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2024 年高考作文备考：“中国瞬间”作文题+解析+标题+范文
【原题再现】武汉 2024 届高三二月调研考试作文
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
2013 年至 2023 年，习主席 10 年 10 篇新年贺词，宛若一本“国家相册”。这本
“国家相册”，定格了许多“中国瞬间”：这些“中国瞬间”由普通人创造；积微光聚
烛照，累瞬间成永恒。
“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄
露个人信息；不少于 800 字。
【材料分析】：
这份材料以新年贺词为切入点，通过“国家相册”的概念，将我们的目光引向了那
些定格国家发展重要时刻的“中国瞬间”。这些瞬间不仅记录了国家的成长轨迹，更展
现了普通人在国家发展进程中的巨大作用。
首先，这份材料强调了“中国瞬间”的重要性。这些瞬间是国家发展历程中的关键
节点，是民族进步的生动写照。它们不仅具有历史意义，更是激励我们前行的强大动
力。每一个“中国瞬间”都代表着一段时期的努力和奋斗，都凝聚着无数人的心血和汗
水。
其次，材料突出了普通人在创造“中国瞬间”中的主体作用。这些瞬间并不是由少
数英雄人物单独创造的，而是由千千万万的普通人共同铸就的。正是这些普通人的奋斗
和奉献，才使得每一个“中国瞬间”都充满了力量和温度。他们的微光汇聚成烛照，他
们的瞬间累积成永恒，共同书写着国家的辉煌篇章。
此外，这份材料还蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，任何伟大的成就都是由无数个
微小的努力和瞬间组成的。这些看似微不足道的瞬间和努力，在时间的积累下，最终会
汇聚成巨大的力量，推动国家和民族不断向前发展。
这份材料不仅是对过去十年国家发展历程的回顾和总结，更是对未来发展的鼓励和
期待。它提醒我们，每一个人都是国家发展的参与者和见证者，我们的每一个努力和瞬
间都将被历史铭记。因此，我们应该更加珍惜每一个机会，积极参与到国家的发展中
去，用自己的力量创造更多的“中国瞬间”。
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综上所述，这份关于习主席新年贺词的材料不仅具有历史意义和价值，更蕴含着深
刻的哲理和启示。它鼓励我们珍惜每一个瞬间和努力，积极参与到国家的发展中去，共
同创造更加美好的未来。
【立意指导】
这份材料通过“国家相册”和“中国瞬间”等概念，强调了国家发展与普通人努力
之间的紧密联系。因此，在立意时，我们可以从以下几个方面挖掘深度：
普通人的力量：强调在国家的发展历程中，普通人所扮演的重要角色。他们的日常
努力、微小贡献，都是推动国家前进的不可或缺的力量。
瞬间的积累与永恒的价值：分析每一个看似平凡的瞬间如何汇聚成国家的历史长
河，以及这些瞬间所蕴含的永恒价值。这可以帮助我们理解个人行动与历史进程之间的
联系。
国家与个人梦想的结合：探讨如何将个人的梦想与国家的发展紧密结合起来，实现
个人价值的同时，也为国家的进步做出贡献。
在确保立意深度的同时，我们也要注意立意的广度，即要能够涵盖材料的多个方
面，体现出全面的思考。
跨时代的意义：不仅局限于材料所提到的十年，还可以将视角延伸到更长的时间跨
度，探讨这些“中国瞬间”对于整个国家发展历程的意义。
多元文化的展现：可以从不同地域、不同群体的角度出发，展现多元文化在国家发
展中的作用和贡献，丰富文章的内容。
面向未来的思考：在回顾过去的同时，也要展望未来，思考如何在新的时代背景下
继续创造更多有意义的“中国瞬间”。
综上所述，一个既有深度又有广度的立意可以是：普通人的奋斗和贡献是国家发展
的基石，每一个看似平凡的瞬间都蕴含着推动历史前进的巨大力量。我们应该珍惜并传
承这种精神，将个人的梦想与国家的未来紧密结合起来，共同创造更加辉煌的时代篇
章。
【作文思辨】
这次作文材料用语虽然不多，但含有多元思辨关系，体现了很强的思辨性。
①“瞬间”与“永恒”。“中国瞬间”不能简单地看作历史发展过程中的孤立事
件，一个个“瞬间”连缀成一部生动的中国发展历史，从面铸就了历史的辉煌与永恒。
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这些瞬间所蕴含的永恒价值，正体现了普通人的努力与历史进程之间的辩证关系。它们
不仅具有历史意义，更是激励我们前行的强大动力。
②个人与国家。“国家相册”“中国瞬间”，这些里有“国”；“由普通人创
造”，这里有个人。正是一个个普通的 14 亿分之一，才创造了中国发展的惊人奇迹。
这里自然启示考场的考生，思考青春之我与青春之中国的关系。也许你很普通，但是从
时代发展和国家进步来看，每一个普通人都是推动国家前进的不可或缺的力量。所谓
“中国梦，我的梦”。
③小于大，少与多。2013 到 2023，一个个“中国瞬间”拼成一部光辉灿烂的“国家
相册”，这是少与多，由量变到质变，由薄积到厚发。正如习主席强调：“我们要有钉
钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子
钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。” “积微光聚烛照，
累瞬间成永恒”，此句中“积”“聚”“累”三处强调积累，突出了少于多。
④过去，现在和未来。在回顾过去“中国瞬间”的同时，立足当下，展望未来，思
考如何在新的时代背景下继续创造更多有意义的“中国瞬间”。凡是过往、皆为序章。
上一辈的成绩，早已成为你我奋斗的基石。青年人当接力前行。因为正是有了你的选
择，才有了属于这个时代的精彩！
【精彩标题】
《微光成炬：普通人的国家力量》
《瞬间永恒：共创国家辉煌》
《微光汇聚：点亮国家前行路》
《积瞬间，筑永恒》
《瞬间之力，筑梦中华》
《国家情怀，瞬间永恒》
【写作思路】
1.中国瞬间以何为美？薪火不绝，灯火万家，国强方有强国瞬间。
2.中国瞬间，并非生而伟大，而是源自平凡。身为青年，当躬身笃行，以己之能增益中国
瞬间。
3.大国之路，非转瞬即逝，当汲取历史之变，刻瞬间之美为强国之恒。
【写作片段】
1.百年前，一群年轻人带着坚定的爱国信仰，冲破寂寂黑夜，点燃革命火种，组成了无数
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个光辉瞬间，就此开启祖国的新征程。“其作始也简，其将毕也必巨”，信仰之火生生不
息，百年后的我们，依然胸怀“国之大者”，将自己的小我融入祖国的大我之中，将无数小
小荧光汇成炬火，创造出更多的“中国瞬间”，生逢盛世，不负盛世。
2.回望新时代这十年，“蛟龙”深潜，“嫦娥”探月，“港珠澳大桥”架起的中国跨度，
川藏交通攀上的中国高度，“九章”“祖冲之号”量子计算机折射的中国速……主席十年的
致辞，是十年间中国人民书写的极不平凡的时代篇章。一项项重点工程、一个个国之重器、
一次次开拓挺进，这十年的每一个非凡瞬间都铭刻着每一位砥砺者的胆识智慧、自强求索。
而我们，重担在肩，也将大有可为。十年瞬间波澜壮阔，百年征程催人奋进。“羡子年少正
得路，有如扶桑初日升。”以后的“中国瞬间”，有你，亦有我。
3.为1800多名山区女孩点亮求学梦的张桂梅，用 40年的坚守让茫茫沙漠变成绵延绿洲的
王有德，为飞天准备了24年10个月的“超级替补”航天员邓清明……世上没有从天而降的
英雄，只有挺身而出的凡人；没有一蹴而就的非凡成就，只有点点滴滴的平凡积累。我们当
始终心怀理想信念，不惧艰难险阻，用行动诠释初心使命，以奉献诠释责任担当，脚踏实地
办好平凡的事，一步一个脚印通向不平凡的明天。
【精选素材】
1、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” ——
《老子》
2、“天下兴亡，匹夫有责。” ——顾炎武
3、“历史是人民创造的。” ——毛泽东
4、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” ——荀子
5、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融
合在一起的时候才能最有力量。” ——雷锋
6、北斗导航系统的成功部署，离不开无数科研人员的日夜奋战和无数次试验的积
累。
7、脱贫攻坚战的全面胜利，是数百万扶贫干部和广大贫困群众共同努力的结果，每
一个脱贫的家庭都是这一伟大成就的见证者。
8、抗击疫情期间，医护人员夜以继日的奋战和全国人民众志成城的决心，共同构筑
了抗击疫情的坚固防线。
9、北京冬奥会的成功举办，背后是无数工作人员和志愿者的辛勤付出，每一个微
笑、每一次服务都代表了中国的友好形象。
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10、港珠澳大桥的建设历程，也是精益求精、精雕细琢的历程。你想知道精益求精
是怎样的吗？请看看港珠澳大桥建设者的故事。
【经典事例】
1.“卫国戍边英雄团长”——祁发宝
祁发宝是位于藏北阿里高原的新疆军区札达边防营营长。1997 年，祁发宝高中毕
业，随即应征入伍。1999 年，他拿下了南疆军区某军事课目比赛第一名，从而获得了
考学提干的机会。毕业后，他选择到高原去、到斗争一线去。于是，在西藏阿里一扎根
就是 20 多年。在这 20 多年的戍边岁月中，他先后 80 多次参加边境管控行动，23 次带
领执勤分队出色地完成急难险重任务，40 多次遭遇暴风雪和泥石流，13 次与死神擦肩
而过。2020 年 6 月，印度公然违背两国共识，在中印加勒万河谷边境悍然越线挑衅。在
交涉斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤。2021 年 2 月，祁发宝被授予“卫国戍边
英雄团长”荣誉称号。
2.《觉醒年代》中的热血青年
电视剧《觉醒年代》热播，该剧以 1915 年《青年杂志》问世到 1921 年《新青年》
成为中国共产党机关刊物为贯穿，展现了一幅从新文化运动到中国共产党建立波澜壮阔
的历史画卷。该剧讲述了觉醒年代的百态人生，艺术地再现了一批名冠中华的文化大师
和一群理想飞扬的热血青年充满激情、燃烧理想的澎湃岁月。陈独秀、李大钊、瞿秋
白、蔡和森、赵世炎、邓中夏、陈延年、陈乔年……这些有名的或者无名的人，用青春
或生命为民族、为国家舍身堆筑了一座不朽的桥梁，于是他们的生命永远存在那里，在
我们心中。
3.排雷英雄杜富国，用鲜血浇筑和平土地
扫雷作战是和平年代里一场特殊的战役。2018 年 10 月 11 日，南部战区陆军云南扫
雷大队作业组长杜富国在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，让同组战友
艾岩退后，在独自查明情况时突遇爆炸，身负重伤，失去了双手双眼。这名年轻的 90
后士兵，3 年来 1000 余次进出生死雷场，拆除 2 400 余枚爆炸物，处置各类险情 20 多
起。从走上雷场开始，“让我来”就伴随着杜富国的扫雷生涯。杜富国负伤前对艾岩说
的最后一句话就是“让我来”。这句简单的话，彰显着一名士兵的崇高品质，见证着一
名扫雷兵的英雄传奇。
4.强国时代青年全貌：锁定个人志向与国家航向
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这是一组令人振奋的数据：北斗导航系统的核心技术攻关团队，平均年龄 33 岁；首
艘国产航母的研发设计建造团队，平均年龄 36 岁；2018 年年底即将再次出征的长征五
号运载火箭，其总装团队近七成是 90 后，平均年龄还不到 28 岁。用青春托举大国重
器，用知识书写时代华章，把自己的志向与民族、国家的发展方向牢牢锁定在一起，是
强国时代青年的人生底色。曾经，80 后、90 后被有些人称作“垮掉的一代”“迷茫的
一代”，然而，历经汶川地震救灾、北京奥运火炬传递、亚丁湾护航、“一带一路”沿
线建设等重大考验，强国时代的青年群体，已经用实际行动证明了自己。“中国梦”和
“两个一百年”的目标对于当代青年来说，既是机遇，也是责任，当代青年既生逢其
时，也重任在肩。
5.“七一勋章”获得者黄文秀：将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业
黄文秀，壮族，广西田阳人，1989 年 4 月生，2011 年 6 月入党，2019 年 6 月去世。
黄文秀在研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，主动请缨到贫困村任第一书记，把生
命奉献给脱贫攻坚事业，谱写了新时代青春之歌。她是脱贫攻坚一线挥洒汗水、忘我奉
献的新时代青年党员干部的优秀代表。被追授“全国脱贫攻坚楷模”、“全国优秀共产
党员”、“时代楷模”等荣誉称号。
6.共和国勋章获得者黄旭华：“赫赫而无名”的人生
因为对祖国的大爱，所以发出了“造不出核潜艇，我死不瞑目”的澎湃誓言，有了
“苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人”的惊世壮举。黄旭华是国防科技战线上无数无名
英雄的缩影，一旦“许国”，便隐姓埋名、无声奉献。黄旭华和老一代核潜艇人用自己
的人生经历，完美诠释了“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献”的核潜艇精
神，这种精神必将感召一代又一代年轻人肩负起历史赋予的重任，献身国防科技事业。
【作文备考】：
先来看看以下四道作文题。
【题1】2023教育部命制度四省联考作文
作文一（安徽、云南）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
现代文阅读I《这里是中国》告诉我们，大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变
化，我们的家园多姿多彩。祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、
无名山水、寻常巷陌。
请结合以上材料写一篇文章。
【题2】2023年新课标I卷（新高考I卷）
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适用省份：山东、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、浙江
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以
改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
【题 3】2024 年普通高考适应性测试（九省联考）作文解析（安徽、贵州“文化遗
产”）
（安徽、贵州）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪
等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备
开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。
1．向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；
不必面面俱到，力求重点突出。
2．陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。
3．通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。
请选定一个方向完成文章写作。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
【题4】武汉2024届高三二月调研考试作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
2013年至2023年，习主席10年10篇新年贺词，宛若一本“国家相册”。这本“国家相
册”，定格了许多“中国瞬间”：这些“中国瞬间”由普通人创造；积微光聚烛照，累瞬间
成永恒。
“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
【比较分析】
【题1】2023教育部命制度四省联考作文（2022.12） 中国自然之美
【题2】2023年新课标I卷（新高考I卷）（2023.6） 中国故事
【题3】2024年九省联考作文（安徽、贵州）（2024.1） 中国文化遗产
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【题4】武汉2024届高三二月调研考试作文（2024.2） “中国瞬间”
研究题型会发现，前三道考题近两年有一定的连贯性，话题与大中国相关。
这类作文类型怎样命名呢？笔者姑且称之中高度开放型呈现类作文。其具有以下特点：
1.立意零门槛。试题友好型，不设立意门槛。
2.生活情境化。变考生与试题的互动为考生与生活的互动，将写作引向生活。
3.话题开放性。对社会热点问题的关联与思考，体现出高考新理念下命题设计的主观性、
开放性等特点，意在使学生展现自己的思辨能力、思维品质和思想高度。
4.素材密集型。这种呈现类型作文，对考生平时作文素材的积累是一大考验。如上面四道
作文题，无论是写美丽的“中国自然山水”“中国故事”，还是写“中国文化遗产” “中国
瞬间”， 考生首先要有相应的知识储备，否则作文写起来就会言而无物。
作文立意难度不高，作文材料十分简洁，话题高度开放，回归考生生活，对考生的阅读
积累有较高求。开放型呈现类作文正式亮相高考作文，将是2024届高三作文备考重要方向之
一。
【范文展示】
1、瞬间成永恒，微光映华夏
自 2013 年至 2023 年，习主席之新年贺词，如古卷之墨香，历久弥新，汇聚十年
之“国家相册”。此中“中国瞬间”，若繁星之闪烁于苍穹，既点亮了时代之帷幕，亦
照亮吾辈心田。诚如《道德经》所云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累
土。”无数普通人之汗水与奋斗，方凝结成此璀璨星辰，积微光以成炬，累瞬间以成永
恒。
“中国瞬间”乃时代之见证，镌刻国家发展之足迹与民族进步之轨迹。北斗导航之
成功部署，若古人观星象以定方位；天问一号之漫步火星，似嫦娥奔月之神话再现。脱
贫攻坚之全面胜利，如《诗经》所颂“民亦劳止，汔可小康”；冬奥盛会之精彩纷呈，
则似《洛神赋》中“翩若惊鸿，婉若游龙”。凡此种种，皆体现中国人民之智慧与力
量，亦昭示伟大成就皆源于平凡而坚定之奉献。
“中国瞬间”又是梦想之播种机，激发无数人对美好未来之向往与追求。科技创新
之突破，若古人仰望星空而思飞翔；社会变革之成功，则似古人筑梦华夏而求大同。如
屈原所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此等瞬间不仅激励吾辈为个人梦想
而奋斗，更为实现民族复兴之中国梦而团结拼搏。
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“中国瞬间”亦是精神之火炬，传递中华民族不屈不挠、自强不息之精神。抗疫斗
争中医护人员之奋战与全国人民之众志成城，若古人共御外侮之决心；应对自然灾害时
人民解放军之英勇与普通民众之守望相助，则似古人同舟共济之情怀。此等精神力量已
融入中华民族血脉之中，成为不断前行之强大动力。如孟子所言：“天将降大任于斯人
也，必先苦其心志，劳其筋骨。”
作为青年一代之吾辈，当从这些“中国瞬间”中汲取前行之力量，并勇担创造新
“中国瞬间”之重任。继承前辈奋斗精神并发扬光大，勇于担当时代赋予之历史使命。
无论在科技创新之疆场还是社会建设之舞台，皆需以实际行动诠释“中国瞬间”之深刻
内涵。如梁启超所言：“少年强则国强。”吾辈之努力奋斗，必将续写更加辉煌之篇
章！
回望过往，“中国瞬间”已成为吾辈共同之宝贵记忆；展望未来，更多“中国瞬
间”正等待吾辈去创造。愿携手共进、砥砺前行，在新时代征程中续写华夏辉煌！
点评：作者首先将“中国瞬间”比作璀璨星辰，强调了无数普通人的奋斗与奉献对国家
发展的重要性。同时，通过引用古典名言，赋予文章深厚的文化底蕴，展现了“中国瞬
间”作为时代见证、梦想播种机和精神火炬的多重意义。最后，激励青年一代从这些瞬
间中汲取力量，创造新的辉煌。语言凝练、意境深远，充满了对国家的热爱与对未来的
期待。
2、积微光聚烛照 累瞬间成永恒
大国泱泱，大潮滂滂，时代的洪流见证了十年来不计其数的“中国瞬间”。在这
里，我们看见了个人的微光，汇聚为前行坦途的烛照。一个又一个闪亮的瞬间，凝成星
空中的永恒。是无数平凡的人们造就了不平凡的时代与不平凡的中国，是无数瞬间的展
现，镌刻出大国风范、雄伟之姿。【开头很精彩，扣住了材料中的关键词，表达简练流
畅。最后一句话改成“镌刻出恒久的大国风范、雄伟之姿”更好，更能将“瞬间”与
“永恒”的关系也表现出来。】
涓滴细流，汇入祖国江海；微弱光芒，融入民族星空。【分论点一】
是刘勇在积雪中运送必需物资收到的笑脸，定格出助人之心的赤诚；是“溜索女
孩”余燕恰走出大山后回乡行医的毅然背影，定格出知恩图报、定格出贫困地区的发
展；是姜文凯在边域孤岛上守望的身躯，定格出国泰民安、定格出默默奉献与坚守……
他们是平凡的普通人，却支撑起了国家的发展与进步，为更多前行的人擦亮了精神坐
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标，照耀着他们的前行坦途。这只是他们生命中的平凡瞬间，却能凝结出中国人民骨子
里的温良、血脉中的笃行。他们终将化为永恒，在星空中指引后人薪火相传，撰写更为
华丽的时代篇章。【这一部分要论述的是普通人如何创造“中国瞬间”，强调“汇聚”
“融入”，但是在对论据的分析中强调不够，逐渐写成了“重要性”，论证有所偏离。
列举论据的部分，语言还可以更优化。】
耀眼的瞬间，是大国风范的体现，是传统的传承，也是发展与进步。【分论点二】
中国瞬间，或许是打铁花时的漫天灿烂，或许是冰雪大世界中五光十色的冰雕，或
许是土叙救援中快速出发的队伍，或许是杭州亚运会传统与科技美的碰撞。十年来，
“国家相册”中顶格的“中国瞬间”远比可列举的多得多。它们象征着中国古老的非遗
文化在被认真传承，象征着中国匠人“一刻刀一把锉”单纯的精神世界，象征着中国愿
意在任何时候伸出援手的“人类民运共同体”概念，象征着中国的一步步强大足以让世
界惊艳。这些，何尝不是永恒?【这一部分论证“瞬间”与“永恒”的关系，但在表达
上不够准确，分析材料的部分大量使用“象征”这个词，没有把“瞬间”如何转化为
“永恒”说清楚。】
毋庸置疑，这些耀眼的“中国瞬间”背后正是一个个普通而平凡的中国人在他们的
岗位上沉默、坚定而无悔地发着自己的微弱光亮。他们的名字也许不被记住，但他们的
微光将汇入闪耀的瞬间，永恒地留在中国人的血脉里，精神里，骨子里，传承给一代又
一代后人。【总结观点】
前辈留胜迹，我辈复登临。吾侪青年当不啻微茫，积微光聚烛照，点亮祖国前行道
路，将中国精神的磁针安装在发展进步的指南针上，寻求心之所向的明媚与开阔；造炬
成阳，累瞬间成永恒，吾辈更将助祖国留下更多的永恒，成为世界坚实的臂膀。【谈青
年的做法，但显得有点空洞，有喊口号的性质。可以结合前面的论述，重点说清楚青年
应该树立远大目标，肯定自我价值，汇入时代洪流，将小我融入大我等等，从而与材料
结合更加紧密。】
【总评】本文考场实际得分 55 分。文章的优点在于立意准确，层次清晰，内容充实，
书写美观。不足之处在于第二部分的论述不够清楚，没有准确揭示出“瞬间”和“永
恒”之间的思辨关系，从而影响了论证的深刻。
3、点赞“中国瞬间”，我辈奋然前行
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2013 年至 2023 年，“国家相册”里定格了无数个“中国瞬间”：奋斗者下潜，
C919 试飞，嫦娥五号发射成功，脱贫攻坚取得胜利，“一带一路”深入合作，建党百
年庆典，冬奥会圆满闭幕......生逢其时，我们有幸目睹了这些伟大成就，感到无比自
豪，这是无数优秀中华儿女用奋斗凝聚的荣光。大有可为，我们要用接续奋斗的青春去
谱写新的华章。
点赞“中国瞬间”，厚植家国情怀。我们生在这篇辽阔的土地上，大漠孤烟直，江
南细雨微，黄河九曲天上来，长江奔流不复回......这是我们的自信之基。我们有源远
流长的文明：殷墟甲骨文，蜀地三星堆，洛阳二里头，陕西兵马俑......这是我们自信
之源。我们有大国崛起的速度：中国已经成为世界第二大经济体，国内生产总值超过
120 万亿，神州家族太空接力，神州十七在轨飞行，C919 商飞，“奋斗者”极限下
潜......历史悠久的文明古国在新时代焕发了新的光彩！无论是从历史还是现实，无论
是从人文还是科技，我们都要点赞这些伟大的中国瞬间，为生在中国而自豪，厚植自己
的家国情怀。
用永恒的奋斗接续“中国瞬间”。十年的“中国瞬间”合起来就是一本厚厚的“国
家相册”，我们自豪感叹之后，更要用奋斗的青春去创造新的瞬间。冰心说：“成功的
花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的
血雨。”伟大成就、伟大工程的背后都凝聚着无数人奋斗和牺牲。冬奥会的精彩来自于
谷爱凌、苏翊鸣的出类拔萃，更来自于无数冰雪爱好者的热情；扶贫攻坚要有黄文秀牺
牲自我的担当，更需要无数普通群众的合力奋斗；载人航天突飞猛进有叶培建、欧阳自
远这样的技术核心，也有无数航天工作者的通力合作。
身为新时代的青年，我们要立志为伟大事业、伟大工程贡献自己的力量。孙家栋等
老一辈的科学家秉承的就是“国家需要什么，我就做什么”的理念，我们也要立志成为
下一个十年的谷爱凌、苏翊鸣、黄文秀、叶培建、欧阳自远！
习总书记说，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。现在接力棒交到我
们手上，我们要奋力奔跑，定格下一个“中国瞬间”。苏轼有言：“犯其至难而图其至
远”，“中国瞬间”是面向未来，共同努力创造的——微光烛照皆有力量。当然，“国
家相册”不可能拍到每一个奋斗者，我们要有“功成不必在我，功成必定有我”的胸
怀，把青春融进山河，把论文写在祖国的大地上。
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下水作文：大国点名我在，刹那芳华永恒
作者：徐建华
无论是习主席的新年贺词，抑或是各大媒体的新年献词，在辞暮尔尔的烟火中，在
华灯初上的璀璨光华里，总会如期而至。十年来，贺词一以贯之，主打“奋斗”“追
梦”“发展”“创新”等主题词……这些美好的字眼，既是岁月的注脚，也是亘古不变
的幸福密码。
贺词、献词挥洒如椽巨笔，讲述时代的宏大史诗，也将幽微细腻的笔触，投向田间
地头，市井里巷，投向灯火阑珊处的平凡的人和事。
十年贺词，宛若一本“国家相册”，定格了很多“中国瞬间”，其中有国家发展的
动人剪影，有民族复兴的宏阔背景，也有普通人奋然前行的背影。（巧用引用，巧用一
字之差，使文句整饬而富有变化）
每一瞬间，都映照着时代的大江大河。（分论点一，醒目前置，凸显“C 位”，警
策立骨，显示文脉）
从“长桥卧波，未云何龙？”的港珠澳大桥，到风驰电掣的复兴号；从大国重器
“上穷碧落下黄泉”，到航天员追星逐月问道苍穹；从冬奥会的一片雪花讲述中国故
事，到同爱同在的亚运会爱达未来；从蹄疾步稳，到突破跨越；从响彻世界的的中国之
声，到热气腾腾的民生烟火；从新质生产力，到最美中国风；从画图难足的青山绿水，
到惠爱厚生的“金山银山”……每一瞬间的工笔特写，连接成波澜壮阔的大宏图；每一
瞬间，见证日新月异的新征程，使中国迈向无远弗届的远方。（作为典型的呈现类作
文，本段叙例，巧用“从……到……”句式，善用一个“铺”字，铺陈其事，铺排场景，
铺采摛文，体物写志，熔铸史诗笔法，如数家珍。）
每一瞬间，都闪耀着的普通人的平凡微光。（分论点二，醒目前置，凸显“C
位”，警策立骨，显示文脉）
造炬成阳，不啻微芒。尘雾之微，补益山海，囊萤之光，增辉日月。无数的中国瞬
间，有群像：科研工作者沉潜凝虑的表情，快递小哥穿梭的脚步，心怀锦缎的白衣天使
们的逆行，农民们雪亮的犁铧……也有大国点名：外卖骑手彭清林，纵身跳桥救人，载
誉前行圆了大学梦；在地震废墟下被救出的敬礼娃娃郎铮，如愿考入北大，梦想生根发
芽；生于幽谷溪涧的“小镇做题家”桂海潮，从躺在山坡数星星，到牧天耕宇摘星
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星……令人破防的暖闻，一个个奋斗的身影，从中，我们看见了光，感受着爱，也看见
可爱的中国。
时代的春风，拂照着每一个的脸庞。从来没有一个时代，像今天这样给予我们如此
美好的际遇。新时代的史记，不再是封建史家“帝王将相的家谱”，而是每一个奋斗者
的群英谱。家国处处舞雩东风，青春当灼灼应节起舞。作为新时代青年，只要热爱生
活，相信未来，奋斗、拼搏、奔跑、追梦，都可以成为中国瞬间的主角。伏尔泰说：
“我所做的一切，是何等微不足道；但我去做这一切，却是何等重要。”相较于历史、
时代和国家，每一个你我，确实如沧海一粟；但每一束微光互相簇拥，却有移山填海的
磅礴伟力。（联系现实，联系青年实际，为青春代言。）
人生如蚁而美如神，刹那间芳华永恒。张晓风在《我在》中写道，在人生的大教室
里，任何时候，我们都要朗声地宣布“我在”。是的，在流光溢彩的中国瞬间，在大国
点名的贺词献词中，我们都要自信响亮地回答“我在”——我不可或缺，我在国家相册
里！（篇末点题解题，回扣材料。）
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