当前位置:首页>文档>20.6《电与磁》单元复习方案(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_人教版物理九年级全一册课时练习(090份)_课时练习第1套

20.6《电与磁》单元复习方案(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_人教版物理九年级全一册课时练习(090份)_课时练习第1套

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20.6《电与磁》单元复习方案(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_人教版物理九年级全一册课时练习(090份)_课时练习第1套
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更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 2022-2023物理新课标下九年级全册同步课节减负作业(人教版) 第二十章 电与磁 专题20.6 《电与磁》单元复习方案 一、单元考点归纳总结 考点一:磁现象 1.磁体:具有磁性(具有吸引铁、钴、镍等物质的性质)的物体。 2.磁极:磁体上磁性最强的部分。磁体有两个磁极,分别叫南极(S极)和北极(N极)。 3.磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 4.如果让磁体在水平位置上自由转动,静止时总是一端指南,一端指北。指南的一端叫南极(S极),指 北的一端叫北极(N极)。 考点二:磁场 1.定义:磁体周围存在的一种特殊物质。磁场是真实存在的。 2.基本性质:对放入其中的磁体有力的作用。 3.方向判定:在磁场中的某一点放入小磁针,小磁针静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。 4.磁感线:用来描述磁场强弱和方向的曲线。磁感线不是真实存在的。 考点三:电流的磁效应 1.奥斯特实验 (1)该现象在1820年被丹麦物理学家奥斯特发现。 (2)表明通电导线周围存在磁场,电流周围磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管 (1)通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。 (2)它两端的磁极跟电流方向有关,可以用安培定则判定。 3.安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线 管的N极。 4.电磁铁 (1)构成:通电螺线管和里面的铁芯。 (2)影响磁性强弱的因素 a.同一个电磁铁,电流越大,磁性越强。 b.当电流相同螺线管外形一样时,线圈的匝数越多,磁性越强。 c.通电螺线管中有铁芯比无铁芯时磁性强。 (3)优点:电磁铁磁性的有无、强弱及磁场的方向可分别由电流的有无、大小及方向来控制。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com (4)应用:电磁继电器。 考点四:磁场对电流的作用 1.作用:通电导线在磁场中会受到力的作用。 2.力的方向:跟磁感线方向和电流方向有关。 3.说明:若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变,则导体的受力方向也随之改变;若上述两个方 向同时改变,则导体的受力方向不变。 4.能的转化:电能转化为机械能。 5.应用:直流电动机 (1)构造:由磁极、线圈、换向器和电刷组成。 (2)工作原理:利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理工作的。 考点五:电磁感应 1.现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有电流产生,这种现象叫做电磁感 应,产生的电流叫做感应电流。 2.感应电流的方向:跟切割磁感线的方向和磁场方向有关。 3.能的转化:将机械能转化为电能。 4.应用:发电机 (1)构造:主要由线圈、磁极、换向器和电刷组成。 (2)工作原理:利用了电磁感应来工作的。 二、单元重要例题及其解析 【例题1】如图所示,电动平衡车是一种新型交通工具,被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前 行过程原理相同的是( ) A. B. C. D. 【例题2】如图所示,小磁针静止在通电螺线管右侧。标出小磁针的N极并在虚线上用箭头标出磁感线方 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 向。 【例题3】在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管 M端放有一小磁针,闭 合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是( ) A.通电螺线管M端为S极 B.小磁针N极指向水平向右 C.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强 D.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱 【例题4】1820年,丹麦物理学家 通过大量实验,证明电流周围存在的磁场;1831年,英国物理学家 法拉第致力于研究“磁生电”,历经十年,终于发现了 现象,根据这一发现,后来发明了 (选填 “电动机”或“发电机”). 【例题5】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究. (1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中 (选填“有”或 “无”)电流产生. (2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在 磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究, 并把观察到的现象记录如下: 序号 磁体摆放方向 ab运动方向 电流计指针偏转情况 1 N极在上 竖直上下运动 不偏转 2 水平向左运动 向右偏转 3 水平向右运动 向左偏转 4 N极在下 竖直上下运动 不偏转 5 水平向左运动 向左偏转 6 水平向右运动 向右偏转 分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是 (选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 验现象发现,产生的电流的方向跟 有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟 有关. (3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的 操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部 分导体在 中做 运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由 英国物理学家 发现. 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com