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2023 年天津卷作文深度解析及导写
（作文评析+设计思路+审题立意+范文展示+素材链接）
一、真题回放（适用地区：天津）
【天津卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
与有肝胆人共事
从无字句处读书
一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪
前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉
自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感
悟，写一篇文章。
要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于
800 字；④不得抄袭，不得套作。
作文评析
启学习交友之思 悟责任担当之道。
今年高考语文天津卷作文题要求考生围绕青年周恩来在津求学时撰写的自
勉联展开写作，启发考生思考读书求知、交友处事的方法和原则，激发考生领
悟使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具有启思悟道的价值。
作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对比反思，又
能给予考生高标引领。读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈
向社会的中国青年最关切的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，
激发丰富联想和写作兴趣。结合对联含义和总理生平，考生可思考“读什么书、
知什么理”“交何等人、做何等事”问题，也可探究“如何实践检验、怎样实
现理想”等问题。考生立足中华民族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统
文化中获得修身处世的滋养，从革命先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代
重任中检省自身的差距和不足，从当今社会与身边现象中发现青年成才的共通
问题等方面，进行多角度思考，多层次分析，整体性建构，个性化写作。
今年作文选用一副对联，关联伟人事迹，题面简洁而内容丰富；人“有肝
胆”，书“无字句”，角度新奇而内涵深刻；“使命与挑战”“责任和担当”，
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提示简明而立意高远。考生可以立足整联，从交友处事与读书求知的关系入手，
既可以写两者相辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一侧面，展开针对性
分析、多角度思辨；还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经
验，写读书求知，从社会实践中获得智慧。该题可叙可议，能够展现不同层级
考生的写作能力和思维品质。
题目解析
1.天津卷作文试题符合《普通高中语文课程标准》中的“立德树人，发挥
语文课程的育人功能”这一理念，坚持立德树人，弘扬民族精神，融入社会主
义核心价值观。
2.让学生表达热爱中华文明、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的深
厚感情，阐发热爱美好生活和奋发向上的人生态度。
3.考查学生的思想、行为准则，增强学生为中华民族伟大复兴而努力的历
史使命感和社会责任感。
4.还与学生成长相联系，要求学生在交友处事和读书求知方面勉励自己，
让学生认识社会、认识自我、规划人生。
5.材料中提到“在津求学的青年周恩来”的做法，让天津的考生有了地域
上和年龄上的贴近感，更容易引起榜样效应，产生向先辈学习的渴求欲，更能
产生共鸣。
命题解读
材料分为两部分，第一部分引用周恩来学生时代的自勉对联，意指要与有
胆有识、重感情、讲义气的人共事，要从日常生活中获取知识、增长才干，
启发考生思考读书求知、交友处事的方法和原则。第二部分为对联内容的相关
拓展，“一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当”点明
时代话题，激发考生领悟使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具
有启思悟道的价值。
“一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读
书求知方面警勉自己”点明交友要有所选择，读书求知要注重实践，亦是对第
一部分内容的补充阐释。
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考生可以立足整联,从交友处事与读书求知的关系入手，既可以写两者相
辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一-侧面，展开针对性分析、多角度
思辨;还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经验，写读书求
知，从社会实践中获得智慧。该题可叙可议，能够展现不同层级考生的写作能
力和思维品质。
审题指导
今年高考语文天津卷作文题，材料部分由两部分组成：一是选用一副在天
津求学的青年周恩来撰写的对联，题面简洁而内容丰富，强调共事选择“有肝
胆人”，读书选择“无字句处”，角度新奇而内涵深刻；二是材料提示简明而
立意高远，首先指出“使命与挑战”“责任和担当”是每一代人都需具有的；
其次要求考生围绕青年周恩来在津求学时撰写的自勉联展开写作，启发考生思
考读书求知、交友处事的方法和原则；激发考生领悟使命与挑战、责任和担当
的时代意义，对青年学子具有启思悟道的价值。
考生可以立足整联，从交友处事与读书求知的关系入手，既可以写两者相
辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一侧面，展开针对性分析、多角度思
辨；还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经验，写读书求知，
从社会实践中获得智慧。
写作指导
1.命题引导考生关注成长过程当中的使命与担当，考生在写作中正面回应
命题，阐发热爱祖国，热爱美好生活和奋发向上的人生态度。
2.命题要求在交友处事与读书求知方面警勉自己，考生应在作文中体现对
社会的认识、对自我的认识和对自己人生的规划。
3.部编版高中语文必修下的第五单元的单元主题抱负与使命与第八单元的
单元主题责任与担当给我们提供了写作材料。如：第五单元（抱负与使命）中
《与妻书》篇，林觉民所体现出国家大义与浩然正气。《六国论》的针砭时弊，
关注现实，体现出了社会担当等。
文章内容上应该层层深入，由个人到集体再到社会，甚至是国际关系。还
需把社会上一些假恶丑的现象与错误的价值观进行批判，以体现文章的思辨色
彩和哲理性。
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立意角度
角度一：通过读书、实践提升自我，增强认识和改造世界的能力。
角度二：明确自身肩负的使命，做新一代有为青年，助力国家发展进步。
参考立意
1.交肝胆之友，获得向上的力量
2.从生活中汲取智慧，从实践中积累经验
3.交良友，勤实践，立宏志
范文展示
从无字句处读书——解读周恩来青年时代的对联
“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”这副对联，是周恩来总理在百年前
津门求学时的挥毫之作，蕴含着深厚的思想内涵，也为我们提供了一种独特的
人生智慧。
在解读这副对联之前，我们首先要了解周恩来总理的成长背景。少年时代的
周恩来，便深知国家兴亡，匹夫有责。身处乱世，他自小就怀抱着“为中华之
崛起而读书”的信念，心系家国，志存高远。因此，他所书写的对联，不仅仅
是自我激励，更是对人生理想的坚定追求和对时代责任的自觉担当。
在“与有肝胆人共事”这句中，“有肝胆人”指的是那些敢于担当、勇于奉
献的人。周恩来总理认为，与这样的人共事，不仅可以共同成就一番事业，更
可以共同担当起民族复兴的责任。这让我们想到了《论语》中的那句名言：
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”可见，周恩来
总理在对联中展现的思想，与中华传统文化一脉相承。
而在“从无字句处读书”这句中，“无字句处”指的是生活中的种种经历和
细节。周恩来总理认为，读书求知固然重要，但生活中的经验同样是一种宝贵
的知识来源。这让人不禁想起清代文人郑板桥的那句名言：“读书破万卷，下
笔如有神。”可见，周恩来总理在对联中所表达的观点，既是对传统文化的继
承，也是对生活经验的提炼和总结。
这副对联的深意，不仅仅在于告诉我们要与志同道合的人共事，更在于告诫
我们如何去读书、如何去观察生活、如何去面对世界。在当今社会，信息爆炸、
知识泛滥，我们更应该学会从生活中汲取智慧和经验，从身边的人身上学习优
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点和长处。正如清代学者王国维所说：“词以境界为最上。有境界则自成高格，
自有名句。”无论是读书还是生活，都需要我们用心去品味、用情去体验，才
能有所收获，有所领悟。
此外，这副对联还提醒我们要保持一颗谦逊的心。在与人共事的过程中，我
们应该尊重他人、虚心学习，而不是自以为是、固步自封。正如古人所说：
“学如逆水行舟，不进则退。”只有保持谦逊的态度，才能不断进步，不断完
善自己。
周恩来总理的这副对联，让我们看到了一个青年才俊的理想追求和责任担当。
它告诉我们：无论是在读书还是生活中，我们都要学会用心去体会、用情去感
受，才能收获真正的知识和智慧。而这些知识和智慧，将是我们成就事业、担
当责任的重要基石。因此，“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”这不仅仅
是一副对联，更是一种人生哲学、一种智慧传承。让我们铭记于心，努力实践，
以此来实现自己的人生价值，为社会的发展进步贡献自己的力量。
共事有肝胆，读书无字句
——读《与有肝胆人共事，从无字句处读书》有感
人生的道路上，我们总会遇到各种各样的人，有些人会成为我们的好友，有
些人则会成为我们的同事。而在这些人中，有一些人是真正有肝胆的人，他们
不仅有着坚定的信念和勇气，还有着敢于承担责任的担当精神。与这样的人共
事，不仅可以得到他们的帮助和支持，还可以从他们身上学到很多东西。
然而，要想成为一个有肝胆的人，并不是一件容易的事情。这需要我们具备
坚定的信念和勇气，同时也需要我们敢于承担责任的担当精神。只有这样，我
们才能在面对困难和挑战时不畏惧，勇往直前。
除了要有肝胆之外，我们在交友处事方面也需要注意一些问题。在与人交往
时，我们需要尊重对方的人格和尊严，不要轻易地伤害别人的自尊心。同时，
我们也需要学会倾听别人的意见和建议，不要自以为是，否则很容易引起误解
和矛盾。
而在读书求知方面，我们更需要注重细节和方法。有时候，我们可能会觉得
某些书籍很枯燥乏味，但是如果我们能够从中发现一些有趣的细节和思考点，
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就会发现这些书籍其实也很有意思。因此，我们在读书时需要注重细节，多思
考，多探索，才能真正领悟到书中的精髓。
最后，我想说的是，一个人的成长和发展需要不断地学习和积累。只有不断
地努力和奋斗，才能不断地提高自己的素质和能力。因此，我们需要时刻保持
一颗谦虚的心态，不断地学习和进步，才能在未来的人生道路上走得更加稳健
和坚定。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。这句话虽然简短，但是却蕴含着深刻的
哲理和人生智慧。在我们的人生道路上，只有不断地学习和成长，才能更好地
应对各种挑战和困难，才能更好地实现自己的人生价值。因此，让我们一起努
力吧！
共进退，共肝胆
一双不畏艰险的手，一颗不屈不挠的心，一股不服输的精神。在这个充满机
遇和挑战的时代，我们需要与有肝胆的人共事，共同面对前行中的困难和挑战，
互相扶持、共进退。
与有肝胆的人共事，让我们更加勇敢和坚定。在一起工作，我们能够互相鼓
励和支持，让彼此的信心得到提升。在一起奋斗，我们能够激发出更多的创造
力和想象力，让彼此的能力得到提高。在一起成长，我们能够共同面对人生的
挑战和困难，让彼此的智慧得到提升。
与有肝胆的人共事，也让我们更加谦虚和勤奋。在一起学习，我们能够互相
分享知识和经验，不断丰富自己的学识和技能。在一起交流，我们能够倾听对
方的意见和建议，让自己的思维更加开放和灵活。在一起合作，我们能够互相
配合和协作，让自己的工作更加高效和精准。
与有肝胆的人共事，更让我们体会到了“从无字句处读书”的真谛。在一起
工作，我们能够不断地学习和探索，发现世界的奥妙和美好。在一起奋斗，我
们能够不断地成长和进步，实现自己的人生目标和价值。在一起成长，我们能
够不断地磨砺和锤炼，让自己变得更加坚强和自信。
在如今这个时代，我们需要与有肝胆的人共事，才能够更好地面对人生的挑
战和困难。在这个充满机遇和挑战的时代，我们需要关注自己的人生价值和意
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义，不断地追求自己的梦想和目标。只有与有肝胆的人共事，我们才能够实现
自己的人生价值和意义，让自己的人生更加充实和精彩。
因此，让我们一起与有肝胆的人共事，共同面对前行中的挑战和困难，互相
扶持、共进退。让我们一起学习、成长、奋斗，不断地追求自己的梦想和目标，
实现自己的人生价值和意义。
让无字之书润泽你的人生
最近在读史铁生。在一篇文章中，有记者问他，瘫痪之后是怎么走出不幸的。
史铁生说不出个所以然来，却细细地回忆了很多人，有凑钱给他买手摇车的老
同学，有给他做弹簧床的街坊，有省吃俭用给他寄粮票陕西老乡，当然，还有
隐瞒自己的病情细心照顾他的母亲。这些人、这些事，明明已经过去了许久，
但却又如此鲜明地印在他的脑海中。没有人告诉他要怎么做，但他就是懂了。
要好好儿活。史铁生从这些人的身上，读出了他们没有说出口的话。
当看到“与有肝胆人共事，从无字句处读书”这副对联时，我想，史铁生找
到了“有肝胆人”，读懂了“无字句书”。这副对联原本是一个世纪前，在津
求学的青年周恩来所撰写。今天读来，仍然能给我们良多启发。
中国古人说：“近墨者黑、近朱者赤。”又说：“见贤思齐焉，见不贤而内
自省也。”说的都是他人对自己产生的影响。人的一生，读书很重要，但书不
只是“有字之书”，还有“无字之书”。山川湖泊是书，柴米油盐是书，芸芸
众生更是书。读无字书，重要性并不亚于读有字书。
亲朋好友，甚至与我们擦肩而过的每一个人，都是一本隐藏的书，只看你会
不会读。鲁迅的名篇《一件小事》，就讲述了一位普通的人力车夫，怎样用他
的善良榨出自己“皮袍下面藏着的‘小’来”，让他久久难忘。一段没有完成
的旅程，一个素不相识的人，谁能想到他会带来这么大的启发呢？谁又敢说，
这样一个人无足轻重呢？只要有心，你就能从身边那些普普通人的人身上，读
出生活的气象万千。
名人逸士，甚至我们偶然听说过的某个远方的人，也是一本本书。我们的人
生，往往受到很多人的影响，而这些人当中，很多是在某一个领域有着突出贡
献的人物。可以把他们叫做英雄，也可以称作偶像，总之，他们的言行深刻地
影响大众，甚至改变了不少人的人生轨迹。
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不久前，搭乘神舟十六号飞船进入太空的载荷专家桂海潮引发关注。他说：
“我无比确定，读书真的可以改变命运。”桂海潮阅读的是有字之书，也是上
一代航天人的无字之书。而我们今天的人再来读他，又从他身上读到了勤学奋
进、勇追梦想的力量。这时，他自己也变成了别人的无字之书。
当然，书再好，也得有人读才能传播；人再多，也得善于学才能汲取精华。
物有甘苦，尝之者识，道有夷险，履之者知。生活中的学问和智慧，等着有心
人去发掘。与有肝胆人共事，从无字句处读书，是人生的乐事，也是人生的大
事。
一代人有一代人的使命
新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。
青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家的未
来，国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔，100年前，
在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，把小我融
入大我之中，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，
开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。而今，整整一个世纪过去了，
一代又一代中国青年秉承五四精神，立鸿鹄志、做奋斗者，敢做时代先锋、勤
于追逐梦想，在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏，最终迎来了中华民族
伟大复兴的光明前景。
祖国呼唤青年担当，时代赋予青年重任，时代的光荣属于青年。一代人有一
代人的长征，一代人有一代人的使命。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，
是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程
上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要
当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。
每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有
不断增强责任感，明确自身对于国家和人民的责任，自觉把自身需要与社会需
求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系，在
激情奋斗中绽放青春光芒，才能担当时代大任，成为中国特色社会主义的合格
建设者和可靠接班人。
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“青年者，国之魂也。”青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。
青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争
做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。一不能怕难怕苦，二不能怕跌倒怕
吃亏，任何逃避祖国和时代赋予的伟大责任的思想和行为，都应受到摒弃。在
新时代继承和发扬好伟大的五四精神，当代青年就要切实担负起时代赋予的责
任和使命，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在
实干中推动国家和社会不断向前发展。
有道是“自古英雄出少年”。在漫漫历史长河中，中华民族在每一个时代都
会涌现出大量青年才俊，他们是国家的希望，民族的脊梁，在时代变迁的历史
大潮中，推动着中华民族这艘巨轮不断破浪前行。百年前的五四运动，就是当
时一大批杰出青年聚集在爱国主义的旗帜下，创造的一场改变中国历史走向的
伟大运动。在此后中国共产党成立、北伐战争、抗日战争等划时代的历史事件
中，一代代有为青年迎难而上，不畏艰险，不怕流血牺牲，为中华民族的独立
和解放事业奉献了青春和热血。
新中国成立后，一代又一代的青年英杰，以艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神
投身伟大祖国的各项建设，以时不我待、只争朝夕的拼搏精神投入本职工作，
让青春成为中华民族高歌猛进的亮丽风景，让杰出青年成为驱动时代发展的强
劲动力，让新中国以更加自信的姿态，一步步走近世界舞台中央。
“士不可以不弘毅，任重而道远。”国家和民族的未来属于青年，青年一代
的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一
个国家核心竞争力的重要因素。当代青年只有充分融入新时代，树立与这个时
代的主题同心同向的理想信念，用火热的青春创造更大的价值，方不辜负美好
年华，不辜负这个美好的新时代。今天，五四运动百年之际，站在这一新的历
史起点，新时代中国青年须以青春之我、奋斗之我，勇做走在时代前列的奋进
者、开拓者、奉献者，执着追梦，永不低头，练就过硬本领，勇于创新创造，
在青春里拼尽全力，做自立、自强、自信的时代弄潮儿，为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献智慧和力量，如此方能不辜负党的期望、人民的期待、民族
的重托。
素材链接
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人物素材：
主题词：使命担当
使命担当，是甘于奉献，担当历史责任；是拼搏奋斗，勇立时代潮头；是自
立自强，创造崭新奇迹。使命担当是青年成长的方向标，是我们人生道路上的
鲜明旗帜。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，只有敢于将信念
携刻在奋斗征程，将责任书写在热血青春，我们的生命才能更加光彩夺目。
今天， 将为大家介绍陆元九、陈寅恪、白岩松三位人物的事迹，让我们一
起走进他们的故事，感受他们的使命担当吧。
陆元九学成归国，在航空航天领域苦心钻研、精益求精，助力中华民族航天
梦圆；陈寅恪博览中西，以才学破旧局，以治学育栋梁，筑牢中国史学研究的
思想与人才根基；白岩松铁肩担道义，妙手著文章，颇具温度又不乏深刻地观
察这个世界，传递着人民的声音。
在他们的人生历程中，我们看到了精益求精的专业精神、心怀家国的博大情
怀、关切社会的赤子之心。
陆元九
求索报国，筑梦航天
陆元九，中国工程院院士，国际宇航科学院院士，“七一”勋章获得者，中
国航天自动化科技的开创者之一，为“两弹一星”工程及航天重大工程建设做
出卓越贡献。
【主题：家国情怀、责任担当、科技事业】
陆元九在国外名校求学时，听闻新中国成立的消息，归乡报国心切。他曾坚
定地说： “我们这一代人就是要把毕生最宝贵的年华奉献给国家和民族。”
陆元九回国后，在他的带领下，我国航天惯性技术精确度大幅提升，探空火箭
控制技术和人造卫星工程技术取得长足进步，中国航空航天事业、国防事业大
踏步向前发展。
【主题：勤学奋进、精益求精、追求卓越】
在国外求学时，面对困难的课业，陆元九踏实勤奋，在两年时间里，始终保
持着专业第一的好成绩。回国后，他在航天科研工作中反复叮嘱自己的团队：
“ 如果不把技术问题吃透，是要吃亏的。如果技术问题搞不清楚，腰杆子就
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不硬。”陆元九对航天事业倾尽心血，严格地把控航天工程的质量，在他看来：
“对上天产品，99分不及格，相当于零分。100分才及格，及格了还要评好坏。
陈寅恪
学贯中西，诲人不倦
陈寅恪是近现代著名的历史学家、古典文学研究家、诗人、语言学家。他的
著作遍及史学、文学、诗学、敦煌学等多个领域，其代表作有《柳如是别恪
传》《寒柳堂集》 《金明 馆丛稿》等。
【主题：开拓创新、文化互鉴、卓越奋进】陈寅恪在精英云集的复旦公学求
学时，常常凭借着卓越过人的才学折得桂冠。他一方面继承了中国传统史学讲
求实证的优良传统，另一方面又能以西方学术的宏<见野看待庞杂的史料。他将
东洋和西洋的史学研究>山有机结合起来，对中国传统史学研究进行创新，将，
国史学研究引向新的阶段。
【主题：严谨治学、师德师风、教书育人】
指导学生写论文时，陈寅恪不仅严格考察学生史料搜集、考证的情况，还常
常反复推敲、质疑学生的观点，以此减少学生的逻辑漏洞。
在讲学过程中，他不仅传授书本.上的知识，还会传授分析问题、解决问题
的方法。当学生在研究上遇到难关时，陈寅恪会提供自己亲身见闻或精心收集
的史料，帮助学生打破僵局、开拓思路。
陈寅恪秉持着严谨治学、循循善诱的为师之道，为后辈树立了典范，也为中
国学术界培养了一批优秀的人才。
白岩松
锐眼察世，以言化人
白岩松，主持人、记者、作家，曾相继参与香港回归、三峡大坝截流等重大
事岩件的电视直播，现任中央电视台《新闻1+1》节目评论员、《新闻周刊》
节目主松持人。他的主持和解说在真诚深刻中亦有深厚的文化素养和社会责任
感。
【主题：专业素养、职业态度】
在新闻评论的镜头前，他一语中的，字字珠玑;面对突发状况，他反应灵活，
化解危机;在晚会现场，他炒语频出，活跃气氛，充分展示了主持人的专业素养
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一<) 疫情期间，当钟南山院士在镜头前静默思忖如何e >答问题时，白岩松
自然地接过话题一“钟 院士开了一天有关疫情防控测评的会，刚散会就接受
我们的连线，十分辛苦”，既为钟老提供了调整的时间，也安抚了观众的心绪。
【主题：良知、担当、骨气】
白岩松坚守“良知”这一新闻人的原则，将“说人话、关注人、像个人”作
为座右铭。他关切着人民群众的生活，积极担当党的事业的传声简，以博大的
胸怀对社会现象进行冷静与温度并重、感性和理性兼具的审视与评说。他认为，
良心和知识是新闻工作者的底线，只有拥有强烈的社会责任感，才能洞察社会
的问题，并探索解决之道。
10段经典的人物素材，体现了当代青年的责任和担当
1. 黄文秀：兰谷遗芳远
黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作，担任驻村第一书记。一年多时间，她帮
村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在
黄文秀任上，村里103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。
2019年6月，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。
2. 秦玥飞：君子通大道
2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，
硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息
化教学……2013年被评为央视“最美村官”，2016年成为感动中国十大人物
之一。
3. 杨科璋：舍己救人，大义永存
2015年5月30日，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因
烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了
孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。事后，被评为“感动中国十大人物”
之一。
4. 杜富国：临危岂顾生
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2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸
物，杜富国对战友喊出“ 你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，
英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
5. 为医护人员送饭的“雨衣妹妹”
2020年2月初，一个24岁姑娘以志愿者身份，带着厨师和食材，“逆行”
进入武汉。她免费为医护人员做饭，每天为医院送去几百盒盒饭。刚开始，由
于没有防护服，她穿着雨衣，奔走在各家医院，被医护人员亲切地称为“雨衣
妹妹”。
6. “我不怕死，只怕今生有憾。”
“90后”湖南小伙郑能量人如其名、行如其名。武汉疫情期间，他每天驾
车20小时穿梭在武汉的大街小巷，免费为医务人员提供接送服务，他在朋友圈
里写道：“我不怕死，只怕今生有憾。”
7. 武汉街头的义务送药人
疫情之下，武汉封城，一些人买药变得困难，在网上紧急发帖求助。26岁
的吴悠看到后，和身边朋友自发加入到为患者免费送药的行动中。截至2月13
日，他们已经为500多户求助者送去药品和防护物资。
8. 守护医护人员的快递小哥
汪勇是武汉一名普通的快递小哥。疫情暴发后，他牵头建起了医护服务群，
从日常的出行、用餐，到修眼镜、买拖鞋，只要医护人员有需要，他们都会想
方设法搞定。汪勇和他的志愿者团队将温暖聚拢，守护着冬日里逆行的医务英
雄。
9. 丁宁：人生怎么发球，我都接
她是中国女子乒乓球队队长，是中国女乒的领军人物，同时也是一个软萌俏
皮的邻家女孩。一些人认识她，是因为伦敦奥运失金的潸然泪下；更多人记住
她，是因为里约奥运夺金的喜极而泣。
人生如球场，即使在最灰暗的日子，她也会每天拿起球拍。球场如人生,不
确定性永远都会有,难得是死磕到底的心。黑暗中，她始终没有停下来，最终找
到了那丝光。所谓“百折不挠”，不过“心如磐石”。
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10.陈冬：我们的征途是星辰大海
陈冬，"神舟十一 号”航天员。2018年1月，被中宣部授予“时代楷模”
荣誉称号；5月，被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”。
航天员是最光荣也最危险的职业，从接受飞天任务那一刻起，他们已经把个
人安危置之度外。6年封闭式生活， 33天最长航天任务，其间经历了多少风
险与煎熬，只有陈冬最清楚。出发那天，战友们在车里自发唱起了《歌唱祖
国》；荣归那天，和战友团聚时陈冬不禁潸然泪下。
有人说，能赶上飞天的时代，是我们的幸运;也有人说，拥有这些飞天的人，
是我们的骄傲。和陈冬一样，我们都是新时代的新青年，我们追寻的脚步不会
停止，我们的征途是星辰大海!
名言警句
一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生
责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟
当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔
教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无
法写作。——巴金
我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力
的扩大使责任加重。——雨果
我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，
建立自己内心的和谐。——高尔基
有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，
并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然
每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负
责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
——维克多·费兰克
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每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，
我亦能负。——林肯
我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗
为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的
那种责任。——《马克·吐温自传》
要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的'基点正是责任心。——列
夫·托尔斯泰
做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍
责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，
刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。——张瑜
我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。——莎士比亚
高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少
的甘露。——柳赛平
责任心就是保质保量的完成自己该做的事。——金璐
责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义
和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这
就是爱，就是主动。——穆尼尔·纳素
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