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第五单元 步入近代
提分小卷
（考试时间：40分钟 试卷满分：60分）
A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立
C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化
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4．（2021·全国九年级专题练习）14—17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地
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农场。阅读下面对这两个历史概念的解释，由此可得出它们的共同之处是（ ）
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分）
一、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．（2021·陕西九年级期末）与克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳
A．都体现了分工协作 B．都雇佣自由劳动力进行生产
动力的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关
C．都最早出现在英国 D．都随着庄园制度衰落而兴起
系和契约关系。”对这段材料反映的历史现象的本质理解，最准确的一项是
5．（2021·广东茂名市·九年级其他模拟）有人说意大利是“近代欧洲的儿子中的长子”，能为其提供依据
A．租地农场是一种新兴农业生产方式 B．租地农场主成为土地的所有者
的是
C．租地农场主与农业工人之间是一种雇佣关系 D．土地关系的变化推动农业生产组织资本主义化
A．意大利是近代人文主义的发源地 B．意大利是地理大发现的开拓者
2．（2021·陕西九年级期末）小茗同学学习九年级历史上册第五单元，看到课文目录的内容如下。最适合
C．意大利是代议制民主的诞生地 D．意大利是工业革命的发源地
本单元的主题是
6．（2021·黑龙江九年级期末）这种新文化思想强调人类个性的价值，关注人类个人的幸福；主张人类创造
第五单元
自由，最大限度地发挥个人的潜能；用人的观点看待世界“这种新文化思想”最早流行于（ ）
第13课 西欧经济和社会的发展……60
A．古希腊时期 B．罗马共和国时期 C．古巴比伦王国时期 D．文艺复兴时期
第14课 文艺复兴运动 ……65
7．（2021·云南）下图是文艺复兴时期的著名油画《蒙娜丽莎》。画面人物形象神态自若，嘴角含着一丝微
第15课 探寻新航路 ……70
第16课 早期殖民掠夺 ……75 笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。它所体现出的时代精神是（ ）
A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲
C．走向近代 D．资本主义制度的初步确立
3．（2021·全国九年级专题练习）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完
成的知识结构图.其中“？”处是
A．妇女解放 B．浪漫主义 C．古典主义 D．人文主义
8．（2021·福建九年级期末）阅读表中内容，由此可见，文艺复兴（ ）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此
卷
只
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密
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的
C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．迪亚士 D．达·迦马
9．（2021·湖南衡阳·九年级期末）恩格斯在评价某思想解放运动时说：“这是一次人类从来没有经历过的
14．（2021·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）印第安人认为哥伦布是强盗，欧洲人则认为哥伦布是功臣，造成这
最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学
两种不同看法的最主要原因是
识渊博方面的巨人的时代。”对此理解不正确的是
A．各自立场的不同 B．经济水平不平衡
A．“巨人的时代”是指欧洲的文艺复兴运动时期
C．地理环境的迥异 D．知识水平的差异
B．这场运动要求以人为中心，而不是以神为中心
15．（2021·陕西交大附中分校九年级期中）英国著名经济学家亚当·斯密认为∶"美洲的发现和经由好望角
C．为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。"这两件事之所以“伟大”和“重要”
D．其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗
在于
10．（2021·安徽九年级期末）君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，
①沟通了欧亚非美四大洲 ②推动了造船技术的进步
亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。
③促进了欧洲资本主义发展 ④为文艺复兴的兴起创造了物质条件
对材料理解正确的是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
①拜占廷帝国保存了古代希腊文献 ②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教
16．（2021·河北九年级期末）《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，欧
③这些古代希腊文献有助于文艺复兴的发展 ④文艺复兴学者都来自君士坦丁堡
洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市；殖民者利用掠夺的财富发展国内经济，促使殖民国家
A．①②③ B．②④ C．①③ D．③④
迅速成长为资本主义工业强国”。材料叙述的是
11．（2021·河南濮阳·）有学者认为，“它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联系成为可
A．新航路开辟的影响 B．文艺复兴发生的背景 C．早期殖民掠夺经过 D．三角贸易的
能。世界走向一体，正是从这时开始的。”它出现的根本原因是
原因
A．商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 B．奥斯曼土耳其的崛起
17．（2021·江西）下列图片所示是东方传统的香料，它们可以用来解释（ ）
C．《马可波罗行纪》的广泛传播 D．天主教的传播
12．（2021·江苏九年级期中）有人说：“新航路的开辟……开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓
展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局 面。”他强调的是
A．人类世界逐步成为一个整体 B．欧洲资本主义产生和发展
C．世界出现英国为中心的局面 D．东方出现了资本主义萌芽
13．（2021·江苏九年级期中）16世纪时，因非常渴望到东方获取财富而率先带领船队完成了下图中的路线，
并以事实向世界证明了地圆学说的航海家是
A．租地农场形成的过程 B．文艺复兴的内涵
C．探寻新航路的动力 D．“三角贸易”的影响
18．（2021·北京东城·九年级期末）下图是一位同学整理的《探寻新航路》一课的知识卡片局部，①处应补
充的信息最恰当的是
试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页）A．世界开始连为一个整体 B．欧洲出现关注东方热潮
C．欧洲水手掌握罗盘技术 D．欧洲造船技术取得突破
19．（2021·全国九年级专题练习）下图是某位同学制作的关于新航路开辟影响的示意图，从中可以得到的 （1）图1中哥伦布和麦哲伦远洋航行的路线分别是_________、_________(填写相应字母)，图2反映的历
信息有 史事件是什么？（3分）
（探究历史）
欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银；他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、
番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。
（2）根据材料结合所学知识，从不同的空间视角(例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界)分析早期殖民
掠夺产生的影响。（6分）
（感悟历史）
（3）综上所述，谈谈你对上述内容的认识。（1分）
22．（2021·北京顺义·）人的发现与世界的发现，推动欧洲步入近代社会。
①新航路的开辟促进了各大洲之间的贸易②新航路的开辟造成了非洲人口的流失 材料一
③新航路的开辟促进了西班牙的强大④新航路的开辟加强了世界各地的联系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2021·山东九年级期末）历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，不正确的是
A．迪亚士的航行打开了绕道非洲南端通往东方的航路
B．麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确
C．新航路的开辟使地中海成为欧洲航运中心
D．哥伦布的航海发现了美洲“新大陆”
二、综合题（本题共2题，每题10分，共20分）
（1）依据材料一和所学，说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。从达·芬奇个人角度，谈谈其取得成就
21．（2021·安徽安庆市·）某校九年级(1)班同学以“近代世界各地之间的交往”为主题展开了探究活动，
的原因。（4分）
请你参与，完成下列探究活动。
材料二
（图现历史）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此
卷
只
装
订
不
密
封
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
（2）依据材料二，从活动区域方面，概括人类交往的发展趋势。说明新航路开辟的影响。（4分）
材料三 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重
洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运
动的副产品，是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》
（3）依据材料三，结合所学，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。（2分）
试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页）
