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传统游戏我会玩（二）
主讲人：曹琴 学 校：清华大学附属小学
学 科：道德与法治（统编版） 年 级：二年级下学期小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治
你研究过这些传统游戏吗？小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治
东北 ，冰陀螺，结冰……
云南，竹子 ，能歌善舞……
山东，风筝，非物质文化遗产……小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治
我们的研究：
竹竿舞又称竹杠舞。持竿者姿势有坐、
传统游戏—竹竿舞
蹲、站三种，变化多样。在有节奏、有规律
的碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，
不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地
做各种优美的动作。
竹竿舞是我国少数民族特有的一种舞蹈，
有着悠久的历史，而且还可以强身健体。在
广西地区传统节日三月三，经常会出现竹竿
舞表演呢。小学道德与法治
我们的研究：传统游戏—拔根儿
斗百草游戏和端午节的习俗有关，采集艾
草挂在门上，孩子们采集各种草编绳子挂在
身上，小朋友之间在数量、种类等方面进行
较量，斗百草游戏就此产生。
代代相传，“百草”就变成了杨树叶的根
儿，特定节日的游戏，变成了每天都能玩的
“拔根儿”。小学道德与法治
我们的研究：传统游戏—七巧板
宋朝黄伯思热情好客，经常
邀请很多宾客到家中做客。可是
却总因为人数与桌子形状、数量
的不符而导致用餐的不便和交流
的不畅。为了解决这样的问题，
黄伯思发明了一套桌子。
后人又将桌子变成了板子，
从而形成了今天的七巧板。小学道德与法治
代代传承，不断创新……
传统游戏里藏着传统文化，是传统文化的一部分。小学道德与法治
了解奇妙的异国游戏小学道德与法治
泰
国
的
椰
壳
鞋
游
戏小学道德与法治
游戏规则：
泰
把椰壳从中间切开，在
国
半个椰壳中心打孔，由
的
外向内穿上一条绳子，
椰
在椰子壳内打结，绳子
壳
的另一头做法相同，一
鞋
双椰壳鞋就做成了。每
游
个参赛者站在椰壳上，
戏
用手拉住绳子中间，看
谁最先跑到终点。小学道德与法治
规则不同，乐趣不同小学道德与法治
玩法不同，感受不同小学道德与法治
玩法不同，感受不同小学道德与法治
试试他们的玩法，看
看会有什么不同的感
受。要注意安全哟！小学道德与法治
中外传统游戏共同特点
因地制宜，就地取材……
动手动脑，自主创造……
充满智慧，有益身心……小学道德与法治
小小游戏创意师小学道德与法治
小小游戏创意师
小桔灯 鸡蛋不倒翁小学道德与法治
创意游戏：小蚂蚁运粮食
清
华
附
小
清
河
分
校
曹
景
涵小学道德与法治
创意游戏：乒乓球运动
清
华
附
小
赵
厚
德小学道德与法治
创意游戏：风车传送仪
清
华
附
小
曲
馨
恬小学道德与法治小学道德与法治
传统游戏的魅力
游戏里藏着智慧和文化，藏着人们对美好生活的追求。
在学习和创造中，让传统游戏继续发扬光大。小学道德与法治
实践活动
1.推荐阅读图书《中国儿童传统游戏》《我们儿时玩的游戏》。
2.动手动脑，就地取材，创意一个健康游戏。同 学 们 再 见
