文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
重难点07 实验基础
考点
三年考情分析
2025 考向预测
实验室安全
2024·湖南卷；2024·河北卷；2024·黑吉辽卷；2023·山东卷；
预计2025 年会保持结合元
素化合物的性质，考查实
验仪器的选择、基本操
作、物质的制备、性质、
检验、分离和提纯。
如常见气体实验室制法的
反应原理，气体的净化、
干燥、收集、尾气吸收，
气密性检查等，仍然会注
重萃取、分液、过滤、蒸
发等基本操作，以及对容
量瓶、滴定管等重要仪器
用法的考查。
化学仪器及
实验基本操
作
2024·北京卷；2024·江苏卷；2024·山东卷；2023·北京卷；
2023·山东卷；2022·湖南卷；2022·山东卷；
常见物质的
制备
2024·广西卷；2024·福建卷；2024·重庆卷；2024·江西卷；
2024·广东卷；2024·河北卷；2023·河北卷；2023·全国甲卷；
2023·湖南卷；2022·山东卷；2022·天津卷；
实验目的、
设计及评价
2024·北京卷；2024·广东卷；2024·甘肃卷；2023·全国甲卷；
2023·全国乙卷；2023·广东卷；2023·江苏卷；2022·北京卷；
【思维导图】
【高分技巧】
一、实验室安全
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
实验室常见意外事故的处理
意外事故
处理方法
金属钠、钾起火
用沙土盖灭
酒精灯不慎碰倒起火
用湿抹布盖灭
浓碱液溅到皮肤上
先用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液
浓硫酸溅到皮肤上
先用大量水冲洗，然后涂上3%～5% NaHCO3 溶液
不慎将酸溅到眼睛里
立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，切不可用手揉眼
睛，并及时送往医院
温度计水银球不慎碰破
用硫粉覆盖
液溴、苯酚沾到皮肤上
用酒精擦洗
重金属盐中毒
喝大量豆浆、鲜牛奶或生鸡蛋清，并及时送往医院
实验安全装置
1．防倒吸安全装置
2．防堵塞安全装置
3．防污染安全装置
二、常见仪器及基本操作
1.常见的化学仪器
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2.基本仪器的安全使用
（1）蒸发皿不能用来加热固体。
（2）NaOH 具有吸水性和腐蚀性不能直接放在滤纸上。
（3）容量瓶在使用之前不需烘干。
3.试剂的保存
（1）玻璃中含有二氧化硅，易与 NaOH 溶液反应生成具有黏性的硅酸钠，所以不可用磨口玻璃瓶保存
NaOH 溶液。
（2）氢氟酸能和二氧化硅反应生成四氟化硅和水，所以不能保存在玻璃瓶中，应该保存在塑料瓶中。
4.基本操作
（1）pH 试纸的使用
①氯气可与水反应生成次氯酸，次氯酸具有强氧化性，可漂白试纸，不可用pH 试纸测氯水的pH。
②广泛pH 试纸只能精确到整数。
（2）分离与提纯
①萃取分液过程中放出液体时，需要打开玻璃塞，保证与外界连通，确保液体顺利流出。
②做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加
热，冷却后补加。
三、以气体制备为主线的气体流程型实验
1.常见气体制备装置
①装置的选择：根据制备原理、反应物状态和反应所需条件、制取气体的量等因素来设计反应装置
②加热操作要求
a．使用可燃性气体(如H2、CO、CH4等)，先用原料气赶走系统内的空气，再点燃酒精灯加热，以防止爆
炸
b．制备一些易与空气中的成分发生反应的物质(如H2还原CuO 的实验)，反应结束时，应先熄灭酒精灯，
继续通原料气至试管冷却
反应装置类型
装置图
适用气体
注意事项
固、固加热型
O2、NH3等
①试管要干燥
②试管口略低于试管底
③加热时先均匀加热再固定加强热
** 错误的表达式 **用高锰酸钾制取
氧气时，需在管口
处塞一小团棉花
固、液加热型
或液、液加热型
Cl2、HCl、
SO2等
①加热烧瓶时要垫石棉网
②反应物均为液体时，烧瓶内要加沸
石或碎瓷片
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
固、液不加热型
O2、H2、
CO2、SO2、
NO、NO2等
①使用长颈漏斗时，漏斗下端管口要
插入液面以下
②启普发生器只适用于块状固体与液
体的反应，反应不需要加热且气体
不溶于水
③使用分液漏斗既可增强装置的气密
性，又可控制加入液体的速度
2．气体的净化装置
（1）判断气体中的杂质方法：凡是反应物中有易挥发性液体，如盐酸、浓硝酸、溴水等，制得的气体中
一定含有相应的杂质HCl、HNO3、溴蒸气及水蒸气等。还有一些发生副反应的，如用酒精和浓硫酸反应制
乙烯时，由于副反应的发生而使乙烯中含有杂质SO2、CO2和水蒸气
（2）除杂原则：①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除的杂质
气体
（3）吸收剂的选择的依据：选择吸收剂应根据被提纯气体的性质和杂质的性质而确定，一般情况如下
①易溶于水的气体杂质可用水来吸收 ②酸性杂质可用碱性物质吸收
③碱性杂质可用酸性物质吸收 ④水为杂质时，可用干燥剂来吸收
⑤能与杂质发生反应生成沉淀(或可溶物)的物质也可作为吸收剂
（4）根据试剂选择合适的装置：洗气瓶、U 形管、球形干燥管、硬质玻璃管
装置
示意图
适用范围
试剂与杂质气体反应，与主要气体不反应；装置③用
固体吸收还原性或氧化性杂质气体
杂质气体被冷却后变为液
体，主要气体不变为液体
3．气体的干燥：气体的干燥是指除去气体中所含的水蒸气，实质上也属于除杂范畴(是一种特定的除杂过
程)；气体干燥的关键是选择干燥剂，并根据干燥剂的状态选择干燥装置，常用的装置有洗气瓶、干燥管等
类型
液体干燥剂
固体干燥剂
装置
常见干燥剂
浓H2SO4(酸性、强氧化性)
无水氯化钙(中性)
碱石灰 (碱性)
可干燥
的气体
N2、O2、H2、Cl2、CO、CO2、SO2、
HCl、NO、NO2、CH4、C2H4、C2H2等
可干燥除NH3以
外的所有气体
可干燥NH3及中性气体
不可干燥
的气体
NH3、H2S、HBr、HI 等
NH3
Cl2、H2S、HCl、SO2、CO2
等
4．气体的收集装置
常见气体的收集方法
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
收集方法
排水法
向上排空气法
向下排空气法
收集原理
收集的气体不与水反
应且难溶于水
收集的气体密度比空气大，
且与空气密度相差较大，不
与空气中成分反应
收集的气体密度比空气小，
且与空气密度相差较大，不
与空气中成分反应
收集装置
适用的气体
H2、O2、NO、CH4等
Cl2、CO2、NO2、SO2等
H2、NH3等
5．尾气的处理
（1）原因：有些气体有毒或有可燃性，任其逸散到空气中，会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害
（2）处理方法
①转化处理：对有毒、有害的气体必须用适当的方法处理成无毒、无害的气体，再排放到空气中。实验室
中常见气体的处理方法如下
Cl2
SO2
NO2
H2S
HCl
NH3
CO、H2
NO
NaOH 溶液
硫酸铜溶液或
NaOH 溶液
水
水或硫酸溶液
点燃
与氧气混合后
通入NaOH 溶
液
②直接排入空气中：主要是针对无毒、无害气体的处理。如：N2、O2、CO2 等
（3）吸收原则：能充分吸收气体；不能倒吸
（4）尾气处理装置
①在水中溶解度较小的气体(如：Cl2等)，多数可通入烧杯中的溶液中，用某些试剂吸收除去，如图甲
②对于溶解度很大、吸收速率很快的气体(如：HCl、NH3等)，吸收时应防止倒吸，如图乙
③某些可燃性气体可用点燃的方法除去，如CO、H2可点燃除去，如图丙
④尾气也可以采用收集的方法处理，如CH4、C2H4、H2、CO 等，如图丁
6．防倒吸装置
①液体容纳
图甲、乙原理相同，当易溶性气体被吸收液吸收时，导管
内压强减小，吸收液上升到漏斗或干燥管中，导致烧杯中
液面下降；使漏斗口、干燥管脱离液面，吸收液受自身重
力作用又流回烧杯内，从而防止吸收液倒吸
②分液式
如图所示，NH3、HCl 等易溶于水却不溶于CCl4的气体，
在CCl4中形成气泡，增大与水的接触面积，进行间接吸
收，可以达到防倒吸的目的
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
③安全瓶
、
如图所示，当吸收液发生倒吸时，倒吸进来的吸收液进入
安全瓶，从而防止吸收液进入受热仪器或反应容器，起到
防倒吸作用
四、以有机物分离提纯为主线的有机物制备型实验
1.五大制备型实验
（1）乙烯的实验室制法
反应原料
乙醇和浓硫酸
实验原理
主反应
CH3CH2OH ⃗浓硫酸
170° C CH2＝CH2↑＋H2O (消去反应)
副反应
2CH3CH2OH⃗浓硫酸
140° C CH3CH2OCH2CH3＋H2O (取代反应)
C2H5OH＋6H2SO4(浓)
△
6SO2↑＋2CO2↑＋9H2O
制气类型
“液＋液
气”型 (铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、温度计、导管、集气瓶、水
槽)
实验装置
净化装置
浓NaOH 溶液(或碱石灰)
收集装置
排水法 (实验室制取乙烯时，不能用排空气法收集乙烯：因为乙烯的相对分子质量为28，
空气的平均相对分子质量为29，二者密度相差不大，难以收集到纯净的乙烯)
（2）乙炔的实验室制法
反应原料
电石(主要成分CaC2、含有杂质CaS、Ca3P2等)、饱和食盐水
实验原理
主反应
CaC2＋2H2O
C2H2↑＋Ca(OH)2 (不需要加热)
副反应
CaS＋2H2O==Ca(OH)2＋H2S↑
Ca3P2＋6H2O==3Ca(OH)2＋2PH3↑
制气类型
“固＋液
气”型(如图1) [圆底烧瓶、分液漏斗、导气管、试管、水槽]
实验装置
1
图
2
图
3
图
净化装置
通过盛有NaOH 溶液或CuSO4溶液的洗气瓶除去H2S、PH3等杂质
收集装置
排水法
（3）溴苯的制备
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
反应原料
苯、纯溴、铁
实验原理
Br
＋Br2
FeBr3
＋HBr
实验步骤
①安装好装置，检查装置气密性，②把苯和少量液态溴放入烧瓶中
③加入少量铁屑作催化剂，④用带导管的橡胶塞塞紧瓶口
实验装置
实验现象
①剧烈反应，圆底烧瓶内液体微沸，烧瓶内充满大量红棕色气体
②锥形瓶内的管口有白雾出现，溶液中出现淡黄色沉淀
③左侧导管口有棕色油状液体滴下，把烧瓶里的液体倒入冷水里，有褐色不溶于水的液体
尾气处理
用碱液吸收，一般用NaOH 溶液，吸收HBr 和挥发出来的Br2
（4）硝基苯的制备
反应原料
苯、浓硝酸、浓硫酸
实验原理
+ HO—NO2
浓硫酸
50°C~60°C
NO2+ H2O
实验步骤
①配制混合酸：先将1.5 mL 浓硝酸注入大试管中，再慢慢注入2 mL 浓硫酸，并及时摇匀
和冷却
②向冷却后的混合酸中逐滴加入1 mL 苯，充分振荡，混合均匀
③将大试管放在50～60 ℃的水浴中加热
④粗产品依次用蒸馏水和5％NaOH 溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯
实验装置
实验现象
将反应后的液体倒入一个盛有水的烧杯中，可以观察到烧杯底部有黄色油状物质生成
（5）乙酸和乙醇的酯化反应
反应原料
乙醇、乙酸、浓硫酸
实验原理
(可逆反应，也属于取代反应)
实验步骤
在一支试管中加入3 mL 乙醇，然后边振荡试管边慢慢加入2 mL 浓硫酸和2 mL 冰醋酸，
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
再加入几片碎瓷片。连接好装置，用酒精灯小心加热，将产生的蒸气经导管通到饱和
Na2CO3溶液的液面上，观察现象
实验装置
实验现象
①试管中液体分层，饱和Na2CO3溶液的液面上有透明的油状液体生成
②能闻到香味
2．熟悉有机物制备实验的仪器装置
（1）常用仪器
（2）常用装置
①反应装置
有机物易挥发，常采用冷凝回流装置，以减少有机物的
挥发，提高原料的利用率和产物的产率
②蒸馏装置：利用有机物沸点的不同，用蒸馏的方法可以实现分离
温度计水银球的位置
若要控制反应温度，温度计的水银球应插入反应液中，若要选择收集某温
度下的馏分，则温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶支管口附近
冷凝管的选择
球形冷凝管由于气体与冷凝水接触时间长，具有较好的冷凝效果，但必须
竖直放置；所以一般蒸馏装置须用直形冷凝管，直形冷凝管既能用于冷凝
回流，又能用于冷凝收集馏分
冷凝管的进出水方向
下口进上口出
加热方法的选择
酒精灯的火焰温度一般在400～500 ℃，所以需要温度不太高的实验都可
用酒精灯加热，如乙酸乙酯的制取、石油的蒸馏等实验选用酒精灯加热；
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
若温度要求更高，可选用酒精喷灯或电炉加热
水浴加热的温度不超过100 ℃
除上述加热方式外还可以根据加热的温度要求选择油浴、沙浴加热
防暴沸
加沸石或碎瓷片，防止溶液暴沸，若开始忘加沸石，需冷却后补加
（建议用时：40 分钟）
考向
01
实验室安全
1．（2024·河北·高考真题）关于实验室安全，下列表述错误的是
A．
等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理
B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视
C．具有
标识的化学品为易燃类物质，应注意防火
D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风
2．（2024·吉林·高考真题）下列实验操作或处理方法错误的是
A．点燃
前，先检验其纯度
B．金属K 着火，用湿抹布盖灭
C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理
D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
3．（2024·湖南·高考真题）下列实验事故的处理方法不合理的是
实验事故
处理方法
A
被水蒸气轻微烫伤
先用冷水处理，再涂上烫伤药膏
B
稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上
用
的NaHCO3溶液冲洗
C
苯酚不慎沾到手上
先用乙醇冲洗，再用水冲洗
D
不慎将酒精灯打翻着火
用湿抹布盖灭
4．（2025·辽宁大连·期中）下列实验操作或处理方法正确的是
A．蒸馏实验忘记加碎瓷片，应停止加热，立即加入碎瓷片
B．不可用明火加热易燃溶剂，应采用水浴或电加热套
C．用小刀切割金属钠或白磷时，要放在玻璃片上操作
D．实验后产生的废液应及时用自来水稀释后倒入下水道
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
5．（2025·辽宁·联考）下列实验室废弃物处理得当的是
A．废弃的钠屑分批加入乙醇中溶解，再加水稀释、用酸中和
B．向含浓硫酸的废液中先加水稀释、再用碱中和
C．用适量浓氨水清洗银镜反应后的试管可得到能循环使用的银氨溶液
D．废弃的白磷固体用纸包裹后直接放入垃圾桶中
6．（2025·长春二中·四调）下列实验操作或事故处理方法正确的是
A．金属钠着火时，可用泡沫灭火器灭火
B．容量瓶用蒸馏水洗净，烘干后才能用于溶液的配制
C．水银温度计破碎后，应立即开窗通风并用硫磺粉末覆盖
D．氯气泄漏时，可用蘸NaOH 溶液的湿毛巾捂住口鼻撤离
7．（2025·哈尔滨三中·期中）下列实验事故的处理方法不合理的是
A．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2%的硼酸溶液冲洗
B．制备金属镁的电解装置失火时，可以使用二氧化碳灭火器灭火
C．取用液溴时，需戴手套和护目镜，在通风橱中进行
D．实验中少量残留的金属钠，不能随便丢弃，可以回收到原试剂瓶也可以用乙醇进行处理
考向
02
化学实验基本操作
8．（2024·北京·高考真题）下列实验的对应操作中，不合理的是
眼睛注视锥形瓶中溶液
A．用
标准溶液滴定
溶液
B．稀释浓硫酸
C．从提纯后的
溶液获得
晶体
D．配制一定物质的量浓度的
溶液
9．（2024·山东·高考真题）下列图示实验中，操作规范的是
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．调控滴定速度
B．用
试纸测定溶液
C．加热试管中的液体
D．向试管中滴加溶液
10．（2024·江苏·高考真题）实验室进行铁钉镀锌实验。下列相关原理、装置及操作不正确的是
A
B
C
D
配制
溶液
铁钉除油污
铁钉除锈
铁钉镀锌
11．（2024·湖北·高考真题）关于物质的分离、提纯，下列说法错误的是
A．蒸馏法分离
和
B．过滤法分离苯酚和
溶液
C．萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素
D．重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸
12．（2025·辽宁抚顺·期中）下列实验仪器的选用正确的是
A．分离乙醇和水
B．灼烧氢氧化铝
C．吸收
气体
D．制取氨气
13．（2025·辽宁名校联盟·12 月联考）下列实验操作或处理方法错误的是
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管
B．使用pH 试纸测定浓硫酸的pH
C．未使用完的金属钠可以放回原试剂瓶
D．过滤时，滤纸边缘低于漏斗边缘
14．（2025·辽宁名校联盟·联考）化学实验是化学探究的一种重要途径。下列有关实验的描述正确的是
A．进行焰色试验时，可用玻璃棒替代铂丝
B．可用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚
C．容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要检验是否漏液
D．制备金属镁的电解装置失火时，可以使用二氧化碳灭火器灭火
15．（2025·东北师大附中·一模）下列实验中，所选用的实验仪器(夹持装置略)能完成相应实验的是
A．灼烧干海带：选用①、⑥、⑦
B．NaCl 溶液的蒸发结晶：选用①、⑦、⑧
C．除去NaCl 溶液中的少量
：选用③、④、⑥
D．配制100mL 0.1
的NaOH 溶液：选用③、⑤、⑥
16．（2025·哈尔滨九中·月考）下列实验仪器或装置的选择正确的是
A．溶液的转移
B．制备无水
C．用NaOH 溶液滴定盐酸
D．盛装
溶液的试剂瓶
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
17．（2025·哈尔滨师大附中·期中）下列实验操作或处理方法正确的是
A．用浓氨水溶解试管中的银镜
B．可以将混有H2S 的C2H2气体通过CuSO4溶液除去杂质
C．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，均需要放入指定容器中
D．盛有液溴的棕色细口瓶中加水液封，并盖好橡胶塞
考向
03
常见物质的制备
18．（2024·湖北·高考真题）碱金属的液氨溶液含有的蓝色溶剂化电子
是强还原剂。锂与液氨
反应的装置如图(夹持装置略)。下列说法错误的是
A．碱石灰有利于
逸出
B．锂片必须打磨出新鲜表面
C．干燥管中均可选用
D．双口烧瓶中发生的变化是
19．（2024·福建·高考真题）药物中间体1，3-环己二酮可由5-氧代己酸甲酯合成，转化步骤如下：
下列说法或操作错误的是
A．反应须在通风橱中进行
B．减压蒸馏去除
、5-氧代己酸甲酯和
C．减压蒸馏后趁热加入盐酸
D．过滤后可用少量冰水洗涤产物
20．（2025·辽宁省大联考）铋酸钠
是一种强氧化剂，微溶于水。以泡铋矿[主要成分是
，含
等杂质]为原料制备铋酸钠的流程如图所示。下列叙述错误的是
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．将滤液1 和滤液2 合并后加入适量盐酸，可得到
溶液
B．“酸浸”时发生反应
C．分离得到
的操作是蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥
D．“氧化”时发生反应的离子方程式：
21．（2025·东北育才学校）实验室用NO 与Cl2反应制备亚硝酰氯(NOCl)装置如图所示。
已知：NOCl 沸点为-5.5℃，易与水发生反应。下列说法正确的是
A．为加快反应的速率，可将a 装置的稀硝酸换成浓硝酸
B．b、c 装置中的试剂可能分别是
、浓
C．d 水槽中的液体可选用冰水混合物
D．干燥管中的碱石灰可用无水
或
替代
22．（2025·东北三省精准教学·联考）草酸亚铁晶体(
)呈黄色，难溶于水，具有强还原性。
用下列装置制备草酸亚铁晶体。
下列操作错误的是
A．配制溶液的蒸馏水需经煮沸后迅速冷却
B．检查气密性后，打开
、
、
，关闭
C．P 中不再冒出气泡时，打开
，关闭
、
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．反应结束将N 中混合物过滤、洗涤、干燥得草酸亚铁晶体
23．（2025·哈尔滨师大附中·10 月）1-溴丁烷是密度比水大、难溶于水的无色液体，常用作有机合成的烷
基化试剂。将浓硫酸、NaBr 固体、1-丁醇混合加热回流后，再经洗涤→干燥→蒸馏获得纯品。实验中涉及
如下装置(部分夹持和加热装置省略)：
下列说法错误的是
A．图中所示两处冷凝管中冷凝水方向均为从a 口进b 口出
B．气体吸收装置的作用是吸收HBr 等有毒气体
C．浓硫酸的作用是作反应物、吸水剂等
D．洗涤时，经“水洗→碱洗(
溶液)→水洗”可除去大部分杂质
24．（2025·哈尔滨·月考）实验室由环己醇制备环己酮的流程如图所示。
已知：主反应为
为放热反应；环己酮可被强氧化剂氧化；环己酮沸点为
155℃，能与水形成沸点为95℃的共沸混合物。
下列说法错误的是
A．反应后加入少量草酸的目的是调节
B．分批次加入重铬酸钠可防止副产物增多
C．①、②、③分别是含有硫酸和Cr3+的水相、含NaCl 的水相、K2CO3水合物
D．操作1 为蒸馏，收集150~156℃的馏分；获取③的操作为过滤
考向
04
实验目的、设计及评价
25．（2024·贵州·高考真题）下列装置不能达到实验目的的是
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．图①可用于实验室制
B．图②可用于除去
中少量的
C．图③可用于分离
和
D．图④可用于制备明矾晶体
26．（2024·广东·高考真题）1810 年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组
利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是
A
B
制备
净化、干燥
C
D
收集
验证
的氧化性
27．（2024·安徽·高考真题）仅用下表提供的试剂和用品，不能实现相应实验目的的是
选
项
实验目的
试剂
用品
A
比较镁和铝的金属性强
弱
溶液、
溶液、
氨水
试管、胶头滴管
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
B
制备乙酸乙酯
乙醇、乙酸、浓硫酸、饱
和
溶液
试管、橡胶塞、导管、乳胶管铁架台(带铁
夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴
C
制备
溶
液
溶液、氨水
试管、胶头滴管
D
利用盐类水解制备
胶体
饱和
溶液、蒸馏水
烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精
灯、火柴
28．（2025·辽宁名校联盟·12 月）下列实验操作、现象和结论均正确的是
选
项
实验操作和现象
结论
A
用pH 计分别测定1 mol/LNaF 溶液和1 mol/LCa(NO2)2溶液的pH 值，
pH：Ca(NO2)2溶液＞NaF 溶液
Ka(HF)＞Ka(HNO2)
B
分别向少量CuS 固体和ZnS 固体中加入足量的浓硝酸，前者不溶解，
后者溶解
C
将研碎的阿司匹林片溶于水，向上层清液滴入2 滴稀硫酸，振荡，再
向其中滴入几滴氯化铁溶液，振荡，溶液显紫色
阿司匹林水解产物之一含有
酚羟基
D
向新配制的2 mL 银氨溶液中加入1 mL 麦芽糖溶液，振荡，然后在水
浴中加热，一段时间后出现银镜
麦芽糖属于还原性糖
29．（2025·辽宁精准教学·12 月）
对杂多酸(
)催化
烷基化反应可起到修饰作用。
制备
的简易装置如图。下列说法错误的是
A．试剂
可以是碱石灰
B．装置中两个冷凝管可以交换使用
C．毛细管连接大气
D．
在三颈烧瓶中生成
30．（2025·哈尔滨九中·期中）常温下，某小组探究发现金属与铜盐溶液的反应具有多样性，实验操作及
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
现象如下：
仪器
编
号
金
属
溶液
(4mL0.2mol/L)
现象
1
Mg
溶液(
)
产生大量气体，析出较多紫红色固体，且不断增多，体系颜色变
化：淡蓝色溶液→几乎无色，溶液中生成蓝色沉淀。
2
Mg
溶液(
)
产生大量气体，析出较多紫红色固体；体系颜色变化：蓝绿色溶
液→蓝白色浑浊：溶液pH 升高至9.5 左右，镁条上紫红色的固
体几乎不见。
3
Al
溶液(
)
产生大量气体，光亮铝条表面出现“海绵状”紫红色固体；溶液
pH 下降至2 左右，铝表面仍有紫红色固体。
已知：ⅰ．新置换出的紫红色固体活性较强，
；ⅱ．CuCl：难溶于水的白色沉淀。下列
说法错误的是
A．实验1 中产生大量气体的原因：
水解显酸性，Mg 和
反应故出H2
B．实验2 中依次发生的反应：Mg 置换出Cu；
；
水解
C．实验3 中pH 下降至2 左右的原因：
且
水解程度大于
D．综合上述实验，金属与铜盐溶液反应的多样性与阴离子、金属种类等有关。
31．（2025·哈尔滨九中·期中）下列各物质在一定条件下均与水反应，验证反应产物的操作或现象错误的
是
选
项
反应
实验操作和现象
A
Fe 与水蒸
气
将气体通入肥皂液中，观察到有气泡生成，证明生成了
B
与水
将气体依次通过
溶液、酸性高锰酸钾溶液，观察到高锰酸钾溶液褪色，证明生
成了
C
与
水
将带火星的木条放在试管口，观察到木条复燃，证明生成了
D
与
水
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察到试纸变蓝，证明生成了
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
19
