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专题01垂径定理(专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_单元知识复习专项-U105_2026版

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专题01垂径定理(专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_单元知识复习专项-U105_2026版
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文档格式
docx
文档大小
3.378 MB
文档页数
33 页
上传时间
2026-06-12 15:25:25

文档内容

专题 01 垂径定理 目录 A题型建模・专项突破 题型一、利用垂径定理求线段长问题..................................................................................................................1 题型二、利用垂径定理求平行弦问题..................................................................................................................4 题型三、利用垂径定理求同心圆问题..................................................................................................................7 题型四、利用垂径定理解实际应用问题..............................................................................................................9 B综合攻坚・能力跃升 题型一、利用垂径定理求线段长问题 1.如图, 是 的直径,弦 于点 ,连接 ,若 , ,则 的长为 . 【答案】 【分析】本题考查了垂径定理及勾股定理,根据垂径定理得 ,再利用勾股定理得 ,进而 可求出 ,然后利用勾股定理求解即可.熟练掌握垂径定理及勾股定理是解题的关键. 【详解】解:连接 ,如图: ∵ 为直径,且 , , ∴ , 在 中, ,根据勾股定理得: ∴ , ∴ , ∴ ,∴ . 故答案为: . 2.如图,将 的一部分沿着弦 翻折,劣弧恰好经过圆心 , ,则 的半径为 【答案】 【分析】本题考查的是翻转变换的性质、垂径定理,掌握翻转变换是一种对称变换,折叠前后图形的形状 和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键. 过O作垂直于 的半径 ,设交点为D,连接 ,根据折叠的性质可求出 的长;根据勾股定理 可 ,由垂径定理知 ,进而列方程求解即可. 【详解】解:过O作 于D,交 于C,连接 ,设 , 由折叠可知: , 中, , , 根据勾股定理,得: , ∴ , 解得: (负值已经舍去) 故答案 : . 3.如图, 是圆 的弦,直径 ,垂足为 ,若 , ,则 的长为 .【答案】 【分析】本题考查了勾股定理,垂径定理,连接 ,首先根据题意可求得 , ,根据勾 股定理即可求得 的长,再根据垂径定理即可求得 的长. 【详解】解:如图,连接 , ∵ , , ∴ , , ∵ , ∴在 中, , ∴ . 故答案为: . 4.如图,将直角三角板 角的顶点 放在 上,斜边 与 交于点 ,若 恰好是 的中点, ,则点 到 的距离是 . 【答案】 【分析】本题主要考查等边三角形的判定与性质,垂径定理以及勾股定理等知识,连接 ,证明 是等边三角形,得出 ,过点 作 于点 ,证明点 在 上,过点 作 于点 , 得 ,由勾股定理求出 的长即可. 【详解】解:连接 ,如图,∵点 是斜边 的中点, , ∴ , ∵ , ∴ 是等边三角形, ∴ , 过点 作 于点 , ∴ 点 在 上, 过点 作 于点 ,则 , ∵ , ∴ , 在 中, , ∴ , 解得, , ∴点 到 的距离是 , 故答案为: . 题型二、利用垂径定理求平行弦问题 5.一次综合实践主题为:只用一张矩形纸条和刻度尺,测量一次性纸杯杯口的直径.小明同学所在的学习 小组设计了如下方法:如图,将纸条拉直并紧贴杯口,纸条的上下边沿分别与杯口相交于A、B、C、D四 点,然后利用刻度尺量得该纸条的宽为 , , .请你根据上述数据计算纸杯的直径 是 . 【答案】【分析】本题考查了矩形的性质,垂径定理,勾股定理等知识.熟练掌握矩形的性质,垂径定理,勾股定 理是解题的关键.如图,记圆心为 ,连接 ,作 于 ,作 于 , 则 , ,由矩形的性质可知, ,则 三点共线,设 ,则 ,由勾股定理得, ,即 ; ,即 ;由 ,可得 ,可求 ,则 ,进而可求纸杯的直 径. 【详解】解:如图,记圆心为 ,连接 ,作 于 ,作 于 , ∴ , , 由矩形的性质可知, , ∴ 三点共线, 设 ,则 , 由勾股定理得, ,即 ; ,即 ; ∵ , ∴ , 解得, , ∴ 或 (舍去), ∴纸杯的直径是 , 故答案为: . 6.已知: 的半径为 , , 是 的两条弦, , , ,求 和 之间的距离. 【答案】 或 【分析】本题考查了勾股定理和垂径定理,分两种情况进行讨论:①弦 和 在圆心同侧;②弦 和 在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可. 【详解】解:①当弦 和 在圆心同侧时,如图1所示,, , , , , , , ; ②当弦 和 在圆心异侧时,如图2所示, , , , , , , , ; 综上所述: 和 之间的距离为 或 . 7.已知:如图,CD是 的直径, 、AB、BD是 的弦, . (1)求证: ; (2)如果弦AB长为8,它与劣弧 组成的弓形高为2,求CD的长. 【答案】(1)见解析 (2)10 【分析】本题主要考查垂径定理,勾股定理和全等三角形的判定与性质: (1)作 于点E,交 于点F,连接 运用 证明 ,可得出结论; (2)设 的半径为 ,在 中,运用勾股定理列出方程求出 的值即可得出结论.【详解】(1)解:作 于点E,交 于点F,连接 如图, ∵AB∥CD, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∵ ∴ , ∴ ; (2)解:设 的半径为 ,则 , 又 , ∴ , 在 中, , 即: , 解得, , ∴ . 题型三、利用垂径定理求同心圆问题 8.如图,在两个同心圆 中,大圆的弦AB与小圆相交于C,D两点. (1)求证: ; (2)若 , ,大圆的半径 ,求小圆的半径r的值. 【答案】(1)见解析(2) 【分析】本题考查垂径定理和勾股定理,利用垂径定理构造直角三角形从而利用勾股定理求解是解题的关 键. (1)过O作 于点E,由垂径定理可得 , ,再用等式的性质即可得证; (2)连接 、 ,利用垂径定理求出 ,在 中,由勾股定理求出 ,然后在 中, 利用勾股定理即可求出 . 【详解】(1)证明:过O作 于点E,如图, 由垂径定理可得 , , ∴ , ∴ ; (2)解:连接 、 ,如图, ∵ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∴在 中, , ∴在 中, , ∴ ,即小圆的半径r为 9.如图,在两个同心圆 中,大圆的弦 与小圆相交于C,D两点. (1)求证: . (2)若 ,大圆的半径 ,求小圆的半径r. 【答案】(1)证明见解析 (2)小圆的半径r为【分析】(1)过O作 于点E,由垂径定理可知E为 和 的中点,则可证得结论; (2)连接 ,由条件可求得 的长,则可求得 和 的长,在 中,利用勾股定理可求 得 的长,在 中可求得 的长; 【详解】(1)证明:过O作 于点E,如图1, 由垂径定理可得 ∴ ∴ (2)解:连接 ,如图2, ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 在 中,由勾股定理可得 , 在 中,由勾股定理可得 ∴ ,即小圆的半径r为 . 【点睛】本题考查了垂径定理与勾股定理的知识.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用, 注意辅助线的作法. 题型四、利用垂径定理解实际应用问题 10.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小, 以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可表述为:“如图, 为 的直径,弦 于E, 寸, 寸,求直径 的长”.(1尺 寸)则 .【答案】 寸 【分析】此题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握以上知识点. 连接 ,由垂径定理得到 寸,设 的半径为x,则 ,根据勾股定理求出 , 进而求解即可. 【详解】解:连接 , ∵ 寸, ∴ 寸, 设 的半径为x,则 , ∵ , ∴ , 在 中,根据勾股定理得: , 解得: , ∴ 寸, 故答案为: 寸. 11.石拱桥采用圆弧形的设计,不仅赋予了石拱桥独特的美学魅力,而且展现了我国古代工匠对力学原理 的深刻理解和应用.如图,石拱桥桥拱的半径 ,拱高 ,则石拱桥的跨度 m. 【答案】8 【分析】本题主要考查了垂径定理的应用、 勾股定理等知识点,掌握垂径定理是解题的关键. 根据垂径定理得到 ,再求得 ,在 中, ,可求得 ,进而完成解答.【详解】解:由题意可知, , ∴ , ∵ , , ∴ , 在 中, , ∴ ,解得: , ∴ . 故答案为:8. 12.如图①,圆形拱门屏风是中国古代家庭中常见的装饰隔断,既美观又实用,彰显出中国元素的韵味. 图②是这一款拱门的示意图,已知拱门所在圆的半径为 ,拱门最下端 . (1)求拱门最高点到地面的距离; (2)现需要给房间内搬进一个直径为 的圆桌面(桌面的厚度忽略不计),已知搬桌面的两名工人在搬运 时所抬高度相同(桌面与地面平行),通过计算说明工人将桌面抬高多少(即桌面与地面的距离)就可以 使该圆桌面通过拱门. 【答案】(1)拱门最高点到地面的距离为 (2)工人将桌面抬高 就可以使该圆桌面通过拱门 【分析】本题主要考查了垂径定理的实际应用,勾股定理,熟知垂径定理是解题的关键. (1)设拱门所在圆的圆心为O,,作 于C,延长 交圆于D,连接 ,由垂径定理可得 ,则由勾股定理可得 的长,据此求出 的长即可得到答案; (2)设弦 ,且 ,连接 ,同理求出 的长,进而求出 的长即可得到答案. 【详解】(1)解:如图②中,设拱门所在圆的圆心为O,,作 于C,延长 交圆于D,连接 , ∵ , 经过圆心O,∴ , ∴ , ∴ , ∴拱门最高点到地面的距离为 ; (2)解:如图,设弦 ,且 ,连接 . ∵ , 经过圆心O, ∴ , ∴ , ∴ , 答:工人将桌面抬高 就可以使该圆桌面通过拱门. 13.如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以 为直径的半圆O, , 为水 面截线, , 为桌面截线, . (1)作 于点C,求 的长; (2)将图1中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了 ,求此时水面截线减少了多少? 【答案】(1) 的长 (2)此时水面截线减少了 【分析】本题主要考查了垂径定理的实际应用、勾股定理的应用等知识点,理解垂径定理是解题的关键. (1)如图1:连接 ,由圆的性质可得 ,再利用垂径定理得出 ,再运用勾股定理 计算即可解答; (2)如图2:过点O作 ,垂足为点D,连接 ,利用勾股定理求出 ,再利用垂径定理 得出 ,最后 与 相减即可解答. 【详解】(1)解:如图1:连接 ,∵ , ∴ ∵ , ∴ , 在 中,根据勾股定理得: , ∴ ,解得: , ∴ 的长 . (2)解:如图2:过点O作 ,垂足为点D,连接 , ∴ 由题意可知: 在 中,根据勾股定理得: , ∴ ,解得: , ∴ , ∴ , ∴此时水面截线减少了 .一、单选题 1.如图, 的半径为 , 于点 , ,则弦 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查垂径定理,连接 ,根据垂径定理和勾股定理进行求解即可. 【详解】解:连接 ,则: , ∵ 于点 , , ∴ ; 故选C. 2.如图, 是 的直径,弦 于 ,若 , ,则 的半径长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解 是解题的关键. 先根据垂径定理求出 ,设 的半径为 ,再连接 ,利用勾股定理求值即可. 【详解】解:连接 ,∵ , , ∴ , 设 的半径为 ,则 , 在 中, , 即 , 解得: . 故选:D . 3.如图,在 中, 、 为 的两条弦, , ,垂足为 、 ,连接 ,若 ,下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了垂径定理,全等三角形的判定和性质,等边对等角等知识.根据垂直于弦的直径平分 弦得出 ,推得 ,根据全等三角形的判定和性质得出 ,根据等边对等 角得出 ,即可求解. 【详解】解:∵ , , , ∴ , , ,即A选项、B选项说法正确; 在 和 中, , ∴ ∴ ,∴ ,即C选项说法正确, 不能确定 的度数,故D选项说法错误. 故选:D. 4.日常生活中常见的装饰盘由圆盘和支架组成(如图1),它可以看作如图2所示的几何图形.已知 , ,垂足为点 , ,垂足为点 , , 的半径 , 则圆盘离桌面 最近的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了矩形的判定与性质、垂径定理、勾股定理,连接 , ,作 于点 ,交 于点 ,交 于点 ,证明四边形 是矩形,得出 , ,由垂径定理可 得 ,由勾股定理可得 ,求出 ,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运 用是解此题的关键. 【详解】解:如图,连接 , ,作 于点 ,交 于点 ,交 于点 , , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴四边形 是平行四边形, ∵ , ∴四边形 是矩形, ∴ , , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ,∵ , ∴ , ∴圆盘离桌面 最近的距离是 , 故选:D. 5. 是等腰三角形 的外接圆,圆心O到底边 的距离为 , 的半径为 ,则腰 的长 为 ( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【分析】本题主要考查了垂径定理,三线合一定理,勾股定理,分圆心在 内和在 外两种情况 讨论,先证明 三点共线,则可求出 的长,根据勾股定理先求得 的长,再根据勾股定理可 求得 的长即可. 【详解】解:分圆心在内接三角形内和在内接三角形外两种情况讨论, 如图一,假若 是锐角, 是等腰三角形, 连接 ,过点O作 于D,连接 , ∵ , ∴ 为 的中点, ∵ 是等腰三角形,且 为底, ∴ , ∴ 三点共线, , , , , ; 如图二,若 是钝角, 是等腰三角形, 同理可得 , ,综上可得腰长 或 故选: 二、填空题 6.如图,在 中,弦 的长为4, ,则 的度数为 . 【答案】 /45度 【分析】本题主要考查了垂径定理和等腰直角三角形的性质,熟练掌握垂径定理是解答此题的关键. 利用垂径定理可得 ,由 可得 为等腰直角三角形,即可得结果. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵ , ∴ 为等腰直角三角形, ∴ , 故答案为: . 7. 的半径为 ,弦 ,则 与 之间的距离是 . 【答案】 或 【分析】本题主要考查了勾股定理,垂径定理,分两种情况:当 在圆心同侧,异侧,分别根据勾 股定理求出圆心到弦的距离,即可得出答案. 【详解】解:如图所示. 当 在圆心同侧时,过点O作 ,连接 , ∵ ∴ . 在 中, , 根据勾股定理,得 . 同理 . ∵ ,且 , ∴ 之间的距离 ;当 在圆心异侧时,过点O作 ,连接 , ∵ ∴ . 在 中, , 根据勾股定理,得 . 同理 . ∵ ,且 , ∴ 之间的距离 . 所以两条直线之间的距离是 或 . 故答案为: 或 . 8.如图,在以点O为圆心的两个圆中,大圆的半径是小圆半径的2倍,大圆的弦 和小圆交于C,D两 点,若 ,则小圆半径是 . 【答案】 【分析】过O点作 于H点,连接 、 ,如图,根据垂径定理得到 , ,设 ,则 ,再利用双勾股得到 ,然后解方程求出r即 可. 本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.【详解】解:过O点作 于H点,连接 ,如图,则 设 ,则 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 解得 或r (舍去), 即小圆半径是 , 故答案为: . 9.如图, 是 的直径,弦 交 于点 , ,点 是 的中点,且 ,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查了圆的垂径定理,勾股定理和含 角的直角三角形的性质.如图,作 于 ,连接 ,根据垂径定理得 ,由题意得 , ,在 中,根据含 的直角 三角形的性质计算出 ,然后在 中,利用勾股定理计算得到 ,即 . 【详解】解:如图,作 于 ,连接 ,∵ , ∴ ,则 , ∵ ,点 是 的中点, ∴ ,则 , ∴ ,则 , ∵ , ,则 , ∴ , 在 中, ∵ , , ∴ , ∴ . 故答案为: . 10.日晷是我国古代使用的一种计时仪器,某日晷底座的正面与晷面在同一平面上.如图, 表示日晷 的晷面圆周,日晷底座的底边 在水平线l上, 为等边三角形, , 与 分别交于P,Q 两点.点C,D是 上两点, ,过O作 于点E,交 于点F,交 于点M.已知 , , . (1) 的半径是 ; (2)图中阴影部分的面积是 . 【答案】 60 【分析】本题考查垂径定理的实际应用,与圆有关的阴影部分面积;(1)连接 ,先证明 ,再由垂径定理得到 ,然后设 的半径 ,在 中,利用勾股定理得到 ,列方程计算即可;(2)由 ,求出 等边三角形 的边长,再分别求出 , ,最后根据 计算即可. 【详解】解:(1)∵ , , ∴ , ∴ , 连接 ,如图 设 的半径为 , ∵ , ∴ , 在 中, , ∴ , 解得 ,即 的半径为 ; 故答案为60. (2)∵ 为等边三角形, ∴ , , ∵ , ∴ , , ∵ , ∴ , 在 中, , ∴ ,解得 或 (负值舍去) ∴ , ∵ ,∴ . 故答案为 . 三、解答题 11.如图,有一拱桥为圆弧形,跨度 ,拱高 ,当洪水泛滥时,跨度只有 时要采取 紧急措施.当测量人员测得水面 到拱顶距离只有 时,是否需要采取紧急措施? 【答案】不需要采取紧急措施 【分析】本题考查了垂径定理、勾股定理,连接 、 ,由题意可得 , , , , , ,由垂径定理可得 , ,再 利用勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图:连接 、 , , 由题意可得: , , , , , , 由垂径定理可得: , , 由勾股定理可得: , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴不需要采取紧急措施. 12.如图,在 中,已知 是垂直平分半径 的弦.(1)求 的度数; (2)若弦 ,求 的半径. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)证明 是等边三角形,即可得到结论; (2)证明 , ,由 是 的垂直平分线,可得 , ( ),再利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)解:∵ 是 的垂直平分线, ∴ , 又∵ , ∴ 是等边三角形, ∴ ; (2)解:如图, ∵ , , ∴ , ∵ 是等边三角形, ∴ , ∵ 是 的垂直平分线, ∴ , ∴在 中, ( ), 由勾股定理,得 ,解得: ( 舍去), ∴ 的半径为 . 【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,等边三角形的判定与性质,垂径定理的应用,线段的垂直平分线 的性质,掌握以上基础知识是解本题的关键. 13.如图,已知点 是两个同心圆的圆心,大圆的弦 与小圆交于点 、 . (1)求证: ; (2)如果 , ,大圆面积是小圆面积的 倍,求大圆半径的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了垂径定理、勾股定理、圆的面积公式,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. (1)过点 作 于 ,根据垂径定理得 , ,所以 ,即可求解; (2)连接 、 ,在 与 中,由勾股定理得: , , 再结合 , 得 ,又大圆面积是小圆面积的 倍,即可求解大圆半径的长. 【详解】(1)解:过点 作 于 , , , , ; (2)解:连接 、 ,在 与 中,由勾股定理得: , , , , , , , , , 大圆面积是小圆面积的 倍, ,即 , 根据 可得: , . 14.如图, 的直径 与弦 交于点 , , . (1)求 的长. (2)当 时,求 的长. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查垂径定理,勾股定理及直角三角形的性质. (1)过点 作 于点 ,根据 是 的直径, , ,求出 ,进而利用勾 股定理求出 ,再根据垂径定理即可求出 ; (2)根据题意求出 ,利用勾股定理求出 即可解答. 【详解】(1)解:如图,过点 作 于点 . 是 的直径, ,. , , , ,即 的长为 ; (2)解: , , . 又 , , , . ,即 的长为 . 15.图1是某城市一座造型独特的桥梁,该桥因索塔为圆形而被称为“戒指桥”,图2是该桥索塔示意图, 已知桥面在圆形索塔上的部分 , 为 的中点, 为圆心,连接 . (1)求证: ; (2)经测量, 到 的距离为 ,求该 的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 的半径为 【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握吹经定理. (1)设 与 交于点 ,由 为 的中点,可得 ,推出 ,即可证明; (2)连接 ,由题意可得: ,根据垂径定理可得 ,设 的半径为 ,则 ,在 中,根据勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明:设 与 交于点 ,为 的中点, , , ; (2)连接 , 由题意可得: , , , 设 的半径为 ,则 , , 在 中,由勾股定理可得: ,即 , 解得: , 的半径为 . 16.如图,是一个半圆形桥洞的截面示意图,圆心为O,直径 是河底截线,弦 是水位线, 于点 . (1)当测得水面宽 时,求此时水位的高度 ;(2)当水位的高度比(1)上升1m时,有一艘宽为10m,船舱顶部高出水面2m的货船要经过桥洞(船舱截 面为矩形 ),请通过计算判断该货船能否顺利通过桥洞? 【答案】(1)此时水位的高度 为 (2)该货船能顺利通过桥洞,见解析 【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,作出合适的辅助线,牢记特殊角三角函数值是解题的关键. (1)根据垂径定理可得 ,求出桥洞的半径,然后利用勾股定理计算即可; (2)由(1)中水位高度为 可知此时 ,延长 交 于F,连接 ,则 , 可得 ,货船居中行驶时 ,利用勾股定理求出 ,然后与桥洞的半径比较后可得结论. 【详解】(1)解:∵ , ∴ , 又∵ , ∴此时水位的高度 ; (2)解:该货船能顺利通过桥洞; 理由:由(1)中水位高度为 可知此时 , 延长 交 于F,连接 ,则 , ∵货船宽为 ,船舱顶部高出水面 , ∴ ,货船居中行驶时 , ∴ , ∴该货船能顺利通过桥洞. 17.如图, 是 的直径, 是 的两条弦,点C与点D在 的两侧,E是 上一点( ),连接 ,且 .(1)如图1,若 , ,求 的半径; (2)如图2,若 ,求证: . 【答案】(1) 的半径为3; (2)见解析. 【分析】(1)利用等边对等角、三角形内角和定理求出 ,结合 ,可得出 ,在 中,利用勾股定理求解即可; (2)过O作 于F,利用垂径定理等可得出 ,然后利用 定理证明 ,得出 ,然后利用平行线的判定即可得证; 【详解】(1)解:∵ , ∴ , ∵ , ∴ ,即 , ∴ , ∴ , ∴ , 解得 , 即 的半径为3; (2)证明:过O作 于F, ∴ , ∵ , ∴ , 又 , , ∴ , ∴ , ∴ .【点睛】本题考查了垂径定理,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,全等三角形的判定与性质等知 识,明确题意,灵活运用所学知识解题是解题的关键. 18.素材:图1中有一座拱桥,图2是其圆弧形或抛物线形桥拱的示意图.某时测得水面宽 ,拱顶离 水面 .据调查,该河段水位在此基础上再涨 达到最高. 解决问题: (1)若桥拱形状是圆弧,该河段水位涨 达到最高时,有一艘货船它漏出水面高2.2米,船体宽9米,判 断它是否能顺利通行并说明理由; (2)若拱桥是抛物线形,为迎佳节,拟在图3所示的桥拱上悬挂 长的灯笼.要求灯笼底部距离水面不 小于 ,相邻两盏灯笼悬挂点的水平间距均为 .为了美观,要求在符合条件处都挂上灯笼,且挂满 后成轴对称分布,则悬挂的灯笼数量是 个. 【答案】(1)能顺利通行,理由见解析 (2)7或8 【分析】本题考查了二次函数和圆的综合应用,解题的关键是能把实际问题转化为数学问题,掌握二次函 数,圆的相关性质. (1)画出图形,根据题意可知, ,T ,由勾股定理可得 ,即可得到答案. (2)先求出二次函数的解析式,然后根据该河段水位再涨 达到最高,灯笼底部距离水面不小于 , 灯笼长 ,可知悬挂点的纵坐标的最小值是 ,即可知悬挂点的横坐标的取值范围是: ; 方案一:从顶点处开始悬挂灯笼,根据 ,相邻两盏灯笼悬挂点的水平间距均为 ,可知共可 挂7盏灯笼;方案二:从距顶点 处开始挂灯笼,可知共可挂8盏灯笼. 【详解】(1)解:如图,设圆心为M,设圆的半径为r米,由题意得 于点C, 于点 T,连接 ,则 米, ∴ ,解得 米, 根据题意可知, , , , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴能顺利通行,船航行线路是船的中心线沿 航行; (2)解:如图,以拱桥的顶点为坐标原点,抛物线对称轴为y轴建立平面直角坐标系, 则点B的坐标为 , 设函数关系式为 ,代入得 , 解得: , ∴抛物线的解析式为 , ∵该河段水位再涨 达到最高,灯笼底部距离水面不小于 ,灯笼长 , ∴当悬挂点的纵坐标 , 即悬挂点的纵坐标的最小值是 , 当 时, , ∴ , ∴悬挂点的横坐标的取值范围是: ; 方案一:如图3(坐标轴的横轴),从顶点处开始悬挂灯笼, ∵ ,相邻两盏灯笼悬挂点的水平间距均为 , ∴若顶点一侧悬挂4盏灯笼时, , 若顶点一侧悬挂3盏灯笼时, , ∴顶点一侧最多悬挂3盏灯笼, ∵灯笼挂满后成轴对称分布,∴共可挂7盏灯笼, 方案二:从距顶点 处开始挂灯笼,如图4, ∵若顶点一侧悬挂5盏灯笼时, , 若顶点一侧悬挂4盏灯笼时, , ∴顶点一侧最多悬挂4盏灯笼, ∵灯笼挂满后成轴对称分布, ∴共可挂8盏灯笼, 故答案为:7或8.