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【2025高考一轮复习考点专题精练】
第一部分 语言文字运用专题训练
人称代词的运用对点专项训练
1.下列句子中的加点词和语段中“感受‘她’力量的坚韧与从容”中的“她”,用法相
同的一项是(3分)( )
赵永新的新书《与女科学家面对面:成为你自己》细细描摹了7位科学女性。她们
无不听从内心召唤,做想做的自己。
永新的叙述,让读者更好地了解女科学家,感受“她”力量的坚韧与从容,发掘
“她”思想中的闪光点、启发点,体味女科学家的热爱与优雅,如春风化雨般让每位读
者更加乐观、自信地走自己的路,成为独一无二的自己。
A.我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。(《中国人民站
起来了》)
B.但是,杀死那条尖齿鲨你倒是乐在其中,他想。它跟你一样,靠吃活鱼为生。(《老人
与海(节选)》)
C.她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。(《记念刘和珍
君》)
D.他一心为革命,一心为群众的高贵品德,已成为全县干部和群众学习的榜样。(《县委
书记的榜样——焦裕禄》)
答案:A
【解析】“感受'她’力量的坚韧与从容”中的“她”，并非实指，而是泛指所有女科
学家A.“我们”泛指所有中国人民。B.“你”具体指老人。C.“她”具体指刘和珍君。
D.“他”具体指焦裕禄
2.下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”,用法相同的一项是(3分)( )
随着手环和微信运动的普及,越来越多的人开始“刷步数”,每天达到一定的步行
量,似乎也能一定程度上实现自己的有氧训练。
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但必须提醒大家的是,我们在微信朋友圈晒的步数大多是指手机记录的步数,通常
来自手机、手环上的内置传感器。只要手机或手环的位置变了、重心动了,手动脚不动
也会产生步数,这样的步数是有欺骗性的步数,不是真正有效步数。
A.他是散文大家,写下了很多脍炙人口的作品。
B.大家要坚定信念,一定能够战胜困难。
C.作为大家闺秀,早年的李清照生活无忧无虑。
D.李老师上课时,经常提醒大家不要打瞌睡。
【答案】B。
【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。文中画横线句子中的“大家”是代词,但
不限定范围。A项,“大家”理解为“大方之家”,指见识广博或学有专长的人;B项,
“大家”是代词,但不限定范围;C项,“大家”指的是世家望族;D项,“大家”为代词,
指代内容有一定范围。
3.下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”,用法及意义相同的一项是 ( )
早餐应该怎么吃?喝粥还是喝牛奶?有学者认为,早餐不能喝粥,要喝牛奶。早餐作为
一天中非常重要的一顿饭,其作用绝不仅仅是“填饱肚子”。《中国学龄儿童膳食指
南》中建议,早餐应提供全天25%~30%的能量。粥里缺乏优质蛋白和植物中的维生素,让
孩子喝一大碗粥,肚子就没有空间再装下鸡蛋、蔬菜、牛奶、肉类了。控制喝粥的量,
多留点空间吃肉、蛋、奶、蔬菜这些营养更丰富的食物。
一份合格的早餐应该是这样的:(1)富含蛋白质,“充足的牛奶和鸡蛋”,这类食物富
含蛋白质,容易消化吸收,增强机体免疫力,日常早餐可以是一个鸡蛋、200~250mL牛奶。
(2)富含碳水化合物,这也就是我们常说的主食,它们是人体能量的主要来源,其实碳水
化合物种类很多,如包子、面条、红薯等,日常注意粗粮和细粮相结合,主食控制在
80~100g。(3)有新鲜蔬果,它可以提供丰富的营养,蔬菜水果不仅能为机体提供维生素,
还可提供膳食纤维和矿物质。新鲜蔬果至少二选一,摄入150~200g比较适宜。
清晨,一顿富含营养而味道清淡的早餐,是你我健康的选择。
A.在这件事上,你我都没有错,只是看问题的角度不同而已。
B.在这样一个激动人心的时刻,作为一个中国人,你我都会感到无比的自豪。
C.进入高三以来,我们班已形成一股你追我赶的学习风气。
D.南极变暖,全球生态问题日趋严峻,环境保护是你我的责任。
【答案】D
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[解析] 例句中“我”泛指任何一个人。A项,“我”是第一人称,指语境中和“你”相
对的一个人。B项,“我”泛指每一个中国人。C项,“我”泛指班上相互竞争的同学。
D项,“我”泛指任何一个人。
4.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是( )
人们都以为郑板桥读书善记,却不知并不是郑板桥记忆力好,而是他勤于诵读。“板
桥每读一书,必千百遍。”无论何时何地, 他都会沉浸于诵读 , 废寝忘食 , 甚至对周围一
切视而不见、听而不闻。
郑板桥读书如此刻苦用心,却说生平最不喜人过目不忘,这又是为什么呢?他认为过
目成诵太草率了,虽然眼睛看过了,心中却根本来不及消化吸收,如此匆忙,无异于走马
观花,对自己丝毫没有影响和作用。
他还认为,过目成诵还容易带来一个不好的影响,就是无所不记,见什么都读。郑板
桥认为,《史记》中以《项羽本纪》写得最好,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门
宴、垓下之战写得最精彩。但是,如果对三千多字的《项羽本纪》逐句逐字都记,岂不
是没分晓的钝汉。
A.米考伯说,他的第二笔债务将有了着落,我觉得这话是诚实的。
B.事情既然已经出了,应该想办法去解决,而不是埋怨他人。
C.他强由他强,清风拂山冈。他横任他横,明月照大江。
D.漂泊在异国他乡的人,难免会有一种孤独感,甚至会觉得没有可以依靠的人。
【答案】A
[解析] A项与文中的“他”均为第三人称代词,他。B、D项表示指称,相当于“别的”
“其他的”。C项用于句中当衬字,虚指。
5.按要求转述下面句子的内容,转述时必须包含画线的语句,并用第一人称“我”的口
吻。(每处不超过35个字)
“故天将降大任于是人也 , 必先苦其心志……” 是孟子的名言,这已经成为许多人的
座右铭。
(1)“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”作为赠言,勉励一个坚强的人。
(2)“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”作为赠言,教育一个柔弱的人。
【答案】(1)(示例)我希望“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”永远是你的
座右铭。
(2)(示例)我希望“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”能成为你的座右铭。
[解析] 转述是转达别人的话,不仅要把意思表达准确,还要注意转述者人称、转述对象,
要求语言表达准确、得体。而且转述题有时还会增加一些要求,如转述时必须带上画线
的语句等。对于具体的试题要求要进行具体的处理。第(1)题要求写赠言,对象是一个
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坚强的人,用勉励的语句。如:我希望“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”永
远是你的座右铭。第(2)题要求写赠言,对象是一个柔弱的人,用教育的语句。如:我希
望“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”能成为你的座右铭。
6.语段中画波浪线的句子为什么使用第二人称“你”,而不使用第一人称“我们”?试
做分析。
有时候,谦虚并不取决于品德,而是取决于眼界。 如果你所看到的范围足够宽广 , 你
就会发现自己没有任何理由骄傲。高远的视线使人明白,骄傲仅是鼓励自信的方式,而
非对比别人后的自得——我由是理解天鹅的谦和。
【答案】第二人称意在将读者拉入作者设置的哲思氛围中深入思考,拉近读者与作者之
间的距离,便于达成情感共鸣。
[解析] 作答本题,首先要明确第二人称的作用,第二人称作用:①拉近了作者与读者的
距离,亲切、自然。②使读者更易接受作者观点,理解作者用意。本题中,作者运用第二
人称意在将读者拉入作者设置的哲思氛围中深入思考,具有犹如当面聊天的效果,拉近
读者与作者之间的距离,便于达成情感共鸣。
7.下列句子中的“咱们”和文中画横线处的“咱们”,用法相同的一项是(3分) (
)
亲爱的朋友们,在时下越来越多的家庭出现高油脂高热量的饮食习惯的时候,为了
让咱们的身体更加健康 ,不妨让萝卜白菜成为餐桌的常客,烹调出各色美食,吃出美味与
健康。
A.咱们认识又不是一、两天,你的为人我怎么会不清楚?
B.咱们是个大老粗,说话不会曲里拐弯。
C.老师,您辛苦了,我怀念您带咱们走过的分分秒秒。
D.“啊,累坏了,给咱们做点饭吃。”客人说得很亲切,很像自家人的口吻。
【解析】选A。文中画横线处的“咱们”包括说话人及听话人。A.“咱们”与画线处相
同,包括说话人及听话人;B.“咱们”用作单数,指称说话人自己;C、D两项的“咱们”
不包括听话人,指说话人及其伴随一方。
8.(2024·淄博模拟)文中对白鹤滩水电站的称呼由“它”到“你”,人称的转换有什么
表达效果?请简要分析。(4分)
白鹤舞金沙,再惊世界殊!2022年底,世界最大清洁能源走廊——白鹤滩水电站经过
半个多世纪的构想、设计和建设终于大功告成,全面投产。它成为继三峡工程开启中国
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水电恢宏篇章之后的又一标志性工程。回首过往,它的建设战胜了各种艰难险阻:复杂
的地质结构,恶劣的自然环境,难度极高的双曲特高拱坝……伴随水电站建设成长起来
的年青一代机电专家们冒严寒,顶酷暑,在建设工地上栉风沐雨,把青春理想融入水电报
国的实践,把论文写在机电安装的工地上,攻坚克难,拧成“一股绳”,下好“一盘棋”,
在团结奋斗中追求创新和超越。“中华儿女多奇志,敢教日月换新天。”白鹤滩水电站
啊,你让高山低头,给河水赋能,你是我国“西电东送”的骨干电源,是中国水电引领全
球的又一张“国家名片”,是人与自然和谐共生的全新篇章。今天的中国,是梦想接连
实现的中国。这一切,凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火,汇聚成炬,这就是中
国力量!
答: _________________________________________________
答案:①“它”是第三人称,此处水电站主要是叙述对象,有距离感,客观真实地陈述了
白鹤滩水电站壮美的特点和建设之路上面临的困难。②“你”是第二人称,是抒情对象,
是面对面的倾诉,没有距离,表达了作者对白鹤滩水电站产生的巨大影响的礼赞。
③“它”到“你”情感逐渐融入,感情逐渐强烈,直至物我一体。
9.文中画线句,第一段以“你”为主语,最后一段以“我”为主语,二者的表达效果有什
么差别?请简要说明。
汴京城名不虚传,而汴京人也果有奇术异能!你看那一盏盏巧夺天工的彩灯,真个是
收尽了祥云五色荧煌炫转,那千百盏争奇斗俏的灯,一一地当街密密地排列开来,交相辉
映,金光四射。近近地看,真是千姿百态,大放光华,直教人眼花缭乱;远远地望,只见高
高低低,五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁,道它是银河垂地,一点也不夸张。不信的话,此
时你抬头望望中天,平日如练的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光华。
…………
我看得呆了,循了那挑灯的手望去,恍恍的灯影下,只见是一个穿猩红雪衫的姑娘。
许是那衣衫太红,那灯光太朦胧了,我看不清姑娘的眉眼儿,只见她那笑盈盈的脸蛋儿,
被身上那件红衫,手中的那盏红灯,映照成了一团艳艳的红云……
【答案】以“你”为主语,呼告,语气急切,表现急于分享的兴奋心情;以“我”为主语,
表现了“我”的新奇,内心的震撼,以及沉浸在梦一样的境界中的感受。
10.下文中作者叙述时多用“我们”,而老向导说话时用的是“咱们”,为什么会有这种
称呼上的差别?请简要分析。
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清晨起来,走出帐篷一看,眼前是一片白茫茫的雾气。近处的帐篷,远处的树木,都在
雾里若隐若现。看来我们一直担心的事终于发生了:上山的第一天就碰上了阴天。我们
早就听说过:长白山顶几乎终年都笼罩在云雾里,一年中只有夏季很少的几天能够看到
太阳。也只有在这几天里,天池才会显出她那人间罕见的绝色。许多上山来的人常常都
是乘兴而来,败兴而归。仿佛是易妒的大自然故意用云雾的面纱来遮盖天池的容光,不
肯轻易让凡人窥见。
正当浓雾使得我们心灰意冷的时刻,带领我们上天池的老向导来了。这是一位终年
生活在长白山上的老猎人。看见我们郁闷的脸色,老向导笑了:“山上的天气,说阴就阴,
说晴就晴。咱们还是先上山去。虽然眼前的雾这样重,说不定一会儿太阳就出来了。要
是等太阳出来了才动身,上山就不赶趟了。”
老向导的话使我们重新振奋了起来。因为这是上山的第一个早晨,大家的兴致都特
别高,听说还可能看到日出,都不约而同地想上山。尽管雾气那么重,也没有一个人留下
来。老向导在前面带路,大伙儿三三两两地跟在后边,一同向天池进发了。
【答案】行文中用“我们”是一种叙述口吻,叙述亲切自然,给读者一种真实感;而“咱
们”是老向导的语言中对大家的称呼,更符合当时说话的场景,也能够拉近彼此之间的
距离;称呼上的差别,代表了从叙述口吻到说话情境的改变。
[解析] “我们”和“咱们”都是第一人称代词,都是指相同的一群人。“我们”一般
不包括听话人在内,“咱们”一定包括听话人在内,在说话时用来称对方,含有缩短双方
距离的意思。
本文是一篇散文,叙述了一行人上长白山看天池的经历,行文中“我们”多次出现,用以
叙述作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情,使读者仿佛置身其中,增强了
真实感;而老向导的话“咱们还是先上山去”是一处语言描写,用“咱们”更符合当时
说话的场景,也能够拉近彼此之间的距离;“我们”到“咱们”的变换,称呼上的差别,
代表了从叙述口吻到说话情境的改变。
11.阅读下面的文字,完成1、2题。(8分)
无论是诗史之诗,还是新世界诗,都有一条红线贯彻始终:反帝爱国、变法图强。你
被诗界誉为诗歌革命的旗手,不仅在于抛弃了烦琐的形式,使诗风焕然一新;更在于为诗
歌赋予了崭新的思想内容。与其说你是以诗推动诗歌革命,毋宁说你是以诗为炬火,引
领时代前行的脚步。你的诗是近代新派诗的天花板,你亦是文坛顶流。因为你的存在,
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诗界革命的旗帜才能迎风招展,中国近代文学史才花团锦簇,你也当之无愧地被梁启超
誉为“近世诗界三杰”之首。
你不以诗为荣,诗却成全了你。你的喜怒哀乐在字里行间不时显现,你变得鲜活、
生动、立体而饱满。我们不但可以看清你脸上的每一道皱纹,抚摸你的每一根白发,还
可以顺着诗句走进你宽阔的心海。 你像一位渔人 , 驾着用心血筑成的诗之舟 , 引领我们
去穿越人生的风浪与绮丽。 你的悲愤瘦如秋风 , 把一路感悟堆积在我们心里 ; 你的思考
又如夏日流萤 , 不时点亮海上迷人的风景。
1905年3月28日,一代人杰黄遵宪郁郁而终。 他的名字铭刻在了历史的纪念碑上 。
1.文中主要运用第二人称“你”来表达,为什么还要使用第一人称“我们”和第三人称
“他”?请结合画波浪线的语句,分析其原因。(4分)
答: _________________________________________________
答案:①以“我们”写后辈的感受,不仅侧面烘托出“你”作为文学先驱者、引领者的
辛劳付出和伟大,而且更能直接表达对“你”的敬意,有利于带入读者共情。②结尾处
用第三人称“他”,显得客观理性,和此处沉痛严肃的语境相契合。③如单用第二人称
“你”,行文难免单调呆板,不如多种人称结合富有变化感。
2.文中画横线的句子善于化无形为有形,这一表达效果是如何取得的?(4分)
答: _________________________________________________
答案:①“悲愤”“思考”本是无形,作者运用比喻的手法,把它们比作“秋风”“夏日
流萤”,或真实可感,或视觉可见,生动形象地写出了“你”的心路特点以及对“我们”
的引领作用。②“感悟”“思考”本是无形,作者运用“瘦、堆积、点亮”等形容词与
动词,将描写对象有形化,更富形象感与感染力。
12.阅读下面的文字,完成后面的题。
我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是
其下垂。
花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好
的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得可恶!你们是靠它养活
的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己
的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已经被斫,而上
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面的花叶还是欣欣向荣,在那里作最后一刻的威福,真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可
恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。
千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力而向处在泥土
中的根本拜舞,或者和它亲吻,好像一群活泼的孩子环绕着它们的慈母而游戏,而时时依
傍到慈母的身旁去,或者扑进慈母的怀里去,使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高出
墙头的,但我不嫌它高,为了它,高而能下,为了它,高而不忘本。
文中加点的词语中,前两处为什么用“你们”而不用“它们”,后三处为什么用
“它”而不用“你”?谈谈你的理解。
答:
答案:①前两处:比起“它们”,“你们”更便于直接抒情,当面斥责,使要表达的批评愤
怒之情更加强烈。②后三处:比起“你”,“它”拉开了彼此间的距离,使对杨柳的歌颂
赞美显得更加冷静客观。
【解析】本题考查学生分析人称使用的表达效果的能力。“你们是靠它养活的,怎么只
管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己的光荣,而
绝不回顾处在泥土中的根本呢?”两处“你们”指的是只知向上发展的枝叶花果,语含
讽刺,用“你们”更便于直接抒发强烈的批评愤怒之情。“它不是不会向上生长。它长
得很快,而且很高”“我不嫌它高”中的“它”指的是杨柳,“它”拉开了彼此间的距
离,使对杨柳的歌颂赞美显得更加冷静客观,感情更内敛。
13.阅读下面的文字，完成下面小题。
那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇
只有一家照相馆。照相而入“馆”，顺理成章，这样的场所不大不小，半家常、半
神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种难以言喻的高贵感，牵动人
心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方
交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：
我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好 ？我们男孩平时不大
在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：
你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜 。那时，小镇上的孩子们不可能有
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什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们
会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，迫不及待地想看到照片上的自己，
等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻
看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片
即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。
文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第
二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。
【答案】第一处主语“我”只出现一次，表明说话人语速极快，情绪急迫，表明照相
时的紧张、兴奋，唯恐自己照的不好看；第二处主语“你”再三出现，形象地展现出
跟朋友照相时大家互相帮对方检查，期望留下美好形象的友爱、互助的美好氛围。
【解析】第一处是照相人唯恐自己照出来不好看，因此着急地询问同伴，一连串问题
只用一个“我”字能够突出这种急迫而又兴奋忐忑的心情；
而第二处是朋友间的互相提醒，这些观察到的问题，如“脸上粘了个东西”“头发乱
了”“牙上有韭菜”并非是一下子都看出来的，有可能间隔了一点时间；或者这些提
醒并不是一个人发出的，因此连用三个“你”。这样写表现出大家一起去照合影的紧
张而又兴奋、热闹情景，也写出当时友爱、互助的美好氛围。
14.阅读下面的文字，完成后面的题。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节
后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。
事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不
胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？
从医学角度来说，身材是否肥胖，更看体质指数。体质指数是用体重千克数除以身高
米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是
偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临
床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，还会损害健康，
有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，体重不仅会反弹，甚至比
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以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随
之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一
定要讲究科学。
下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分）（）
A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。
B．听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。
C．他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
D．请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
【答案】C
【解析】此题考查人称代词的作用，近年来练习模拟时关注度不高，好在本题并不难。
题干和选项C 中的“你”都是泛指，没有指具体，而 A 、 B 、 D 三项都是特指。
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