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2023 年全国各地模考名句名篇默写
好题精选 40 题
适用地区：全国甲卷（四川、广西、贵州、西藏）
第一组 各地模拟题
1、四川省凉山州2023届高三下学期第二次诊断性考试
（1）孔子曾说“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，荀子在《劝学》中也
有相近的观点：“________________，________________”。
（2）《归园田居》中“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句写诗人归园田后的生活，与刘禹锡
《陋室铭》“________________，________________”有异曲同工之妙。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”与《永遇乐·
京口北固亭怀古》“金戈铁马，气吞万里如虎”，都写出了英雄人物的出色功绩。
2.拉萨中学2022届高三下学期第八次月考语文试卷
（1）苏轼《赤壁赋》中，用“________________，________________”两句形容小船像一片
叶子任意飘摇在辽阔浩淼的江面上。
（2）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是
“________________，________________”。
（3）辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》中“________________，________________”两句，
描写兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。
3.拉萨中学2022届高三下学期第七次月考
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）对人类前后周而复始的历史悲剧，黑格尔曾总结道：“人类从历史中学到的唯一的教训，
就是没有从历史中吸取任何教训。”用杜牧《阿房宫赋》中的句子来表达，就是：
“__________，___________ 。”
（2）李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对年华往事追忆的句子是：“___________，
____________ 。”
（3）“柳”是古诗文常见意象，古人或用“柳”描摹春光，或借“柳”抒发情感，比如：
“_____________，______________ 。”
4.拉萨中学2022届高三下学期第六次月考
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补写出下列句子中的空缺部分。(6 分）
（1）辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，“___________________”一句用虚
写的艺术手法，表现了词人渴望回到边塞的愿望，“_________________”一句描写
了梦中将士们即将出征打仗的场景。
（2）“社”在古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子。古代文学作品中有很多涉及
“ 社 ” 的 诗 词 ， 如 辛 弃 疾 的 《 永 遇 乐 · 京 口 北 固 亭 怀 古 》 中 有
“______________________”，
陆游的《游山西村》中有“____________________________”。
（3）苏轼的《赤壁赋》中，“________________________”一句描写作者遇客人一起歌唱，
船桨划破月光下的清波的情景，照应了上文作者与客人一起“______________”的内
容。
5.（2023广西桂林高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《师说》中韩愈认为，即使年龄比自己小也能以之为师，他给出的理由是“______”；
然后用反问的语气强调从师不需计较长幼：“______？”
（2）坚守干净正直的节操，传承古代圣贤的美德，屈原在《离骚》中发出“______，
______”的慨叹，启发当代青年思考守正不阿的重要性。
（3）设问是古代诗歌中常用的修辞，往往起到增强情感表达力量的作用，有利于引发读者的
思考和共鸣，如：“______？______。”
6.（2023广西玉林高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明《桃花源记》以生于溪岸、别无杂树、“_________，_________”的桃花林为铺
垫，引出一个质朴自然的化外世界。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》上片意境开阔博大，其中“_________”是写景的总括之句，
“_________”则由景物过渡到人事。
（3）黄河文化博大精深，黄河作为中华民族的母亲河，历来深受诗人喜爱和重视，是古代诗
歌中的常见意象，如“_______________，_______________”。
7.（2023广西桂林高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，
_______________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、
视觉上突出了对景伤怀的感受。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，
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表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
8．（2023广西柳州高三5月调研）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________，___________”两句写诗人登临北固亭，
慨叹眼前景象，又担忧当前时局，表达的感慨与《念奴娇·赤壁怀古》类似。
（2）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写椽子
“_________________”，写音乐声“_________________”。
（3）黄河是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如 “______，
_______”。
9（2023贵州高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中“__________________”和“__________________”两句均用叠词生动
形象地写出作者乘着一叶扁舟随波飘荡的自由畅快之感。
（2）《道德经》中“故有之以为利，无之以为用”一句，提醒我们要看到“无”的作用。在
《琵琶行》中，白居易直接点出“无”胜于“有”的句子是：__________________，
__________________。
（3）清代文学家刘熙载曾说：“山之精神写不出，以烟霞写之”，以自然界的云雾烟霞状写
山高的句子在诗词文赋中屡见不鲜，如“__________________，__________________”。
10（2023贵州高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《将进酒》中气势惊人，以时间空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，用黄河的永
恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句是：“ ，
。”
(2)《梦游天姥吟留别)中描写诗人在惊悸中苏醒后的所见，颇能表现诗人心中的无限惆怅
的诗句是：“ ，
。”
(3) “扁舟”是一个充满诗情画意的意象，古代诗文中也常出现“扁舟”这一意象，如：
“ ，
。”
11．（2023贵州高三联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中“________，_______”两句，用判断句概括了老师在教学过程中所起的
作用。
（2）夸张手法在古代诗词中起着重要作用，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中用这一手法描写周
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瑜卓越战绩的两句是：“________，________。”
（3）自然界花草树木或衰或荣，常常会引发人们的思绪联翩，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如：
“________，________。”
12（2023贵州高三四月联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人生要厚积薄发，庄子《逍遥游》中，谈到大鹏南飞时，从反面阐述了这一观点的
两句是“____________，____________”。
（2）苏轼《赤壁赋》中，描写明月初升的两句是“____________，____________”。
（3）《曹刿论战》中，曹刿向鲁庄公解释其“登轼而望之”后才下令追击的原因的两句
是“____________，____________”。
13（2023贵州高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《将进酒》中气势惊人，以时间空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，用黄河的永
恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句是：“ ，
。”
(2)《梦游天姥吟留别)中描写诗人在惊悸中苏醒后的所见，颇能表现诗人心中的无限惆怅
的诗句是：“ ，
。”
(3) “扁舟”是一个充满诗情画意的意象，古代诗文中也常出现“扁舟”这一意象，如：
“ ，
。”
14（2023贵州高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁《屈原列传》中，“______”一句解释了“离骚”的意思，“______”一句阐明
了“人困窘没有出路，就会追念根本”的道理。
（2）《陈情表》中，李密表明自己无论是活着还是死去都要报答晋武帝恩情的两句是
“______，______”。
（3）“鸟”是古诗词中常用的意象，古人常借“鸟”的形象来表情达意，加“______，
______”。
15.（2023贵州高三冲刺）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大，
所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“____________，____________”。
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（2）《将进酒》中，诗人以否定权贵来表达自己郁愤情绪的诗句是“_____________，
_____________”。
（3）洞庭湖烟波浩渺，壮阔无边，历来是文人墨客吟咏的对象，描写洞庭湖景色的诗词名句
有“____________，____________”。
16．（2023贵州高三联考）补写出下列句子的空缺部分。
（1）王安石在《答司马谏议书》中谈及自己改革的决心：“如曰今日当一切不事事，守前所
为而已，则非某之所敢知。”屈原《离骚》中也有同样的思考，他用“_____，______”两句
劝说国君要废除旧习。
（2）《蜀道难》中李白为渲染蜀道奇险的气氛，用“_______”夸饰山峰之高，又用
“_________”衬托绝壁之险。
（3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光
泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如“_______，_________”。
17．（2023西藏高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《燕歌行（并序）》中通过“______，______”这样严酷的事实对比，有力地揭露了汉
军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。
（2）《师说》中从职责上将教师界定为“______”，而把那些“童子之师”界定为
“______”。
（3）云是古典诗文中常见的意象，古人常借此传情达意，如“______，______”。
18．（2023西藏高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中，曹操感叹贤者如月，不知“____________”，内心惆怅，接着想象老朋
友远道来访，众人“____________”，重温往日恩情。
（2）《六国论》中，苏洵认为六国如果一味赂秦求保，就会陷入“____________，
____________”的恶性循环之中，国家难免灭亡。
（3）归有光《项脊轩志》中，旧南阁子修葺后环境变美，人在阁中既可以畅读藏书，
“____________”；也可以静默端坐，感受“____________”的清静意境。
19．（2023西藏高三联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《将进酒》中，“_____”一句写大河之来，势不可当；“_____ ”一句写大河之
去，势不可回。一涨一落，形成舒卷往复的咏叹韵律。
（2）杜甫《客至》中，“___，____ ”两句，使我们仿佛看到诗人迎客就餐、频频劝饮的情
景，听到诗人为酒菜欠丰盛而感到抱歉的话语。
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（3）贾谊《过秦论》中，“___，__ ”两句写秦始皇强大的军事威慑力使北方的“胡人”不
敢南下，勇士不敢动武来报仇。
20．（2023西藏高三冲刺）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，荀子通过乘坐车马到达千里、凭借舟船横渡江河等比喻，得出了
“________，_________”的结论。
（2）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“________，_________”两句勾联现实与过去，
抒发了深沉的故国之思、亡国之痛。
（3）以动衬静是古诗词中的常见写法，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”以蝉噪、鸟鸣反衬周
围环境的幽静，又如“________，_________”。
第二组 强记训练题
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“红杏枝头春意闹”从植物的角度写出了春天的盎然生机，白居易《钱塘湖春行》中
“______________，______________”却从动物的角度描写了春天相似的特点。
（2）苏轼《赤壁赋》中“___________，______________”两句和李贺《李凭箜篌引》里的
“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”一样，都用侧面烘托的技巧表现音乐的感染力。
（3）得民心者得天下，民心是最牢固的万里长城，杜牧在《阿房宫赋》设想六国如果爱护人
民将产生巨大的凝聚力的句子是：____________，___________。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王奖励积极进谏者，“受上赏”的是____________，“受
中赏”的是____________。
（2）郦道元在《三峡》一文中引用渔者歌词写出了三峡深秋萧瑟凄凉的两句是：
____________，____________。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中运用神态描写刻画周瑜面对敌军时的运筹帷幄、指挥若定的两
句是：____________，____________。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中写到古之圣人才智超出一般人很远，“____________”；今之众人才
智低于圣人很多，“____________”。这就造成了两种截然不同的结果。
（2）白居易在《琵琶行》中以“____________，____________”两句描写昔日琵琶女在演奏
后，受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。
（3）刘禹锡在《陋室铭》中以“____________，____________”来借指自己的陋室，抒发自
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己仰慕前贤，安贫乐道的情怀。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《望岳》中“____________，____________”两句，描写出泰山神奇秀丽、巍峨高
大，将山南山北的阳光割断的不同景观。
（2）《赤壁赋》从不变的角度，描述人与万物的关系的句子是“____________，
____________”。
（3）《观刈麦》侧面描写农民繁忙辛苦，丰收时全家齐动员的句子是：“____________，
____________。”
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荷花，别称芙蓉，古人喜欢以“芙蓉”入诗词，通过这一富有美感的意象来表达自己高
洁的品质，如《离骚》中的“______________，______________”。
（2）《劝学》中用好马和劣马进行对比，强调学习必须持之以恒，其表示劣马坚持不懈的句
子是“______________，______________”。
（3）“清澈的爱，只为中国”是当代戍边将士的报国宣言。其实，这种家国情怀一直在我们
的文化中流淌，体现将士报国的句子还有“_________________，_________________”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在
“______”和“______”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”，最后得出结论，这些“纷
奢”的行为使百姓“______”，而秦朝统治者却“______”。
（3）《江城子·密州出猎》中，描写苏轼一身猎装、狩猎队伍气势磅礴的两句是“______，
______”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中“__________，__________”两句，道出了郁积在诗人心中的自身之苦
和国运之恨，无限悲凉难以排遣。
（2）孟子认为并不仅仅只有贤能的人才有向善之心，“__________”，而贤人能做到坚持不
懈是因为“__________”。（《孟子•告子章句上》）
（3）英雄情结，古已有之：词人苏轼遥想公瑾当年，雄姿英发，在赤壁之战中令曹军
“__________”，而辛弃疾面对千里江山更是感叹“__________”。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
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（1）陶渊明在《归去来兮辞》中想象归家途中的情景，其中“______，_______”两句写船行
顺风，轻快如飞，而心情的愉快亦尽在其中。
（2）王勃在《滕王阁序》中，以“______，_______”两句表明早年的时光虽然已经逝去，珍
惜将来的岁月，为时还不晚。
（3）王湾《次北固山下》中“______，_______”两句，表示时序的交替是那样匆匆不可待，
写出了具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中，“___________，___________”用杜鹃悲凄的鸣叫渲染了旅愁和
蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。
（2）杜甫的《登高》有着无尽悲意，但这两句“___________，___________”体现了空间的
辽阔和时间的绵亘，可谓是悲不压壮。
（3）杜牧的《阿房宫赋》中“___________，___________”两句，从整体上勾勒出阿房宫占
地广阔、遮天蔽日的宏伟景象。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）有些同学在课堂上，只顾着抄录老师板书，而不注重锻炼思维、汲取智慧。用俗话来说，
这叫“丢了西瓜拣芝麻"。用韩愈《师说》中的名句来说，可谓“_____，_____”。
（2）《劝学》中“_____，_____”两句概括性的表达，与《红楼梦》中“好风凭借力，送我
上青云”两句所表达的生活智慧相通。
（3）“草”是古代文人的常用意象，可以用以表现顽强的生命力，也可以寄予不同的情感，
如“_____，_____”。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的《琵琶行》中既交代时令背景又蕴含了离别之意的句子是：
“_______________________，_______________________ 。”
（2）杜牧《阿房宫赋》中的“_______________________，_______________________”两句，
与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。
（3）刘禹锡的《陋室铭》中，用与文人雅士交往来表现陋室主人高雅脱俗的句子是
“_______________________，_______________________”。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中用“_______，_________”两句说明宋荣子能够做到荣辱不惊的原
因。
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（2）当我们心里苦楚郁闷，食不下咽，不知道该如何是好的时候，会想到李白《行路难》
（其一）中的诗句“_________，_______”。
（3）华夏儿女往往将心系家国的情怀寓于祖国的大好河山，“山河”一词作为家国的代名词
频繁出现在古诗词中，如“________，______”。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“____________，____________”两句极写蜀道山岭之高，与《夜宿
山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰”在内容和手法上都有异曲同工之妙。
（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“____________，____________”两句描写周瑜在战
场上从容指挥、建立功绩的风采，以此反衬自己的失意无为。
（3）中华民族自古就有杀身成仁、舍生取义的精神，中国古典诗词中表达这种豪情壮志的句
子比比皆是，如“____________，____________”。
14．补写出下列句子的空缺部分。
（1）《三峡》中化用李白的《早发白帝城》的诗句的句子是“____________，
____________”。
（2）《琵琶行》开篇用了两个叠词句来渲染离别时萧瑟凄凉的氛围，分别是
“____________”和“____________”。
（3）古诗文常用“云”这个意象来形容女子鬓发盛美如云，比如杜牧的《阿房宫赋》中的
“____________”和李商隐的《无题》中的“____________”。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘勰称《出师表》“志尽文畅”。其起笔直面蜀国窘境，群雄逐鹿，而自身地少将寡，
民穷地荒“__________”，惊呼“__________”！可谓警策之语！
（2）清人乔亿《剑溪说诗》评论《蜀道难》：“太白诗‘__________，__________’句，凡
三叠。”“一篇之中，三番叙述，愈见其妙。”
（3）数字往往带给人们一种单调枯燥的感觉，但诗人的巧妙运用，却能够使文辞生辉，比如
“__________，__________”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中以一连串的比喻和夸张表现阿房宫的奢华，如写梁柱上的钉头
“____________”，嘈杂的声音“____________”。
（2）杜甫《登岳阳楼》中与孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意境相近的两句是
“____________，____________”。
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（3）古人常将“鹿”写进诗文之中，或展示求贤若渴的姿态，或寄托隐逸的情怀，如
“____________，____________”。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“以人为镜”可以把别人的成败得失作为自己的借鉴，《论语》中表达了类似生活哲理
的句子是“_______，_______”。
（2）李白诗歌富于浪漫主义，《蜀道难》中“_______，_______”两句诗跟他的《夜宿山
寺》中“危楼高百尺，手可摘星辰”的感受有异曲同工之妙。
（3）在《离骚》中，诗人批评世人违背准则、竞相把苟合取悦别人奉为法度的句子是
“_______，_______”。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子说“不义而富且贵，于我如浮云”，孟子《鱼我所欲也》中与之相似的语句是
“__________，__________”。
（2）同样是描写长江，苏轼《赤壁赋》“___________”描写了月出之后雾气笼罩江面的静谧
景象，《念奴娇·赤壁怀古》“__________”则用比喻写出了江水的汹涌之状。
（3）春雨蒙蒙，杏花朵朵，中国古代文人徜徉在春天的诗意里，他们将杏花入诗，给人以无
限的审美愉悦，如“__________，__________”。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）有人说：“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小！”而苏轼在《赤壁
赋》中也体现出他自身这一伟大之处的诗句是：________，_______。
（2）刘桢《赠从弟》（其二）中勉励从弟在恶劣环境中要保持正气凛然的本性的诗句是“岂
不罹凝寒？松柏有本性”。而周敦颐在《爱莲说》里也表达了相近意思的语句是：_____，
_______。
（3）宋代林升的《题临安邸》一诗中曾写：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺那
些苟且偷安，醉生梦死的南宋统治阶级，而杜牧在其《泊秦准》一诗中，对晚唐的统治者也
曾作过类似的讽刺，其诗句为：______，______。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中，“____________，____________”两句以酒遣怀，抒发思乡
爱国之情。
（2）屈原在《离骚》中表达自己因君王不察，为小人所诬陷后，人生走投无路，内心陷入极
度的苦闷失意的句子是：____________，____________。
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（3）古诗中，借猿啼写别离和悲苦之情的诗并不少见。请从高中阶段所学的“诗仙”或“诗
圣”或“诗魔”的诗中任意摘取两句“____________，____________”。
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