文档内容
5 影子
基础巩固
情境一：学习完《5 影子》后， 我会根据拼音写生字，也会找反义词，连
一连，不信咱们试试看吧！
一、书写
1．看图，拼一拼，写一写。
wǒ 的hǎo 朋友小熊坐zài 大树hòu 面看
书。
2．读句子，看拼音写生字。
xià 雪了，雪花好像一个个xiǎo 精灵从tiān 空zhōng 飞下
lái 。不一会儿，tiǎn 野盖上了白被，shān 川披上了白纱，到
处quán 白了，真像美丽的童话王国。
二、连线题
3．影子朋友的位置是会变化的，请你看图连一连它的方位。
右 前 后 左4．找反义词，连一连。
前 左 黑 冷
热 白 右 后
5．认一认，连一连。
bǎo gài 月 好
nǚ zì páng 朋
yuè zì páng 女 它
6．读一读，连一连。
一条 枣子 快活的 羽毛
一头 黑狗 金色的 太阳
一颗 黄牛 雪白的 小鸟
三、选择题
7．影子常常跟着我，就像一条（ ）
A．猴子 B．兔子 C．黑狗
8．“影子常常跟着我，就像一条小黑狗”这句话用的哪种修辞手法（ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张
9．“常常”的反义词是（ ）
A．经常 B．偶尔 C．一般
10．选一选，下列分类正确的一组是（ ）（填序号）
A．杏 黄 桃 枣
B．牛 猫 鸭 鸟
C．红 绿 鸡 梨
11．下列读音不正确的一项是（ ）
A．影子（yǐn zī） B．跟（ gēn）
C．常（cháng ） D．黑（hēi ）
四、填空题
12．和影子朋友一起来玩汉字游戏吧。按照要求写一写。在 后 我→半包围结构的字有：______________________
13．描一描，写一写，再填一填。
在 共（ ）画，第三笔是（ ），组词（ ）。
我 共（ ）画，第五笔是（ ），组词（ ）。
后 共（ ）画，第三笔是（ ），组词（ ）。
好 共（ ）画，第一笔是（ ），组词（ ）。
14．我会辨认方向。
一的上面是 ，一的下面是 ，一的左面是 ，一的右面是
。
15．把生字的读音补充完整。
前q 后h 左z 右y
黑h 狗g 它t 朋p
16．给汉字注音。→黑( )→朋( )→影( )→
狗( )→友( )
17．猜一猜，这是谁的影子呢？（不会写的字用拼音代替）（5星）
18．先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。
① ② ③ ④
1．我把最 的苹果给奶奶吃，最 的苹果自己吃。
2．小虫钻到地 ，小鸟在天 飞。
3．这条路很 ，那条路很 。
4．小红坐在我的 面，小明坐在我的 面。
阅读提升
情境二：为了提高同学们对现代文阅读理解的能力，请完成下面阅读习题
吧！五、课内阅读
认真阅读，完成练习。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
19．找出文中的反义词，用“_____”画出来，并写下来。
20．根据文章内容填空。
影子常常陪着 ，
它是我的 。
21．你喜欢影子吗？为什么？
拓展延伸
情境三：加强课外阅读，提升语文素养。
六、课外阅读
羊羊
羊，羊，小山羊，
年纪不大胡子长。
鹿，鹿，梅花鹿，
头上长着两棵树。
象，象，大白象，
鼻子像个擀面杖。
驼，驼，大骆驼，
脊背弯弯山两座。
22．在动物的词语下画上“ ”。23．儿歌中的大白象的鼻子像 ，大骆驼的脊背像 。参考答案：
1．我 好 在 后
2．下 小 天 中 来 田 山 全
3．
4．
5．
6．
7．C
8．A
9．B
10．B
11．A
12．朋 好
影 狗
在 后13． 6 丨 正在
7 我们
6 一 后来
6 好像
14． 三 四 二 五
15． ián òu uǒ òu ēi ǒu ā éng
16． hēi péng yǐng gǒu yǒu
17． 乌龟 梅花鹿 兔子 公鸡
18．小 长 后 下
大 小
下 上
长 短
前 后
19．前——后 左——右 20． 我 好朋友 21．喜欢。因为影
子常常陪着我
22．羊，羊，小山羊 鹿，鹿，梅花鹿 象，象，大白象 驼，驼，大骆驼
23． 擀面杖 两座弯弯山
