文档文本内容
人教版八年级英语上册导学案
Unit 3 I’m more outgoing than my sister
Section A 1a—2c
[来源:学+科+网]
【学习目标】:
1.记住词汇--- taller, shorter, thinner, longer, calmer, wilder, heavier,
[来源:学#科#网
Z#X#X#K]
2.学习语法结构---- S + be + adj.比较级+than+被比较对象。
3.了解并初步运用形容词的比较级,能简单地描述人物外表和个性的
差异。
【学习重点】:
1.重点词汇和短语 popular, be good at, schoolwork, make sb. laugh
2.语法结构---S + be + adj.比较级+than+被比较对象, as….as
【学习过程】:
一、自主学习,整体感知
1. 教师先用所学的形容词描述外貌和性格特征, 然后进行比较, 引出
本单元的主要句子结构“S + be + adj.比较级+than+被比较对象”。
2.根据例句, 教师引导学生归纳形容词的比较级的构成形式。二、合作交流,文本探究
[来源:学科网ZXXK]
1. 根据课本图片完成对话 1a.
2. 听力训练1b.听第一遍,了解全文内容注意比较级的部分.听第二遍,
将答案填写在空格里。
3. 听力训练 2a,2b.
4.让学生分小组,归纳形容词的比较级构成的语法规则。然后各小组向
全班陈述。
6.完成2c:看图找不同。让学生在具体的句子中练习形容词比较级的
用法。
三、课内检测,巩固提高
写出下列形容词的比较级。
short serious thin tall funny
outgoing friendly quiet interesting
四、延伸拓展,迁移升华1. Pedro is thinner than Sam. (同义句转换)
Sam is ____________ ____________ Pedro.
2. My sister is better at study than I. She is clever. (同义句转换)
My sister is ______ ________ me at study.
3. I study science very well. (同义句转换)
I am very ____________ ____________ science.
【作业与练习】
【课后反思】
_________________________________ ____
__________________________________________________
[来源:Zxxk.Com]
[来源:Zxxk.Com]