文档内容
6.1 质量
【基础巩固】
1．物体所含 叫质量。质量是物体本身的一种 ，它不随温度、形状、位置、
的改变而改变。
【答案】物质的多少；属性；状态
【解析】物体所含物质的多少叫质量；
质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
2．请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个．
铁锤、铁钉是 ，它们都是由铁做成的，铁是 ，铁锤和铁钉含有铁的多少不一样，
用 表明它们含铁的多少．
【答案】物体；物质；质量
【解析】铁锤和铁钉是生活中具体存在的物体，它们都是由铁这种物质做成的，铁锤和铁钉
含有铁的多少不一样，物理学中用质量来表示物体所含的物质的多少，铁锤和铁钉含有铁的
多少不一样，铁锤所含铁多，则铁锤的质量大。
3．2013年6月20日上午10点04分,全国6 000多万中小学生同时观看了航天员王亚平在“天宫一
号”内讲授的“太空第一课”,在失重状态下,王亚平手中的陀螺 (选填“有”或“无”)质量。
【答案】有
【解析】本题考查质量的属性。进入太空后空间站处于失重状态,陀螺有质量且质量将不变,原因是
质量不会随物体位置的变化而变化。
4．中学实验室中往往使用托盘天平测量物体的质量，先要把天平放在 ，观察天
平的 和 上的最小刻度值，再把 放在零刻度线处，然后调节 两
端的螺母，使天平的 水平平衡．
【答案】水平桌面上；量程；标尺；游码；横梁；横梁。
【解答】使用托盘天平测量物体的质量，先要把天平放在水平桌面上，观察天平的量程和标尺上的
最小刻度值，再把游码放在零刻度线处，然后调节横梁两端的螺母，使天平的横梁水平平衡。
5．（2021泰安）测量物体质量前，首先调节天平横梁平衡，把游码拨至标尺最左端的零刻度线处，
静止时发现指针情形如图所示，应将平衡螺母向 调节使天平横梁平衡。【答案】右
【解析】测量物体质量前，首先调节天平横梁平衡，把游码拨至标尺最左端的零刻度线处，静止时
图中指针在分度盘中央的左侧，则右盘高，平衡螺母应向右调节。
6．（2021贵港）实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在
分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为：用 把游码移到称量标尺左端零刻度线上，
调节 ，使指针尖对准分度标尺中央刻度线。
【答案】镊子；平衡螺母
【解析】实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺
的位置如图所示。接下来的调节过程为：用镊子把游码移到称量标尺左端零刻度线上，调节平衡螺
母，使指针尖对准分度标尺中央刻度线。
7．某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中操作错误的是:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)物体和砝码左右位置颠倒 (2)用手取放砝码
【解析】托盘天平的使用方法:①要放置在水平的地方,游码要归零;②调节平衡螺母直至指针对准中
央刻度线;③被测物体放在左盘,估计被测物体质量,用镊子夹取适当的砝码放在右盘,必要时移动标尺
上的游码,直至指针再次对准中央刻度线;④物体的质量等于砝码的总质量和游码所对刻度之和.
8．为了测一小瓶油的质量,某学生采用了如下步骤:
A．移动平衡螺母使天平平衡
B．瓶放左盘,称得瓶的质量
C．瓶内倒入油后,称得瓶和油的质量D．将天平置于水平台上
E．将游码置于标尺左端零刻度线处
F．将天平整理好
该学生遗漏了哪一步骤?补入该步骤,并按正确顺序排列(用字母表示).
应步骤： ；
实验步骤的正确顺序： 。
【答案】G.将瓶和油的总质量减去瓶的质量得出被测油的质量；实验步骤的正确排列是DEABCGF
【解析】瓶中油的质量等于瓶和油的总质量减去瓶的质量.
9．某同学将一架托盘天平放在水平桌面上后，忘记了调整横梁平衡，测量前，指针静止时是偏向
零刻度的右方，那么用它测量物体的质量，所测得的值与真实值相比将 （填“偏大”、“偏
小”或“不变”）； 如果天平砝码由于久用磨损，则测物体的质量将会 （填“偏大”、
“偏小”或“不变”）；若天平的调节没有错误，在称量物体质量时，发现指针偏向零刻度左侧，
这时应 或 使天平平衡；用已调节好的托盘天平称某物体质量。指针位于分度盘中央
时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则物体的质量是 。
【答案】偏小；偏大；换用质量较大砝码；向右移动游码；74.4g
【解答】解：静止时是偏向零刻度的右方，则在使用时在右盘中所加砝码偏少便可使天平平衡，所
以测量结果偏小；天平砝码由于久用磨损，则砝码质量偏小，需要多加砝码或向右多移动游码来使
天平平衡，则所测物体的质量会偏大；
称量物体质量时，若指针偏向左侧，则说明物体的质量偏大，需换用质量较大砝码或向右移动游码；
由图知，物体的质量m＝50g+20g+4.4g＝74.4g。
10．下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A．质量是物品的好坏 B．质量是物体的多少
C．质量是物体中所含物质的多少 D．质量是物体的大小
【答案】C
【解析】A、物品的好坏不是物理学上的质量，所以该选项错误。
B、物体的多少一般指物体的个数，不是质量。所以该选项错误。
C、质量是物体所含物质的多少，这是质量的概念，正确。
D、物体的大小一般指体积不是质量。所以该选项错误。
11．（2021成都）下列关于质量的说法，正确的是（ ）A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变
B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小
D．月饼从地球带到空间站，质量变小
【答案】A
【解析】A、科普期刊从北京快递到成都，位置变化，质量不变，故A正确；
B、积木搭建的“城堡”被撞倒，形状改变，质量不变，故B错误；
C、冰箱里的一瓶矿泉水结冰，状态改变，质量不变，体积变大，密度变小，故C错误；
D、月饼从地球带到空间站，位置变化，质量不变，故D错误。
12．（2021桂林）云南野象群集体迁徙，“象”往何处、牵动人心。一头成年大象的质量约
（ ）
A．5毫克 B．5克 C．5千克 D．5吨
【答案】D
【解析】大象的质量庞大，一头大象的质量可达5000kg＝5t。
13．（2021连云港）质量是5×104g的物体可能是（ ）
A．一头大象 B．一个鸡蛋 C．一瓶纯净水 D．一名中学生
【考点】D
【解答】解：5×104g＝50kg，与人的质量接近。
故ABC错误，D正确。
14．下列说法中正确的是 ( )
A．登月舱从地球到月球质量变小
B．1 kg铁比1 kg棉花的质量大
C．玻璃杯打碎后,形状发生了变化,但质量不变
D．一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大
【答案】C
【解析】质量是物体的一种属性,不随物体的位置、形状、状态的变化而变化,所以登月舱、玻璃杯、
水的质量都不变,铁和棉花尽管不是由同种物质构成,但所含物质的质量都是1 kg,即它们的质量是一
样大的.
15．一壶冷水称量共3kg，放在炉子烧开后再称量发现只有2.42kg，那么0.58kg的水哪里去了？下
列说法正确的是（ ）
A．由于温度升高，所以质量变小了
B．质量不会变小，是称量错误
C．在升温过程中，部分水汽化为水蒸气跑掉了D．以上说法都不对
【答案】C
【解析】水在沸腾过程中，部分水汽化变为水蒸气跑到空气中，水壶中水的质量变小
16．下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )
A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时,游码可不在零刻度线处
C．用手直接加减砝码 D．所测物体的质量可以超过天平最大测量值
【答案】A
【解析】本题考查天平的正确使用。在测量时,天平放在水平工作桌面上,A对;调节横梁平衡时,游码
移至标尺零刻度线处后再旋动平衡螺母调节天平平衡,B错;在加减砝码时,需用镊子,不可用手,C错;
所测物体的质量不可以超过天平最大测量值,D错。
【能力提升】
17．国际上还流行“磅”这种质量单位,1磅=0.4536 kg,一名重量级拳击运动员质量为250磅,那么
250磅= kg.在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位,1盎司=31.1 g,一块奥林匹克运动会的
金牌含有黄金5.2盎司,那么5.2盎司= g.
【答案】113.4；161.72
【解析】由1磅=0.4536 kg,可知250磅=250×0.4536 kg=113.4 kg;1盎司=31.1 g,所以5.2盎司=5.2×31.1
g=161.72 g.
18．某同学用已调节好的天平测量一铁块的质量,但他忙中出错将铁块放在天平的右盘中,砝码放在
天平左盘中,当天平平衡时,左盘中的砝码质量为30 g,游码在标尺上对应的示数为0.5 g,那么铁块的质
量是否为30.5 g?如果不是,你能否判断出该铁块的真实质量?
【答案】铁块的真实质量不等于30.5 g,而等于29.5 g.
【解析】天平用来测物体的质量时,物体要放在天平的左盘里,砝码放在右盘,这样做不仅为了方便,更
因为游码的零刻度线在标尺的左端,当游码向右移动时,相当于右盘增加砝码.现这位同学将物体放在
右盘中,砝码放在左盘中,这种称法不正确,铁块的质量不等于砝码的质量加上游码的读数,即铁块的质
量不等于30.5 g,这种方法相当于砝码的质量等于铁块的质量加上游码的读数,即m +m =m ,所以可
铁 游 砝
以求出铁块的真实质量.
19．手中有一叠薄纸,要测出其中一张纸的质量,下列方法可取的是 ( )
A．先称出一块铁的质量,再称出一块铁和一张纸的总质量,然后用总质量减去一块铁的质量
B．取出10张薄纸,称出总质量,然后除以张数10,就得到每张纸的质量
C．取出较多张数的纸(如100张)称出总质量,然后除以所取纸的张数,就得到一张纸的质量
D．以上方法都可取
【答案】C【解析】本题考查测多算少法,当物体质量太小,小于天平的感量时,不能测出物体质量,就应采取测多
算少法,取同样的物体若干,直到天平能测出为止,然后用总质量除以数量.
20．某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中央,稍微向右偏。用此天平称物体的
质量,测量值与物体的实际质量相比( )
A．相等 B．偏小 C．偏大 D．都有可能
【答案】B
【解析】本题主要考查托盘天平的使用方法。当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在
未加砝码时,右边已经重了。在称量时,左物右码,若右盘中加入m克砝码,只有左边加入多于m克的
物体才能使天平达到平衡,则实际称量的物体的质量大于m克,即测量值与物体的实际质量相比偏小。
21．天平用久了，砝码易磨损，用这样的砝码来称量物体时，测量结果将（ ）
A．偏小 B．不受影响 C．偏大 D．无法判断
【答案】C
【解析】砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变。在称量物体
时所加的数目就多了，砝码的实际质量还等于物体的质量，只是所标的数值相对于实际质量
偏大了，所以测量结果偏大了。
【拓展探究】
22．小王到商场购买苹果,看到商场售货员用案秤称出苹果的质量.
(1)如果在测量过程中用200 g的槽码,游码所对应的示数如图所示,则这些苹果的质量为 g.
(2)如果在使用过程中,槽码被碰掉了一小块,这时用它称出苹果的质量将比其实际质量 .(选
填“偏大”“偏小”或“不变”)
【答案】(1)200.32 (2)偏大
【解析】(1)游码的最小分度值是0.02 g,游码的读数为0.3 g+0.02 g=0.32 g,所以所称量苹果的质量为
200 g+0.32 g=200.32 g;(2)台秤就是一个利用杠杆原理的质量测量设备,当被测量的物体质量越大,需要
的槽码的杠杆力矩就需要越大,以此来显示物体的质量,但是,当槽码掉了一小块的时候,槽码的质量变
小,在被测量物体不变的情况下,就需要更大的力矩才可以保持平衡,所以显示的质量也就偏大了.
23．有一盒相同规格的小垫圈，为测出它们的确切数目，使用一架已经调节好的天平．操作步骤如
下：
（1）将垫圈全部放在天平左盘；
（2）在天平右盘放入砝码并移动游码，当砝码为330g，游码移到5.5g处时天平恰好平衡；
（3）将左盘内的垫圈取出20个，再把游码移到零位时，天平又恰好平衡。
根据实验数据可以求得：每个垫圈的质量为 g，这盒垫圈的总数为 个．
【答案】0.275；1220
【解析】由题意知20个垫圈的总质量为5.5g，则一个垫圈的质量为5.5g÷20=0.275g；这盒垫圈的总数量n=335.5g÷0.275g=1220（个）
