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第五单元 步入近代
选拔卷
（考试时间：40分钟 试卷满分：60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A A D C D A B A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B B D B C C C A D
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分）
一、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．（2021·全国九年级专题练习）欧洲中世纪晚期，一位呢绒工场的工头吩咐道：60个人中，18
人选料、染色；36人 纺纱、刷毛和梳毛；剩下6人帮助别人干活。材料表明
A．手工工场有了较细的分工
B．手工工人成为完全出卖劳动力的雇佣者
C．农村出现分散的手工工场
D．手工工场的工人能够享有工厂主的分红
【答案】A
【详解】
材料反映了呢绒手工工场中的工人有的负责选料、染色，有的负责纺纱、刷毛和梳毛，有的负责辅
助工作，这说明手工工场分工细致、明确，故选A；材料反映的工人的分工情况，没有涉及雇佣关
系，故排除B；材料没有反映手工工场位于农村或是城镇，故排除C；材料反映的是工人的分工情
况，没有反映出工人分红等待遇情况，故排除D。
2．（2021·河北九年级专题练习）欧洲中世纪史学家庞兹指出：“如果一个合适的承租者能够很容
易物色到，那倒令人奇怪了。他们必须是有技艺的和成功的农夫，还要有一笔资金垫付以进行大块
土地的经营。他们大概要在较富裕的上层农民中才可以找到。”可见，当时承租土地、进行集中经
营的人主要是（ ）
A．富裕农民 B．封建领主 C．商人 D．手工业者
【答案】A
【详解】根据所学知识，14世纪中叶以后，英国等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式，领主把获取
的土地租给富裕农民或农业家，形成租地农场，A正确；封建领主、商人、手工业者都不是当时承
租土地、进行集中经营的人，排除BCD。故选A。
3．（2021·重庆巴南·九年级一模）“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土
地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将
土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是（ ）
A．租地农场 B．手工工场 C．工厂 D．承包责任制
【答案】A
【详解】
依据题干“14世纪中叶以后、领主出租自营地” ，结合所学知识可知,，14世纪中叶以后，出租领
主直营地达到一个高潮，领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购
买领主的土地，或者其他方式将土地集中起来,建立租地农场，雇佣少地或无地的农民耕种,并将产
品推向市场，A正确；手工工场是通过出卖劳动力为商人从事手工生产获取报酬，其生产方式与土
地无关，B排除；机器工厂出现于第一次工业革命时期，与题干14世纪中叶时间不符，C排除；承
包责任制与材料无关，D排除。故选A。
4．（2021·江苏南京·九年级其他模拟）13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展；农民为
了缴纳赋税，自己从事手工生产，出现了分散的手工工场；后来，商人向工人提供原材料，形成统
一的雇佣关系，形成了集中的手工工场。 雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。上述材料说
明了（ ）
A．农民为了生计不得不放弃农业，从事手工生产
B．农村出现了大批集中的手工工场
C．商人发展的雇佣关系，未形成集中的手工工场
D．手工工场的发展，推动了手工业生产组织的资本主义化
【答案】D
【详解】
依据所学可知，13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展；农民为了缴纳赋税，自己从事手
工生产，出现了分散的手工工场；后来，商人向工人提供原材料，形成统一的雇佣关系，形成了集
中的手工工场。手工工场的发展，推动了手工业生产组织的资本主义化，故D符合题意；ABC表述
错误，不合题意。故此题选D。
5．（2021·福建）据意大利媒体报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两
个墓穴，并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。由此可见，名画《蒙娜丽莎》这作品（ ）
A．认同新航路开辟 B．宣传“神权至上”
C．歌颂人性的光辉 D．再现“三角贸易”
【答案】C
【详解】
文艺复兴的核心思想是人文主义，倡导个性解放。《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的作品，将艺术创
作和科学探索结合起来，歌颂人性的光辉，充分体现人文主义精神，C项正确；《蒙娜丽莎》作品
体现出人文主义思想，并不是认同新航路开辟，排除A项；人文主义思想反对“神权至上”，排除
B项；“三角贸易”属于殖民扩张的表现，与材料中《蒙娜丽莎》彰显的人文主义思想不符合，排
除D项。故选C项。
6．（2021·安徽九年级其他模拟）学者张椿年认为，文艺复兴的产生不能脱离中世纪在各个领域内
所取得的成就，当然它并不是这些方面简单的数的增长，而是有了质的变化。在此，作者强调了
A．中世纪文化是文艺复兴的根本来源 B．文艺复兴与中世纪文化性质相同
C．文艺复兴彻底抛弃了中世纪的文化 D．文艺复兴与中世纪文化不可分割
【答案】D
【详解】
根据材料强调“文艺复兴的产生不能脱离中世纪在各个领域内所取得的成就”可知，学者张樁年强
调的是创新与传统之间的关系，文艺复兴与中世纪文化是不可分割，D项正确；文艺复兴只是借助
复兴希腊罗马的古典文化，排除A项；文艺复兴运动属于资产阶级性质，与中世纪文化性质不同，
排除B项；文艺复兴彻底抛弃了中世纪的文化，与题意不符，排除C项。故选D项。
7．（2021·广东九年级二模）15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱
健的人，要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精
神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张（ ）
A．丰富了人文主义的教育思想 B．重申了启蒙运动的思想内容
C．强调信仰对教育的决定作用 D．奠定了宗教改革的理论基础
【答案】A
【详解】
根据所学和材料“15世纪、培养身心俱健的人”可知，这是强调对人的教育，丰富了人文主义的教
育思想，故A不符合题意；启蒙运动的时间范围是17世纪到18世纪，信仰被教育影响，路德奠定
了宗教改革的理论基础，故BCD均不符合题意。故选A。
8．（2021·山西九年级三模）下面是世界名画《最后的晚餐》的结构图，清晰展现了艺术家达芬奇依据人物与观看者的相对应位置，给予画面内容不同尺寸的刻画，由此创造了惊人的空间和景深感，
并用自然光代替了耶稣身后象征神性的光环，这一艺术理念在当时非常流行。此现象出现的历史原
因是
A．宗教神学思想的广泛传播 B．人文主义思潮的影响
C．审美风格和艺术流派变迁 D．绘画技术的发展进步
【答案】B
【详解】
根据材料“清晰展现了艺术家达芬奇依据人物与观看者的相对应位置，给予画面内容不同尺寸的刻
画”及所学知识可知，达芬奇的画强调了人物在图中的作用，受到了人文主义思想的影响，故Ｂ项
正确；根据材料“用自然光代替了耶稣身后象征神性的光环”及所学知识可知，达芬奇反对宗教神
学思想，故Ａ项错误；审美风格和艺术流派变迁与材料无关，故Ｃ项错误；材料强调的是绘画理念
变化的原因与技术发展无关，故Ｄ项错误。
9．（2021·宁夏九年级其他模拟）观察两幅欧洲绘画作品中的圣母像，左图神态呆板无神,右图拉
斐尔画的圣母容貌端庄美丽。这种变化说明（ ）
A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位
C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力
【答案】A【详解】
圣母的形象从呆板无神到端庄美丽，这体现了对人的重视和对人的形象的变化，是人文主义思想的
表现，说明圣像画深受人文思想影响，故选A；B项说法错误，排除；根据绘画内容的变化并不能
判定艺术家是否出身于平民阶层，更不能说明画家们缺乏艺术想象力，排除CD。
10．（2021·湖南九年级一模）早在14世纪，意大利的学术和文化的先驱已从事希腊罗马古典著作
的研究，同时进行了新的创作，从而揭开文艺复兴的序幕，但丁辉映于前，彼得拉克接踵其后。从
上述材料中能得到的信息是（ ）
①文艺复兴开始于14世纪 ②但丁是文艺复兴的先驱 ③文艺复兴先驱只从事希腊罗马古典著作的研
究 ④文艺复兴开始于意大利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】
根据材料“早在14世纪，意大利的学术和文化的先驱已从事希腊罗马古典著作的研究，同时进行
了新的创作，从而揭开文艺复兴的序幕，但丁辉映于前，彼得拉克接踵其后”可知，文艺复兴开始
于14世纪的意大利，但丁是文艺复兴的先驱，①②④符合题意；文艺复兴先驱只从事希腊罗马古
典著作的研究表述与史实不符，文艺复兴是一场思想解放运动，③排除。所以B符合题意，ACD
排除。故选择B。
11．（2021·扬州市江都区第三中学）马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产
阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见，新航
路开辟和早期殖民扩张产生的最重要的影响是（ ）
A．世界隔绝状态被完全打破 B．欧洲人口大量移居美洲
C．促进了资本原始积累的进程 D．加速了新旧社会的转型更替
【答案】D
【详解】
根据题干“给新兴的资产阶级开辟了新天地。……”表明新航路的开平与早期殖民扩张促进了欧洲
资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，“……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发
展”说明加速了封建社会的解体。故航路开辟和早期殖民扩张推动了欧洲由封建社会向资本主义社
会的转型，D项正确；新航路开辟开始打破世界隔绝状态，不是“完全打破”，排除A项；材料没
有涉及欧洲人口大量移居美洲、促进了资本原始积累的进程的内容，排除CB项。故选D项。
12．（2021·广东九年级其他模拟）“一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人
则意味着灾难，如由于欧洲传来的天花等疾病，美洲人口大量减少；非洲出现跨大西洋的奴隶贸易；远至澳 大利亚，则是长期存在的文化和语言的毁灭。”材料中“这一变化” （ ）
A．使东方完全从属于西方 B．加强了世界各地的联系
C．阻断了人类文明的进程 D．摧毁了亚非拉美的传统
【答案】B
【详解】
根据材料“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难，如由于欧洲传来的天花
等疾病，美洲人口大量减少；非洲出现跨大西洋的奴隶贸易”结合所学可知，新航路开辟后西欧国
家的对外殖民扩张、黑奴贸易等促进了西方资本原始积累，推动其资本主义的发展，但同时给亚非
拉地区带来灾难，客观上加强了世界各地之间的联系，因此材料所述“这一变化”是指新航路开辟，
新航路开辟加强了世界各地的联系，B项正确；根据所学可知，新航路开辟后亚非拉地区逐渐沦为
西方资本主义国家的原料产地和倾销商品市场，但选项中“完全从属于”的表述错误，A项错误；
新航路开辟客观上加强了世界各地之间的联系，促进世界进程和人类文明的进程，C项错误；新航
路开辟一定程度上对亚非拉地区带来灾难，冲击了亚非拉地区的传统，但“摧毁”的表述错误，D
项错误。
13．（2021·江西九年级其他模拟）14—17世纪，欧洲人的商路发生从图一到图二所示变化的直接
原因是（ ）
图一 图二
A．丝绸之路的形成 B．新航路的开辟
C．工业革命的完成 D．殖民扩张的进行
【答案】B
【详解】
新航路开辟引起了商业革命，促使世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。图一是地中海地
区地图，图二体现出大西洋沿岸地图。故B符合题意；丝绸之路沟通的是中西的商业要道，排除
A；工业革命的完成是18世纪40年代，排除C；殖民扩张的进行与材料中贸易中心转移信息不符
合，排除D。故选B。14．（2021·江苏）他率船队从西班牙出发，穿越了大西洋，后进入欧洲人所说的“大南海”。接下
来三个月的航行，风平浪静。他在菲律宾群岛被土著杀死，剩下的船员经印度洋，绕过非洲返回西
班牙。该航行
A．最早到达印度 B．发现美洲大陆 C．开启三角贸易 D．穿越了太平洋
【答案】D
【详解】
依据题干可知该航行是指麦哲伦船队的航行，麦哲伦船队实现人类历史上首次环球航行，先后穿越
了大西洋、太平洋、印度洋，证明了地圆学说的正确，但是麦哲伦本人却在菲律宾群岛被当地土著
杀死，D正确；最早到达印度的是达伽马，发现美洲大陆的是哥伦布，AB排除；麦哲伦船队实现首
次环球航行，但并非开启欧洲、美洲、非洲之间的黑奴贸易或三角贸易，C排除。故选D。
15．（2021·山西九年级三模）全球化的人类历史可以追溯到十五世纪东西方的一系列航海活动。
下面材料反映出东西方航海活动
据《明史》记载，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭 据《地理大发现》一文讲述，西方国家的殖民航海
诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异 贸易政策，他们崇尚海外冒险、鼓励殖民扩张，甚
域，示中国富强……所取无名宝物不可胜计，而中 至支持用暴力手段夺取财富的真正海盗行径……他
国耗费亦不赀（赀；计算）。” 们成为人们心目中的“英雄”。
A．条件不同 B．目的不同 C．方向不同 D．影响不同
【答案】B
【详解】
根据“而中国耗费亦不赀”“甚至支持用暴力手段夺取财富的真正海盗行径”等信息可知，郑和下
西洋并不是为了经济利益，而新航路开辟的主要目的之一就是为了获取财富，所以材料说明的是东
西方航海活动的目的不同，没有体现条件、方向和影响的差异，故选B，排除ACD。
16．（2021·湖北咸宁·九年级三模）16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被
发现”的时代。“人”和“世界”被发现分别是指（ ）
A．资产阶级产生和新航路开辟 B．文艺复兴运动和宗教改革运动
C．文艺复兴运动和新航路的开辟 D．殖民掠夺和新航路的开辟
【答案】C
【详解】
结合所学内容可知，“人被发现”指的是对人的重视和肯定，是文艺复兴的特点；“世界被发现”
指的是新航路的开辟，世界开始连接成为一个整体，故选C，排除ABD。
17．（2021·银川市第三中学九年级一模）某同学为复习“步入近代”专题，制作了如下思维导图，
其中①和②处应该填写的是（ ）A．资产阶级思想资本主义制度 B．资产阶级思想封建制度
C．文艺复兴资本主义制度 D．文艺复兴封建制度
【答案】C
【详解】
本题主要考查近代西方资本主义的发展相关知识。依据图片，结合所学知识，思维导图中的内容，
思想变革包括文艺复兴和启蒙运动，资产阶级革命后确立了资本主义制度，因此填写文艺复兴，资
本主义，C符合题意；ABD内容不符合题意，所以排除ABD。
18．（2020·广东揭阳·九年级期末）《义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是
16世纪初，从那时起，“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市
场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点，世界近
代史开始的标志性事件是（ ）
A．郑和下西洋 B．英国资产阶级革命C．新航路开辟 D．整体世界最终形成
【答案】C
【详解】
根据题干“16世纪初”“世界各地区……人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段”并结合所学知
识可知，新航路开辟以后，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态被打破，欧洲与亚洲、非洲、美
洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步
确立起来。因此，按照题干的观点，世界近代史开始的标志性事件是新航路的开辟，故选C项；
1405—1433年，郑和七下西洋，促进了我国同亚非各国的相互了解和友好往来，排除A项；1640
—1688年的英国资产阶级革命，与题干材料无关，排除B项；随着第二次工业革命的开展，到19
世纪末20世纪初，全世界基本完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段，以
物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主
要内容的一体化过程，资本主义世界体系形成，也就意味着整体世界形成，排除D项。19．（2021·海南）根据下边大事年表判断14—18世纪世界历史发展的总体趋势是
A．人类历史开始步入资本主义时代 B．殖民扩张亟需政权的强有力支持
C．资产阶级统治地位得到进一步加强 D．标志着世界市场的逐渐形成
【答案】A
【详解】
依据题干信息，西欧出现新的生产经营方式表明西欧资本主义萌芽，文艺复兴是新兴资产阶级的思
想解放运动，促进人民思想的大解放，新航路开辟促进了世界市场的逐步形成，促进资本主义的发
展，资产阶级革命使主要资本主义国家确立了资本主义制度，综合上述可知，人类历史进入了资本
主义时代，故A项正确；B项的说法并没有在题干信息中得到体现，故排除B项；资本主义统治地
位进一步加强是在19世纪以后，故排除C项；标志世界市场的逐渐形成是新航路的开辟，排除D
项；故选A。
20．（2021·四川九年级期末）文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”，“ri”有“重新”之意，
“nascere”是出生的意思，原意为某种东西的再生，这个名词（ ）
A．反映了文艺复兴的实质，文艺复兴的实质就是希腊、罗马文化的再生
B．不能反映文艺复兴的实质，文艺复兴的实质是新兴的资产阶级思想文化运动
C．不能反映文艺复兴的实质，文艺复兴的实质是新兴的无产阶级思想文化运动
D．反映了文艺复兴的实质，文艺复兴就是人文主义的再生
【答案】D
【详解】
文艺复兴是14世纪至16世纪正在形成中的资产阶级以人文主义为旗帜在复兴希腊罗马古典文化的
名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动，借助传统文化宣扬资产阶级价值观，文艺复兴核心
思想是人文主义，即要求以人为中心；而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活
中的幸福。D是正确的选项，ABC表述错误。故选D。
二、综合题
21．（2020·福建九年级期中）阅读材料，完成下列问题
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方
式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料二 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位大
人物……是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料三
（1）根据材料一，概括文艺复兴发源于意大利的根本原因（不可照抄材料）。 （2分）
（2）材料二中称颂的大人物代表作品是什么？表达了当时人们追求什么精神？ （4分）
（3）依据材料三并结合所学知识，指出图3反映的是哪一历史事件？请列举一例向西航行的史实。
（2分）
（4）综合上述材料，请说出文艺复兴与图3事件之间有何内在联系？(2分)
【答案】（1）资本主义萌芽的产生和发展（2分）
（2）《神曲》；人文主义（写人文主义含义给分）。（4分）
（3）新航路开辟；1492年哥伦布发现美洲大陆；1519-1522年麦哲伦船队实现环球航行。（2分）
（4）文艺复兴解放了人们思想，为远洋航行提供了思想条件；新航路开辟开阔了人们眼界，进一
步促进文艺复兴的发展。（2分）
【详解】
（1）根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的
生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件”
结合所学知识可知，文艺复兴发源于意大利的根本原因是资本主义萌芽的产生和发展。文艺复兴实
质是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
（2）根据材料二“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”结合所学知识
可知，材料二反映的任务是但丁，但丁是文艺复兴时期的先驱，代表作是《神曲》。文艺复兴开始
于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神
为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
（3）根据材料三图片结合所学知识可知，图片反映的是新航路开辟，1492年，意大利人哥伦布率开始横渡大西洋，首先发现美洲大陆。1519年至1522年，葡萄牙人麦哲伦率领船队穿越大西洋、
太平洋和印度洋，再由大西洋回到欧洲，最终他的船队完成了首次环球航行，证明了地圆学说。
（4）根据所学知识可知，文艺复兴解放了人们思想，为远洋航行提供了思想条件；新航路开辟开
阔了人们眼界，进一步促进文艺复兴的发展。
22．（2021·湖南九年级期末）观察下图，回答问题。
（1）请写出图一中②、④航线的开辟者。（2分）
（2）据图说说新航路的开辟对世界产生的最大影响是什么？（2分）
（3）图二是“三角贸易”示意图。请写出B段航程的具体内容。（4分）
（4）简要说明上述图片所反映的重大历史事件之间的联系。（2分）
【答案】(1)②哥伦布；④达・伽马（2分）
(2)打破了世界相互隔绝状态，把世界开始连成一个整体。（2分）
(3)B：贩卖黑人奴隶。（4分）
(4)新航路开辟后，欧洲殖民者相继踏上了殖民扩张的道路，新航路的开辟为三角贸易提供了地理上
的条件，三角贸易便是殖民扩张的过程中形成的贸易线路。（2分）
【详解】
(1)根据地图，结合所学知识可知：1487年，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角，并
绕过好望角进入印度洋，从此开辟了从欧洲到印度的海上航线1492年，意大利航海家哥伦布在西
班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。
1497年葡萄牙人达·伽马率领船队沿着这条航道到达印度等地，是第一个开辟了通往东方的新航路。
1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，
完成了人类历史上首次环球航行。故图一中②航线的开辟者是哥伦布；④航线的开辟者达·伽马。
(2)根据地图，结合所学知识可知：新航路的开辟对世界产生的最大影响是打破了世界相互隔绝状态，把世界开始连成一个整体。
(3)根据“图二是‘三角贸易’示意图”，结合所学知识可知：B段航程的具体内容是贩卖黑人奴隶。
从16世纪起，欢洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携
带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园
主，然后带着满船的金银和欧洲需要的蔗糖烟草等工业原料返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了
三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主乂的发展。
(4)据所学知识可知：上述图片所反映的重大历史事件新航路的开辟、三角贸易之间的联系是：新航
路开辟后，欧洲殖民者相继踏上了殖民扩张的道路，新航路的开辟为三角贸易提供了地理上的条件，
三角贸易便是殖民扩张的过程中形成的贸易线路。
