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数学(苏州卷)(全解全析)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年数学三模_数学(江苏苏州卷)-2025年中考第三次模拟考试

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文档文本内容

2025 年中考第三次模拟考试(苏州卷)
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:130分)
注意事项:
1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题
卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;
3.答选择题必须用2B笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其
他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色,墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的
答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.
第Ⅰ卷
一、单选题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.下列计算结果相等的为( )
A.23和32 B.﹣23和|﹣2|3
C.﹣32和(﹣3)2 D.(﹣1)2和(﹣1)4
【答案】D
【分析】根据有理数的乘方、绝对值解决此题.
【详解】解:A.根据有理数的乘方,得23=8,32=9,那么23≠32,故A不符合题意.
B.根据有理数的乘方以及绝对值,得﹣23=﹣8,|﹣2|3=23=8,那么﹣23≠|﹣2|3,故B不符合题意.
C.根据有理数的乘方,得﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,那么﹣32≠(﹣3)2,故C不符合题意.
D.根据有理数的乘方,得(﹣1)2=1,(﹣1)4=1,那么(﹣1)2=(﹣1)4,故D符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查有理数的乘方、绝对值,熟练掌握有理数的乘方、绝对值是解决本题的关键.
2.已知一种计算机每秒可做4×108次运算,则它工作3×103秒可运算的次数为( )
A.12×1024 B.1.2×1012 C.12×1012 D.【答案】B
【分析】根据单项式的乘法法则以及同底数幂的乘法进行计算即可.
【详解】解:由题意可知:它工作3×103时的运算次数为:4×108×3×103=12×1011=1.2×1012,
故选:B.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则时解决本题的关键.
3.如图是一个几何体的俯视图,这个几何体可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了三视图,解题的关键是掌握从上面看到的图形是俯视图.
【详解】解:根据题意可得:
这个几何体可能是
“ ”,
故选:A.
4.下列计算结果正确的是( )
A.a3 ⋅a4=a12 B.a5÷a=a5 C. D.(a3) 2 =a6
【答案】D
【分析】分别根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;合并同类
项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;幂的乘方,底数不变指数相乘;对各选项计算后利用
排除法求解.
【详解】解:A、应为a3 ⋅a4=a7,故本选项错误;B、应为a5÷a=a4,故本选项错误;
C、 不是同类项不能合并,故本选项错误;
D、(a3) 2 =a6,故本选项正确.
故选D.
【点睛】此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,合并同类项的法则,熟练掌握运算
性质是解题的关键.
5.已知关于x的方程 =3的解是正数,则m的取值范围为 ( )
A.m >−6 B. m <−6 C.m>−6且m≠−4 D.m < −6且 m≠ −4
【答案】C
【分析】先求出方程的解,再根据解为正数列出不等式,求出m的取值范围即可.
【详解】解: =3
去分母得,2x+m=3x−6,
移项合并得,x=m+6,
∵x>0,
∴m+6>0,
m>−6,
∴x−2≠0,
∵x≠2,
∴∴m+6≠2,
m≠−4,
∴m的取值范围为m>−6且m≠−4,
∴故选C.
【点睛】考查了分式方程的解,掌握解分式方程的步骤(去分母、去括号、称项、合并同类项、化系
数为1和验根)是解题的关键.
6.如图,已知点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠BOC=110°,则∠A的度数为
( ).A.35° B.40° C.50° D.70°
【答案】C
【分析】本题主要考查角平分线的判断,三角形内角和定理,掌握角平分线的判断和三角形内角和定
理是解题的关键.由题意,BO、CO分别为∠ABC和∠ACB的角平分线,利用三角形内角和即可求
得∠A.
【详解】解:∵点O到△ABC三边的距离相等,
∴BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,
∴∠A=180°−(∠ABC+∠ACB)
=180°−2(∠OBC+∠OCB)
=180°−2×(180°−∠BOC)
=180°−2×(180°−110°)
=40°
故选:C.
7.某班6名同学在一次“1分钟仰卧起坐”测试中,成绩分别为(单位:次):38,45,41,37,40,38.
这组数据的众数、中位数分别是( )
A.45,40 B.38,39 C.38,38 D.45,38
【答案】B
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;
众数是一组数据中出现次数最多的数据.
【详解】解:这组数据从小到大排列此数据为:37、38、38、40、41、45,数据38出现了两次最多为
众数,38和40处在第三位和第四位,他们的平均数为39,所以39为中位数.
所以这组数据的众数是38,中位数是39.
故选:B.
【点睛】本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,
然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数
个则找中间两位数的平均数,注意众数可以不止一个.
8.已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形, ,AC=2√2,AD=1,F是 的中点.若将△ADE绕点A旋转一周,则线段 长度的取值范围是( )
4−√2 4+√2
A. ≤AF≤ B.2≤AF≤3
2 2
4−√2 2−√2 2+√2
C. ≤AF≤3 D. ≤AF≤
2 2 2
【答案】A
【详解】过点A以AE长为半径作圆,可知当AF最大与最小时,E点与AB共线,由此可得出AF的范
围
本题解析:根据旋转的特性,画出E点旋转一圈的轨迹,如图:
结合图形可知:
①当E落在E′位置时,AF最大,
ABC和△ADE都是等腰直角三角形, ACB= ADE=90∘,AC=2√2,AD=1,
∵△ ∠ ∠
AB=√AB2+BC2=4, AE=AE'=√AD2+DE2=√2, BE'=AB−AE′=4−√2,
∴
F是BE′的中点,
∵ 1 4−√2 4−√2 4+√2
BF= BE′= , AF=AB−BF=4− = ;
2 2 2 2
∴
②当E落在E″位置时,AF最小,
BE″=AB+AE″=4+√2,且F是BE″的中点,
∵1 4+√2
BF= BE″= ,
2 2
∴
4+√2 4−√2
AF=AB−BF=4− = .
2 2
4−√2 4+√2
综合①②可知: AF
2 2
⩽ ⩽
故选A.
考点:旋转的性质
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
9.比较大小:√5+1 4(填“>”、“<”或“=”)
【答案】<
【详解】试题解析:∵2<√5<3,
3<√5+1<4,
∴故填<.
1
|x|−
10.如果分式 2 的值为0,则x =
(x+3) 2−(x−2) 2
1
【答案】
2
【分析】根据分式的值为零的条件:分子等于0,分母不等于0,即可求得.
【详解】根据分式的值为零的条件:
{ 1
|x|− =0
则: 2
(x+3) 2−(x−2) 2≠0,
1
解得:x= .
2
1
故答案为 .
2
【点睛】考查分式值为0的条件,熟练掌握分式的值为零的条件:分子等于0,分母不等于0是解题
的关键.
11.一双红色袜子和一双白色袜子,除颜色外无其他差别,随机从这四只袜子中一次抽取两只袜子,颜色
相同的概率是 .1
【答案】
3
【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与它们恰好同色的情况,再
利用概率公式即可求得答案.
【详解】解:画树状图得:
所有等可能的情况有12种,它们恰好同色的有4种情况,
4 1
所以从这四只袜子中一次抽取两只袜子,颜色相同的概率是 = ,
12 3
1
故答案为: .
3
【点睛】本题主要考查列表法与树状图法,列举法(树形图法)求概率的关键在于列举出所有可能的
结果,当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图.
12.圆锥形礼帽的底面半径为9cm,母线长为30cm,则这个圆锥形礼帽的侧面积为 .
【答案】270πcm2
【详解】圆锥形礼帽的侧面积=π×9×30=270πcm2.
故答案为270πcm2.
13.平面直角坐标系中,直线y=kx+4与x轴和y轴分别交于B,C两点,点A(3,0)在x轴上,若AB=AC,
则k的值为 .
1
【答案】− 或2
2
【分析】本题考查了一次函数的性质,两点间的距离,掌握知识点的应用是解题的关键.
先求出点C(0,4),则AC=√(0−3) 2+(4−0) 2=5,又AB=AC,则求出B(8,0)或B(−2,0),然后分别
代入y=kx+4求出k的值即可.
【详解】解:∵直线y=kx+4与y轴交于C点,
∴当x=0时,y=4,
∴点C(0,4),
∵A(3,0),∴AC=√(0−3) 2+(4−0) 2=5,
∵AB=AC,
∴AB=5,
∵点B在x轴上,点A(3,0),
∴B(8,0)或B(−2,0),
∵点B在直线y=kx+4图象上,
∴0=8k+4或0=−2k+4,
1
解得:k=− 或k=2,
2
1
故答案为:− 或2.
2
k
14.如图,点A(1,b)在反比例函数y= (0<k<9)的图象上,点B的坐标为(3,3),连结AB.以
x
点B为旋转中心,将线段AB顺时针旋转900,得到线段BA′,延长BA′至C,使得BC=3BA′.以线段AB
所在直线为对称轴,将C对称得到C′,若C′也在该反比例函数图象上,则k= .
9
【答案】
2
【详解】分析:求出点C的坐标和点C'的坐标,根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求解.
详解:作出如图所示的辅助线,容易证明△ABD∽△BCE, 相似比为:1:3.
AD=b−3,BD=2. 则:CE=6,BE=3(b−3).
求得点C的坐标为:(3b−6,9).
则C'的坐标为:(12−3b,−3).
k
根据点 ,点 (12−3b,−3)都在反比例函数y= (0<k<9)的图象上,则
x
b=−3(12−3b).
9
解得:b=k= .
2
故答案为
点睛:考查相似三角形的判定与性质,反比例函数图象上点的坐标特征等,综合性比较强,难度较大.
15.如图,在梯形ABCD中, .点F为BC中点,连接 .以CD为直角
边、点D为直角顶点向右构造等腰Rt△CDE,连接 交CD于点 .若 ,则HE的长
为 .
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,正方形的性质与判定,相似三角形的性质与判定;连接BD,过D作 交BA的延长线于点K,连接CK,证明 ,进而
可得BE=CK,根据题意可得BE=2AF过D作DT⊥BC于T,过B作 于Y,可得
△BYC∽△BTC,△DHE∽△YHB,根据相似三角形的性质,即可求解.
【详解】
如图,连接BD,过D作 交BA的延长线于点K,连接CK.
∵AD=AB,∠BAD=90°,
∴∠ADB=45°
∵
∴∠KDA=45°
又∵∠BAD=90°则
∴△ADK是等腰直角三角形,
∴△BDK是等腰直角三角形,
∴DK=BD=√2AD=3√2
在Rt△KBC中,KC=√BK2+BC2=√42+62=2√13
∵
∴ ,
∴BE=CK=2√13
∵A、F分别为 中点,
为△BKC中位线,
∴BE=2AF
过D作DT⊥BC于T,过B作 于Y,则四边形ABTD是矩形,又∵AD=DB
∴四边形ABTD是正方形,
∴DT=AB=3,BT=AB=3,
在Rt△DTC中,TC=BC−BT=4−3=1,
∴DC=√DT2+TC2=√32+12=√10
∵∠DCT=∠BCY ,∠DTC=∠BYC=90°
∴△BYC∽△DTC.
BY BC YC
∴ = =
BT DC TC
BY 4 YC
即 = = ,
3 √10 1
6 2√10
∴BY = √10,YC=
5 5
3√10
∴DY =DC−YC=
5
∵∠BYH=∠EDH=90°,∠DHE=∠YHB
∴△DHE∽△YHB
BH BY
∴ =
HE DE
6
√10
∴BH 5
=
HE √10
HE 5
∴ = ,
BE 11
又BE=KC=2√13
5 5 10
∴BH= BE= ×2√13= √13
11 11 11根据比例关系列方程可得 ,
故答案为: .
5
16.在矩形ABCD中,AB=6,BC=12,点E在BC的延长线上,且CE= ,连接DE,动点P从B出发,
3
以每秒1个单位的速度沿折线BC−CD运动,到点D后就停止运动,设点P的运动时间为t秒.当
S =3S 时,则t= .
△OBP △OCE
31
【答案】5或
2
【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,过点O作 于点G,连接OE,
1 5 15
根据矩形的性质求出OG=3,求出S = CE⋅OG= ,则S =3S = ,分点P在BC上
△OCE 2 2 △OBP △OCE 2
和点P在CD上两种情况讨论即可.
【详解】解:过点O作 于点G,连接OE,
∵四边形ABCD是矩形,AB=6,BC=12,
1
∴∠BCD=∠BGO=90°,BO=DO= BD,CD=AB=6,AD=BC=12,
2
∵∠CBD=∠CBD,
∴△BGO∽△BCD,
BO OG BG 1
∴ = = = ,
BD CD BC 2
,BG=6,
∴CG=6,5
∵CE= ,
3
1 5
S = CE⋅OG= ,
△OCE 2 2
15
则S =3S = 时,
△OBP △OCE 2
当点P在BC上时,BP=t,
1 3 15
∴S = BP⋅OG= t= ,
△OBP 2 2 2
解得:t=5;
当点P在CD上时,如图,
则PC=t−12,DP=6−(t−12)=18−t,
1 1 1 1 1 1 15
∴S =S −S −S = BC⋅CD− BC⋅CP− DP⋅CG= ×12×6− ×12×(t−1,2)− ×6×(18−t)=
△OBP △BCD △BCP △PDO 2 2 2 2 2 2 2
31
解得:t= ;
2
31
综上,当S =3S 时,则t=5或t= ,
△OBP △OCE 2
31
故答案为:5或 .
2
三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应
写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
17.(本题满分5分)计算:|−2√3|+2sin60°+(−1) 2024+√27.
【答案】6√3+1
【分析】本题考查了实数的运算,利用绝对值、特殊角的三角函数值、乘方的定义、立方根的定义分
别运算即可求解,掌握实数的运算法则是解题的关键.
√3
【详解】解:原式=2√3+2× +1+3√3
2
=2√3+√3+1+3√3,=6√3+1.
{3−2(x−1)<3x
18.(本题满分5分)解不等式组 x−1 ,把其解集在数轴上表示出来,并写出它的整数解.
1− ≥0
3
【答案】1<x≤4;数轴表示见解析;整数解有2,3,4
【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.
{3−2(x−1)<3x①
【详解】解: x−1 ,
1− ≥0②
3
解不等式①得:x>1,
解不等式②得:x≤4,
所以不等式组的解集为:1<x≤4.
在数轴上表示为:
.
∴不等式组的整数解有2,3,4.
【点睛】本题考查了不等式的解集,正确理解数轴上不等式解集的意义是解题的关键.
19.(本题满分6分)先化简,再求值: ,并从−3,0,1,2四个数中,选一个合
适的数代入求值.
1 1
【答案】 ,−1或−
a−2 5
【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取是分式有意义的a的值代入计算可得.
【详解】解:
a (a2−1 2a−1)
= ÷ −
a+1 a+1 a+1
a a+1
= ×
a+1 a(a−2)
1
=
a−2∵a≠−1且a≠0且a≠2,
∴当a=1时,
1
则原式= =−1.
1−2
当a=-3时,
1 1
则原式= =−
−3−2 5
【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则及分式有意
义的条件.
20.(本题满分6分)如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(−1,2),B(−3,4),C(−2,6),在给出
的平面直角坐标系中:
(1)画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB C ;并直接写出B 、C 的坐标;
1 1 1 1
(2)计算点B旋转到点B 位置时,经过的路径弧BB 的长度.
1 1
【答案】(1)图见解析,B (1,4),C (3,3),
1 1
(2)
【分析】(1)分别作出点B、C绕点A顺时针旋转90°所得对应点,再与点A首尾顺次连接即可得;
(2)利用弧长的公式求解可得.
【详解】(1)解:如图所示,△AB C 即为所求,其中B (1,4),C (3,3);
1 1 1 1
(2)解:∵AB=√22+22=2√2,∠BAB =90°,
1
90⋅π×2√2
∴弧BB 的长度 =√2π.
1 180【点睛】本题主要考查作图−旋转变换,解题的关键是熟练掌握旋转变换的定义和性质,并据此得出
变换后的对应点及扇形的面积公式.
21.(本题满分6分)如图,在矩形ABCD中,点E是BC上一点,连接DE,AD=DE,点F是DE上一
点,∠AFD=90°.求证:AF=CD.
【答案】证明见解析
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,矩形的性质,两直线平行内错角相等等知识点,
熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
由矩形的性质可得AD∥BC,∠DCE=90°,由两直线平行内错角相等可得∠ADF=∠DEC,再
结合∠AFD=90°,可得∠AFD=∠DCE,利用AAS可证得△AFD≌△DCE,由全等三角形的性质
即可得出结论.
【详解】证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠DCE=90°,
∴∠ADF=∠DEC,
又 ,
∴∠AFD=∠DCE,
在△AFD和△DCE中,
{∠AFD=∠DCE
∠ADF=∠DEC,
AD=DE
∴△AFD≌△DCE(AAS),∴AF=CD.
22.(本题满分8分)为了解我市“初中男女生最爱看的一类电视节目”,随机调查了各类学枚,总计
450名初中生,其中男生a人,女生b人,并将调查结果绘制成两幅统计图.请根据图中提供的信息,
解答下列问题:
(1)求a,b的值;
(2)求扇形统计图中“新闻节目”所占的百分比;
(3)若我市有7.2万名初中生,请你用此样本估计我市最爱看“综艺节目”的初中生共约多少人?
【答案】(1)a=250,b=200;
(2)10%;
(3)我市最爱看“综艺节目”的初中生共约30400人.
【分析】(1)由两个统计图可知,男生喜欢“少儿节目”的有55人,占调查男生人数的22%,可求
出男生人数a的值,进而求出女生人数b的值;
(2)通过条形统计图可知男生喜欢“新闻节目”的人数为25人,即可求解;
(3)先求出男生喜欢“综艺节目”的人数,从而求得喜欢综艺节目所占的百分比,即可求解.
【详解】(1)解:由两个统计图可知,男生喜欢“少儿节目”的有55人,占调查男生人数的22%,
则a=55÷22%=250,b=450−250=200
答:a=250,b=200;
(2)25÷250=10%
答:扇形统计图中“新闻节目”所占的百分比为10%;
(3)男生喜欢“综艺节目”的人数为250−25−53−55−27=90(人)
19
男女生喜欢“综艺节目”的人数为90+100=190(人),占调查总人数的190÷450=
4519
72000× =30400(人)
45
答:我市最爱看“综艺节目”的初中生共约30400人.
【点睛】本题考查了扇形统计图、条形统计图的意义,理解统计图中各个数据的意义,掌握统计图中
各个数量之间的关系是解题的关键.
23.(本题满分8分)某课外学习小组做摸球试验:一只不透明的袋子中装有若干个红球和白球,这些球
除颜色外都相同.将这个袋中的球搅匀后从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这
个过程,获得如下数据:
摸球个数 200 300 400 500 1000 1600 2000
摸到白球的个
116 192 232 a 590 968 1202
数
摸到白球的频
0.580 0.640 0.580 0.596 0.590 0.605 b
率
(1)表中的a=________,b=________;
(2)当摸球次数很大时,摸到白球的概率的估计值是________(精确到0.01);
(3)若袋中有红球30个,请估计袋中白球的个数.
【答案】(1)298;0.601
(2)0.60
(3)估计袋中白球的个数45个
【分析】本题考查了利用频率估计概率:
(1)根据摸到白球的个数等于摸球个数乘以摸到白球的频率,摸到白球的频率等于摸到白球的个数
除以摸球个数计算即可;
(2)根据频率估计概率计算;
(3)由概率的估计值可计算白球的个数.
【详解】(1)解:a=500×0.596=298,b=1202÷2000=0.601,
故答案为:298;0.601;
(2)解:当摸球次数很大时,摸到白球的概率的估计值是:0.60;
故答案为:0.60.
(3)解:∵摸到白球的概率的估计值是0.60,
∴摸到红球的概率的估计值是0.40,
∵袋中有红球30个,
∴球的个数共有:30÷0.40=75(个),∴袋中白球的个数为75−30=45(个).
24.(本题满分8分)如图①是长春新地标一一摩天活力城楼顶上的摩天轮,被誉为“长春眼”,如图②
是其正面的平面图.已知摩天活力城楼顶AD距地面BC为34米,摩天轮⊙O与楼顶AD近似相切,
切点为G.测得∠OEF=∠OFE=67°,EF=27.54米,求摩天轮的最高点到地面BC的距离.(结果
精确到0.1米)【参考数据:sin67°=0.92,cos67°0.39,tan67°=2.36】
【答案】摩天轮的最高点到地面BC的距离约为99.0米.
【分析】如图,连结OG.由切线的性质得垂直,再由等腰三角形的三线合一性质,得G为EF中点,
从而在Rt OGF中用三角函数解出OG,再乘2,加上楼顶距地面的距离即可.
【详解】解△:如图,连结OG,
∵∠OEF=∠OFE,
∴OE=OF,
∵⊙O与AD相切于点G,
∴OG⊥EF,
1 1
OGF=90°,FG=EG= EF= ×27.54=13.77(米),
2 2
∴∠
在Rt OGF中,∠OGF=90°,tan∠OFE= ,
△
∴OG=FG•tan∠OFG=13.77×2.36≈32.50(米),
∴32.50×2+34=99.0(米),
答:摩天轮的最高点到地面BC的距离约为99.0米.
【点睛】本题属于解直角三角形的应用,同时题目还考查了圆的切线的性质、等腰三角形的三线合一性质等相关知识点.本题难度中等.
25.(本题满分10分)如图,点E是以AB为直径的⊙O外一点,点C是⊙O上一点,EB是⊙O的切线,
EC⊥OC,连接AC并延长交 的延长线于点F.
(1)求证:点E是 的中点;
(2)若EC=OC,⊙O的半径为3,求CF的长.
【答案】(1)见解析
(2)3√2
【分析】(1)连接BC,证明 是⊙O的切线.根据EB是⊙O的切线,可得EC=EB,进而证明
EF=EC,等量代换可得EF=EB,即可得证;
(2)根据EC=OC,可得四边形OCEB是正方形,则△ABF是等腰直角三角形.勾股定理,即可求
解.
【详解】(1)证明:连接BC.
为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵EC⊥OC,
∴EC是⊙O的切线.
∵EB是⊙O的切线,
∴EC=EB,
∴∠ECB=∠EBC.
∵∠ECB+∠FCE=90°,∠EBC+∠F=90°,
∴∠FCE=∠F,
∴EF=EC,
∴EF=EB,
∴点E是 的中点.(2)解:若EC=OC,由(1)得,四边形OCEB是正方形,
∴△ABF是等腰直角三角形.
∵⊙O半径为3,
∴AB=6,
∴AF=√2AB=6√2,
∵BC⊥AF
1
∴CF= AF=3√2.
2
【点睛】本题考查了切线的性质与判定,切线长定理,勾股定理,正方形的性质,等腰直角三角形的
性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
26.(本题满分10分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A(3,0),B(﹣1,0),与
y轴交于C点,且OC=3OB,连接OD.
(1)求抛物线解析式;
(2)P点为抛物线上AD部分上一动点,过P点作PF∥DE交AC于F点,求四边形DPAF面积的最大值
及此时P点坐标.
(3)在(2)问的情况下,把抛物线向右平移两个单位长度,在平面内找一个点N,使以D、P、M、N为顶点的四边形为矩形
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3
27 3 15
(2)面积的最大值为 ,P( , ).
10 2 4
(3)N( )或N( )
【分析】(1)先确定点C的坐标,利用待定系数法可求函数的解析式;
(2)利用转化的思想,将四边形DPAE的面积用三角形APE的面积表示,设出点P的坐标,用m的
代数式表示三角形APE的面积,利用二次函数的性质可得面积的最大值,并得到m的取值,P点坐标
可得;
(3)首先求出平移后的抛物线的解析式,得到抛物线的对称轴为直线x=3;然后分类讨论解答:①当
四边形DPNM为矩形时,过D作DE⊥x轴于E,过P作PF⊥x轴于F,PK⊥DE于K,过N作NH⊥y轴
于H,则DK,KP可求,利用 DKP≌△MHN求得NH,MH的长;通过求得DM的解析式,得到线段
MG,HG的长度,从而点N的△坐标可求;②当四边形DPNM为矩形时,同①的方法可得N点坐标.
【详解】(1)解:∵点A(3,0),B(﹣1,0),
∴OA=3,OB=1.
∵OC=4OB,
∴OC=3.
∴C(0,6).
设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,由题意得:
{
a−b+c=0
5a+3b+c=0
c=3
{a=−1
解得: b=2 .
c=3
∴抛物线的解析式为:y=−x2+2x+3.
(2)解:∵y=-x2+2x=3=-(x-1)2+4,
∴D(1,4).
过点E作EM⊥OA于M,过点P作PN⊥OA于N,连接EP,如图,∵DE∥PF,
∴S DPF=S EPF.
△ △
∴S DPAF=S APF+S DPF=S APF+S EPF=S APE.
四边形
△ △ △ △ △
设点P(m,-m2+2m+3),
则ON=m,PN=-m2+2m+3.设直线AC的解析式为y=kx+n,
{ n=3
∴ .
3k+n=0
{k=−1
解得: .
n=3
∴直线AC的解析式为:y=-x+3.
设直线OD的解析式为:y=dx,
∴d=4.
∴直线OD的解析式为:y=4x.
{ y=4x
∴ .
y=−x+3
3
{ x=
5
解得: .
12
y=
5
3 12
E( , ).
5 5
∴
3 12
OM= ,ME= .
5 5
∴
MN= ,NA=3-m.
∴∵S APE=S EMPN+S ANP-S AME,
四边形
△ △ △
1 1 1
S APE= (PN+EM)×MN+ AN•PN− AM•ME
2 2 2
△
∴
1 12 3 1 1 3 12
= (−m2+2m+3+ )×(m− )+ (3−m)×(−m2+2m+3)− ×(3− )×
2 5 5 2 2 5 5
6 18
=− m2+ m
5 5
= .
6
∵− <0,
5
3 27
∴当m= 时,S APE有最大值 .
2 10
△
27
∴四边形DPAF面积的最大值为 .
10
3 15
此时点P的坐标为:( , ).
2 4
(3)解:∵y=-x2+2x=3=-(x-1)2+4,
∴平移后的抛物线的解析式为y=-(x-3)2+4,对称轴为x=3.
①当四边形DPNM为矩形时,如图,
过D作DE⊥x轴于E,过P作PF⊥x轴于F,PK⊥DE于K,过N作NH⊥MG于H,
15 1 1
则DK=DE-PF=4− = ,KP=OF-OE= = .
4 4 2
易证 DKP≌△MHN.
△1 1
NH=KP= ,MH=DK= .
2 4
∴
设DP的解析式为y=ex+f,
{
e+f =4
∴ 3 15.
e+f =
2 4
1
{e=−
2
解得: .
9
f =
2
1 9
y=− x+ .
2 2
∴
∴设直线DM的解析式为y=2x+n,
∴4=1×2+n.
∴n=2.
∴直线DM的解析式为y=2x+2.
当x=3时,y=2×3+2=8.
∴MG=8,
31
HG=MG−MH= .
4
∴
7 31
N( , ).
2 4
∴
②当四边形DPNM为矩形时,如图,过D作DE⊥x轴于E,过P作PF⊥x轴于F,PK⊥DE于K,过N作NH⊥MG于H,
15 1 3 1
则DK=DE-PF=4− = ,KP=OF-OE= −1= .
4 4 2 2
易证 DKP≌△MHN.
△ 1 1
NH=KP= ,MH=DK= .
2 4
∴
1 9
则DP的解析式为y=− x+ .
2 2
∴设直线PM的解析式为y=2x+h,
∴ .
3
h= .
4
∴
3
∴直线PM的解析式为y=2x+ .
4
3 27
∴当x=3时,y=2×3+ = .
4 4
27
MG= .
4
∴
GH=MG+MH=7.
∴ 5
N( ,7).
2
∴
7 31 5
综上,N点的坐标为:( , )或( ,7).
2 4 2
【点睛】本题是二次函数的综合题,主要考查了二次函数的性质,二次函数的最大值,待定系数法确
定函数的解析式,三角形的面积,利用点的坐标表示相应线段的长度,综合性较强.过平面内的点作
坐标轴的垂线,便于用坐标表示线段的长度.
27.(本题满分10分)在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,
DE与线段AB相交于点E.DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,AB=4,求 的长;
(2)如图2,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.求证:
1
BE+CF= AB;
2
(3)如图3,将(2)中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线相
交于点F,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:BE+CF=√3(BE−CF).
【答案】(1)1;(2)证明见解析;(3)证明见解析
【分析】(1)如图1,易求得∠B=60°,∠BED=90°, ,再证明∠BED=90°,∠BDE=30°,
从而可得BE的值;
(2)过点D作DM AB于M,作DN AC于N,如图2,易证△MBD NCD,则有BM=CN,
DM=DN,进而可证⊥到△EMD FND⊥,则有EM=FN,就可得到 ≌△
BE+CF=BM+EM+CF=BM+FN≌+C△F=BM+CN=2BM,再连接AD, 证明∠BAD=30°,AD⊥BC,即可得
到结论;
(3)过点D作DM AB于M,如图3.同(1)可得:∠B= ACD=60°,同(2)可得:BM=CN,
DM=DN,EM=FN.⊥由DN=FN可得DM=DN=FN=EM,从而∠可得
BE+CF=BM+EM+CF=CN+DM+CF=NF+DM=2DM,
BE−CF=BM+EM−CF=BM+NF−CF=BM+NC=2BM, 再结合BM:DM:BD=1:√3:2 可
1 √3 1
得BM= BD,DM= BD,结合BD= AB, 从而可得结论.
2 2 2
【详解】解:(1)如图1,∵AB=AC,∠A=60°,
∴△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,BC=AC=AB=4.
∵点D是线段BC的中点,
1
BD=DC= BC=2,
2
∴
DF⊥AC,即∠AFD=90°,
∵∴∠AED=360°-60°-90°-120°=90°,
∴∠BED=90°,
∴∠BDE=90°−60°=30°,
1
∴BE= BD=1;
2
(2)过点D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,如图2,
则有∠AMD=∠BMD=∠AND=∠CND=90°.
∠BAC=60°, MDN=360°-60°-90°-90°=120°.
∵∠EDF=120°,∴∴∠∠MDE=∠NDF.
∵在△MBD和△NCD中,
{
&∠BMD=∠CND
&∠B=∠C ,
&BD=CD
△MBD≌△NCD,
∴∴BM=CN,DM=DN.
在△EMD和△FND中,{
&∠EMD=∠FND
&DM=DN ,
&∠MDE=∠NDF
△EMD≌△FND,
∴∴EM=FN,
∴BE+CF=BM+EM+CF=BM+FN+CF=BM+CN =2BM
连接AD, 由(1)得:BD=2BM,
∵AB=AC,BD=CD,
1
∴∠BAD= ∠BAC=30°,AD⊥BC,
2
∴AB=2BD,
1
∴BE+CF=BD= AB.
2
(3)过点D作DM⊥AB于M,如图3. 同(1)可得:∠B=∠ACD=60°.
同(2)可得:BM=CN,DM=DN,EM=FN.
∵DN=FN,
∴DM=DN=FN=EM,
∴BE+CF=BM+EM+CF=CN+DM+CF=NF+DM=2DM,
BE−CF=BM+EM−CF=BM+NF−CF=BM+NC=2BM,
∵△ABC为等边三角形,BD=CD,
∴AB=AC,AD⊥BC,∠BAD=30°,
∴∠BDM=30°,
∴BM:DM:BD=1:√3:2
1 √3
∴BM= BD,DM= BD,
2 2
1
同理:BD= AB,
2
∴BE+CF=2DM=√3BD, BE−CF=2BM=BD,∴BE+CF=√3(BE−CF)
【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,旋转的性质,含30°的正三角
形的性质,勾股定理的应用,灵活应用以上知识解题是解题的关键.