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专题16发酵工程(学生版)_北京高考全科_生物_五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(北京专用)

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文档文本内容

专题 16 发酵工程
五年考情 考情分析
北京卷对于科技文阅读部分的考查主要集中在20题,
考查的难度最低,得分率较高,综合性较高。近几年的高考
2024年北京卷第17题
题和模拟题中,对于这部分的考查比较频繁,考生在本专题
发酵工程 2023年北京卷第 16题
的普遍得分率较高,大家在复习的时候需要多做典型题目,
2021年北京卷第12 题
进行综合训练
1、(2024·北京·高考真题)啤酒经酵母菌发酵酿制而成。生产中,需从密闭的发酵罐中采集酵母菌用于再
发酵,而直接开罐采集的传统方式会损失一些占比很低的独特菌种。研究者探究了不同氧气含量下酵母菌
的生长繁殖及相关调控,以优化采集条件。
(1)酵母菌是兼性厌氧微生物,在密闭发酵罐中会产生___________和CO。有氧培养时,酵母菌增殖速
2
度明显快于无氧培养,原因是酵母菌进行有氧呼吸,产生大量___________。
(2)本实验中,采集是指取样并培养4天。在不同的气体条件下从发酵罐中采集酵母菌,统计菌落数(图
甲)。由结果可知,有利于保留占比很低菌种的采集条件是______。
(3)根据上述实验结果可知,采集酵母菌时O 浓度的陡然变化会导致部分菌体死亡。研究者推测,酵母
2
菌接触O 的最初阶段,细胞产生的过氧化氢(HO)浓度会持续上升,使酵母菌受损。已知HO 能扩散
2 2 2 2 2
进出细胞。研究者在无氧条件下从发酵罐中取出酵母菌,分别接种至含不同浓度HO 的培养基上,无氧培
2 2
养后得到如图乙所示结果。请判断该实验能否完全证实上述推测,并说明理由_____。(4)上述推测经证实后,研究者在有氧条件下从发酵罐中取样并分为两组,A组菌液直接滴加到HO 溶
2 2
液中,无气泡产生;B组菌液有氧培养4天后,取与A组活菌数相同的菌液,滴加到HO 溶液中,出现明
2 2
显气泡。结果说明,酵母菌可通过产生__________以抵抗HO 的伤害。
2 2
2、(2023·北京·高考真题)自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性,能
够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。
(1)用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂等成分,其中蛋白胨主要为细菌提供
和维生素等。
(2)A菌通常被用做溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上,凝固形成
薄层。培养一段时间后,薄层变浑浊(如图),表明 。
(3)为分离出具有溶菌作用的细菌,需要合适的菌落密度,因此应将含菌量较高的湖泊水样 后,
依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后,能溶解A菌的菌落周围会出现 。采用
这种方法,研究者分离、培养并鉴定出P菌。
(4)为探究P菌溶解破坏A菌的方式,请提出一个假设,该假设能用以下材料和设备加以验证(主要实验材
料和设备:P菌、A菌、培养基、圆形滤纸小片、离心机和细菌培养箱) 。
3、(2021·北京·高考真题)人体皮肤表面存在着多种微生物,某同学拟从中分离出葡萄球菌。下述操作不
正确的是( )
A.对配制的培养基进行高压蒸汽灭菌
B.使用无菌棉拭子从皮肤表面取样
C.用取样后的棉拭子在固体培养基上涂布
D.观察菌落的形态和颜色等进行初步判断
一、单选题
1.(2024·北京海淀·二模)细菌素是某些细菌产生的具有抑菌活性的多肽类物质,可代替食品防腐剂使用。
研究人员将乳酸菌在液体培养基中发酵,取发酵液上清滴加到长有金黄色葡萄球菌的固体培养基的孔洞中,测定所形成的抑菌圈直径,结果如下图。下列叙述不正确的是( )
A.固体培养基孔洞中滴加的上清液体积需保持一致
B.培养约8h收获细菌素相对节约成本
C.整个培养过程中上清液的抑菌活性与乳酸菌密度呈正相关
D.细菌素进入人体肠道可以被消化酶分解,安全性较高
2.(2024·北京海淀·二模)乙醇梭菌可利用氧化H 释放的能量,以CO和氨水等为主要原料合成乙醇、蛋
2
白质等有机物。我国科学家利用乙醇梭菌发酵,收集发酵产物和菌体,作为燃料和饲料。以下有关叙述不
正确的是( )
A.乙醇梭菌属于生态系统组成成分中的生产者
B.利用乙醇梭菌生产燃料和饲料体现了生物多样性的间接价值
C.以乙醇梭菌菌体蛋白作为饲料有助于提高能量利用率
D.使用乙醇梭菌发酵产物作为燃料有助于减少化石燃料导致的污染
3.(2024·北京朝阳·二模)糖化酶可将淀粉、麦芽糖等水解为葡萄糖,常用于淀粉加工产业。研究者使用
好氧真菌黑曲霉以麦芽糖为碳源生产糖化酶,不同发酵阶段菌体细胞干重、麦芽糖浓度及糖化酶活性如下
图所示。
注:20h后根据发酵状态进行陆续补料
以下叙述错误的是( )A.前20h消耗的麦芽糖主要用于菌体的生长、繁殖
B.仅需在发酵前期检测罐内溶氧量以保证菌体生长
C.20~70h糖化酶活性快速增加与菌数增加、补料有关
D.可进一步调控补料方式以期实现糖化酶产量的提高
4.(2024·北京顺义·一模)下述实验操作需在无菌环境条件下进行的是( )
A.将外植体接种到培养基上
B.从新鲜洋葱中粗提取DNA
C.对平板中分解尿素细菌计数
D.用PCR仪对DNA片段进行扩增
5.(2024·北京通州·模拟预测)为探究校内植物园土壤中的细菌种类,某兴趣小组采集园内土壤样本并开
展相关实验。下列叙述错误的是( )
A.土壤溶液稀释倍数越低,越容易得到单菌落
B.培养细菌时,可以选用牛肉膏蛋白胨培养基
C.采集土壤样本时,应随机采集植物园中多个不同地点的土壤
D.鉴定细菌种类时,除形态学鉴定外,还可借助生物化学的方法
6.(2024·北京丰台·二模)原浆苹果醋的简要工艺流程为:苹果采摘→挑选清洗→破碎榨汁→酵母发酵→
醋酸发酵→陈酿2年左右。下列有关叙述正确的是( )
A.酵母发酵结束后,改变通气条件和升高温度有利于醋酸发酵
B.工艺流程中的“酵母发酵”发生在苹果细胞的细胞质基质中
C.酿醋过程中发酵液的pH逐渐降低,与酿酒制作过程中相反
D.醋酸发酵阶段中释放的CO 是由醋酸菌的线粒体基质释放的
2
7.(2024·北京房山·一模)《中国居民膳食指南》强调均衡饮食的重要性,提倡科学饮食。下列说法不正
确的是( )
A.隔夜饭菜易产生有害物质,应少食用
B.保持清淡饮食习惯,少吃高盐和油炸食品
C.与长期喝饮料相比,饮用白开水更利于保持水平衡
D.熏制品和腌制品口味更佳,营养更丰富
8.(2024·北京房山·一模)透明质酸(HA)是关节滑液的主要成分,若HA长链遭受攻击会被分解为短
链,则关节软骨容易磨损而患上骨关节炎。科研人员通过改造谷氨酸棒杆菌获得几种工程菌生产HA,几
种工程菌所产生的HA产量和分子量如下图,相关说法不正确的是( )A.应选择工程菌株3进行扩大培养
B.工程菌接种前需要扩大培养
C.接种工程菌前培养基需要灭菌
D.发酵过程需要及时检测温度和pH
9.(2024·北京海淀·一模)橄榄油的主要成分是甘油三酯。研究者利用“橄榄油平板透明圈法”筛选获得
两株产脂肪酶的菌株X 和Y, 检测结果如表。下列相关叙述不正确的是( )
酶活性(U•mL-1) 透明圈
空白 -
菌株X 6.9
菌株Y 7.7
A.可将样液梯度稀释后涂布于平板进行筛选
B.培养基中的橄榄油提供微生物生长的碳源
C.图中透明圈大小仅与酶活性的大小成正比
D.以上两株菌株均可将脂肪酶分泌至细胞外
10.(2024·北京朝阳·一模)酵母菌作为模式生物被广泛地用于科学研究。下列中学生物学实验中,酵母
菌作为实验材料使用正确的是( )
A.利用酵母菌进行无氧发酵制作酸奶或泡菜
B.固体培养基培养酵母菌研究种群数量变化
C.利用酵母菌探究细胞呼吸是否都需要氧气
D.观察酵母菌细胞内叶绿体和细胞质的流动
11.(2024·北京朝阳·一模)研究者从土壤中分离得到多株细菌,筛选出对草莓灰霉病病原体(G菌)有
显著抑制作用的菌株Z,Z菌株的发酵液对G菌的抑制效果如下。下列相关说法错误的是( )
A.从土壤中分离获得Z菌单菌落时可使用平板划线法
B.使用平板培养Z菌株后提取该菌株的发酵液
C.对照组应加入等量培养Z菌株的无菌培养基
D.实验组、对照组G菌接触发酵液前菌落直径应相同
12.(2024·北京西城·一模)科研人员分离并筛选发酵能力强的酿酒酵母,以提高葡萄酒产量及品质。以
下说法错误的是( )
A.可从新鲜葡萄表面获得天然酵母 B.可通过稀释涂布平板法纯化菌株
C.根据菌落的形态等特征初步筛选酵母 D.有氧条件下检测菌株产气速率鉴定其发酵能力
13.(2024·北京石景山·一模)曲酸(KA)对沙门氏菌具有抑制作用。为研究荷叶提取物(LLE,用乙醇
作提取液)对沙门氏菌的抑菌效果,开展抑菌实验,结果如图。下列叙述不正确的是( )
A.培养皿和培养基都要经过灭菌处理
B.倒平板操作应在酒精灯火焰旁进行
C.对照组的滤纸片上滴加的是无菌水
D.LLE抑制沙门氏菌的效果比KA好
14.(23-24高三上·北京昌平·期末)研究者用酸笋开发具有降低胆固醇功能的益生菌。先将酸笋发酵液接
种到含有CaCO 的固体培养基上,筛选出乳酸菌。然后将乳酸菌接种到含有胆固醇的培养液中,筛选出能
3
够降解胆固醇的乳酸菌。相关叙述不正确的是( )
A.腌制酸笋需要水封,为乳酸菌发酵提供无氧环境
B.将酸笋发酵液用稀释涂布法接种到固体培养基中
C.溶钙圈直径与菌落直径比值大的菌落为目标菌落D.胆固醇属于脂质,主要为微生物的生长提供氮源
15.(2024·北京密云·模拟预测)下列发酵食品与发挥作用的微生物之间的对应关系不匹配的是( )
A.面包和馒头:酵母菌 B.酸奶和泡菜:乳酸菌
C.腐乳和酱油:青霉 D.米醋和果醋:醋酸菌
16.(23-24高三下·北京延庆·阶段练习)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,下列
相关叙述正确的是( )
成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 KHPO 指示剂 琼脂
2 4
含量(g) 10.0 5.0 5.0 2.0 0.2 12.0
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL
A.蛋白胨可为目标微生物提供氮源
B.根据用途划分,该培养基属于选择培养基
C.该培养基也可用来筛选土壤中的尿素分解菌
D.该培养基的制备流程为灭菌→加入琼脂→倒平板
17.(23-24高三下·北京延庆·阶段练习)安徽名菜“臭鳜鱼”是以新鲜鳜鱼为原料,配以食盐、花椒等辅
料,由乳酸菌等多种微生物共同发酵制成。下列相关叙述错误的是( )
A.在制作过程中加入花椒、食盐是为了灭菌和提鲜
B.经过发酵,鳜鱼的蛋白质被分解为肽和氨基酸,肉质变得更加鲜嫩
C.乳酸菌是厌氧微生物,家庭制作臭鳜鱼需要用保鲜膜将鱼裹好、用重物压实
D.利用从自然发酵的臭鳜鱼中分离的乳酸菌可以制作果酒、果醋等其它发酵产品
二、非选择题
18.(2024·北京门头沟·一模)为探究苹果中基因M在苹果响应苹果褐斑病病原菌(A菌)侵染过程中的
功能,科研人员开展了相关实验。
(1)获取A菌:
①从田间收集的苹果褐斑病病叶取样,用无菌水配制成悬浮液。
②纯化:用 法将悬浮液接种于培养基上,一段时间后,选择挑取边缘少量菌丝于新的培养基上培养。
如此经过3~4次,可使菌种得到纯化。
③鉴定:将分离纯化得到的菌种接种于田间采集的健康苹果叶片,待接种点出现病斑,与田间的 相
比并进行形态学观察,以确认分离纯化的菌株就是A菌。
(2)研究者利用分离纯化的A菌进行下列实验。
①将A菌接种于健康苹果叶片,测定不同处理时间叶片中M基因的相对表达量,结果如图1.对照组用
处理。图1显示 ,表明A菌能促进M基因的表达。②研究者进一步利用野生型和M基因过表达株系叶片进行实验,处理后观察叶片发病情况,结果如图2实
验结果表明 。
(3)为探究M基因发挥作用的方式,请提出一个假设 ,该假设能用以下材料和设备加以验证 。
主要实验材料和设备:A菌、纯化的M蛋白、圆形滤纸小片和细菌培养箱。
19.(2024·北京昌平·二模)古人为防止肉类腐烂变质,发明了腊肉这一保存方法,其中酵母菌在防腐和
提升风味方面发挥重要作用。研究者从农家腌制的腊牛肉中获取A酵母菌(来源于A地区腊牛肉)和B酵
母菌(来源于B地区腊牛肉),进行系列实验。
(1)以下为获取A、B酵母菌的实验步骤:
①配制选择培养基,经 处理杀死全部微生物;
②将两种腊牛肉块分别浸泡在无菌水中,一段时间后,取等量浸泡液置于不同平板上,用无菌 涂抹
均匀;
③将接种好的平板放置在恒温培养箱中,一段时间后,挑取单菌落,以获得目的酵母菌。
(2)研究者用多种香辛料腌制牛肉,腌制过程中加入0.01%亚硝酸钠防腐,再用上述两种目的酵母菌分别发
酵处理。检测发酵牛肉的水分含量,结果如图1所示,并测定其他理化指标,结果如下表所示。
组别 A酵母菌处理组 B酵母菌处理组 A地区腊牛肉 B地区腊牛肉
蛋白质含量(%) 18.09 22.19 25.11 29.89
pH 5.51 5.41 5.44 4.80
亚硝酸盐(mg/kg) 25.21 25.33 5.44 4.76N-二乙基亚硝
39.70 40.60 49.15 65.55
胺NDEA(μg/kg)
①据图1可知,纯化的酵母菌 ,可使腊肉拥有更长的保质期。
②据表可知,农家腊牛肉中蛋白质含量相对较高,原因是在自然发酵时,酵母菌 ,合成并释放蛋白
酶少,产生的氨基酸量减少,影响风味。
③两种菌株产生的亚硝酸盐还原酶,将亚硝酸盐转化为NO,NO与肉中的肌红蛋白结合,最终使肉制品呈
现鲜亮的红色。NDEA是致癌物质之一,其主要形成途径如图2所示。
两种菌株发酵过程中NDEA形成最可能的是 途径。与A、B地区农家腊牛肉相比,纯化菌株在发酵
中通过 提高产品的安全性。
20.(2024·北京顺义·一模)灵芝是一种真菌(见图1),生长缓慢,其中的药用成分灵芝酸(A)具有抗
癌作用。为提高A的产量,科研人员进行了系列探索。
(1)传统获得A的方式是从灵芝子实体和孢子中直接提取。近年来,利用菌丝体发酵生产A被广泛应用,其
优势包括___。
A.缩短生产周期 B.提高A的产量 C.无需提纯处理
(2)科研人员改进了全程振荡培养菌丝的方法,将锥形瓶中振荡培养2天的培养液倒入培养皿中静置培养14
天,检测发现静置培养时A 的含量显著高于全程振荡培养;进行显微观察,结果如图2。
①振荡培养2天后,不在锥形瓶中继续静置培养,而是分装到多个培养皿中静置培养的原因是 。
②结合图2结果推测,A的合成与细胞 密切相关。
(3)在静置培养基中添加(Ca2+能进一步提高A产量,为验证Ca2+通过C酶促进A的合成。请选择以下材料
设计实验补充证据(预期结果用“+”的量代表“A”的量)。
a.C酶 b.C酶抑制剂 c.CaCl 溶液 d.无菌水
2
组别 菌种 实验处理 检测指标 预期结果1组 ① ②
2组 d ++
野生型菌
A含量
株
3组 ③ ④
4组 ⑤ ⑥
(4)经进一步研究,科研人员构建Ca2+促进A合成的机制,如图3。Cr可入核与F、S、L酶基因的启动子结
合调控其表达,图4显示,在不同培养条件下,检测A合成途径中相关酶基因的表达。综合以上研究,评
价构建图3中调控和代谢途径的证据是否充分 。
21.(2024·北京朝阳·一模)学习以下材料,回答(1)~(4)题。
构建“动态调控”的工程酵母菌
酿酒酵母作为极具潜力的细胞工厂,经遗传改造后被广泛的应用于生物燃料、化工产品、医药保健品等的
合成,但代谢途径改变常造成细胞生长受损即存在“生长”与“生产”之间的矛盾。为解决这一矛盾,我
国研究者在酿酒酵母中构建了群体密度调控的蛋白降解系统。
在酿酒酵母中表达拟南芥的细胞分裂素合成酶和细胞分裂素受体.并使细胞分裂素响应途径与酵母菌内源
的Ypd1-Skn7信号转导途径结合,构建出群体密度感应系统,如图。当菌体密度增至足够高时,扩散到胞
外的细胞分裂素浓度达到一定阈值,会进入细胞与受体结合,引起Skn7与特定启动子中一段重复序列
(SD)结合,导致下游基因从低表达状态显著上调表达水平,通过选择适当的下游基因,实现了细胞分裂
素信号的正反馈激活。研究者利用绿色荧光蛋白基因(GFP)作为报告基因进行检测,发现当酵母菌菌体
数量达到一定值时,荧光强度开始随菌体数量增加而显著增强。生长素受体与生长素(IAA)结合后,可进一步结合特定蛋白并导致特定蛋白的降解。这些特定蛋白中共
同的氨基酸序列称为IAA蛋白降解决定子。研究者在酵母菌中表达生长素受体,并将IAA蛋白降解决定子
与目标蛋白融合表达,构建了IAA诱导的蛋白降解系统。
法尼烯是喷气燃料的替代品。酿酒酵母可利用F酶将法尼基焦磷酸(FPP)合成为法尼烯,E酶会与F酶竞
争FPP催化合成麦角固醇,麦角固醇过少时严重影响菌体数量增加。研究者将群体密度感应系统和IAA诱
导的蛋白降解系统整合,使工程酵母菌生长到一定密度后,才启动E酶的降解,实现对其代谢的动态调控,
提高了生产效率。
(1)研究者从拟南芥中 目的基因,构建 后再导入酿酒酵母,经检测鉴定后获得工程菌。
(2)如何通过提高细胞分裂素浓度实现其信号的正反馈激活,请选择适宜的基因和启动子填在图中。①
② ③ 基因A: 基因B:
a.持续表达下游基因的启动子
b.能结合细胞分裂素的启动子
c.含有SD的启动子
d.细胞分裂素合成酶基因
e.细胞分裂素受体基因
(3)为将群体密度感应系统和IAA诱导的蛋白降解系统整合入酿酒酵母,从而解决法尼烯生产中的问题,一
方面需要将群体密度感应系统中的 基因替换为IAA合成酶基因,一方面还需导入 基因替换酵母菌
内源的E酶基因。
(4)综合所学知识和文中信息,以下说法正确的是____。
A.利用酿酒酵母工业生产法尼烯涉及发酵工程和基因工程技术
B.文中的两个系统均属于转录水平的代谢调控手段
C.工程菌大量增殖后,细胞分裂素合成多,IAA合成少,利于F酶催化FPP合成法尼烯
D.通过引入两个系统,实现了工程菌生长和生产的平衡,有利于提高法尼烯生产效率
E.该策略也可推广至酿酒酵母多种代谢途径的调控,应用前景广阔
22.(2024·北京海淀·一模)温度是影响微生物生长的重要因素, 科研人员应用基因工程以实现通过温度
控制工程菌合成所需物质。(1)大肠杆菌是一种常见的微生物, 常被改造为基因工程菌, 其原因包括 (写出2点)。
(2)为实现温度控制蛋白质合成, 科研人员设计了方案1, 构建表达载体(见图1), 将其导入大肠杆菌,
获得转基因工程菌。大肠杆菌在30℃和37℃均可生长和繁殖, 当培养温度为30°C时,C基因编码的C
蛋白形成二聚体, , 因而大肠杆菌表达 荧光蛋白。
(3)为更精准调控荧光蛋白表达, 将上述表达载体改造为方案 2中的载体(见图2)。与方案1相比, 方
案2的主要优势是 。
(4)为检测方案2, 科研人员将该方案中的工程菌稀释涂布在固体培养基上, 形成单菌落,培养温度周期
控制见图3.依据方案2, 每个菌落生长2天后可出现4个不同的荧光环带,请预测图4所示菌落每个环带
的工程菌中荧光蛋白表达情况, 在下面表格中按时间顺序,依次写出所表达荧光蛋白的颜色 。
菌落环带 1 2 3 4
所表达荧光蛋白的颜
绿、红、绿
色
(5)聚羟基脂肪酸酯(PHA) 常用于制备可降解的塑料包装材料。PHA是一种生物大分子,可由单体分子
3HB 和4HB 随机聚合, 或通过分段聚合形成嵌段共聚物(见图5), 其中嵌段共聚物性能更优。共聚
物的合成过程如图5.请完善以下表格, 通过改造方案 2 以实现应用工程菌大规模生产优质 PHA(不考虑各种酶在不同温度下的活性差异)。
操作 目的
对方案 2表达载体的改造为: 。
获得可以合成PHA的工程菌。
将构建好的表达载体导入大肠杆菌, 获得工程菌。
以葡萄糖为原料配置培养基, 灭菌后加入上述工程
配制培养基、接种。
菌。
发酵48 小时, 获得3HB 比例为25%的嵌段共聚
控制发酵条件: 。
物。
菌落环带 1 2 3 4
所表达荧光蛋白的颜
红、绿、红、绿 红、绿 绿
色
23.(2024·北京朝阳·一模)研究者从青枯菌中分离得到一种分泌蛋白C,并对其在植物抗青枯病中的作
用进行了探究。
(1)为获得青枯菌的纯培养物,可利用 法将菌种接种在固体培养基上,培养获得 后,再接种到液体
培养基中扩大培养,收集发酵液离心后,从 (填“上清液”或“沉淀物’)分离得到C蛋白。
(2)用等量C蛋白和无菌水处理番茄幼苗根部,检测根部免疫反应的水平,结果如图1。构建C蛋白分泌缺
陷的青枯菌突变菌株,灌根接种番茄幼苗四周后,统计幼苗的存活率如图2。图1、2结果 (填“支持”或“不支持”)“青枯菌侵染植物时通过分泌C蛋白激发的番茄根部的免
疫反应增强植株生存能力”这一推论,理由是 。
(3)研究发现,青枯菌分泌的C蛋白与其分泌的A酶共同参与分解寄主植物的细胞壁,其中A酶可催化果
胶分解为产物甲,而C蛋白则可催化产物甲进一步分解为产物乙。分别用果胶、产物甲、产物乙处理番茄
根部,检测免疫反应水平,结果如图3。
①综合上述研究,在图4中标出C蛋白、产物乙,并用“→”和简要的文字将上述物质与植物细胞、青枯
菌构建联系,体现两种生物的相互作用 。
②依据图4,推测图2结果出现的原因 。
24.(2024·北京西城·一模)人类肠道微生物具有限制病原体在肠道定植的能力,称为定植抵抗力。科研
人员开展了相关研究。(1)将含有荧光素酶基因的 导入病原菌,获得转基因菌株Al,该菌株产生的荧光素酶可催化底物
发荧光。通过检测荧光强度可以确定 。
(2)将10种非致病肠道微生物(B1—B10)在适宜条件下进行体外培养。加入Al共培养2天,实验结果如
图1,结果表明 。
(3)进一步将不同菌种组合与Al共培养,实验结果如图2,结果显示 ,说明微生物多样性导致的定
植抵抗依赖B5。
(4)为证明体外研究的结论适用于体内。研究者使无菌小鼠被肠道微生物定植,检测Al感染1天后Al菌的
浓度。结果支持以上结论。但哺乳动物肠道中实现相同的定植抵抗效果需更高的微生物多样性。将实验结
果(106、108、109)填入下表对应位置。
B5 -+ + -
其他肠道微生物 无 10种 50种 10种 50种
Al菌浓度 1010 i ii iii 108
(5)Al和B5能利用半乳糖醇而其他肠道微生物不能。B5的突变体b5失去了该能力。科研人员利用B5、b5
和其他肠道微生物进行实验,结果如图3。除半乳糖醇外,培养基还应含有 营养物质。据图3实
验结果,下列推测合理的是 。
A.③显著低于①,说明b5对营养的需求与Al重叠度高于其他9种微生物
B.④显著高于③的原因是半乳糖醇对b5有害
C.⑥显著低于④是因为B5能利用半乳糖醇D.生态位重叠度越高,竞争越激烈
(6)结合本研究及所学知识,阐述滥用抗菌药可能带来的风险(两点)。