文档内容
第 04 讲 人物形象・特质剖析（专题训练）
目 录
01·趋势领航练
02·考点通关练
考法01 课内阅读人物分析
考法02 课外阅读人物探究
03·真题诊断练
【新考法·多文本主题探究】（2025·上海·模拟预测）阅读下列古诗文，完成小题。
【甲】
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（选自《天净沙·秋思》）
【乙】
会当凌绝顶，一览众山小。
（选自《望岳》）
【丙】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈
笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
（选自《陋室铭》）
【丁】
郡治 之北可里所，故有旷土，三面附城，前枕澄湖如宝带。其纵千有二百三十尺，其衡八百有三
①
十尺。截然砥平，可庐以居。济南辛幼安 最后至，一旦独得之，既筑室百楹 ，才占地什四 。乃荒左
② ③ ④
偏以立圃，稻田泱泱，居然衍十弓。东冈 西阜，北墅 南麓，以青径款竹扉，锦路行海棠，集山有楼，
⑤ ⑥婆娑有堂，信步有亭，涤砚有渚。皆约略位置，规岁月绪成之。乃名之曰“稼轩”，而以书命予记之。
时方祷雨龙祠，斋宿于净寺，以须其至，为记以授之。
（选自《稼轩记》，有删节）
【注】①郡治：郡的首府。②辛幼安：辛弃疾的字。③楹：计算房屋的单位，一间为一楹。④什四：十
分之四。⑤冈：山冈。⑥墅：田舍。
1．下面对【甲】【乙】【丙】三文的有关说法正确的两项是（ ）（ ）
A．【甲】词作者是元朝的马致远； B．【乙】句作者是宋朝的杜甫；
C．【丙】文作者是唐朝的周敦颐； D．【甲】词写于作者被贬途中；
E．【乙】句写于作者的青年时期； F．【丙】文写于“安史之乱”期间。
2．解释加点词语在文中的含义。
（1）枯藤老树昏鸦 （2）谈笑有鸿儒
3．用现代汉语翻译【丁】文画线句。
皆约略位置，规岁月绪成之。
4．【丁】文根据内容可分为以下几个层次，请完成概括：
（1）旷土得之；（2） ；（3）布局规划；
（4）命名由来；（5） ；（6）作记相授。
5．下面对【丙】【丁】两文分析有误的是（ ）
A．【丙】文通过对陋室的环境、交往人物等的描写，表达了作者安贫乐道的生活情趣；
B．【丁】文详细描述了稼轩的地理位置、布局及命名的由来，展现了辛弃疾的高雅志趣；
C．【丙】【丁】两文都体现了作者对居所的喜爱和对美好生活的追求；
D．【丙】文主要表现作者的品德高尚，【丁】文主要表现稼轩的环境优美。
6．“情以物迁，辞以情发。”【甲】词通过描绘萧瑟的秋景和孤独的旅人，展现了作者 的心情；
【乙】句则表达了诗人对高山的向往和追求，体现出作者 的精神；【丙】文阐述“陋室不陋”，
体现出作者高尚的品德和乐观的心态；而【丁】文中辛弃疾在获得一片土地后精心营造，展现了他
。这四篇文章从不同角度反映了人们在不同境遇下的情感和追求，共同构成了丰富的文学世界。它们都
在传达出 。
【常考易错题型】（2025·湖南长沙·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
2 / 14书谢御史
［清］吴敏树
①谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘珅车以出，
人避之，莫敢诘。
②先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“汝敢笞我！我乘我主车，汝敢笞
我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢 中，人聚观，欢呼曰：
①
“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事刚其籍以归。
③先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇履 迎。饮酒赋诗，名益高，天下之
②
人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
④及道光癸巳之岁，河南裕州知州谢兴峣，以卓异荐入都。裕州，御史之子也。引见时，上 问曰：
③
“汝即烧车御史之子乎？”兴峣对曰：“然。”上曰：“汝父烧和珅车，真壮举也！”国褒奖兴峣，勉
以职事。其后兴峣官至陕西布政使。
⑤吾观谢御史，其气性刚烈，嫉恶如仇，固宜其得罪于权奸，而名垂于后世也。世之贪位慕禄，惴
惴然惟恐不得当者，其亦可以少愧矣！
【注释】①九衢（qú）：四通八达的大道。②筇（qióng）屐：筇竹杖和登山鞋，借指游览。③上：指道
光皇帝。
7．下列对加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．“莫敢诘”的“诘”意为“质问”
B．“假他事削其籍以归”的“假”意为“借助”
C．“先生文章名一时”的“名”意为“闻名”
D．“勉以职事”的“勉”意为“鼓励”
8．下列对句子的断句，正确的一项是（ ）
A．世之贪位/慕禄惴惴然/惟恐不得当者/其亦可以少愧矣！
B．世之贪位慕禄/惴惴然惟恐不得当者/其亦可以少愧矣！
C．世之贪位慕禄惴惴然/惟恐不得/当者其亦可以少愧矣！
D．世之贪位/慕禄惴惴然惟恐不得/当者其亦可以少愧矣！
9．翻译文中画横线的句子。
先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。
10．结合全文，分析谢御史的人物形象，并谈谈作者写作此文的用意。考法 01 课内阅读人物分析
11．（2025·广东深圳·三模）阅读回答问题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方
曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门
不顾。
【乙】
李士衡为馆职，使高丽，一武人为副。高丽礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。时船底
疏漏，副使者以士衡所得缣帛垫船底，然后实己物以避漏湿。至海中，遇大风，船欲倾覆舟人大恐请尽
弃所载，不尔船重，必难免。副使苍惶，取船中之物投之海中，便不暇拣择。约投及半，风息船定。既
而点检所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一无所失。
（节选自《梦溪笔谈》）
【注释】币：丝织品礼物。
通过AI检索发现，元芳与李世衡都体现了为人方正的品质。你同意这个观点吗？请结合【甲】【乙】两
文内容具体阐释。
12．（2025·江苏无锡·三模）阅读回答问题。
【甲】
古风二首上苏子瞻（其一）
①
黄鲁直
江梅有佳实，托根桃李 场。桃李终不言，朝露借恩光。
②
孤芳忌皎洁 ，冰雪 自香。古来和鼎实，此物升庙廊④。
③
岁月坐成晚，烟雨青已黄。得升桃李盘，以远初见尝。
终然不可口，掷置官道旁。但使本根在，弃捐果何伤。
4 / 14（选自《黄庭坚诗集注》）
【注释】①这是甲文所述《古风》二首之一。②桃李：喻指当时的权贵。下文“桃李终不言”，意思是
苏轼受到当时权贵的嫉恨、排斥。③孤芳忌皎洁：孤芳因皎洁而受到妒忌。④古来和鼎实，此物升庙廊：
梅子自古为有用之材，喻指人才应该成为国之栋梁。
【乙】
答黄鲁直
①
苏轼
轼顿首再拜鲁直教授长官足下。轼始见足下诗文于孙莘老 之坐上，耸然异之，以为非今世之人也。
②
莘老言：“此人，人知之者尚少，子可为称扬其名。”轼笑曰：“此人，如精金美玉， 不即 ③ 人而人即之 ，
将逃名而不可得，何以我称扬为？ ” 然观其文以求其为人，必轻外物而自重者 ，今之君子④莫能用也。其
后过李公择于济南，则见足下之诗文愈多，而得其为人益详，意其超逸绝尘独立万物之表驭风骑气以与
造物者游，非独今世之君子所不能用，虽如轼之放浪自弃，与世阔疏⑤者，亦莫得而友也。今者辱⑥书词
累幅，执礼恭甚，如见所畏者，何哉？轼方以此求交于足下，而惧其不可得，岂意得此于足下乎？喜愧
之怀，殆不可胜。然自入夏以来，家人辈更卧病，忽忽至今，裁答甚缓，想未深讶也。《古风》二首，
托物引类，真得古诗人之风，而轼非其人也。聊复次韵，以为一笑。秋暑，不审起居何如？未由会见，
万万以时自重。
（选自《苏轼文集》）
【注释】①元丰元年初，北京国子监教授黄鲁直致信被贬徐州的苏轼，并附《古风》二首。苏轼次韵奉
和，并回了这封信。黄鲁直，即黄庭坚。②孙莘老：苏轼的朋友。下文的李公择，也是。③即：靠近，
这里是结交的意思。④君子：指当时的权贵。⑤阔疏：疏远。⑥辱：谦辞，意思是使对方受委屈了。
谈到文人风骨，有人用“真”和“纯”评价苏轼，结合甲、乙两文加以解说。
考法 02 课外阅读人物探究
13．（2025·山东枣庄·三模）阅读下面的文字，完成下列各题。
文天祥传文天祥，字宋瑞。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里①。万里素奇天祥志节，语及国事，
愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？”
德佑初，江上报急。天祥发郡中豪杰，有众万人。其友止之，天祥曰：“国家养育臣庶三百余年，
一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士，
将有闻风而起者。”
明年正月，知临安府。寻除②右丞相，入军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，天
祥夜亡入真州……至潮阳，见弘范③，左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之。与俱入崖山，使为书招张世杰。
天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》与之。崖山破，弘
范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：
“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”
南乡拜而死。
（节选自《宋史•文天祥传》，有删改）
【注】①江万里：南宋末宰相。②除：授职。③弘范：元朝大将。
孟子有言：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，文天祥是否能称
为“大丈夫”？请结合选文内容说说你的理解。
14．（2025·山东青岛·二模）阅读下文，完成问题。
①冯异者，颍川人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。
②汉兵起，异与苗萌共据五城，为王莽拒汉。光武 略地颍川，久攻不下。异出行，为汉兵所执。
①
其从兄冯孝，从光武，荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五域，
以效功报德。”光武曰：“善。”异归，谓苗萌曰：“今诸将皆壮士崛起，多暴横，独刘将军所到不虏
掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。”苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”光武及此，异等即开
门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。
③李轶守洛阳，光武乃拜异为孟津将军，以拒之。异遗李轶书曰：“愚闻明镜所以照形，往事所以
知今。昔徵子去殷而入周，项伯畔楚而归汉，周勃迎代王而黜②少帝。彼皆畏天知命，见废兴之事，故能
成功于一时，垂业于万世也。君诚能觉悟成败亟定大计论功古人在此时矣。”轶虽知长安已危，欲降又
不自安。乃报异书曰：“轶本与刘将军首谋造汉，结死生之约。惟深达刘将军，愿进愚策，以佐国安
人。”轶自通书之后，不复与异争锋，故异因此攻城略地。
④异为人谦退不伐 ，行与诸将相逢，辄引车避道。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏④树下，
③
6 / 14军中号曰“大树将军”。
（节选自《后汉书冯异列传》，有删改）
【注释】①光武：和下文“刘将军”均指汉光武帝刘秀。②黜：废，贬退。③伐：自我夸耀。④屏
（bǐng）：退避。
文末冯异军中号曰“大树将军”，请简要说明他的将军风范表现在哪些方面。
（2025·山东威海·中考真题）阅读下列语段，完成下面小题。
【甲】
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各
具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启
窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁
之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，
左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相
比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支
船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）
【乙】
傅子见安乡侯曰：“今马钧所欲作者，国之精器、军之要用也。费十寻之木，劳二人之力，不经时
而是非定。难试易验之事，而轻以言抑人异能……”于是安乡侯悟，遂言之武安侯 ，武安侯忽之，不果
①
试也。此既易试之事，又马氏巧名已定，犹忽而不察，况幽深之才、无名之璞乎？后之君子，其鉴之哉！
马先生之巧，虽古公输般②、墨翟③、王尔④，近汉世张衡，不能过也。公输般、墨翟皆见用于时，乃有益
于世。张衡虽为侍中，马先生虽给事中，俱不典工官⑤，巧无益于世。用人不当其才，闻贤不试以事，良
可恨也。
（节选自《汉魏六朝散文·马钧传》，有删改）
【注释】①武安侯：曹爽，魏明帝亲信。②公输般：鲁班，春秋时鲁国著名的巧匠。③墨翟：墨子，擅长制造守城的器械。④王尔：战国时有名的工匠。⑤工官：掌管营建和各种工匠的官署。
15．下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（ ）
A．①启窗而观，雕栏相望焉 ②寒暑易节，始一反焉
B．①而轻以言抑人异能 ②犹忽而不察
C．①神情与苏、黄不属 ②有良田、美池、桑竹之属
D．①公输般、墨翟皆见用于时 ②但当涉猎，见往事耳
16．下列对两文内容和写法理解有误的一项是（ ）
A．甲文中王叔远以桃核雕刻“大苏泛赤壁”，可见其工艺之精湛。
B．乙文中安乡侯向武安侯举荐，但“马先生之巧”仍被忽视。
C．乙文通过记述马钧的遭遇，批判了当时社会不重视实践、轻视科技发明、埋没人才的现象。
D．两文均着重写技艺，但各有侧重，甲文以“物”为重点，乙文以“人”为核心。
17．用现代汉语翻译文中画横线句子。
①罔不因势象形，各具情态。
②闻贤不试以事，良可恨也。
18．甲文中的王叔远具有精雕细琢、精益求精的工匠精神，请根据乙文内容，判断马钧是否具有工匠精
神，并说明理由。
（2025·湖南·中考真题）阅读下面的古诗文，完成下面小题。
【甲】
咏怀古迹五首（其五）
杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡 筹策，万古云霄一羽毛。
①
伯仲之间见伊吕 ，指挥若定失萧曹 。
② ③
运移汉祚 终难复，志决身歼军务劳。
④
8 / 14[注释]①纡（yū）：屈，指不得施展。②伊吕：指伊尹、姜太公。③萧曹：指萧何、曹参，名相。④祚
（zuò）：皇位，国统。
【乙】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣
于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难
之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【丙】
九年，亮复出祁山，以木牛①运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀郃。十二年春，亮悉大众由斜
谷出以流马运据武功五丈原与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻
之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵②，军无私焉。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时
年五十四。及军退，宣王案行其营垒处所，曰：“天下奇才也！”
亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》）
[注释]①木牛：与后文的“流马”都是古代运输工具，相传由诸葛亮发明。②安堵：安定，安居。
19．【甲】诗颈联提到“伊吕”“萧曹”有何用意？请结合全诗简要分析。
20．下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说，正确的一项是（ ）
A．“先帝不以臣卑鄙”中的“鄙”是“见识短浅”的意思，和“肉食者鄙”中的“鄙”意思不一样。
B．“咨臣以当世之事”与“以木牛运”“敛以时服”中的“以”意思相同，都可以翻译成“拿，
用”。
C．“亮每患粮不继”中的“患”指“忧虑，担忧”，意思与“又患无硕师名人与游”中的“患”不
相同。
D．“案”有“几案，案卷，考察，依据”等义项，“案行其营垒处所”中的“案”应取“依据”之
意。
21．下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．亮悉大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原/与司马宣王对于渭南
B．亮悉大众由斜谷/出以流马运据武功五丈原/与司马宣王/对于渭南
C．亮悉大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原与司马宣王/对于渭南
D．亮悉大众由斜谷/出以流马运/据武功五丈原/与司马宣王对于渭南
22．请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。23．【甲】诗中的“宗臣”是指为后世所尊崇的大臣。请根据【乙】【丙】两文，说说诸葛亮被后世尊
崇的原因。
（2025·江苏扬州·中考真题）阅读古诗文，完成小题。
【甲】
四时田园杂兴
宋·范成大
采菱辛苦废 犁锄，血指流丹鬼质 枯。
① ②
无力买田聊种水，近来湖面亦收租！
（选自《石湖诗集》）
注释：①［废］废弃，停止。②［质］质地，这里指脸色。
【乙】
洪兴祖
洪兴祖，字庆善，镇江丹阳人。少读《礼》至《中庸》，顿悟性命之理，绩文日进。高宗时在扬州，
庶①事草创。召试，授秘书省正字，后为太常博士。
上疏乞收人心，纳谋策安民情壮国威。又论国家再造，一宜以艺②祖为法。绍兴四年，苏、湖地震。
兴祖时为驾部郎官，应诏上疏，具言朝廷纪纲之失，为时宰相恶，主管太平观。
起知广德军，视水原 为陂塘六百余所，民无旱忧。知真州 。州当兵冲，疮痍未瘳 ，兴祖始至，
③ ④ ⑤
请复 一年租，从之。明年再请，又从之。自是流民复业，垦辟荒田至七万余亩。
⑥
徙知饶州。是时秦桧当国，谏官多桧门下，争弹劾以媚桧。兴祖坐⑦尝作《〈论语解〉序》，语涉
怨望，编管昭州。卒，年六十有六。
（节选自《二十四史全译·宋史》，有删减）
注释：①［庶］众多。②［艺］以……为准则。③［水原］即水源。④［真州］今仪征。⑤［瘳］病好
了。⑥［复］免除赋税徭役。⑦［坐］因为。
24．【甲】诗是如何描绘农民“采菱辛苦”的？
25．解释【乙】文中加点的词语。
（1）绩文日进( ) （2）具言朝廷纪纲之失( )
（3）为时宰相恶( ) （4）尝作《〈论语解〉序》( )
10 / 1426．用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。
纳 谋 策 安 民 情 壮 国 威
27．翻译【乙】文中的画横线句。
（1）自是流民复业，垦辟荒田至七万余亩。
（2）谏官多桧门下，争弹劾以媚桧。
28．联系【甲】诗和【乙】文，说说洪兴祖最可贵的品质和你的判断依据。
（2025·陕西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
霍去病年十八，为天子侍中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为剽姚校尉，与轻勇骑八百直弃
大军数百里赴利。斩首虏二千二十八级，及相国、当户……再冠军，封去病为冠军侯。去病既侯三岁，
元狩二年春，以冠军侯去病为骠骑将军，将万骑出陇西，有功。其夏，逾居延至祁连山，捕首虏甚多，
益封去病五千户。其秋，浑邪王与休屠王等谋欲降汉，李息奏上。天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，
乃令骠骑将军将兵往迎之。既渡河，与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者，颇遁去。骠骑
乃驰入与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，十万之众咸怀集服。此后河塞庶几无患。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
29．根据提示，解释下列句子中加点的词语。
文言语句 方法提示 解释
善骑射，再从大将军 课内迁移法：陈康肃公善射 （1）
再冠军，封去病为冠军
成语推断法：勇冠三军 （2）
侯
去病既侯三岁 语法分析法：去病[既]侯〈三岁〉。 （3）
查阅字典法：①逃跑，逃亡。②失去，
斩其欲亡者八千人 （4）
丢失。③灭亡，消失。④死。
30．下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利 所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
B．以冠军侯去病为骠骑将军 不敢出一言以复（《送东阳马生序》）C．其夏，逾居延至祁连山 其真无马邪（《马说》）
D．十万之众咸怀集服 怒而飞，其翼若垂天之云（《北冥有鱼》）
31．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。
32．霍去病年轻有为，屡建战功。试列举两例。
（2025·山东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
《濂溪诗》序
【宋】黄庭坚
舂陵周茂叔，人品甚高、胸中洒落，如光风霁月，好读书，雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五
年所至辄可传。任司理参军①，转运司以权利变具狱②，茂叔争之不能得，投告身③欲去，使者敛手听之。
赵公阅道④，号称好贤。人有恶茂叔者，赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。其后乃悟曰：“周茂叔，
天下士也。”荐之手朔、论之于士大夫，终其身。其为使者，进退官吏，得罪者自以为不冤，中岁乞身 ，
⑤
老手湓城。有水发源于莲花峰下，下合于湓江。茂叔筑屋于其上，用其平生所安乐，媲水而成，名曰濂
溪。与之游者曰：“溪名未足以对茂叔之美。”
茂叔讳敦颐。二子寿、焘，皆好学承家，求予作《濂溪诗》。茂叔虽仕宦三十年，而平生之志，终
在丘壑。故余诗词不及世故，犹仿佛其音尘。
（选自《周敦颐集》，有删改）
[注]①司理参军：与下文“转运司”“使者”皆为官职名。②具狱：已判定的案件。③告身：授官的文凭。
④赵公阅道：即赵抃，字阅道。⑤乞身：请求辞职。
33．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
A．好，喜爱，爱好，与《〈论语〉十二章》“知之者不如好之者”的“好”，意思相同。
B．权利，与陶渊明《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”的“妻子”，同属古今异义现象。
C．临，居高面下，与诸葛亮《出师表》中“故临崩寄臣以大事也”的“临”，意思相同。
D．然，……的样子，与苏轼《记承天寺夜游》中“欣然起行”的“然”，意思相同。
34．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
12 / 14A．周敦颐担任司理参军，坚决反对转运司改判已审结的案件，宁愿辞官也不妥协。
B．周敦颐深受赵公赏识，好贤的赵公严厉地批评诋毁周敦颐的人，让他最终醒悟。
C．周敦颐晚年居住在濂溪边，与其交往的人认为溪名不足以匹配他的美好品行
D．《濂溪诗》是黄庭坚应周敦颐儿子的请求而作，这篇序文交代了诗的创作缘由。
35．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
其为A小吏B在江湖C郡县D盖E十五年F所至辄G可传
36．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
茂叔虽仕宦三十年，而平生之志，终在丘壑。
37．黄庭坚称赞周敦颐“人品甚高，胸中洒落，如光风霁月”。本文展现了周敦颐哪些可贵的品质？请
用三个词语来概括。
（2025·湖南长沙·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈文龙
①
陈文龙字君贲，福州兴化人。丞相俊卿之后也。能文章，负气节 。丞相贾似道爱其文，雅礼重之。
②
数年，拜监察御史，皆出似道力。襄阳久被围，似道日恣淫乐，不少加意，竟失襄阳。文龙上疏极言其
失。似道大怒，黜文龙知抚州，旋又使台臣李可劾罢之。
……
大兵 来攻不克，使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使。有风④其纳款⑤者，文龙曰：“诸君特畏
③
死耳，未知此生能不死乎？”通判曹澄孙开门降，执文龙与其家人至军中，欲降之，不屈，左右凌挫之，
文龙指其腹曰：“此皆节义文章也，可相逼邪？”强之卒不屈乃械系送杭州文龙去兴化即不食至杭饿死。
（均选自《宋史·列传》）
【注释】①陈文龙：南宋末年抗元将士。②负气节：以气节自负。③大兵：指元兵。④风：同“讽”，
委婉提出。⑤纳款：“投降”的意思。
38．下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（ ）
A．【查阅词典法】“拜”有“跪拜”“谒见”“报答”“授予官职”“敬奉”等义项，“拜监察御
史”中的“拜”应为“跪拜”之意。
B．【课内迁移法】“不少加意”中的“少”和“饮少辄醉”（《醉翁亭记》）中的“少”意思相同。C．【语境分析法】“使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使”中的两个“使”的含义和用法都相同。
D．【成语关联法】“欲降之，不屈”中的“屈”与成语“不屈不挠”中的“屈”意思相同。
39．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A．强之卒/不屈/乃械系送杭州/文龙去兴化即不食/至杭饿死
B．强之/卒不屈/乃械系送杭州/文龙去兴化即不食/至杭饿死
C．强之/卒不屈/乃械系送杭州/文龙去兴化即不食至杭/饿死
D．强之卒/不屈/乃械系/送杭州文龙去兴化即不食/至杭饿死
40．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。
诸君特畏死耳，未知此生能不死乎？
41．“文死谏，武死战”是我国传统文化中“忠”的最高境界。请结合上文，补全表格中与陈文龙相关
的内容。
行为表现 性格特点
谏：陈文龙上书指出贾道似的过失 （1）
战：（2） 忠贞不贰、英勇无畏
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