文档内容
10 y w
基础巩固
情境一：学习完《10 y w》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、选择题
1．选择符合句意的图片： yǔ yī。（ ）
A． B．
2．选择符合句意的图片：máo yī。（ ）
A． B．
3．选择符合句意的图片：wū guī 。（ ）
A． B．
4．“雨花”的读音为（ ）
A．yú huā B．yǔ hā C．yǔ huá D．yǔ huā
5．判断，在能拼成音节的是（ ）
A．y---u B．w---ü
C．y---ü
二、书写
6．看图，把音节补充完整。（4星）7．拼一拼，写一写，读一读。
1．y和i相拼就是 w和u相拼就是 y和ü相拼就是
2．比一比，看谁读得又快又准。
ā ē ì ǒ ǖ ě ō ò ǔ é ǎ ǘ
yī yǔ wú yǐ yū wǔ
三、连线题
8．看图连一连。
yú
ā yí
yǐ
wū
9．连一连。wu yi yu
10．看图，连一连，读一读。
é
wū yā
yǔ yī
yú
11．把图和读音相同的字母连起来。
yú yǔ yǐ wū
四、填空题
12．看图，把音节补充完整。
y wy w
13．看图，想一想，标上声调。
yu wu yi yu
14．写出y、w两个声母与韵母iu的合拼的四个整体认读音节。
y:
w：
15．比一比，写一写。
í—yí ǔ—wǔ ǜ—yù
16．读一读，填一填。
妈妈是大y，孩子是小i， 大y牵着小i，整体认读
；爸爸是大w， 孩子是小u， 大w牵着小u，整体认读
；小ü是孤儿，大y来照看，整体认读音节 。
17．看图，把音节补充完整。
y w w yā
y
18．我会拼，我会填。
( )----ī----yī y----( )----yí w----( )----wǔ
w----ū----( ) y----( )----yú ( )----ǔ----yǔ
五、信息匹配19．读一读，连一连。
y i w u yi ü wu yu
（1）声母：
（2）韵母：
（3）整体认读音节：
20．看图，选音节填空。（5星）
wū yā yǔ yī
（1） 树上有一只 。
（2） 妹妹穿着 去幼儿园。
21．填空。
y w i u可做声母的是 ，可做韵母的是 。
22．给下面的生字选择正确的音节抄写下来。
wǔ yī yú yǔ
雨 五 一 鱼
阅读提升
情境二：为了提高同学们对儿歌阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！
六、快乐阅读
阅读下面的儿歌《看剧》，回答后面的问题。徐家女儿骑毛驴，骑着毛驴去卖鱼。
卖了鲤鱼买柑橘，买俩柑橘去看剧。
看剧赶上下小雨，一二三四五六滴。
23．用“○”圈出含有本课学的整体认读音节的字。（相同的字只圈一次）
24．这首儿歌写了 去看剧的故事。（填序号）
①毛驴 ②徐家女儿 ③鲤鱼
拓展延伸
情境三：我会辨别声母、韵母、整体认读音节，注重知识的迁移运用，提
升语文素养。
25．按要求涂颜色，让花环更漂亮。
声母涂黄色：
韵母涂红色：
整体认读音节涂蓝色：参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．D
5．C
6．ú ū ǐ ā
7．1．yi wu yu
2．ā ē ì ǒ ǖ ě ō ò ǔ é ǎ ǘ
yī yǔ wú yǐ yū wǔ
8．9．
10．
11．
12． ú ū ǐ ā
13．yǔ wǔ yī yú
14． yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù
15． í yí ǔ wǔ ǜ yù
16． yi yi yi wu wu wu yu yu yu
17． ǐ ǔ ū ī
18． y í ǔ wū ú y
19． y w i u ü yi wu yu
20．（1）wū yā
（2）yǔ yī
21． y w i u22．yǔ wǔ yī yú
23．鱼 雨 一 五 24．②
25． y w i ü yi yu wu
