当前位置:首页>文档>第一单元古代亚非文明(考试版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-5、初三历史上册_2、单元测试(14份)_单元测试2021-2022学年九年级历史上册尖子生选拔卷(部编版)263725714

第一单元古代亚非文明(考试版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-5、初三历史上册_2、单元测试(14份)_单元测试2021-2022学年九年级历史上册尖子生选拔卷(部编版)263725714

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第一单元古代亚非文明(考试版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-5、初三历史上册_2、单元测试(14份)_单元测试2021-2022学年九年级历史上册尖子生选拔卷(部编版)263725714
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绝密★启用前|学科网试题命制中心 所体现的文化内涵,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。下图这张精美的纸币应是( ) 第一单元 古代亚非文明 提分小卷 (考试时间:40分钟 试卷满分:60分) A.美元 B.英镑 C.欧元 D.埃及镑 4.(2021·全国九年级单元测试)对下图建筑解读错误的一项是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 一、 选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 A.该建筑是古埃及国王的陵墓 符合题目要求的。 B.该建筑是古埃及国王权力的象征 1.(2021·广东九年级单元测试)“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”下面可以证明这一结论的是 C.该建筑是古埃及的军事防御工程 D.该建筑是古埃及文明的象征 5.(2021·全国)有学者认为,金字塔的建造涉及到力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理 A. B. 学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了( ) A.古埃及文明的发达程度 B.古埃及文明延续至今 C.古埃及国王的无限权利 D.古埃及农业技术发达 6.(2021·福建九年级期末)自2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法 典命名的法律。迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是( ) C. D. A.《汉谟拉比法典》B.种姓制度 C.《十二铜表法》 D.查士丁尼法典 7.(2021·全国)《汉谟拉比法典》规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失即可;消除奴隶 所有权标记者处以断指或死罪;殴打自由民或敢于反抗主人的奴隶处以割耳之刑。这主要反映了该法典( 2.(2021·全国九年级单元测试)古代埃及人曾经写下这样的诗篇:“啊!尼罗河,我赞美你,你从大地涌 ) 出,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是 A.内容全面影响深远B.维护奴隶主的利益C.思想落后等级森严D.严格禁止犯罪行为 ( ) 8.(2021·全国)2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指 A.尼罗河每年定期泛滥,带来了理想的天然肥料,有利于埃及农业发展 出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的 B.尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明 “两河流域”诞生了( ) C.尼罗河在埃及人心目中的地位很高 A.埃及文明 B.巴比伦文明 C.印度文明 D.希腊文明 D.尼罗河的泛滥淹死了许多人 9.(2021·福建九年级单元测试)“法典的精神,可从下列各项看出:……例如如果房子倒了,压死了房主 3.(2021·全国九年级单元测试)货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 一个小孩,则造房子的工匠, 依法亦必牺牲一个儿子。”材料体现了《汉谟拉比法典》的精神是 ( ) A.君权神授 B.自由平等 C.以牙还牙 D.尊卑有序 10.(2021·全国九年级单元测试)当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色石柱说:“这是现存世界上最早 的比较完备的成文法典。”下列关于这一法典的说法正确的是( ) ①这一法典产生于两河流域 ②用象形文字记载 ③维护奴隶主阶级的利益 ④“以牙还牙,以眼还眼”出自于这一法典 A.A处文明被称为是“尼罗河的赠礼” B.B处象形文字是最古老的文字之一 A.①②③ C.C处有着严格的社会等级制度 D.D处曾经创造出灿烂的青铜文明 B.①③④ 14.(2021·广东)2021年1月25日,国家主席习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”中特别强调“各国历 C.②③④ 史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的内在属性”。观察下列图片,你接收到的历史信息应该 D.①②③④ 11.(2021·全国九年级专题练习)下图中的“?"处应填( ) 是( ) A.世界文明的开放性B.世界文明的外延性 C.世界文明的多样性 D.世界文明的连续性 A.古埃及 15.(2021·新疆乌鲁木齐·九年级期末)某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,符合历 B.古印度 史事实的一句广告词是( ) C.古希腊 A.沿尼罗河而行,了解楔形文字,领略胡夫金字塔的壮美 D.古罗马 B.在两河流域驻足,了解甲骨文,欣赏古巴比伦城遗址 12.(2021·山东)玄奘在《大唐西域记》中记载:“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也,守 C.在印度河岸观光,了解种姓制度,感受古代印度的风采 道居贞,洁白其操;二曰刹帝利,王种也,爽世君临,仁恕为志;三曰吠舍,商贾也,贸迁有无,逐利远 D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力 近;四曰首陀罗,农人也,肆力畴陇,勤身稼……”。该记载反映的是( ) 16.(2021·全国九年级专题练习)观察下面地图,从中可以得出四大文明古国在地理分布上的共同特点是 A.佛教的信徒等级 B.西欧封建等级制 ( ) C.印度的种姓制度 D.阿拉伯文化成就 13.(2021·安徽九年级期末)下图是公元前2500年左右世界文明分布图。图中亚非四大文明的说法错误的 是( ) 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)D.希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。 20.(2021·安徽九年级月考)如图是亚非两大文明古国,在其古文明发展史上有诸多相似点,关于它们相 似点的论述,正确的是( ) ①都位于大河流域 ②都位于中纬度地区 ③都适合种植业的发展④都属于地中海式气候 A.①④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 17.(2021·河南九年级期末)观察下面三幅图片。对从三幅图片中传达的信息表述正确的是( ) A.发源于世界著名大河流域 B.产生了具有世界性影响的宗教 C.公元前36世纪时出现了国家 D.打败了外族入侵延续了文明 二、综合题(本题共2题,共20分) 21.(2021·广东九年级单元测试)阅读材料,回答问题。 材料一: A.甲骨文的出土,有力证明了我国有文字可考的历史从夏朝开始 B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料 C.《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代 D.体现了世界文明具有多样性、多元化的特点 18.(2021·江苏梅岭中学教育集团运河中学九年级月考)某班历史兴趣小组在主题探究活动中制作了如下 表格。该表格内容反映的主题是( ) 时间 事件 (1)图中的古代埃及文字应该是 。(2分) 约公元前2600年 古埃及胡夫金字塔建成 材料二: 约公元前2070年 禹建立了夏王朝 约公元前18世纪 古巴比伦建立了统一的奴隶制国家 公元前6世纪 古印度产生了佛教 A.古代亚非文明 B.海洋文明的演进 (2)埃及金字塔是埃及古代奴隶社会 的陵墓。其最高统治者被称作 。2分 C.宗教的产生与发展 D.封建时代的亚洲 (3)胡夫金字塔之后,埃及金字塔的规模越来越小的原因是什么?(2分) 19.(2021·重庆九年级月考)区分观点和史实是历史学习的重要能力。下列属于历史史实的是:( ) (4)除去埃及金字塔和文字之外,你所知的埃及文明还有哪些?(4分) A.随着古埃及社会矛盾的计划和王权的衰落,古王国时期的金字塔越修越小。 22.(2020·福建鸿渐中学九年级月考)阅读材料,回答下列问题。 B.古印度的种姓制度其实质就是一种奴隶制的社会等级制度。 材料一: C.通过伯里克利的改革,雅典民主政治达到高峰。………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 大河流域的古代文明古国 (1)材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域,请分别写出字母A、B所代表的区域文明的 名称。(2分) 材料二: (2)材料二中图片分别代表着世界早期文明的具体表现。请你选出材料一中C所代表的区域文明的具体表 现;并写出图二的历史地位。(4分) 材料三:亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、 学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传人东方,同时也从东方汲取了不少文 化养分。 (3)材料三是如何评价亚历山大东征的?(2分) (4)今天,开放的中国日益融入世界,你认为该怎样对待不同国家或地区的文明?(2分) 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)