文档内容
2017-2018 学年江西省吉安市吉水县进士学校九年级（上）第一次月考物理试卷
（尖子班）
一、填空题（共20分，每空1分）
1．在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫 ．夏天香味散发得更快，这说
明 越高，分子热运动越快．
2．如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分
子运动越 ，温度越高，这个实验说明 可以改变物体的内能．
3．图甲所示的是汽油机的 冲程；图乙所示的是我们课堂演示的两个实验，其中与图甲工作原
理相同的是 （选填“①”或“②”）实验．
4．如图中圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是 表，b应是 表．
5．某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，
电压表的示数为2V，则L 两端的电压为 ，L 两端的电压为 ．
1 2
6．建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔（如图），钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力 使钻
头的内能增加了，在钻孔过程中不断地往钻头上注水，可以利用水的比热容较 ，能吸收较多的
1热量，从而降低钻头的温度避免钻头烧坏．
7．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量
达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的 很大．若以10倍的关系粗略计算，1.5kg“可燃冰”完
全燃烧放出的热量可以使 kg的水升高40℃．[c =4.2x103J/（kg．•℃），q =4.2x107J/kg]．
水 煤气
8．如图所示是一种 LED手电筒，它用两节干电池做电源，由6个 LED并联组成，每只 LED正常工作的
电流为15mA，则这种 LED手电筒正常工作时 的总电流是 mA，每个LED两端的电压是
V．
9．如图所示，电阻箱的读数为 ，电阻变化范围是 ．
10．某导体两端的电压为6V时，通过该导体的电流为0.3A．若该导体两端的电压变为10V，则通过该
导体的电流为 A，该导体的电阻为 ．
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个
正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部
选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
11．刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（ ）
2A．分子由原子构成B．分子间有空隙
C．分子在永不停息地运动 D．分子间有引力
12．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
13．如图所示，电源电压保持不变．当开关S 闭合、S 断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S 、S 都闭
1 2 1 2
合时，电流表的示数为O.8A．则电阻R 与R 的比值为（ ）
1 2
A．1：3B．3：l C．2：3 D．3：2
14．图中的电路图和实物图相对应的是（ ）
A． B． C． D ．
315．轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关S未接通，则电路不工作．
S接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关S 或S 受压后接通，安全带指示灯点
1 2
亮，提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关S ′或
1
S ′断开，安全带指示灯熄灭，图中的电路设计符合要求的是（ ）
2
A． B． C ．
D．
16．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器
金属滑片P是杠杆的一端．下列说法不正确的是（ ）
A．该电路中的油量表可用电流表改装
4B．电路中的电流越小，油量值越大
C．R 和R在电路中是串联的
0
D．油面高度升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小
17．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6
分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．甲是晶体，乙是非晶体
B．甲在3～6min内处于固液共存状态
C．在4～6min内，甲的内能保持不变．
D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容
18．在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关，两盏电 灯能正常发光．要用探究
方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己
的观点．以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（ ）
A．两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等
三、简答与计算题（共26分，第19.小题5分，第20小题.6分，第21小题7分，第22小题8分）.
19．小明在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出这种规定的道理．
20．天然气灶使用方便、经济环保．如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度
为20℃的水加热至沸腾，大约需要10min，已知：水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为
3.5×107J/m3．
求：
（1）水吸收的热量；
5（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气．
21．如图所示的电路，电源电压为8V，且保持不变．闭合开关后，电压表读数为5V，R 的阻值为12Ω．
1
求：
（1）通过电阻R 的电流；
1
（2）电阻R 的阻值．
2
22．如图所示的电路中，电阻R 的阻值为20Ω，电源电压不变．当 S 、S 断开，S 闭合时，电流表的示数
1 1 2 3
为0.45A；S 断开，S 、S 闭合时，电流表的示数为0.75A．求：
1 2 3
（1）电源电压；
（2）R 的阻值．
2
四、实验五探究题（共28分，每小题各7分）
23．由两只小灯光、三节干电池、一个开关组成串联电路，用电流表测通过小灯泡的电流，用电压表测
小灯泡L 两端的电压．
1
（1）用笔画线代替导线把图1中的实物连接好，并在虚线框中画出相应的电路图．
（2）根据表盘上标出的指针位置及所用的接线柱，读出电压表及电流表的示数：电压表的示数为
V，电流表的示数为 A．
624．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的加热器给液体甲和乙加热．收集数
据如下：
液 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/
体 min
7甲 1 0.1 5 1
2 0.1 10 2
3 0.2 10 4
乙 4 0.1 10 1
5 0.1 20 2
6 0.2 20 4
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高
一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？ 理由： ．
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的
越大，吸收的热量就越 ．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 有关， 的吸热能
力更强（选填“甲”或“乙”）．
25．某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路：
（1）请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整；
（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为 V；
（3）若分别将5Ω、l0Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不
变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于 Ω，由此得到结论：电压一定时，电流与电阻
成 ；
（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是： ．
26．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．
8（1）闭合开关S后，发现灯L 发光，L 不发光．同学们有以下几种猜想：①L 灯丝断了；②L 短路；③灯
1 2 2 2
L 也工作，但L 中电流比L 中电流小．以上猜想中正确有 （填序号）．
2 2 1
（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 接入，闭合开关
前，发现其中一个电表指针如图乙所示，但电表连接正确且电路并无故障，出现这种现象的原因是
．
（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L 两端，闭合开关，电压表示数如图丙所
1
示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ．
（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I 、I 、I ，测得AB、BC、AC两点间的电压U 、U 、U ．
A B C AB BC AC
下列说法正确的是 ．
A．I ＞I ＞I B．I ＜I ＜I C．U =U =U D．U =U +U
A B C A B C AB BC AC AC AB BC
（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是： ．
A．换用不同规格灯泡多次实验 B．改变电源电压多次实验．
92017-2018 学年江西省吉安市吉水县进士学校九年级（上）第一次月考物
理试卷（尖子班）
参考答案与试题解析
一、填空题（共20分，每空1分）
1．在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫 扩散（现象） ．夏天香味散发得更
快，这说明 温度 越高，分子热运动越快．
【考点】GW：扩散现象；55：宏观热现象和分子热运动的联系；GV：分子的运动．
【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．
【解答】解：空气清新剂的香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现
象叫扩散现象．温度越高，分子运动越快，夏天气温高，所以香味散发得快．
故答案为：扩散现象，温度．
2．如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分
子运动越 剧烈 ，温度越高，这个实验说明 做功 可以改变物体的内能．
【考点】G9：做功改变物体内能．
【分析】（1）温度越高，分子运动越剧烈；
（2）解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功
时，内能转化为机械能．
【解答】解：反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做
功的方式改变物体的内能；由于温度升高，所以此时的分子运动变的更为剧烈；
故答案为：剧烈；做功．
3．图甲所示的是汽油机的 做功 冲程；图乙所示的是我们课堂演示的两个实验，其中与图甲工作原
理相同的是 ② （选填“①”或“②”）实验．
10【考点】GM：内燃机的四个冲程；G9：做功改变物体内能．
【分析】（1）内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：
“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”进行分析．
（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种．做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是
内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，
温度降低．
【解答】解：（1）两个气门都关闭，火花塞放电，活塞向下运动，因此是做功冲程；
（2）①图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花
就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程．
②图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，
内能转化为塞子的机械能．
因此与做功冲程原理相同的是②实验．
故答案为：做功；②．
4．如图中圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是 电压 表，b应是 电流
表．
【考点】HO：电路图及元件符号．
【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在
电路中相当于开路，据此分析解答．
【解答】解：由图可见，a处与电路并联，故a处是电压表；b与灯泡串联，故b处是电流表．
故答案为：电压；电流．
5．某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，
11电压表的示数为2V，则L 两端的电压为 4V ，L 两端的电压为 2V ．
1 2
【考点】I6：串联电路的电压规律．
【分析】一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L 两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L 两端的电压．
2 1
【解答】解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，
可知四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V；
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L 两端的电压，即U =2V；
2 2
则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：
L 两端的电压U =U﹣U =6V﹣2V=4V．
1 1 2
故答案为：4V；2V．
6．建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔（如图），钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力 做功 使
钻头的内能增加了，在钻孔过程中不断地往钻头上注水，可以利用水的比热容较 大 ，能吸收较多
的热量，从而降低钻头的温度避免钻头烧坏．
【考点】G9：做功改变物体内能；GE：水的比热容的特点及应用．
【分析】（1）改变物体内能的方法：一是做功（能量的转化），二是热传递（能量的转移）；
（2）水的比热容大，是指相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量
多．
【解答】解：
建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻头打完孔后会发烫，因为钻头和墙相互摩擦，机械能转
化为内能，这是通过做功改变了钻头的内能；
和其他物质比较，水的比热容大，升高相同的温度，水吸收的热量多，从而降低钻头的温度避免钻头烧
坏．
故答案为：做功；大
127．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量
达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的 热值 很大．若以10倍的关系粗略计算，1.5kg“可燃冰”
完全燃烧放出的热量可以使 2500 kg的水升高40℃．[c =4.2x103J/（kg．•℃），q =4.2x107J/kg]．
水 煤气
【考点】GJ：燃料的热值；GG：热量的计算．
【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值；
（2）利用Q =mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10
放
倍，据此求水的质量．
【解答】解：
（1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃
冰”的热值很大；
（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：
Q =mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，
放
1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：
Q ′=Q ×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J，
放 放
由Q=cm△t可得，
m′= = =2500kg．
故答案为：热值；2500．
8．如图所示是一种 LED手电筒，它用两节干电池做电源，由6个 LED并联组成，每只 LED正常工作的
电流为15mA，则这种 LED手电筒正常工作时 的总电流是 90 mA，每个LED两端的电压是 0.5
V．
【考点】H@：并联电路的电流规律；I7：并联电路的电压规律．
【分析】电池串联使用时，总电压等于各电池电压之和；
13根据并联电路干路电流等于各支路电流之和求出正常工作时的总电流求解．
【解答】解：因为电源为两节干电池串联组成的，因此电源电压：U=2×1.5V=3V；
电池串联使用时，总电压等于各电池电压之和，则每个LED两端的电压为 =0.5V；
因为6个LED并联，所以正常工作时的总电流：I=6I =6×15mA=90mA．
1
故答案为：90；0.5．
9．如图所示，电阻箱的读数为 4688Ω ，电阻变化范围是 0 ～ 9999Ω ．
【考点】IB：变阻器．
【分析】根据转盘下面的指针所对应的乘数，可以确定转盘上的数字所在的位数．从而可以读出指针所
指的数字对应的电阻值．电阻箱的阻值的变化范围，是由电阻箱提供电阻的最小值和最大值来确定的
【解答】解：
变阻箱的电阻R=4×1000Ω+6×100Ω+8×10Ω+8×1Ω=4688Ω．
当电阻箱的指针都指向转盘上的数字0时，此时电阻箱接入电路的阻值最小为零；当电阻箱的指针都
指向转盘上的数字9时，此时电阻箱接入电路的阻值最大：9999Ω．所以电阻箱的电阻变化范围是0～
9999Ω；
故答案为：4688；0～9999Ω．
10．某导体两端的电压为6V时，通过该导体的电流为0.3A．若该导体两端的电压变为10V，则通过该
导体的电流为 0. 5 A，该导体的电阻为 20Ω ．
【考点】IH：欧姆定律的应用．
【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；
（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过
的电流无关，根据欧姆定律求出该导体两端的电压变为10V时通过的电流．
【解答】解：由I= 可得，导体的电阻：
14R= = =20Ω；
因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，
所以，当该导体两端的电压变为10V时，导体的电阻仍为20Ω不变，
此时通过导体的电流：
I′= = =0.5A．
故答案为：0.5；20Ω．
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个
正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部
选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
11．刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（ ）
A．分子由原子构成B．分子间有空隙
C．分子在永不停息地运动 D．分子间有引力
【考点】GW：扩散现象．
【分析】分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，温度越高，分子无规则运动
的速度越快，分子之间有相互作用的引力和斥力．
【解答】解：
刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，因为油漆中的分子在不断地运动，运动到了待在房间里人的鼻
子中的缘故，说明分子在永不停息地运动，故C正确．
故选C．
12．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ）
15A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
【考点】GH：分子间的作用力；G9：做功改变物体内能；GM：内燃机的四个冲程．
【分析】（1）物体对外做功，内能减小，温度降低；
（2）分子间既有引力也有斥力；
（3）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能；压缩冲程机械能转化为内能；
（4）改变物体内能的方式：做功和热传递．
【解答】解：A、甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少，故A错误；
B、乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B正确；
C、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误；
D、丁图中小朋友下滑时，机械能转化为内能，故D错误．
故选B．
13．如图所示，电源电压保持不变．当开关S 闭合、S 断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S 、S 都闭
1 2 1 2
合时，电流表的示数为O.8A．则电阻R 与R 的比值为（ ）
1 2
A．1：3B．3：l C．2：3 D．3：2
【考点】IH：欧姆定律的应用；II：电阻的串联．
【分析】当开关S 闭合、S 断开时，R 和R 组成的是一个串联电路，当开关S 、S 都闭合时，R 被短路，电
1 2 1 2 1 2 2
16路中只有R ，再结合公式R= 和串联电路的特点进行分析．
1
【解答】解：
当R 和R 串联时，I =0.2A，R =R +R = = ，
1 2 串 串 1 2
当电路中只有R 时，I =0.8A，R = = ，
1 1 1
∵电源电压保持不变，
∴R =R ﹣R = ﹣ = ，
2 串 1
因此 = = × = ．
故选A．
14．图中的电路图和实物图相对应的是（ ）
A． B． C． D ．
【考点】HQ：根据实物图画电路图．
【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后对各个选项注意分析即可．
17【解答】解：由实物图可知，电流从正极出发开始分支，一支流经S 、L ，另一支流经L ，然后共同经S 回
2 2 1 1
负极，即S 控制干路；
1
A、图中S 控制支路；与实物图不符合；
1
B、图中S 控制干路；与实物图不符合；
2
C、图中S 控制干路；S 控制L 支路，与实物图符合；
1 2 2
D、图中S 控制支路；与实物图不符合；
1
故选C．
15．轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关S未接通，则电路不工作．
S接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关S 或S 受压后接通，安全带指示灯点
1 2
亮，提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关S ′或
1
S ′断开，安全带指示灯熄灭，图中的电路设计符合要求的是（ ）
2
A． B． C ．
D．
【考点】IY：电路图设计．
【分析】根据题意可知，汽车点火开关S控制整个电路，应连在干路上；座位下对应的动合开关S 和插
1
座内对应的动断开关S ′同时控制安全带指示灯，应串联．但座位下对应的动合开关S 和插座内对应的
1 2
18动断开关S ′串联，它们同时控制同一个指示灯，所以指示灯应安装在干路上，据此分析判断．
2
【解答】解：因汽车点火开关S未接通，则电路不工作．S接通后，指示灯能工作；所以开关S控制整个电
路；而连在座位下对应的动合开关S 和在插座内对应的动断开关S ′同时控制安全带指示灯，所以开关
1 1
S 和S ′与指示灯串联，且开关S 和S ′不能同时处于断开或闭合；
1 1 1 1
同理可知，连在座位下对应的动合开关S 和在插座内对应的动断开关S ′同时控制安全带指示灯，所以
2 2
开关S 和S ′与指示灯串联，且开关S 与S ′不能同时处于断开或闭合；
2 2 2 2
由于它们同时控制指示灯，所以指示灯需安装在干路上．故符合要求的电路图是A图．
故选A．
16．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器
金属滑片P是杠杆的一端．下列说法不正确的是（ ）
A．该电路中的油量表可用电流表改装
B．电路中的电流越小，油量值越大
C．R 和R在电路中是串联的
0
D．油面高度升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小
【考点】IZ：电路的动态分析．
【分析】串联是电路元件逐个顺次的连接；并联是电路元件并列的连接；
根据电压表并联在电路中，电流表串联在电路中，而由图可知电阻R与R 串联，油量表和滑动变阻器
0
并联，可以判断油量表是电压表；
由图可知油面越高，浮子上升，滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，根据欧姆定律可知电流的
示数变化情况．
【解答】解：
A、由图可知，油量表和滑动变阻器R、定值电阻R 是串联的，所以油量表是电流表改装的．故A说法正
0
确；
B、电源电压不变，当电路中的电流越小时，由I= 可知，电路中电阻越大，滑动变阻器连入阻值越大，
滑片上移；由图可知，油面升高，油量值越大，故B说法正确．
19C、由图可知，R 和R首尾顺次连接，在电路中是串联的．故C说法正确；
0
D、由图可知，油面升高，浮子上升，滑片上移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，故D说法不正确；
故选D．
17．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6
分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．甲是晶体，乙是非晶体
B．甲在3～6min内处于固液共存状态
C．在4～6min内，甲的内能保持不变．
D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容
【考点】1C：熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】（1）晶体有固定的熔化温度，非晶体没有，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收
热量、内能增加，但温度保持不变．
（2）根据Q =cm△t可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小．
吸
【解答】解：
AB、由图知，甲物质加热3min后，继续吸热温度不再升高，所以甲为晶体，3～6min是甲的熔化过程，
甲处于固液共存状态；
由此分析可知甲为晶体，而乙虽然温度一直升高，可能是晶体还没达到熔点，也可能是非晶体，故不可
以判断乙是非晶体，故A错误，B正确；
C、在4～6min内，甲吸收热量，温度不变，但甲的内能增加，故C错误；
D、在0～3min内，甲、乙都是固态；它们在相同时间内吸收的热量相等，由图象可知，相同时间内甲的
温度升高得多，又因为甲、乙的质量相等，由Q =cm△t可知，甲的比热容较小，故D正确．
吸
故选BD．
2018．在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关，两盏电 灯能正常发光．要用探究
方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己
的观点．以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（ ）
A．两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等
【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别．
【分析】串联电路中并关在任何一个位置都可以控制整个电路，在并联电路中，开关在干路中时可控制
整个电路，而在支路时则只能控制一个支路；串联电路各处电流相同，并联电路干路电流等于各支路
电流之和；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，并联电路各用电器两端电压都等于电源电压
据此可对各选项进行判断．
【解答】解：A、两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光，说明这两灯相互影响，则这两灯一定
是串联，故A符合题意；
B、串联电路中电流处处相等，如果用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，若电流相等，说明可
能是串联，也可能是并联（并联时两灯的规格需相同）；若电流不相等，一定是并联，故B不符合题意；
CD、用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，若电压相等，可能是串联（串联时两灯的规格需
相同），也可能是并联；若电压不相等，一定是串联的，故C不符合题意，D符合题意．
故选AD．
三、简答与计算题（共26分，第19.小题5分，第20小题.6分，第21小题7分，第22小题8分）.
19．小明在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出这种规定的道理．
【考点】H6：摩擦起电．
【分析】知道塑料和油属于不同物质，相互摩擦出现一个物体带正电，一个物体带负电现象．正负电荷
中和时会产生火花现象．
【解答】答：塑料和油属于不同物质，相互摩擦出现一个物体带正电，一个物体带负电现象，由于塑料是
绝缘体，不能把电荷及时导向大地，两者放电时会出现电火花，容易引燃塑料桶中的汽油，所以严禁用
塑料桶装运汽油．
20．天然气灶使用方便、经济环保．如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度
为20℃的水加热至沸腾，大约需要10min，已知：水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为
213.5×107J/m3．
求：
（1）水吸收的热量；
（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气．
【考点】GG：热量的计算；E6：能量利用效率；GJ：燃料的热值．
【分析】（1）在一个标准大气压下，知道水沸腾时的温度，又知道水的比热容、质量和初温，根据Q
吸
=cm（t﹣t ）求出水吸收的热量；
0
（2）根据η= ×100%的变形公式Q = 求出天然气完全燃烧放出的热量，再根据Q =Vq
放 放
的变形公式V= 求出烧开这壶水需要天然气的体积．
【解答】解：（1）在一个标准大气压下，水沸腾时的温度t=100℃，
水吸收的热量：
Q =cm（t﹣t ）
吸 0
=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×
=1.008×106J．
（2）由η= ×100%得，天然气完全燃烧放出的热量：
Q = = =1.68×106J．
放
由Q =Vq得，烧开这壶水需要天然气的体积：
放
V= = =4.8×10﹣2m3．
答：（1）水吸收的热量为1.008×106J；
22（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要4.8×10﹣2m3天然气．
21．如图所示的电路，电源电压为8V，且保持不变．闭合开关后，电压表读数为5V，R 的阻值为12Ω．
1
求：
（1）通过电阻R 的电流；
1
（2）电阻R 的阻值．
2
【考点】IH：欧姆定律的应用．
【分析】由电路图可知，R 与R 串联，电压表测R 两端的电压．
1 2 2
（1）根据串联电路的电压特点求出R 两端的电压，根据欧姆定律求出通过电阻R 的电流；
1 1
（2）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电阻R 的阻值．
2
【解答】解：由电路图可知，R 与R 串联，电压表测R 两端的电压．
1 2 2
（1）因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R 两端的电压：
1
U =U﹣U =8V﹣5V=3V，
1 2
则通过电阻R 的电流：
1
I = = =0.25A；
1
（2）因串联电路中各处的电流相等，
所以，电阻R 的阻值：
2
R = = = =20Ω．
2
答：（1）通过电阻R 的电流为0.25A；
1
（2）电阻R 的阻值为20Ω．
2
22．如图所示的电路中，电阻R 的阻值为20Ω，电源电压不变．当 S 、S 断开，S 闭合时，电流表的示数
1 1 2 3
为0.45A；S 断开，S 、S 闭合时，电流表的示数为0.75A．求：
1 2 3
23（1）电源电压；
（2）R 的阻值．
2
【考点】IH：欧姆定律的应用．
【分析】（1）当S 、S 断开，S 闭合时，电路为R 的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求
1 2 3 1
出电源的电压；
（2）当S 断开，S 、S 闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利
1 2 3
用电阻的并联求出R 的阻值．
2
【解答】解：（1）当S 、S 断开，S 闭合时，电路为R 的简单电路，电流表测电路中的电流，
1 2 3 1
由I= 可得，电源的电压：
U=I R =0.45A×20Ω=9V；
1 1
（2）当S 断开，S 、S 闭合时，两电阻并联，电流表测干路的电流，
1 2 3
此时电路的总电阻：
R= = =12Ω，
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，
所以， = + ，即 = + ，
解得：R =30Ω．
2
答：（1）电源电压为9V；
（2）R 的阻值为30Ω．
2
四、实验五探究题（共28分，每小题各7分）
23．由两只小灯光、三节干电池、一个开关组成串联电路，用电流表测通过小灯泡的电流，用电压表测
小灯泡L 两端的电压．
1
（1）用笔画线代替导线把图1中的实物连接好，并在虚线框中画出相应的电路图．
（2）根据表盘上标出的指针位置及所用的接线柱，读出电压表及电流表的示数：电压表的示数为 2. 5
24V，电流表的示数为 0.46 A．
【考点】IM：伏安法测电阻的探究实验．
【分析】（1）根据要求连接电路或电路图：电流表测通过小灯泡的电流，与灯泡串联，电压表测小灯泡
L 两端的电压，与L 并联．
1 1
25（2）根据电流表和电压表的量程和分度值读出示数．
【解答】解：（1）两灯泡串联，电流表测通过小灯泡的电流，与灯泡串联，电压表测小灯泡L 两端的电压，
1
与L 并联，电路连接如下：
1
（2）电压表的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，示数为2.5V；电流表的量程为0﹣0.6A，分度值为0.02A，电
流表的示数为0.46A．
故答案为：2.5；0.46．
24．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的加热器给液体甲和乙加热．收集数
据如下：
液 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/
体 min
甲 1 0.1 5 1
2 0.1 10 2
3 0.2 10 4
乙 4 0.1 10 1
5 0.1 20 2
6 0.2 20 4
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高
一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？ 不正确 理由： 实验中使用的电
加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等 ．
26（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的
质量 越大，吸收的热量就越 多 ．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 物质种类 有关， 甲 的吸
热能力更强（选填“甲”或“乙”）．
【考点】GX：探究比热容的实验．
【分析】（1）用相同的电加热器给液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体
吸收的热量越多，可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少．
（2）根据控制变量法的要求分析表中实验序号为第2、3或第5、6的实验数据，根据实验控制的变量与
实验现象得出实验结论．
（3）根据控制变量法的要求分析表中实验序号为2、4的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得
出实验结论．
【解答】解：（1）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，因此该同学的判断是错误
的．
（2）由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，
液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：同种物质升高相同温度时，物
质的质量越大，吸收的热量就越多．
（3）由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间
比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：甲的吸热能力更强．
故答案为：（1）不正确；实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等；
（2）质量；多；（3）物质种类；甲．
25．某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路：
（1）请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整；
（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为 3 V；
（3）若分别将5Ω、l0Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不
变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于 1 5 Ω，由此得到结论：电压一定时，电流与电阻
成 反比 ；
（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是： 多次实验，使得出的规律更具有
普遍性 ．
27【考点】IL：探究电流与电压、电阻的关系实验．
【分析】（1）（2）干电池串联后，总电压等于每节电池电压之和；先求出电源电压，然后根据电源电压确
定电压表的量程，并将电压表并联在定值电阻两端；
（3）根据串联分压的知识可知，当电阻为15Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，利用串联电路的电压、
电流规律以及欧姆定律计算出滑动变阻器的最大阻值；
电压一定时，电流与电阻成反比；
（4）多次实验可以寻找普遍规律，还可以求平均值减小实验误差．
【解答】解：（1）（2）电源电压：U=2×1.5V=3V，因此电压表选择0～3V的量程，并将电压表“3”接线柱
与定值电阻的右接线柱相连，如下图所示：
（3）由数据知，当电阻值为15Ω时，电路中的电流最小，即I = = =0.1A；
min
U =U﹣U =3V﹣1.5V=1.5V；
滑 R
R = = =15Ω；
滑
电压一定时，电流与电阻成反比；
（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，是为了多次实验得出的规律更具有普遍性．
故答案为：（2）3；（3）15；反比；（4）多次实验，使得出的规律更具有普遍性．
26．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．
28（1）闭合开关S后，发现灯L 发光，L 不发光．同学们有以下几种猜想：①L 灯丝断了；②L 短路；③灯
1 2 2 2
L 也工作，但L 中电流比L 中电流小．以上猜想中正确有 ② （填序号）．
2 2 1
（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 电流表 接入，闭合
开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，但电表连接正确且电路并无故障，出现这种现象的原因
是 电流表指针没有调零 ．
（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L 两端，闭合开关，电压表示数如图丙所
1
示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 断开开关，电压表换用 0﹣3V 量程，然后再进行实验 ．
（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I 、I 、I ，测得AB、BC、AC两点间的电压U 、U 、U ．
A B C AB BC AC
下列说法正确的是 D ．
A．I ＞I ＞I B．I ＜I ＜I C．U =U =U D．U =U +U
A B C A B C AB BC AC AC AB BC
（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是： A ．
A．换用不同规格灯泡多次实验 B．改变电源电压多次实验．
【考点】H#：探究串并联电路中的电流特点实验；I8：探究串、并联电路中的电压规律实验．
【分析】（1）电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作；短路时，被短路的用电器不工作，电路
中有电流；
（2）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；开关闭合前，电流表应该调零；
（3）根据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程；
（4）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和；
（5）为了得出普遍结论，应换用不同规格的实验器材进行多次测量．
29【解答】解：（1）闭合开关S后，发现灯L 发光，L 不发光，说明电路中没有断路，L 不发光，说明是L 短
1 2 2 2
路，故选②；
（2）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；
闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是没调零；
（3）闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使实验结果更准确，接下
来他应该断开开关，选用小量程，即选用0﹣3V的量程；
（4）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和，故D正确，故选D；
（5）为了得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡、改变电源电压，重复操作，进行多次实验，故选A．
故答案为：（1）②；（2）电流表；电流表指针没有调零；（3）断开开关，电压表换用0﹣3V量程，然后再进
行实验；（4）D；（5）A．
30
