文档内容
1 天地人
基础巩固
情境一：学习完《1 天地人》后， 一起认读书写生字。
一、选择题
1．看图选择汉字正确的一项是（ ）
①我 ②你 ③他
谢谢（ ） （ ）来拿 （ ）们三个
A．② ① ③
B．① ③ ②
C．③ ① ②
2．“人”的读音是（ ）
A．rén B．rěn C．rèn
3．选择正确的汉字将句子补充完整：昨天（ ）去了公园玩。
A．我 B．土 C．人 D．天
4．“地”的部首是（ ）
A．乛 B．也 C．土
5．“人间”中的“人”读音为（ ）
A．é B．ré C．rén D．rì
6．“天空”中的“天”读音为（ ）
A．tān B．kǒng C．kān D．tiān
7．“土地”中的“地”读音为（ ）
A．dì B．de C．tè D．tì
二、书写8．树丛里被迷雾遮住的可能是什么字呢？看偏旁，写一写。
9．请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
天
人
我
三、连线题
10．看图片，找汉字，连一连。
11．照样子，连一连。四、填空题
12．看图猜一猜，把正确的字写在横线上。
13．数一数，标有下列汉字的气球各有几个。
“我”有( )个。 “地”有( )个。
“天”有( )个。 “人”有( )个。
14．我会写笔顺，填一填。
天 ，第三笔是( )
人 ，第一笔是( )
地 ，共( )画。
15．我会猜谜语。
一点一点亮晶晶，越是黑来越是明，
手指把它数一数，密密麻麻数不清。谜底：( )
16．数一数每个汉字贝壳的个数，把数字填在括号里。
“天”有 个 “地”有 个
“我”有 个 “人”有 个
17．猜谜语。
（1）一人，猜一字。
谜底：( )
（2）一减一，不是零。
谜底：( )
阅读提升
情境二：一起读有关天地人的经典句子，并学会仿写句子。
五、一起读经典。
18．（1）三才者，天地人。——《三字经》
（2）天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
（3）床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》
19．仿写句子。
例：你是好学生，我是好学生，他是好学生，我们都是好学生。
你是 ，我是 ，他是 ，我们都是 。
拓展延伸
情境三：课外阅读我会，理解大意我能行。
六、现代文阅读
变魔术小松鼠，采松果，采下松果埋进土。
埋进土，干什么，留着春天填饱肚。春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。
咦，奇怪，松果变成小松树。
20．小松鼠采松果干什么呢？
21．它把松果藏在哪里呢？
22．第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．C
5．C
6．D
7．A
8．
9．
10．11．
12．人 天
13． 1 2 1 2
14．
6/六
15．星星
16． 2 3 1 2
17． 大 三
18．1．三才者，天地人。——《三字经》
2．天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
3．床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》
19． 少先队员 少先队员 少先队员 少先队员
20．储藏食物和当种子。 21．土里。 22．不能。松果发芽了，长成小
松树了。
