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2017-2018学年安徽省宣城市宣州区水阳中学九年级（上）第一次月考物理试卷
一、单项选择题（每小题3分共21分）
1关于内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．物体运动的越快，物体的内能越大
C．同一物体的温度越高，内能越大
D．温度越高的物体，所含的热量越多
【考点】温度、热量与内能的关系．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体
之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物
体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做
功和热传递，可对各选项依次做出分析．
【解答】解：A、物体吸收了热量，温度不一定增加，例如晶体熔化时，吸收热量，但温度不变，
但内能一定会增加，故A错误，但不符合题意；
B、物体运动的越快，物体的动能就越大，内能的大小与物体的运动没有关系，故 B错误，
但不符合题意；
C、同一物体的温度越高，内能越大，故C正确，但符合题意；
D、热量是热传递过程中传递能量的多少，不能用含有表示，故 D错误，但不符合题意．
故选C．
2下列有关能量变化的说法，正确的是（ ）
A．物体从斜面上匀速滑下，其机械能增大
B．物体从斜面上匀速滑下，其机械能不变
C．汽油机压缩冲程是将内能转化为机械能
D．汽油机做功冲程是将内能转化为机械能
【考点】动能和势能的大小变化；内燃机的四个冲程．
【专题】比热容、热机、热值；机械能及其转化．
【分析】（1）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势
能统称机械能；
（2）在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能．
【解答】解：AB、物体从斜面上匀速滑下，其质量不变，速度不变，故动能不变；高度减小，
故重力势能减小，其机械能减小．因此，AB说法均错误；
CD、在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能，故 C
错误，D正确．
故选D．
3水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ）
A．炎热的夏天在室内洒水降温
B．用水做内燃机的冷却液
C．供暖系统用热水循环
D．沿海地区气温受大面积海水的影响
【考点】水的比热容的特点及应用．
【专题】比热容、热机、热值．
1【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，
水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热．
【解答】解：A、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温
度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，符合题意；
B、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，
不符合题意；
C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水
循环供暖，不符合题意；
D、沿海地区水多，因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚，水放出
热量，温度降低的少，能调节周围的气温，不符合题意．
故选A．
4质量和初温都相等的铜和铝（c ＜c ），放出相等的热量后相互接触，热量将（ ）
铜 铝
A．一定从铜传给铝
B．一定从铝传给铜
C．不会发生热传递
D．不能确定是否发生热传递
【考点】热量的计算；热传递．
【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．
【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式Q=cm t进行
分析解答．
Q △
【解答】解：由公式Q=cm t可得，△t=
cm
，因铜块和铝块的质量以及放出的热量相 同，铜的比热容小于铝的比热容，所以铜
△
块的温差大于铝的温度差，由于初温相同，所以铜的末温小于铝的末温；热传递是从高温
物体传向低温物体，所以热量会从铝块传给铜块．
故选B．
5下列说法正确的是（ ）
A．对物体做功，物体的内能一定增大
B．质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大
C．1000℃的铁块具有内能，0℃的冰块不具有内能
D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能
【考点】做功改变物体内能；内能的概念．
【专题】应用题；分子热运动、内能．
【分析】（1）（4）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功和热传递在改变物体内能
上是等效的；
（2）内能与物体的质量、温度以及状态有关；
（3）一切物体都有内能．
【解答】解：A、做功和热传递是改变物体内能的两种方式；在对物体做功的同时，该物体也
可能与别的物体发生热传递，如果该物体放出的热量较多，则该物体的内能也可能会减小；
故A错误；
B、内能与物体的质量、温度以及状态有关，与物体的速度无关，故B错误；
C、一切物体都有内能，所以1000℃的铁块和0℃的冰块都具有内能，故C错误；
2D、任何物体都具有内能，通过摩擦（即克服摩擦做功）可以增大冰块的内能；故D正确．
故选D．
6铜的比热容是铅的比热容的3倍．质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，
则它们吸热之比为（ ）
A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6
【考点】热量的计算．
【专题】计算题．
【分析】知道铜和铅的比热容之比、升高的温度值比、质量m相同，根据公式Q =cm t求
吸
它们吸收的热量之比．
△
7一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min，则柴油机1s内（ ）
A．完成20个冲程，做功20次
B．完成40个冲程，做功40次
C．完成40个冲程，做功10次
D．完成20个冲程，做功10次
【考点】内燃机的四个冲程．
【分析】解答此题需要知道柴油机工作循环的特点：四冲程柴油机一个工作循环包括四个
冲程，其中只有做功冲程对外做功，在一个工作循环中，曲轴转动两圈．
【解答】解：由题义可知，该柴油机1s内曲轴转20转，即有10个工作循环，所以需要完成
40个冲程，对外做功10次．
故选C．
二、填空题（每空2分，共36分）
8 如 图 所 示 的 几 个 物 理 实 验 分 别 说 明 了 ：
实验（1）表示分子在不停地做无规则运动
实验（2）表示分子之间有引力
实验（3）表示气体膨胀做功的实验，内能减小，温度降低
3．
【考点】扩散现象；做功改变物体内能；分子间的作用力．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】要解决此题，需掌握分子动理论的有关知识及改变物体内能的方法．
【解答】解：（1）由图知，将玻璃杯抽掉后，二氧化氮气体和空气会混合均匀，说明分子在不
停地做无规则运动；
（2）将铅块可以紧紧地压在一起，说明分子之间有引力；
（3）是气体膨胀做功的实验，内能减小，温度降低．
故答案为：（1）分子在不停地做无规则运动；（2）分子之间有引力；（3）气体膨胀做功的实
验，内能减小，温度降低．
9海南岛四面环海，从我们所学的知识可知，海南岛一年四季的气温或早晚的气温应比
内陆地区变化要
小（填“大”或“小”），这是因为水的比热容比泥沙要大的缘故．
【考点】水的比热容的特点及应用．
【专题】应用题；比热容、热机、热值．
【分析】比热容指的是单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，反映了物质的吸热
能力．根据水的比热容较大的特点分析海南岛为什么早晚的气温变化小．
【解答】解：海南岛，四周环海，水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和陆地比较，吸
收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得海南
岛早晚的气温变化较小．
故答案为：小；比热容．
10放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象（填物态变化的名称），
打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这表明分子在不停地做无规则运动
．
【考点】生活中的升华现象；能量转化的现象．
【专题】汽化和液化、升华和凝华．
【分析】（1）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；
（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．
【解答】解：（1）放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小，这是它由固态直接变成了气态，发
生了升华现象；
（2）打开衣柜能闻到樟脑的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．
故答案为：升华；无规则运动
11在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的
含 义 ：
（1）这盆水很热：温度高
．
（2）物体吸热升温：热量
．
（3）摩擦生热：内能
4．
【考点】温度、热量与内能的关系．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】要解答本题需掌握：①生活中的“热”和物理学中的“热”的不同含义；②温度、
热量与内能的关系．
【解答】解：
（1）这盆水很热，指温度高；
（2）物体吸热升温，指吸收热量；
（3）摩擦生热，是机械能转化为内能；
故答案为：（1）温度高；（2）热量；（3）内能．
12许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉的过程是利用热传递的方式增加肉的内能的，
木炭燃烧的过程是将化学能转化为内能的过程．但科学表明，经常吃烧烤食品有害建
康．
【考点】热传递改变物体内能；能量转化的现象．
【分析】改变物体内能的办法有两个，一个是热传递，二是做功．用炭火烤肉的过程是炭火
把热能传递给肉，属于能量的转移．木炭本身存在化学能，木炭燃烧是把自身的化学能转
化成热能即内能的过程．
【解答】解：用火炭烤肉的过程，是炭火把内能传递给肉的过程，这个过程并没有能量的转
化，而是一个能量转移的过程．
木炭自身具有化学能，它的燃烧过程是它与氧气反应，把化学能转化成内能的过程，
故答案为：热传递；化学；内．
13建筑工地上有一台大型汽车吊，把100吨建筑材料从地面吊到15m高处，汽车吊做
的有用功为1.47×108J．在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2kg，则完全燃烧2kg
柴油释放的内能为8.6×107J，该过程中汽车吊的效率为17.1%．（g取9.8N/kg，柴油的
热值为4.3×107J/m3）
【考点】有用功和额外功；热机的效率．
【专题】计算题；比热容、热机、热值．
【分析】①知道建筑材料的质量，可利用公式G=mg计算出建筑材料的重力，又知道上升的
高 度 ， 可 利 用 公 式 W =Gh 计 算 出 汽 车 吊 做 的 有 用 功 ．
有 用
②知道柴油的质量和柴油的热值，可利用公式Q =mq计算出柴油完全燃烧放出的热量，
放
即 燃 烧 柴 油 释 放 的 内 能 ．
514每年麦收时节，农民往往把麦秸杆堆在田里焚烧，这样既污染环境，又浪费资源．
据测算，1t麦秸杆在沼气池中可以产生270m3沼气，剩余的残渣还是优质有机肥料．统
计表明，荆州市农村一个村一般每年可产生500t麦秸杆，若这些麦秸杆用来在沼气池
中产生沼气，产生的沼气完全燃烧后，可以放出
2.565×1012J的热量；在标准大气压下，可以将3.05×106壶装有质量为2.5kg、初温为
20℃的水烧开[沼气的热值为1.9×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．
【考点】热平衡方程的应用．
【专题】压轴题；分子热运动、内能．
【分析】（1）先求出500t秸秆产生的沼气，然后根据Q=qv求出沼气完全燃烧放出的热量；
（2）根据Q=cm t求出一壶水吸收的热量，然后沼气放出的热量与一壶水吸收的热量的比
值即为烧开的壶数．
△
三、实验题（每空2分共18分）
15某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如下图所示的装
置 ．
6（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余一项的是
B
A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）为了得到质量相同的水和未知液体，需要的器材是天平
．
（3）吸热多少由加热时间来反映，这种方法叫转换法
．
【考点】探究比热容的实验．
【专题】实验题；探究型实验综合题．
【分析】（1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，
加热的时间和加热的方式．
（2）测质量的工具为天平；
（3）实验中通过加热时间的长短来反映物质吸热的多少，采用了转换法．
【解答】解：（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的
质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．
（2）为了得到质量相同的水和未知液体，需要的器材是天平．
（3）实验中吸热时间的多少是通过加热时间来反映的，这种方法叫做转换法．
故答案为：（1）B；（2）天平；（3）时间；转换法．
16两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min
记录一次它们的温度，测得如下数据：
时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
某种液体的
20 23 26 29 32 35
温度/℃
回答下列问题：
（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是某种液体；
7（2）如果它们升高相同的温度，水吸收的热量多；
（3）由此可根据公式Q=cm t，推出C ＞C （填“＞”“＜”或“=”）
水 液
（4）根据以上数据可算出C =2.8×103J/（kg•℃）
△液
．
【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】（1）根据表中数据可直观看出升温快的液体；
（2）根据表中数据可知，吸收相同热量，液体温度的变化，然后推理可知，升高相同的温度，
吸收热量的多少；
（3）根据公式Q =cm（t-t ），在吸收热量、质量相同的情况下，根据温度的变化值和比热容
吸 0
成反比可知水的比热容和液体比热容的大小关系．
（4）已知水的比热容，根据水的比热容，以及水和某种液体比热容的关系，即可求出某种液
体的比热容．
四、计算题
17为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的
水 中 ，
混 合 后 最 终 水 的 温 度 为 18℃ ． 若 不 计 热 损 失 ， 求 ：
（ 1 ） 水 吸 收 的 热 量 ？
（2）铅的比热容？
【考点】热量的计算．
【专题】计算题；定量思想；推理法；比热容、热机、热值．
818如图所示，四冲程汽油机活塞面积为5×10-3m2，汽油燃烧产生的高温高压气体对活
塞 的 压 强 为 8×105Pa ， 汽 油 机 正 常 工 作 10min 所 做 的 功 为 1.8×106J ．
求 ： （ 1 ） 高 温 高 压 气 体 对 活 塞 产 生 的 压 力 是 多 少 ？
（2）该汽油机的功率是多少？
【考点】压强的大小及其计算；功率的计算．
9
