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4.1第1课时三角形的内角和2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

  • 2026-07-10 01:57:23 2026-07-10 01:57:23

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4.1第1课时三角形的内角和2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.215 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-07-10 01:57:23

文档内容

1.几位同学用三根木棒拼成的图形如图所示,则其中符合三角形定义的 是( ) 2.如图,过A,B,C,D,E五个点中任意三点画三角形. (1)其中以AB为一边可以画出____________个三角形; (2)其中以C为顶点可以画出____________个三角形. 3.如图,以CD为公共边的三角形是____________;∠EFB是 ____________的内角;在△BCE 中,BE 所对的角是____________, ∠CBE 所对的边是____________;以∠A 为公共角的三角形是 ____________. 4.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为( ) A.35° B.40° C.45° D.50° 5.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠C等于( )A.45° B.60° C.75° D.90° 6. 如 图 , 在 △ ABC 中 , 点 D,E,F 分 别 是 三 条 边 上 的 点,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°,则∠EFD等于( ) A.80° B.75° C.70° D.65° 7.在一个直角三角形中,有一个锐角等于 60°,则另一个锐角的度数是( ) A.120° B.90° C.60° D.30° 8.(如图,直线a∥b,直线l与a,b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的 垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为( ) A.58° B.42° C.32° D.28° 9.如图,将一块含有 30°角的直角三角尺的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么∠1的度数为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 10.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形或钝角三角形 11.如图所示的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能 12.根据下列条件,判断△ABC的形状. (1)∠A=40°,∠B=80°; (2)∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7.提升训练 13.如图,在△ABC中,D,E是BC,AC上的点,连接BE,AD,交于点F,问: (1)图中有多少个三角形?并把它们表示出来. (2) BDF的三个顶点是什么?三条边是什么? (3)△以AB为边的三角形有哪些? (4)以F为顶点的三角形有哪些? 14.如图,请猜想∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数,并说明你的理由. 15.如图,已知 AB∥CD,直线 EF 分别交 AB,CD 于点 E,F,EP 平分 ∠BEF,FP平分∠DFE.试说明: PEF是直角三角形. △16.(1)如图①,CD是直角三角形 ABC 斜边 AB上的高,图中有与∠A相 等的角吗?为什么? (2)如图②,把图①中的 CD 平移到 ED 处,图中还有与∠A 相等的角吗? 为什么? (3)如图③,把图①中的CD平移到ED处,交BC的延长线于点E,图中还 有与∠A相等的角吗?为什么? 参考答案 1.【答案】D 2.【答案】(1)3 (2)6 解 : (1) 其 中 以 AB 为 一 边 可 以 画 出 3 个 三 角 形 , 分 别 为 △ABE, ABD, ABC;(2)其中以C为顶点可以画出6个三角形,分别为 △ABC,△BCD,△BCE, ADC, DEC, ACE. 3.【答案△】△CD△F与△△BCD; △BEF;∠△BCE;CE; ABD, ACE和△ABC 4.【答案】C 5.【答案】C △6.【答案】B △ △ 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D10.【答案】B 11.【答案】D 12.解:(1)∠C=180°-∠A-∠B=60°,因为40°<60°<80°<90°,所以△ABC是 锐角三角形. (2)设∠A=2x,∠B=3x,∠C=7x, 则2x+3x+7x=180°,解得x=15°. 所以∠C=7×15°=105°. 所以△ABC是钝角三角形. 13.解:(1)8个: ABC, ABF, ABE, ABD, BDF, AEF, ACD, BCE (2)三个顶点:B△,D,F △三条边△:BD,BF△,DF △ △ △ △ (3) ABC, ABF, ABD, ABE (4)△ABF,△BDF,△AEF △ 14.△解:猜想△:∠A+△∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°. 理 由 : 因 为 ∠ A+∠ B+∠ AMB=180°,∠ AMB+∠ BMP=180°, 所 以 ∠BMP=∠A+∠B.同理得∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D.又因为 ∠ BMP+∠ ENM+∠ MPC=(180°-∠ NMP)+(180°-∠ MNP)+(180°- ∠ MPN)=540°-(∠ NMP+∠ MNP+∠ MPN)=360°, 所 以 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°. 分析:此题不能直接求出每个角的度数,但可将这些角放置在不同三角 形 中 , 根 据 三 角 形 内 角 和 等 于 180° 和 补 角 的 定 义 , 得 出 ∠BMP=∠A+∠B,∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D,然后运用这些 条 件 并 结 合 三 角 形 内 角 和 等 于 180° 和 补 角 求 出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数.本题体现了数学中的转化思想 和整体思想. 15.解:因为AB∥CD, 所以∠BEF+∠DFE=180°. 又因为EP平分∠BEF,FP平分∠DFE, 所以∠PEF=错误: 引用源未找到∠BEF,∠PFE=错误: 引用源未找到 ∠DFE. 所以∠PEF+∠PFE=错误: 引用源未找到(∠BEF+∠DFE)=90°. 又因为∠PEF+∠PFE+∠P=180°, 所以∠P=90°. 所以△PEF是直角三角形. 16.解:(1)有. 理由:因为CD⊥AB,所以∠B+∠BCD=90°. 因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°. 所以∠BCD=∠A. (2)有. 理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠BED=90°. 因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°. 所以∠BED=∠A. (3)有. 理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠E=90°.因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°. 所以∠E=∠A.