9大家的“朋友”_课件_三年级上下册资料_小学三年级学习资料-25年更新版_3-08、小学三年级道法下册_课时练与课件

大家的“朋友” 主讲人：杨贺 学 校：北京市海淀区中关村第三小学 学 科：道德与法治（统编版） 年 级：三年级下 学期小学道德与法治小学道德与法治 有门有窗不是房，脚儿圆圆走四方， 接送客人不疲倦，每天工作特别忙。小学道德与法治 不怕风吹和雨打， 夜夜照亮到天明。小学道德与法治 街道干干净，垃圾我来藏， 君莫随手扔，环保靠大家。小学道德与法治 它们有一个共同的名称，你知道是什么吗？小学道德与法治 在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设 施”。它们是为了方便大家的生活而设置的。小学道德与法治 公共设施是大家的“朋友” 这些公共设施就像是我们大家的“朋友”，它 们在小区、村庄、街头、公园……为我们默默提供着 帮助，你了解它们吗？小学道德与法治小学道德与法治 分类垃 花坛 圾箱 公用电话 休息椅 交通信 号灯 护栏 …… 公共设施 凉亭 小区健身 路灯 器械 公厕 过街天桥 街道指 示牌小学道德与法治 “朋友”的自我介绍 这些公共设施为大家提供了怎样的帮 助？让我们一起来听听它们的自我介绍吧！小学道德与法治 小朋友，你好，我 是街边的长椅。当你行 走在公园里，想坐下休 息，我会张开双臂，让 你坐下来歇一歇。小学道德与法治 我是垃圾桶。当你想扔 掉手中的垃圾时，我会笑眯 眯地对你说：“扔到我这里， 保持街道的清洁！”小学道德与法治 我是路灯。漆黑的 夜晚，我为人们照亮回 家的路。小学道德与法治 你还知道哪些公共设施呢？选择一种自 己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式 展示公共设施的作用吧。小学道德与法治 如果没有公共设施，我们大家的生活 会是什么样呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧！小学道德与法治 小叮当来到一个没有公共设施的国度。他 在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找 到。步行的人们告诉他，这里从来就没有公共 汽车。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐 下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好 席地而坐。小学道德与法治 小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干 粮吃了起来。吃完后，他想扔掉手中的垃 圾，四处都找不到垃圾箱。小叮当还想给 妈妈打个电话，但找不到公用电话……小学道德与法治 小叮当还会遇上哪些不方便？ 把故事接着讲下去吧！小学道德与法治 小叮当想要过马路，因为 没有红绿灯，车辆拥堵在一起， 小叮当吓得不敢走。小学道德与法治 一直到夜幕降临，小叮当也没 能在没有指示牌的街道上，找到自 己要住的酒店。他一个人在没有路 灯照耀的黑漆漆的街道上，很害 怕……小学道德与法治 假如没有公共设施 没有公共卫生间 没有小区锻炼设施 没有垃圾箱 出行没有公共交通设施小学道德与法治 公共设施的存在为我们大家的 生活带来了巨大的便利，假如没有 公共设施，我们的日常生活将会变 得十分不便，甚至寸步难行。所以， 我们要珍惜公共设施，爱护公共设 施。小学道德与法治 感谢我的“朋友” “朋友”的名称 感谢“朋友” 的心声 健身器械 因为你的陪伴，我爱上了锻炼身体。谢谢 你给我带来的快乐和健康。 报栏 你给我带来最新的消息和知识，让我见多 识广，谢谢你！ 长椅 谢谢你为走累了的行人提供休息的地方。 公用电话 那天我没带手机，谢谢你帮我联系到妈妈， 让她知道要提早来接我。 …… ……小学道德与法治 这些“朋友”如此重要，但有的 人却不善待它们。你听，它们在委屈 地哭泣……小学道德与法治 “朋友”的哭泣 我是公共汽车站牌。有人把各类小广告 贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人 指路。小学道德与法治 “朋友”的哭泣 我是公园里的长椅。有人坐在我上面左 右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头 已经断了几根，没人再愿意亲近我了！小学道德与法治 这些公共设施被破坏以后会发生 什么情况，会给大家带来什么危害呢？小学道德与法治 阅读角 一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在 前面，不幸掉进了没有井盖的窨井里。数十名消防官兵和 热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是， 小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖， 所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。小学道德与法治 1. 看完这个故事你的心情如何？ 2. 如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受伤害的是谁？小学道德与法治 公共设施遭到破坏，最终会影响到我们自 己，也许会给我们带来不便，甚至会使人丧 失性命。小学道德与法治 但是，现实生活中破坏公共设施的行为却很常见……小学道德与法治 请你观察学校或家庭附近的公共设施，看看它们有 没有受到损坏。把受到损害的公共设施拍下照片，分享 给我们看看吧！小学道德与法治 受伤的“朋友们”小学道德与法治 受伤的“朋友们”小学道德与法治 小活动 如果有些设施遭到了损坏，你能体会 它们的委屈吗？请你根据以下提示演一演， 感受一下“朋友”们的委屈吧！小学道德与法治 你是在黑夜中为人们照明的路 灯。一天，一群年轻人聚在你的脚 下打闹，突然，他们开始用石子砸 你，把你的灯泡砸得破碎。你会感 觉……小学道德与法治 你是设置在小区里的消防栓。小区里 一直很安全，没有发生过火灾，于是人们 就觉得你一点儿也不重要。有人还把你的 箱子砸坏，你会感觉……小学道德与法治 你知道吗？ 破坏公共设施的行为，会造成公共财产的 损失和破坏，给人们的生活带来不便，给人们 的性命造成威胁。这种行为，还是一种违法行 为，会受到法律的制裁。小学道德与法治 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、 损毁路面井盖、照明等公共设施的，处5日以下拘留或者500元以下罚款； 情节严重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。小学道德与法治 我们应该怎么爱护我们的“朋友” 呢？我们听听它们怎么说，再想想我 们应该怎么做吧！小学道德与法治 “朋友”的心声 我喜欢人们平时把我擦得干干 净净。我最不喜欢有人在我“脸”上 乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。小学道德与法治 “朋友”的心声 我最怕小朋友们调皮时，用 弹弓或小石头来砸我！小学道德与法治 我来替你说 你能倾听到这些“朋友”的心声吗？如果让你代表它们说 说心里话，你想代表哪个“朋友”？该怎么说呢？小学道德与法治 我的金点子 我们一起来想一想，有哪些文明使用公共设施的金点子呢？ 公共设施 保护措施 公用电话 分类垃圾桶 小区健身器材 休息椅 凉亭 公厕 ……小学道德与法治 我的金点子 公共设施 保护措施 公用电话 使用完以后要轻轻挂好 分类垃圾桶 按类别扔垃圾，口香糖要包好 小区健身器材 正确使用，禁止恶意破坏 休息椅 不乱踩踏、不在椅子上乱跳 凉亭 不随便乱涂乱画、不乱丢垃圾 公厕 便后冲水、保持干净、爱护衣冠镜 …… ……小学道德与法治 亲爱的孩子，你是否损坏过公共设施？请在心中默 默地反思一下，并进行自我评价。想一想，是因为自己不 会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而损坏的？说 一说，自己今后应当怎样爱护公共设施？小学道德与法治 新型公共设施设计大赛 为了让公共设施更大程度发挥它们的作用，为我们 的生活提供便利，我们来举办一个“新型公共设施设计 大赛”。设计的作品可以是对现有公共设施的改进和完 善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅 膀吧！