2不一样的你我他_课件_三年级上下册资料_小学三年级学习资料-25年更新版_3-08、小学三年级道法下册_课时练与课件

不一样的你我他 主讲人：万霞 学 校：北京市海淀区中关村第三小学 学 科：道德与法治（统编版） 年 级：三年级下 学期小学道德与法治 猜猜他是谁？ 他是呼吸病学专家，中国工程院院士，出身于医学世家； 2003年作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，在SARS猖獗的 非常时期，不但始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各 疫区指导开展医疗工作；2020年，新型冠状病毒肺炎袭击武 汉，他又第一时间奔赴武汉开展医疗指导与防控工作。 他今年84岁高龄！ 猜猜他是谁？小学道德与法治 钟南山院士小学道德与法治 猜猜他是谁？ 他是中国工程院院士，被称为“杂交水稻之父”。 他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明 “三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻， 创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发 展和世界粮食供给作出杰出贡献。 他今年90岁高龄！ 猜猜他是谁？小学道德与法治 袁隆平院士小学道德与法治 猜猜他（她）是谁？ 请选一名班里的同学，找找他（她）身上与众不同的特点并记录下来。小学道德与法治 老师有话说 你想到的同学可能是你们班的体育达人、歌声最美的“小百灵”、班级小 作家、小画家、劳动小能手、热心助人的“小雷锋”、上课最专注、作业最整 洁的同学…… 看来，每个同学都有与他人不同的地方。小学道德与法治 下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来， 并 涂上颜色。向家人介绍一下自己的创意。 展开想象小学道德与法治 思考：为什么同样是在圆上作画， 每个人画得各不相同呢？ 生活背景不同——思维方式就会不同——想法和观点也就不同小学道德与法治 大家一起来找茬 我们普通人是各不相同的，那么双胞胎呢？他们 （她们）之间也有不同吗？小学道德与法治 双胞胎宝宝看同一视频，反应却不同小学道德与法治 不一样的你我他 你们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的兴趣爱 好，能够聊到一起，玩到一块儿。但你们每个人又是各不相同的。就像世界上 没有完全相同的两片叶子，同样也没有完全相同的两个人。小学道德与法治 我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学 习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起， 玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界 上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的 两个人。小学道德与法治 思考 你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？ 学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领小学道德与法治 试一试：怎么和“不同”的人相处？ 有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙 瘩，怎样才能解开这些小疙瘩呢？小学道德与法治 情景一 胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。 想一想： 1.你怎么看待这种想法，如果是你，你会和胡小 东做朋友吗？ 2.男生和女生一起玩就不好吗？反过来，女生喜 欢与男生一起玩呢？小学道德与法治 情景二 我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都 慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。 想一想： 1.急性子就好吗？如果你也是一个急性子， 你怎么看？你会怎样和陈燕相处？ 2.急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？小学道德与法治 情景三 我都会上网了，可是李雨对电脑还不太 懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。 想一想： 不太懂电脑就土吗？如果是你，你会怎 么想？你会和李雨一起玩吗？小学道德与法治 视频：将相和小学道德与法治 思考 1.请你找一找廉颇和蔺相如之间的不同点。 2.《将相和》的故事，对你有何启示？ 廉颇 蔺相如 职位 将（武） 相（文） 性格 勇猛、冲动、自傲 机智、果敢、谦逊小学道德与法治 小小分享 你有和“不同”的同学交往的经验吗？ 说说看你们有何不同，又是怎么好好相处的呢。小学道德与法治 观点大集合 我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的 力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可 好了。 我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和 沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受 大家欢迎了。 我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓 球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这 就不会为玩球的事发生争执了。小学道德与法治 交友秘诀：如何与“不同”的人交朋友 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 学会欣赏他人，善于发现他人的优点，谦虚地向他人学习。 学会宽容，宽容他人的小毛病，原谅他人的错误。 互帮互助，为朋友做自己力所能及的事情。 尊重自己的朋友，不随意议论自己的朋友。小学道德与法治 交友提示 与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更 多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。与“不同” 的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势 互补，帮助我们进步。小学道德与法治 点亮班级 请你夸奖一下班级里的一个同学，说说因为他的哪些“不 同”，使得班级生活更加精彩？  古灵精怪的小伟为建设班级提供了许多的好点子。  小皮是我们班上的开心果，为班级增添了许多的欢声笑语。  小雨是我们班的“学霸”，他带领着我们一起努力学习。  …… 正是因为每个同学都不尽相同，才使得班级生活更加丰富、更加精彩。小学道德与法治 生活中的“不同” 不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。小学道德与法治 生活中的“不同” 不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂， 不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。小学道德与法治 生活中的“不同” 不同岗位的建设者都 在自己的岗位上发挥最大 价值，才会推动人类的文 明和社会的进步。小学道德与法治 看到这些场面，你有什么感受和想法？你还能找到哪些由于 “不同”给生活带来精彩的例子呢？  1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。  2._______________________________________________  3._______________________________________________小学道德与法治 课 堂 小 结 正是因为“不同”，我们才拥有一个丰富多彩 的世界，我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和 各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我 们的生活会更丰富、更精彩。