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我是独特的
主讲人：杨贺 学 校：北京市海淀区中关村第三小学
学 科：道德与法治（统编版） 年 级：三年级下 学期小学道德与法治小学道德与法治
指纹里的秘密
我们的指纹是独一无二的，就像是每一个人，也有自己独特
之处，也是独一无二的。小学道德与法治小学道德与法治
每个人都有自己的特点，都是独特
的，怎样才能认识这些自己的特点呢？小学道德与法治
请你说一说，在镜子中，你可以找到自己的哪些特点？
镜子中的我，一张
小圆脸，扎着马尾辫儿。
镜子里的我脸上有
几颗小雀斑，但看起来
很帅气。
镜子中的我皮肤白
白的，有一点胖乎乎的，
很可爱。小学道德与法治
每个人都有自己的特点，都是独特的，
怎样才能认识这个自己的特点呢？小学道德与法治
读 。
我
聚
喜
精
欢
会
安
神
静
时
地
，
阅
别人
我 喜 欢
我
大
有
家
很
在
多
一
朋
起
友
。
，
说话都听不见。
我个子高，
喜欢运动。
我喜欢一个人思
考问题。
……小学道德与法治
我眼里的我
学习中的我
我的爱好
玩耍中的我 我的特点还有小学道德与法治小学道德与法治
别人眼里的我
父父母母说说我我 你是一个爱学习的孩子，还特别心疼父母。
老老师师说说我我 你聪明爱动脑筋，是老师心里的小学霸。
同朋学友说说我我 你特别爱看书，但不太喜欢和同学一起玩。小学道德与法治
赵兴的烦恼
朋友说, 赵兴不爱和大家一起玩，但赵兴觉
得自己其实很喜欢和大家交往，只是不知怎么
邀请同学。
赵兴不认同朋友的评价，他应该怎么办？
乐于学习 求同存异
积极沟通收到好评，说谢谢，继续努力不骄傲！
收到差评，想一想，确有不足及时改。
看法不同，没关系！求同存异乐沟通。
假如你并不认同别人对你的看法，你又会怎样做呢？小学道德与法治
寻找自己的独特之处
自己眼中 他人评价中小学道德与法治小学道德与法治
？年后
自己的样子
动漫人物
一种动物
一种植物
变身后的你是什么样子？小学道德与法治
是否从这些自我期望中，找到自己对自己的期待呢？
……
学习好
自信
大侦探
朋友多
美丽
聪明小学道德与法治
我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。
有时候，你会为那些不完美而烦恼、自我否认吗？小学道德与法治小学道德与法治
小健的烦恼
最近，我烦心事不断。那天课间休息时，我们在教学楼
前踢足球，不料一脚把球踢飞，将教学楼的一块窗户玻璃打
碎了。随后的语文考试也考砸了，是我考得最差的一次。在
老师和同学眼里，我肯定很差劲！我是不是真的很差劲呢？
我都开始讨厌自己了。
在你眼中，小健是不是很差劲呢？小学道德与法治
你赞同不倒翁先生的话吗？
确实有不足：粗心大意
但你有很多的优点：活泼可爱、运动能力强、想象力
丰富、能看到自己的不足、愿意改正缺点。
成长的秘诀：接纳自己，改正不足，发扬优点。小学道德与法治
我们每个人都有自己的特点，也包括不完美的地方。
接纳自己，不断地完善自己，会使自己变得更棒。小学道德与法治
你有过和小健类似的烦恼吗？
试着写一写。
静静地想一想，也可以和父母一起讨论：
如果你也有一位不倒翁先生，他会怎样
对你说呢？小学道德与法治
我们每个人都有缺点，也有自己的优点，
有自己最棒的地方，我们一起来找找看，找到
自己棒的地方，赞赞自己吧！小学道德与法治小学道德与法治
我每次打扫教室卫
生时，做得最干净。
做事认真奖小学道德与法治
我会将一些废品
制作成有用的东西。
最佳创意奖小学道德与法治
颁奖理由
要求：
1. 自己发现自己的优点。
2.为自己的优点设立奖项。
3.说明颁奖理由。
4.家庭成员互为颁奖评委和参赛者。小学道德与法治
独特的我，更好的我
我们每个人都是独特的。让我们不断
地发扬自己的优点，改进自己的不足，做
最好的自己！
