4.14分数的大小比较_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学苏教版课课练_苏教版数学5年级下册课课练_第四单元分数的意义和性质_课时练

1. 在（ ）里填上〉、 〈或=。
（ ） （ ）1 （ ）1
（ ） （ ）0.4 （ ）0.8
2. 在 、 、 、 、 、 中最接近0的有（ ），最接近1的有（
），最接近 的有（ ）。
3. 在括号内填上合适的最简分数。
<（ ） （ ）> >（ ）
< < < <
答案：
11. 〈 〈 〉
〈 = 〉
2.
3.
2