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绝密★启用前|学科网试题命制中心 C．商人发展的雇佣关系，未形成集中的手工工场
第五单元 步入近代 D．手工工场的发展，推动了手工业生产组织的资本主义化
5．（2021·福建）据意大利媒体报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴，
选拔卷
并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。由此可见，名画《蒙娜
丽莎》这作品（ ）
（考试时间：40分钟 试卷满分：60分）
A．认同新航路开辟 B．宣传“神权至上”
C．歌颂人性的光辉 D．再现“三角贸易”
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6．（2021·安徽九年级其他模拟）学者张椿年认为，文艺复兴的产生不能脱离中世纪在各个领域内所取得的
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 成就，当然它并不是这些方面简单的数的增长，而是有了质的变化。在此，作者强调了
A．中世纪文化是文艺复兴的根本来源 B．文艺复兴与中世纪文化性质相同
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分） C．文艺复兴彻底抛弃了中世纪的文化 D．文艺复兴与中世纪文化不可分割
7．（2021·广东九年级二模）15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱健的人，
一、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥
题目要求的。
有信仰、美德、知识和智慧。这一主张（ ）
1．（2021·全国九年级专题练习）欧洲中世纪晚期，一位呢绒工场的工头吩咐道：60个人中，18人选料、
A．丰富了人文主义的教育思想 B．重申了启蒙运动的思想内容
染色；36人 纺纱、刷毛和梳毛；剩下6人帮助别人干活。材料表明
C．强调信仰对教育的决定作用 D．奠定了宗教改革的理论基础
A．手工工场有了较细的分工
8．（2021·山西九年级三模）下面是世界名画《最后的晚餐》的结构图，清晰展现了艺术家达芬奇依据人物
B．手工工人成为完全出卖劳动力的雇佣者
与观看者的相对应位置，给予画面内容不同尺寸的刻画，由此创造了惊人的空间和景深感，并用自然光代
C．农村出现分散的手工工场
替了耶稣身后象征神性的光环，这一艺术理念在当时非常流行。此现象出现的历史原因是
D．手工工场的工人能够享有工厂主的分红
2．（2021·河北九年级专题练习）欧洲中世纪史学家庞兹指出：“如果一个合适的承租者能够很容易物色到，
那倒令人奇怪了。他们必须是有技艺的和成功的农夫，还要有一笔资金垫付以进行大块土地的经营。他们
大概要在较富裕的上层农民中才可以找到。”可见，当时承租土地、进行集中经营的人主要是（ ）
A．富裕农民 B．封建领主 C．商人 D．手工业者
3．（2021·重庆巴南·九年级一模）“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生
活，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。
这种新的生产和经营方式是（ ）
A．宗教神学思想的广泛传播 B．人文主义思潮的影响
A．租地农场 B．手工工场 C．工厂 D．承包责任制
C．审美风格和艺术流派变迁 D．绘画技术的发展进步
4．（2021·江苏南京·九年级其他模拟）13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展；农民为了缴纳赋
9．（2021·宁夏九年级其他模拟）观察两幅欧洲绘画作品中的圣母像，左图神态呆板无神,右图拉斐尔画的
税，自己从事手工生产，出现了分散的手工工场；后来，商人向工人提供原材料，形成统一的雇佣关系，
圣母容貌端庄美丽。这种变化说明（ ）
形成了集中的手工工场。 雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。上述材料说明了（ ）
A．农民为了生计不得不放弃农业，从事手工生产
B．农村出现了大批集中的手工工场………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此
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图一 图二
A．丝绸之路的形成 B．新航路的开辟
A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位
C．工业革命的完成 D．殖民扩张的进行
C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力
14．（2021·江苏）他率船队从西班牙出发，穿越了大西洋，后进入欧洲人所说的“大南海”。接下来三个月
10．（2021·湖南九年级一模）早在14世纪，意大利的学术和文化的先驱已从事希腊罗马古典著作的研究，
的航行，风平浪静。他在菲律宾群岛被土著杀死，剩下的船员经印度洋，绕过非洲返回西班牙。该航行
同时进行了新的创作，从而揭开文艺复兴的序幕，但丁辉映于前，彼得拉克接踵其后。从上述材料中能得
A．最早到达印度 B．发现美洲大陆 C．开启三角贸易 D．穿越了太平洋
到的信息是（ ）
15．（2021·山西九年级三模）全球化的人类历史可以追溯到十五世纪东西方的一系列航海活动。下面材
①文艺复兴开始于14世纪 ②但丁是文艺复兴的先驱 ③文艺复兴先驱只从事希腊罗马古典著作的研究 ④文
料反映出东西方航海活动
艺复兴开始于意大利
据《明史》记载，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭 据《地理大发现》一文讲述，西方国家的殖民航海
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异 贸易政策，他们崇尚海外冒险、鼓励殖民扩张，甚
域，示中国富强……所取无名宝物不可胜计，而中 至支持用暴力手段夺取财富的真正海盗行径……他
11．（2021·扬州市江都区第三中学）马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟
国耗费亦不赀（赀；计算）。” 们成为人们心目中的“英雄”。
了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见，新航路开辟和早期殖
A．条件不同 B．目的不同 C．方向不同 D．影响不同
民扩张产生的最重要的影响是（ ）
16．（2021·湖北咸宁·九年级三模）16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的
A．世界隔绝状态被完全打破 B．欧洲人口大量移居美洲
时代。“人”和“世界”被发现分别是指（ ）
C．促进了资本原始积累的进程 D．加速了新旧社会的转型更替
A．资产阶级产生和新航路开辟 B．文艺复兴运动和宗教改革运动
12．（2021·广东九年级其他模拟）“一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着
C．文艺复兴运动和新航路的开辟 D．殖民掠夺和新航路的开辟
灾难，如由于欧洲传来的天花等疾病，美洲人口大量减少；非洲出现跨大西洋的奴隶贸易；远至澳 大利亚，
17．（2021·银川市第三中学九年级一模）某同学为复习“步入近代”专题，制作了如下思维导图，其中①
则是长期存在的文化和语言的毁灭。”材料中“这一变化” （ ）
和②处应该填写的是（ ）
A．使东方完全从属于西方 B．加强了世界各地的联系
C．阻断了人类文明的进程 D．摧毁了亚非拉美的传统
13．（2021·江西九年级其他模拟）14—17世纪，欧洲人的商路发生从图一到图二所示变化的直接原因是（
）
A．资产阶级思想资本主义制度 B．资产阶级思想封建制度
试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页）C．文艺复兴资本主义制度 D．文艺复兴封建制度
18．（2020·广东揭阳·九年级期末）《义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是16世纪
初，从那时起，“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖
民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点，世界近代史开始的标志性事
件是（ ）
A．郑和下西洋 B．英国资产阶级革命 C．新航路开辟 D．整体世界最终形成
19．（2021·海南）根据下边大事年表判断14—18世纪世界历史发展的总体趋势是
（1）根据材料一，概括文艺复兴发源于意大利的根本原因（不可照抄材料）。 （2分）
（2）材料二中称颂的大人物代表作品是什么？表达了当时人们追求什么精神？ （4分）
（3）依据材料三并结合所学知识，指出图3反映的是哪一历史事件？请列举一例向西航行的史实。 （2
分）
A．人类历史开始步入资本主义时代 B．殖民扩张亟需政权的强有力支持
（4）综合上述材料，请说出文艺复兴与图3事件之间有何内在联系？（2分）
C．资产阶级统治地位得到进一步加强 D．标志着世界市场的逐渐形成
22．（2021·湖南九年级期末）观察下图，回答问题。
20．（2021·四川九年级期末）文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”，“ri”有“重新”之意，
“nascere”是出生的意思，原意为某种东西的再生，这个名词（ ）
A．反映了文艺复兴的实质，文艺复兴的实质就是希腊、罗马文化的再生
B．不能反映文艺复兴的实质，文艺复兴的实质是新兴的资产阶级思想文化运动
C．不能反映文艺复兴的实质，文艺复兴的实质是新兴的无产阶级思想文化运动
D．反映了文艺复兴的实质，文艺复兴就是人文主义的再生
二、综合题（本题共2题，每题10分，共20分）
21．（2020·福建九年级期中）阅读材料，完成下列问题
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕
育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
（1）请写出图一中②、④航线的开辟者。（2分）
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
（2）据图说说新航路的开辟对世界产生的最大影响是什么？（2分）
材料二 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位大人
（3）图二是“三角贸易”示意图。请写出B段航程的具体内容。（4分）
物……是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
（4）简要说明上述图片所反映的重大历史事件之间的联系。（2分）
——恩格斯
材料三………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○…………
…
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外
…
…
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试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页）
