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专题07数列北京专用)(学生版)_北京高考全科_数学_五年(2020-2024)高考数学真题分类汇编(北京专用)

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文档文本内容

专题 07 数列
考点 五年考情(2020-2024) 命题趋势
1. 数列问
题特别突出对学生的数学思维
能力的考查,所以问题的设计
要始终贯穿观察、分析、归
纳、类比、递推、运算、概
括、猜想、证明、应用等能力
的培养.既通过归纳、类比、
递推等方法的应用突出数学探
2020-2024:5年十三考:求数列通项;由递推
究、理性思维的培养,又通过
公式总结数列性质;等差、等比数列的前n项
考点 数列 通项公式、递推公式、前n项
和;数列中最大(小)项;数列的单调性;基
(5年几考) 和公式等内容进行大量技能训
本量的计算;等差、等比中项;数列新定义;
练,培养逻辑思维、运算求解
数列中的归纳问题
能力。
2. 从近几
年的高考题可以看出、数列部
分主要以考查基础知识为主,
同时锻炼学生的运算求解能
力、逻辑思维能力等.重点考
查学生对数列基础知识的掌握
程度及灵活应用,同时也要重
视对通性通法的培养。
考点 数列
1.(2023·北京·高考真题)已知数列 满足 ,则( )
A.当 时, 为递减数列,且存在常数 ,使得 恒成立B.当 时, 为递增数列,且存在常数 ,使得 恒成立
C.当 时, 为递减数列,且存在常数 ,使得 恒成立
D.当 时, 为递增数列,且存在常数 ,使得 恒成立
2.(2022·北京·高考真题)设 是公差不为0的无穷等差数列,则“ 为递增数列”是“存在正整数
,当 时, ”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2021·北京·高考真题)已知 是各项均为整数的递增数列,且 ,若 ,则 的
最大值为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
4.(2020·北京·高考真题)在等差数列 中, , .记 ,则数列
( ).
A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项
C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项
5.(2024·北京·高考真题)汉代刘歆设计的“铜嘉量”是龠、合、升、斗、斛五量合一的标准量器,其中
升量器、斗量器、斛量器的形状均可视为圆柱.若升、斗、斛量器的容积成公比为10的等比数列,底面直
径依次为 ,且斛量器的高为 ,则斗量器的高为 ,升量器的高为
.
6.(2024·北京·高考真题)设 与 是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合
,给出下列4个结论:
①若 与 均为等差数列,则M中最多有1个元素;
②若 与 均为等比数列,则M中最多有2个元素;
③若 为等差数列, 为等比数列,则M中最多有3个元素;
④若 为递增数列, 为递减数列,则M中最多有1个元素.
其中正确结论的序号是 .
7.(2023·北京·高考真题)我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就已经出现了类似于砝码的、用
来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列 ,该数
列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且 ,则 ;数列 所
有项的和为 .8.(2022·北京·高考真题)已知数列 各项均为正数,其前n项和 满足 .给出下
列四个结论:
① 的第2项小于3; ② 为等比数列;
③ 为递减数列; ④ 中存在小于 的项.
其中所有正确结论的序号是 .
9.(2024·北京·高考真题)已知集合
.给定数列 ,和序
列 ,其中 ,对数列 进行如下变换:将 的第 项均
加1,其余项不变,得到的数列记作 ;将 的第 项均加1,其余项不变,得到数列记作
;……;以此类推,得到 ,简记为 .
(1)给定数列 和序列 ,写出 ;
(2)是否存在序列 ,使得 为 ,若存在,写出一个符
合条件的 ;若不存在,请说明理由;
(3)若数列 的各项均为正整数,且 为偶数,求证:“存在序列 ,使得 的各项都相
等”的充要条件为“ ”.
10.(2023·北京·高考真题)已知数列 的项数均为m ,且 的前
n项和分别为 ,并规定 .对于 ,定义 ,
其中, 表示数集M中最大的数.
(1)若 ,求 的值;
(2)若 ,且 ,求 ;
(3)证明:存在 ,满足 使得 .
11.(2022·北京·高考真题)已知 为有穷整数数列.给定正整数m,若对任意的
,在Q中存在 ,使得 ,则称Q为 连续
可表数列.
(1)判断 是否为 连续可表数列?是否为 连续可表数列?说明理由;
(2)若 为 连续可表数列,求证:k的最小值为4;
(3)若 为 连续可表数列,且 ,求证: .12.(2021·北京·高考真题)设p为实数.若无穷数列 满足如下三个性质,则称 为 数列:
① ,且 ;
② ;
③ , .
(1)如果数列 的前4项为2,-2,-2,-1,那么 是否可能为 数列?说明理由;
(2)若数列 是 数列,求 ;
(3)设数列 的前 项和为 .是否存在 数列 ,使得 恒成立?如果存在,求出所有的p;
如果不存在,说明理由.
13.(2020·北京·高考真题)已知 是无穷数列.给出两个性质:
①对于 中任意两项 ,在 中都存在一项 ,使 ;
②对于 中任意项 ,在 中都存在两项 .使得 .
(Ⅰ)若 ,判断数列 是否满足性质①,说明理由;
(Ⅱ)若 ,判断数列 是否同时满足性质①和性质②,说明理由;
(Ⅲ)若 是递增数列,且同时满足性质①和性质②,证明: 为等比数列.
1.(2024·北京西城·三模)中国古代科学家发明了一种三级漏壶记录时间,壶形都为正四棱台,自上而下,
三个漏壶的上底宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸.设三个漏壶的侧面与底面
所成的锐二面角依次为 , , ,则( )
A. B.
C. D.
2.(2024·北京西城·三模)对于无穷数列 ,定义 ( ),则“ 为递增数列”是“ 为递增数列”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
3.(21-22高三上·北京顺义·期末)在等差数列 中, , ,则 ( )
A. B. C. D.
4.(2024·山东济南·一模)记等差数列 的前n项和为 .若 , ,则 ( )
A.49 B.63 C.70 D.126
5.(2024·北京海淀·二模)设 是公比为 的无穷等比数列, 为其前 项和, .则“
”是“ 存在最小值”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
6.(2024·北京海淀·二模)设数列 的各项均为非零的整数,其前 项和为 .若 为正偶数,
均有 ,且 ,则 的最小值为( )
A.0 B.22 C.26 D.31
7.(2024·北京朝阳·二模)设等差数列的前n项和为 ,若 , ,则 ( )
A.60 B.80 C.90 D.100
8.(2024·北京朝阳·二模)北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了“隙积术”,提出长方台形垛积的一
般求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积的第一层有 个小球,第二层有
个小球,第三层有 个小球……依此类推,最底层有 个小球,共有 层,由
“隙积术”可得 这 些 小 球 的 总 个 数 为 若由小球堆成的某个长
方台形垛积共8层,小球总个数为240,则该垛积的第一层的小球个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.(2024·北京通州·二模)已知等差数列 的前 项和为 ,则“ ”是“ ”
的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
10.(2024·北京房山·一模)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”其大意为:“有
一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达
目的地.”则该人第三天走的路程为( )
A.12里 B.24里 C.48里 D.96里
11.(2024·北京海淀·一模)已知 为等差数列, 为其前n项和.若 ,公差 ,则m
的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
12.(2024·北京海淀·一模)某生物兴趣小组在显微镜下拍摄到一种黏菌的繁殖轨迹,如图1.通过观察发
现,该黏菌繁殖符合如下规律:①黏菌沿直线繁殖一段距离后,就会以该直线为对称轴分叉(分叉的角度
约为 ),再沿直线繁殖,…;②每次分叉后沿直线繁殖的距离约为前一段沿直线繁殖的距离的一半.于
是,该组同学将整个繁殖过程抽象为如图2所示的一个数学模型:黏菌从圆形培养皿的中心O开始,沿直
线繁殖到 ,然后分叉向 与 方向继续繁殖,其中 ,且 与 关于 所在
直线对称, ….若 ,为保证黏菌在繁殖过程中不会碰到培养皿壁,则培养
皿的半径r( ,单位: )至少为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
13.(2024·北京朝阳·一模)已知等比数列 的前 项和为 ,且 , ,则 ( )
A.9 B.16 C.21 D.25
14.(17-18高二·海南省直辖县级单位·课后作业)设等比数列 的公比 ,前 项和为 ,则
.
15.(2024·北京顺义·三模)命题:若 是等比数列,则前n项和 不存在最大值和最小值.写出一组说
明此命题为假命题的首项 和公比
16.(2024·北京通州·三模)若数列 、 均为严格增数列,且对任意正整数n,都存在正整数m,使
得 ,则称数列 为数列 的“M数列”.已知数列 的前n项和为 ,则下列结论中正
确的是 .①存在等差数列 ,使得 是 的“M数列”
②存在等比数列 ,使得 是 的“M数列”
③存在等差数列 ,使得 是 的“M数列”
④存在等比数列 ,使得 是 的“M数列”
17.(2024·北京通州·二模)已知数列 为等比数列, , ,则 ;数列
的前4项和为 .
18.(22-23高三下·北京海淀·开学考试)若无穷数列 的各项均为整数.且对于 , ,都存
在 ,使得 ,则称数列 满足性质P.
(1)判断下列数列是否满足性质P,并说明理由.
① , ,2,3,…;
② , ,2,3,….
(2)若数列 满足性质P,且 ,求证:集合 为无限集;
(3)若周期数列 满足性质P,求数列 的通项公式.
19.(2024·北京通州·三模)约数,又称因数.它的定义如下:若整数a除以整数m( )除得的商正
好是整数而没有余数,我们就称a为m的倍数,称m为a的约数.
设正整数a有k个正约数,即为 , , , ,( ).
(1)当 时,是否存在 , ,…, 构⋯成等比数列,若存在请写出一个满足条件的正整数a的值,若
不存在请说明理由;
(2)当 时,若 , , 构成等比数列,求正整数a.
(3)当 时,若 , ,…, 是⋯a的所有正约数的一个排列,那么 , , , ,
是否是另一个正整数的所有正约数的一个排列?并证明你的结论. ⋯
20.(2024·北京海淀·二模)设正整数 , , ,这里
. 若 ,且 ,则称 具有性质 .
(1)当 时,若 具有性质 ,且 , , ,令 ,写出 的所有可能值;
(2)若 具有性质 :
①求证: ;②求 的值.
21.(2024·北京通州·二模)从数列 中选取第 项,第 项, ,第 项( ),若数
列 , , , 是递增数列或递减数列(规定 时,该数列既是递增数列,也是递减数列),称 ,
, , 为数列 的长度为m的单调子列.已知有穷数列A: , , , ( ),任意两项
均不相同,现以A的每一项 为首项选取长度最大的递增的单调子列,设其共有 项,则 , , ,
构成一个新数列B.
(1)当数列A分别为以下数列时,直接写出相应的数列B;
(ⅰ)1,3,5,7;
(ⅱ)4,1,2,6,3.
(2)若数列A为等差数列,求证:数列B为等差数列;
(3)若数列A共有 ( )项,求证:A必存在一个长度为 的单调子列.
22.(2024·北京房山·一模)已知无穷数列 是首项为1,各项均为正整数的递增数列,集合
.若对于集合A中的元素k,数列 中存在不相同的项 ,使
得 ,则称数列 具有性质 ,记集合 数列 具有性质 .
(1)若数列 的通项公式为 写出集合A与集合B;
(2)若集合A与集合B都是非空集合,且集合A中的最小元素为t,集合B中的最小元素为s,当 时,证
明: ;
(3)若 满足 ,证明: .
23.(2024·北京海淀·一模)已知: 为有穷正整数数列,其最大项的值为 ,
且当 时,均有 .设 ,对于 ,定义
,其中, 表示数集M中最小的数.
(1)若 ,写出 的值;
(2)若存在 满足: ,求 的最小值;
(3)当 时,证明:对所有 .24.(2024·北京朝阳·一模)若有穷自然数数列 : 满足如下两个性质,则称 为 数
列:
① ,其中, 表示 ,这 个数
中最大的数;
② ,其中, 表示 ,这 个
数中最小的数.
(1)判断 :2,4,6,7,10是否为 数列,说明理由;
(2)若 : 是 数列,且 , , 成等比数列,求 ;
(3)证明:对任意 数列 : ,存在实数 ,使得 .( 表示不超
过 的最大整数)