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Unit 2 Room Lesson 2 教案 3 教学目标 能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。 利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述. 教学难点 借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述. 教学准备 1．教学录音磁带。 2．教学挂图 3. 录音机 教学过程 A .Greetings. B．利用图片或简笔画复习有关房间的单词 C．用突破模仿Lily家起居室里的东西，并贴在黑板上，让学生听录音，随着录音，按顺序指 出各种家具以及物品，然后跟着录音边说边指实物。 让学生到讲台上，就黑板上的图介绍Lily家的起居室 D．让学生仔细观察两副房间图，引导他们说出这两个房间的不同，帮助学生理解客厅、厨房 等因用处不同，家具物品的拜访也有所不同。 E．让学生通过录音学习对BILL的卧室家具摆设的描述，让学生根据自己的想法，替Bill重 新布置卧室。学生边贴边说。 F．Group work。布置一个无序的场景，学生以Group work形式重新进行安排，然后加以描述。 学生可以互相检查，看他们能否对应正确，并进行评价。 教学反思