文档文本内容
主 编
王
陈 政
副主编
谢丽芳 刘 杨
江西美术出版社
·
义
务
教
育
教
科
书
·
美术
M
E
I
S
H
U
三年级下册
出 版：江西美术出版社
地 址：南昌市子安路66号江美大厦
网 址：www.jxfinearts.com
电子信箱：jxms@jxfinearts.com
邮 编：330025
电 话：0791-86565573 86566274
发 行：江西新华发行集团有限公司
印 刷：江西新华印刷发展集团有限公司
版 次：2014年12月第1版
印 次：2019年12月第6次印刷
开 本：787毫米×1092毫米 1/16
印 张：3
ISBN 978-7-5480-2761-4
定 价：5.75 元
赣版权登字-06-2014-124
版权所有，侵权必究
责任编辑：李国强
责任印制：吴文龙 张维波
装帧设计：郭 阳
美术（三年级下册）
义务教育教科书
学习领域
欣赏·评述 造型·表现 设计·应用 综合·探索
内容提要
目 录
三年级下册
m u l u
同学们好，新学期又开始了，这套崭
新的美术教科书将带领你们踏上探寻美的
历程。
这套教科书是根据教育部《义务教育
美术课程标准》（2011年版）编写的。所
编课程内容注重对同学们的个性、实践能
力以及创新精神的培养。注重内容与同学
们的生活经验的联系，激发大家的学习兴
趣，培养基本的美术素养，教科书关注文
化与生活，介绍了美术与社会、美术与传
统文化、美术与多元文化之间的关系，目
的在于培养同学们热爱中华民族优秀传统
文化和尊重世界文化多样性的价值观和人
文情怀。
在跟随这套教科书探寻美的历程中，同
学们将会发现这套教科书具有以下特点：
德育与美术学习融合。红色革命经典
能让同学们在美术学习实践中感悟革命精
神，继承革命传统。
课程内容丰富多样。针对中西部地
区的教育发展现状，既适合城市又兼顾农
村，教师易教，学生易学。
注重美术学习的趣味性和愉悦性。
同学们能在快乐的学习中领悟美术的独
特价值。
传统文化特色浓厚。教科书弘扬中国
传统美术文化，同学们得以丰富知识，启
迪智慧，感悟祖国灿烂而伟大的文明。
美术与其他学科的联系更加紧密了。
美术学习与语文、音乐、数学以及科学等
学科的知识融会贯通，将带给大家一种学
以致用的成就感。
本套教科书结构体系按小学低年
级、中年级、高年级及初中划分为四个学
段。每一学段均以美术学习活动方式划分
为“欣赏·评述”“造型·表现”“设
计·应用”“综合·探索”四个学习领
域，围绕这四个学习领域的美术活动，教
科书又设立了相应的单元，通过“做一
做”“画一画”“评一评”“说一说”，
形成自主、探究、合作的学习新方式，
培养同学们认真观察、勤于思考、积极实
践、努力创新的能力。
新学期翻开本册教科书，依然有许
多有趣的课题等你来分享，一幅幅“游
乐场”能让你感受到小朋友多姿多彩的
生活；一张普通的纸片，一个废旧的纸
盒设计制作成“有趣的头饰”“有趣的
眼镜”，能让你的双手变得更加灵巧；
“飞向太空”“未来的畅想”等课题将让
你尽情遐想，拿起画笔大胆表现，在美
术的世界里一切都可以变成现实；“放大
镜”“荷花美”“走进大自然”，将让
你多角度欣赏大自然的美，并在创作活动
中获得审美感受，增强对大自然的热爱
之情和环境保护意识；“剪剪乐”“彩墨
画”“民间绝活”等课题将让你更加关注
中华民族的传统艺术⋯⋯
法国艺术家罗丹说过：“生活中并不
缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同学
们，希望你们通过美术学习，学会用自己
的眼睛去发现美、认识美、感受美，并且
不断用自己的双手去表现美、探究美、创
造美。
美好的世界属于同学们！
保护世界文化和自然遗产
儿童的世界
第1课 辉煌的古埃及美术
第2课 飞向太空
第3课 未来的畅想
美好的家乡
第4课 瓜果飘香
第5课 荷花美
有趣的生活
第6课 游乐场
第7课 放大镜
巧手创新
第8课 有趣的头饰
第9课 小挂饰
第10课 象形棋
第11课 有趣的眼镜
第12课 黑板报
红色记忆
第13课 军旗升起的地方
美的体验
第14课 单色吹塑纸版画
第15课 多色吹塑纸版画
第16课 捏塑动物
第17课 剪剪乐
第18课 彩墨画
传统的魅力
第19课 民间绝活
我们来合作
第20课 保护大自然
保护世界文化和自然遗产
埃及金字塔和狮身人面像（世界文化遗产）
在埃及首都开罗近
郊的大漠沙丘之中，耸
立着巨大的金字塔群。
其中最高的是著名的高
达146.5米的胡夫金字
塔。金字塔群旁边的狮
身人面像高约20米，用
一块巨石雕成。因为它
与古希腊神话中的人面
怪物斯芬克司相
似，因此，人们
又称它为“ 斯
芬克司”。
1
1
2
1
第 课
儿童的世界
辉煌的古埃及美术
3
阿布辛贝勒神庙（约公元前1300年）
古埃及绘画多半用于装饰陵墓，并由此发展成
一门艺术。后来逐渐普及至神庙、宫殿等方面。
学生作品 伊荷卡乌（临摹）
奈巴蒙陵墓壁画（约公元前1400年）
图坦卡蒙陵墓中的王座
(公元前1550年～前1076年）
孟
卡
拉
金
字
塔
下
的
法
老
和
守
护
女
神
们
埃及是世界上最古老的国家之一。早
在公元前3500年到公元前2000年左右，埃
及的尼罗河流域便创造了辉煌的文明，金
字塔、狮身人面像、宏大的神庙建筑、栩
栩如生的人像和神像雕刻，精美绝伦的工
艺品，便是古埃及美术的重要组成部分。
底比斯古城埃及法老的黄金面具
（公元前1341年～前1323年）
鲁克索阿蒙神庙（建于公元前1400年～前1360年）
底比斯古城王室陵前的雕像
卡
夫
拉
花
岗
岩
雕
像
(
公
元
前
2502
年
～
前
494
年
）
你 吗
知道
古埃及人除制
作木乃伊外，还流
行制作酷似死者的
雕像来代替腐烂的
尸体。因此，古埃
及的雕塑家具有很
高的写实技巧。
一说
说
古埃及美术有什么艺术特点?你
最喜欢哪一种?为什么？
2
第 课
儿童的世界
太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽
的奥秘。飞向太空，探索宇宙是人类永远的梦想。
自古以来,中国人就一直期望能一飞冲天。2003
年10月15日,中国神舟五号飞船载着中国宇航员杨利
伟进入浩瀚无垠的太空。2012年6月18日，中国神舟
九号飞船与天宫一号实施自动交会对接，这是中国
实施的首次载人空间交会对接。
这幅画画的是中国
明代工匠万户在进行火
箭推力升空实验。
（材料:纸盒、瓶盖、彩纸等）
学生作品
航天飞机
飞船
4
飞向太空
火箭
月球车
剪刻
卷曲
黏接
描绘
瞧，我们合作得多愉快!
哇，
月球上真
美！
5
一做
做
自己设计,利用各种材料的特性，通过剪刻、
拼贴、组合、描绘等手法，制作不同的飞行器。
做好后布置一个“航天器”展览，把它们展示出
来，看看谁做得最新奇、最美观。（使用工具请
注意安全！）
3
第 课
儿童的世界
飞船
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，他对天文学的最
大贡献是宇宙学，大大推动了现代天文学的发展，人们由此
更清楚地认识了整个宇宙和宇宙的规律。
古代西方星辰想象图
学生作品 机器人熊猫
学生作品 空中酒店
未来的畅想
6
未来城市上空
繁忙的太空
学生作品 空中飞车
学生作品 屋顶游乐园
7
一画
画
画一幅科幻画, 画好
后再和同学们共同欣赏。
同学们可能会大吃一惊,
说:“画得真有意思啊！”
你 吗
知道
想象画的创作要有自己独特的想
象力，构图要有主有次，造型要有基
本形、变化形，色彩要自主地运用创
造性颜色和写实性颜色，在绘画过程
中恰到好处地调整画面，努力达到自
己想象的目标。
小朋友们的想象
力总是那么丰富,那
么奇特！通过虚构情
景来完成的科幻画，
往往能让小朋友的想
象力得到最充分的展
现。
你看，这一个个色彩鲜艳、
形状各异的瓜果多么诱人呀！以
前我们认识了红、黄、蓝等几种
常用的颜色。今天，我们学习运
用原色、间色等色彩画一画瓜
果，来体验色彩的表现力。
静物画的作画过程
蔬果的线描画
1.用线画出基本形。
2.填充静物的原色。
3.填充静物的间色。
可口蔬菜
静
物
（
油
画
）
1923
年
马
蒂
斯
（
法
国
）
4
第 课
美好的家乡
瓜果飘香
8
在这里，让我们学习运用原色、间色等
色彩画一画。在绘画的过程中，通过描绘各
种瓜果的基本组合造型，初步掌握静物写生
中的构图处理，了解水彩画的工具与材料的
不同特性和表现方法。
黄和红相调
黄和蓝相调
红和蓝相调
间色
原色（红、黄、蓝）相调的瓜果静物画
学生作品 水果课间餐
学生作品 诱人的西瓜
学生作品 多彩的水果
学生作品 新鲜的果篮
学生作品 水果船
9
一画
画
用原色、间色等色彩画一幅水果静物
画，看看谁画的最好看。
“接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。”
荷花在一张张碧绿
的大圆盘似的荷叶的衬托
下，显得分外美丽。
油画棒是同学们喜
爱使用的一种绘画工具，
我们以水彩水粉渲染的方
法，使油画棒与水粉色融
合可以产生神奇的效果。
厚涂
荷花
薄涂
干画
湿画
出水芙蓉图（中国画) 宋代 佚名
学生作品
10
5
第 课
美好的家乡
荷花美
提示：去荷塘写生，请注意安全！
你看，用蜡笔或油画棒画出的线条非
但没有被遮盖，反而更加突出了。
学生作品 荷塘月色
学生作品 小鸟与荷花
1.用油画棒勾画荷花。
2.给荷花画上水彩色。
3.用水彩色涂染背景完成作业。
11
一画
画
一评
评
用蜡笔或油画棒画一幅
荷花及荷叶图，用深蓝色水
彩薄涂底色。
展示你们的荷花作
品，看看谁画得生动、
自然、流畅、动人。
步骤图
每到节假日，游乐
场是孩子们最喜欢去的地
方。高高的摩天轮、刺激
的过山车、有趣的旋转木
马……往往让孩子们兴奋
不已。游乐场有孩子们讲
不完的新奇故事、画不完
的生动题材。
半空滑车
魔幻城堡
学生作品 天空之城
学生作品 快乐的星期天
12
6
第 课
有趣的生活
游乐场
游乐园
过山车
学生作品 太阳下的长颈鹿
学生作品 游乐园
旋转飞碟
13
一画
画
你 吗
知道
画记忆画的方法:
1.回忆游戏的具体
特征、场景，画出人物
的动态。
2.先用铅笔画一张
草图，在发挥想象的过
程中不断修改和丰富。
回忆一下你在游乐场看到
的快乐场景，还有那里的大型
玩具，讲给同学们听，并用记
忆画的方法把它们画出来。
昆虫是大自然所有生物
中种类及数量最多的一群，是
世界上最繁盛的动物，已发现
100多万种。下面，就让我们
一起到精彩而神秘的昆虫世界
去看一看吧。
有趣的生活
7
第 课
放大镜
14
螳螂舞
蝴蝶与花
花瓣上的蚂蚁
蜜蜂采蜜
学生作品
学生作品 昆虫的构想
学生作品 蝴蝶的翅膀
蚂蚱
蜻蜓
毛毛虫
枝头的蜻蜓
蜻蜓翅膀的放大图
一做
做
利用春游或放假的时间，
和爸爸妈妈或你的好朋友一起
去郊外观察昆虫吧！仔细看看
这些昆虫，你能叫出它们的名
字吗？
一画
画
在放大镜或显微镜
的帮助下，尽量把昆虫
的特征都表现出来。
一评
评
看看谁画的
昆虫最细致。
15
螳螂
很久以前，人们就喜爱用各种不
同的材料做成漂亮的头饰。头饰有许多
种，如仿生型（动物、植物等）、象征
型（族类、职业等）、纯装饰型（不受任
何约束，只求美观悦目）等。
设计
剪刻
插接
揷揷
粘贴
轮船帽的制作
苗
族
姑
娘
的
头
饰
多
漂
亮
哈
尼
族
的
小
姑
娘
16
8
第 课
巧手创新
有趣的头饰
他们戴的头饰多漂亮、多神气！
17
一说
说
一做
做
一想
想
你能否大胆想象出有
特色有创意的头饰？在设
计制作中，有意识地运用
各种不同形的组合和色彩
搭配 。
上面这些头饰分别像什么？你最
喜欢哪一个？为什么？
采用平面或半立体的形式，以剪、
折、卷曲、粘贴等基本技法，将不同类
别的形象设计组合在一件作品中。（使
用工具请注意安全！）
现在有不少家庭喜欢在门楣及墙上吊挂各种
装饰物，有的五颜六色，玲珑剔透；有的叮当作
响。还有一些人喜欢在颈部和手腕上戴一些美丽
的小饰物，使自己更漂亮。
比一比谁做的饰物更有创意
（材料：麻绳、竹叶、彩纸等）
（材料：竹叶、干果等）
18
9
第 课
巧手创新
小挂饰
团
你看,贵州黎平侗族儿童的挂饰多漂亮呀!
少数民族小挂饰
小挂饰的制作方法
包
扎
粘
学生作品
19
一做
做
选用不同的材料，用剪贴、
黏接等手法，设计制作一件有个
性的挂饰，挂在自己的房间，或
制作一件有特色的小挂饰，挂在
胸前，那样会非常有趣。（使用
工具请注意安全！）
下棋可以锻炼思维，培
养敏捷的反应能力，是不
少学生喜爱的游戏。
棋盘上的棋子真神
气，有威武的将军、高大
的战马、可爱的动物……
个个栩栩如生。
现在，用我们灵巧的
双手亲自做一副立体棋，
那可太有意思了。
插接
涂色
学生作品 用黏土制作的动物象形棋
20
巧手创新
象形棋
10
第 课
绘画
剪刻
粘贴
绘制棋盘
21
一做
做
请你们自己设计，用
绘画、粘贴、堆积和组
合等手法,分头制作一副
新颖的象形棋子，再绘制
出漂亮的棋盘，大家一起
“拼搏”一番。（使用
工具请注意安全！）
一想
想
五子棋、军棋、跳棋、飞行棋都是小朋友们喜爱
的棋类游戏，你还能设计出什么样的棋盘和棋子呢？
巧手创新
有趣的眼镜
有趣眼镜真漂亮，
方形的，圆形的，
动物造型真稀奇，
戴上眼镜瞧一瞧，
看看我们多神气！
11
第 课
1.画出外轮廓线并涂上颜色。
2.剪出外轮廓。
3.剪出眼镜上的装饰物。
4.把眼镜和装饰物粘贴在一起。
稀奇稀奇真稀奇,拿人
鼻子当马骑。又圆又亮，左
右一样，脚蹬两耳，腰跨鼻
梁。（猜一猜）
23
学生作品
花朵眼镜
草莓眼镜
螳螂眼镜
猫咪眼镜
一说
说
一做
做
利用彩色纸或
纸盒，设计制作一
副有趣的眼镜。戴
上你制作的眼镜，
秀一秀你的风采
吧！（使用工具
请注意安全！）
生活中在什么情况下我们会戴眼
镜？你知道的眼镜种类有哪些？（近
视眼镜、老花眼镜、散光眼镜、防风
沙眼镜、太阳眼镜、变色眼镜、隐形
眼镜、装饰眼镜等）
22
步骤图
巧手创新
巧手创新
12
黑板报
愉快的“六一”，儿
童的节日。小小黑板报，
传递着快乐的信息。
第 课
水粉技法和粘贴技法
弹线技法
版
式
示
意
图
一想
想
儿童节黑板报
适合采用什么样
的版式设计和图
案？怎样使用粉
笔才能变幻出更
多的色彩效果？
还有什么方法能
在黑板报上描绘
出花纹？
刊头 写有黑板报的名
称、期数、制作人等，一
般旁边编有与主题有关的
花纹、装饰。
边框 版面中
用来分隔内容
的外框，可以
是几何形框，
也可以借物体
外形成框。
插图 插在文字中间用以说明文
字内容的图画，也称为插画。对文
字内容做形象的说明，可以让版面
变得更活泼。
你 吗
知道
一期完整的黑板报需要
有文字、版式设计、刊头、
边框、角花等内容，要做到
主题突出、图文并茂。
粉笔技法
混合：将两种不
同颜色的粉笔混合涂
会产生新的色彩。
叠加：在已经涂
好的色块上添加其他
色彩的花纹。
25
24
1927年8月1日，中
国共产党领导的南昌起
义，打响了武装反抗国
民党反动派的第一枪，
创建了中国第一支工农
革命武装。从此，南昌
就成为八一起义的英雄
城市。
南昌起义（油画） 1959年 黎冰鸿
参观八一起义纪念馆
红色记忆
军旗升起的地方
13
第 课
26
学生作品 发起总攻
学生作品 凌晨的战斗
北京人民英雄纪念碑上的八一起义浮雕
27
一画
画
用学过的蜡笔（或油画
棒）与水彩结合的手法，画一
幅战斗故事的想象画。
起义军用过的
马灯、手电筒
一画
画
不同的笔在吹
塑纸上可刻出不同
效果，不同的技法
可绘制出不同的画
面。尝试运用所学
技法创作一幅单色
吹塑纸版画。（使
用工具请注意安
全！）
我们看过油画、中国画、
水彩画、铅笔画……今天，我
们来认识一下版画。版画是通
过绘画、制版、印刷三个基本
过程完成的作品。首先我们了
解一下版画中较易制作的吹塑
纸版画。
吹塑纸版画可分为单色印
和多色印两种，我们先学习单
色印的方法吧。
1.划、压、刻出图稿。
2.滚上油墨或水粉色。
3. 将纸覆盖在底版上。
4.用调羹摩擦。
5. 慢慢揭开。
6.完成稿。
步骤图
工具与材料
学生作品 黄昏的小盆栽
美的体验
14
第 课
28
单色吹塑纸版画
学生作品 快乐的一家
学生作品 和妈妈逛街
点线面的刻印效果
学生作品 咦，下雨了！
29
一说
说
你 吗
知道
在黑白版画表现中，黑白对比的运用是
构成画面艺术美的核心要素之一，不同点线
面的组合可形成不同的黑白对比。
选择你喜欢的一幅作品说一说
画面中的黑、白、灰的层次，点、
线、面在画面中是怎样组织的。你
想绘制一幅什么样的作品？
多色吹塑纸版画是
在同一张吹塑纸版中，使
用两种以上的颜色进行印
刷。制作时，要进行多次
印刷才能完成，因此，画
面色彩丰富而有变化。
学生作品 小屋前的苹果树
学生作品 牧童与黄牛
美的体验
15
第 课
多色吹塑纸版画
30
1.在吹塑纸上刻印形象。
2.涂上不同的水粉色。
4.小心揭开画稿。
3.将纸覆盖在底板上，均匀压印。
31
学生作品 狮子王
学生作品 风景
学生作品 清晨的花瓶
学生作品 小花瓶
学生作品 吃火锅
一评
评
展示你的纸版画作
品，说说你是怎么画
的，也请大家评评你的
作品。
一画
画
创作一幅彩色吹塑
纸版画，装饰后挂在家
里或送给好朋友，多么
有趣呀！（使用工具请
注意安全！）
你 吗
知道
印制时色纸要固定好，
不能随意移动，涂色从上到
下、从左到右，依次涂一块
印一块。注意不能把颜料涂
到凹痕里去，水粉颜料要干
湿适中。
步骤图
瞧，我做的动物多神气！
大象
1
2
3
4
捏塑动物的步骤
鳄鱼
恐龙
狮子
用黏土或其他可塑
性材料捏塑动物，是一种
立体造型的练习。书中展
示的各种学生泥塑作品，
既注意了动物本身形体的
特征，又运用了夸张的手
法，生动而充满稚气。
美的体验
16
第 课
32
陶鸡
小朋友玩陶泥
学生作品 袋鼠
箭齿龙
鸟式盒
学生作品
陶狮
33
一想
想
请你从不同角度观察各
种动物或图片中的动物形态
特征,发现并描述最好看的角
度和姿态,提高审美情趣。
一做
做
用黏土或其他可
塑性材料，每人做
几种动物。把它们
摆在一起，看看谁
做的动物最生动。
捏塑动物
剪纸是中国民间最流行的一
种艺术形式，它的特点是简练、
概括、夸张、传神。在剪纸时，
抓住对象的主要特征，大胆变形
和取舍，便能剪出一个个鲜活的
图形来。
老
鹰
抓
小
鸡
伐木丁丁
11
2
4
3
美的体验
17
第 课
34
剪剪乐
跳绳
看我们剪得多认真
学生作品 拜年
公鸡
35
武松打虎
小女孩
一做
做
运用所学的剪纸手法
选择一个主题，剪出一个
个新花样。评一评，看谁
剪得更漂亮。（使用工具
请注意安全！）
步骤图
美的体验
18
第 课
彩墨画
有节奏的笔触像音符般跳
跃，斑斓的墨与色在水的变化
中碰撞、交融，产生出一幅幅
五彩缤纷、充满活力的画面，
散发着绚烂夺目的光芒，带给
我们无穷的乐趣！我们一起来
体验彩墨画独特的艺术吧。
国画颜料中最常用的色彩有花青、胭脂、
藤黄、曙红、朱砂、石青、石绿等。
1
3
2
4
积彩法
36
彩墨画有许多特别的表
现方法：揉纸法、拓印法、
撒盐法、蜡画法、积彩法、
冲水法、胶矾画法、漂浮印
染法等。
林风眠创作的彩墨画既发挥了中国画的笔墨
意趣，又结合了西方现代派的绘画风格，因此获
得了笔法灵动、墨色丰富的艺术效果。
学生作品
揉纸法
拓印法
漂浮印染法
学生作品
心心相印
水波荡漾
学生作品 枝丫
37
一做
做
根据学到的彩
墨画知识，运用墨
与色的丰富变化在
宣纸上描绘出一幅
生动有趣的画作。
秋鸟图（中国画） 1977年 林风眠
步骤图
胭脂+少量水
胭脂+大量水
花青+藤黄
曙红+藤黄
花青+淡墨
草绿+淡墨
浇糖画、捏面人、皮影戏、竹
编、风筝、刺绣……这些美妙的民
间艺术都来自老百姓的生活。掌握
这些手艺的人都是普通老百姓，他
们都有一手神奇的绝活。
面人
浇糖画
皮影
演皮影戏
面塑艺人走街
串巷,用事先特制
的彩面,以娴熟的
塑技，按题材捏塑
出各类造型,
令儿童流连
忘返。
38
传统的魅力
19
第 课
民间绝活
学生作品
孙悟空
猪八戒
芝麻官
1
3
4
2
捏面人
工具与材料
“七品芝麻官”的制作步骤
39
一做
做
一说
说
你见过哪些民间绝活？
你觉得很有意思吗？请你用
形象的语言描述一下。
你喜欢捏面人
吗？试着用橡皮泥
或其他可塑性材料
做一做。（使用工
具请注意安全！）
污染、砍伐森林，不适当的耕
作方式，矿物燃料（煤、石油、天
然气）的燃烧，大气中二氧化碳含
量升高，已给地球带来了灾害，人
类和其他生物的生存环境受到了很
大的威胁。
异域风光（油画） 1898年 卢梭（法国）
无家可归的鸟儿
逐渐消逝的森林
干裂的田地
40
我们来合作
20
第 课
保护大自然
地球是我们的家园，大自
然中的高山、湖泊、海洋、大
气、水、阳光，还有动植物以
及微生物，共同构成了我们生
存的自然环境。
海
啸
造
成
的
灾
害
学生作品 快乐的草原
拯
救
生
命
树木是人类
最好的朋友,它
为我们提供了氧
气和食物,提供
了优美的环境。
拥
挤
的
人
群
41
一画
画
通过绘画、拼贴等手法
进行造型活动，合作一幅描
绘美好大自然的作品,表达
我们对家园的热爱。（使用
工具请注意安全！）
失去家园的小鸟
学生作品 畅游海底世界
我爱小动物
学生作品 小狮子
油污会给海洋动物带来灭顶之灾
动物来到世界上，它们需要被呵护，我们要善
待它们，给它们创造好的生存条件。
42
公园般的城居环境
山村人家（油画） 1998年 吴冠中
水乡
美丽的婺源乡村
学生作品 城中小景
43
你 吗
知道
江河、湖泊和海
洋下面是一个丰富多
彩的世界，有峡谷、
山坡、水草等，还有
很多奇异的动物。
关怀自然，创建文明舒适的人居环
境，体现了我们对美好生活的追求。
堂对话
课
我觉得很有趣的课
自我评价
我的小建议
我觉得很有趣的课
自我评价
我的小建议
我觉得很有趣的课
自我评价
我的小建议
后
记
这套义务教育教科书是我们根
据教育部实验教材修订要求，在充
分贯彻教育部颁布的《义务教育美
术课程标准》（2011年版）精神的同
时，结合十年来实验使用中所积累
的经验和发现的问题，组织了新的
编写班子，对教材进行了修订、完
善和提高。
在本套教科书出版之时，我们
对原主编陈慧荪先生，副主编龚嗣
炎、万国华、丘玮先生以及对这套
教材提出修改意见、提供过帮助和
支持的所有专家、学者和教师表示
由衷的感谢！
本册编写人员
阮秀萍 高 菁 谷中和 熊雪琴
危佩丽 牛建林 李云桥 李 佳
熊亚琼 黄 珊 李国强
本册课件制作人员
谢丽芳 高 菁 谷中和 熊雪琴
危佩丽 牛建林 李云桥 李 佳
熊亚琼 黄 珊
江西美术出版社教材编委会
堂对话
课
堂对话
课
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批准文号：赣发改收费[2020]280号
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