文档内容
安全地玩
主讲人：崔文菲 学 校：清华大学附属小学
学 科：道德与法治（统编版） 年 级：二年级下学期小学道德与法治小学道德与法治
安全隐患要认清小学道德与法治
说一说：
他们在哪里玩？
在玩什么游戏？小学道德与法治
说一说：
他们在这里玩会不会
发生危险？可能会发生什
么危险呢？小学道德与法治
远离危险游戏地小学道德与法治
故事：捉迷藏
说一说：
你觉得安安说的
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话有道理吗？
下回别躲到衣
安安安安，怪不得我
壮 壮 ， 你 柜里，衣柜透气性
玩捉迷藏的游戏， 觉得有点头晕呢！下
在哪里呀？出 差，而且柜子容易
次再也不藏到衣柜里
来吧！这次算 倒，这样不安全。
了。
你赢。
可以藏在哪里呢？
3 4小学道德与法治
读一读、想一想：
8岁的亮亮趁着父母不在家，便邀请了两个小伙伴到家里玩捉迷藏。
凭着对“地形”环境的熟悉，亮亮连赢了两局。到了第三局，胸有成竹的亮亮
便跑到事先琢磨好的一处“绝佳”藏身地——窗台的帘子后面，躲了起来。由于窗
帘离地面还有十几厘米，亮亮担心自己躲在后面暴露了位置，于是又搬来板凳，踩
着凳子往窗台爬，并站了上去。亮亮背靠着窗户，小心翼翼地拉着窗帘，但他没想
到窗户没关上，随着“啊”的一声，失去重心的亮亮从五楼的窗台摔了下去。
意外为什么会发生？小学道德与法治
建筑工地
铁路
判一判：
这些地方能去玩 高压线、变电箱附近
水边
吗？你为什么这样判
断？说说你的理由。小学道德与法治
安全游戏我能行：
在教室里翻花绳 在小区广场踢毽子 在学校球场上踢球小学道德与法治
安全星级
爱玩的游戏 （五星非常安全；三星不太安全；一星危险） 让游戏更安全的方法
在家里捉迷藏 ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆小学道德与法治小学道德与法治
我是安全警示员小学道德与法治
安全警
示员
测试一：他们在游戏中是否存在安全隐患？
测试二：你想怎么劝解他们或者向他们做哪些安全提示？小学道德与法治
我怕球踢 注意避让， 跑步时穿运动鞋，
我怕摔倒，
到我身上！ 不会有事的。 系好鞋带，没问题。
会疼的！小学道德与法治小学道德与法治
我们的安全提示牌小学道德与法治
生活中的安全提示牌
……小学道德与法治
我们来做安全提示牌，
放到可能会有危险的地方，
让大家玩得更安全！小学道德与法治
制作安全提示牌的步骤
1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。
2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成自己喜欢的形状。
3.写上简单明确的警示话语还可以配上相应的图示。
4.涂上醒目的颜色。
5.张贴到相应位置。小学道德与法治
