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期末复习：五（上）1-8 单元知识积累运用
时间:90 分钟 姓名:_________
一、根据课文内容判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《搭石》一文字里行间洋溢着浓郁的生活气息，乡亲们无私奉献的精神和
一心为他人着想的美德强烈地感染着我们的心灵。（ ）
2.《将相和》一文以秦赵两国的矛盾为背景，以廉颇的活动为线索，通过三
个小故事写出了廉颇和蔺相如二人从和好到不和的经过。（ ）
3.蔺相如与廉颇和好的内在原因是蔺相如的宽阔胸襟。（ ）
4.《什么比猎豹的速度更快》一文中描写的比猎豹速度快的东西有很多，作
者选用“猎豹”作为题目中的比较对象，其原因是猎豹是人类熟悉的动物。
（ ）
5.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，是我国独有的一种口头艺术。
（ ）
6.(牛郎织女)歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。（ ）
7.《八仙过海刘三姐》将相和》等都是中国民间故事。（ ）
8.《乞巧》反映了古代女子乞求心灵手巧的价值取向及人们对幸福生活的向
往。（ ）
9.《少年中国说(节选)》一文运用对偶、排比等修辞手法描述了少年中国的
英姿勃勃、前途无量。 ( )
10.《题临安邸》一诗鼓励当时的人们及时行乐。 ( )
11.“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆
明园周围。”这句话运用了比喻的修辞手法。( )
12.《示儿》和《己亥杂诗》都是杜甫写的爱国诗。 ( )13.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃
东西。( )
14.“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。”这句话前
后之间是因果关系。 ( )
15.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体
积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。( )
16.《松鼠》的作者是法国的法布尔。 ( )
17.《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。( )
18.《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。( )
19.“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。( )
20.“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。( )
二、课文内容回顾。
1.《白鹭》为我们描写了三幅画面:____________、____________、
____________,赞扬了寻常的事物中蕴含着____________,抒发了作者对
____________的美好境界的追求和向往。
2.《蝉》的作者是 代诗人 。我会默写：垂 饮清
露， 。居高声自远， 。
3.花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、
苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你
们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果
实，必须挖起来才知道。
上面这段文字选自《 》，作者是 。作者
把花生和 、 、 作比较，来说明花生具有 、 的品格。
4.《__________》的作者是冯骥才。课文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情
感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了_________________
_________________________________________________________________
的感受。
5.一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，
也联结着_______________的情感。这句话运用了借物_____________的手
法，赞扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品
质。
6.《将相和》一文中的“将”是指___________，“相”是指__________，
“和”是________之意。课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了
___________、___________、____________三个故事，写出了将相之间由
_________到_______的过程。
7.现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句
“______________________”和毛泽东的词句“___________________”来
劝他们珍惜时间，好好学习。
8.《猎人海力布》讲述了海力布（ ）、（ ）（ ）
的三个故事，赞扬了海力布 的品质。
9.《牛郎织女》是一篇 ，生动地讲述了牛郎与 相
依为命，以及在它的帮助下遇到 并结为夫妻的故事。
10.七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。
11.《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“ ， ”。
12.《己亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的
诗句是“ ， ”。13.《圆明的段灭》第二至四自然段从 、 、
三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。
14.《少年中国说(节选)》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是
“ ， ”。
15.《太阳》和《松鼠》都是________性文章，可以帮助我们认识事物，获
取知识。说明性文章往往会使用________、________、________、________
等说明方法把事物介绍得清楚明白。它通常抓住事物鲜明的________进行
具体说明。
16.《太阳》是一篇科普性说明文，作者向我们介绍了太阳“远、大、______”
的特点以及太阳和人类的________，从而让我们认识到了太阳的
________。
17.《松鼠》是一篇文艺性说明文，介绍了松鼠的________、________和行
为，突出了松鼠________的特点，表达了作者对松鼠的________之情。
18.《慈母情深》一文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端艰难的情况下满
足“我”的要求,让“我”拥有了第一部小说《 》,歌颂了 。
由此我想到了两句歌颂母爱的诗: ,报得三春晖。
19.《父爱之舟》写了父亲 、 以及 等,歌颂
了 。
20.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中“精彩极了”指 ,
“糟糕透了”指 ,它们有一个共同的出发点:___________
21.诗词之美。
①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗描写的景象有
、 、 、 、 等，表现了
诗人 的情感。
②“风一更， ，聒碎乡心 ，故园无此声”中“此声”指的是 ，表达了词人
的思想感情。
（2）四季之美。
①春天最美是 ，夏天最美是 ，秋天最美是 ，
冬天最美是 。
②选一选。
A．静态美 B．动态美
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫
的彩云。 （ ）
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（ ）
（3）鸟、树之美。
①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
这是对榕树的 （A．静态 B．动态）描写，从中体会到榕树
的特点。当刮风时，呈现在我们面前的是一幅怎样的画面？展开合理的想象，
写一写。
②“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见
了那只，另一只又飞起来了”。这是对鸟儿的 （A．静态 B．动
态）描写，如果给这幅画面起个名字，我希望是“ ”。
22."敏而好学，不耻下问"这句话是_ 说的，出自《 》一书。意思
是说 。
23.默而识之， ， 。
24.冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是 、 、。
25.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ？ 。
26.我国的四大古典名著是《________》、《_________》、《______________》、
《______________》。
27.“宴桃园豪杰三结义”中，“豪杰”指的是_____________、_________
和_________________。
28．读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到____________、____________、
__________。三到之中，__________最急。
29．冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“____________”来消遣，
我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“_____________”。
30．莎士比亚说：“书籍是________________________________。”
31.《忆读书》一文选自____________，作者冰心，原名___________，是现
代著名女作家，儿童文学家，课外，我还读过她的作品___________。
32.诸葛亮用“_________，___________”告诉我们要淡泊名利，要有远大
的志向。
33.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，___________；半丝
半缕，____________” 提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。
34.父爱是________的背影，是_______把我载到一个个人生的驿站，是对儿
子严厉的______和______；母爱是热情的_______，更是_______的身影。
参考答案
一、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×6.√7.×8.√9.√ 10.× 11.√ 12.× 13.√ 14.
√ 15.√16.×17.× 18.√ 19.× 20.×
二、1.白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭低飞图 内在美 平凡中的高洁而朴素2.唐 虞世南 流响出疏桐 非是藉秋风
3.落花生 许地山 桃子 石榴 苹果 不求虚名 默默奉献
4．珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界
5.踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想
6.廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和
7.莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只
争朝夕
8.《猎人海力布》讲述了海力布（ 救小白蛇 ）、（ 得宝石）（ 救乡亲）的三个故事，
赞扬了海力布 热心助人，舍己为人 的品质。
9.《牛郎织女》是一篇民间故事 ，生动地讲述了牛郎与 老牛相依为命，以及在它的帮
助下遇到 织女 并结为夫妻的故事。
10.七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥 。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 。
11.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
12.我劝天公重抖擞 不拘一格降人材
13.布局 建筑 文物 14.天戴其苍 地履其黄
15.说明 打比方 列数字 举例子 作比较 特点
16.热 密切关系 重要作用 17.外形 性格 讨人喜欢 喜爱
18.青年近卫军 母爱的无私 谁言寸草心
19.为“我”糊万花筒 省吃俭用为“我”凑学费 送“我”去上学 父亲的爱很深沉,默默
无闻
20.母亲夸奖“我”的诗写得好 父亲批评“我”的诗有很多问题,很糟糕 对“我”的爱,
希望“我”能够成长,有进步
21.（1）①月落 乌啼 霜满天 江枫 渔火 想念家乡
②雪一更 梦不成 塞外风雨交加的声音 怀念故乡
（2）①黎明 夜晚 黄昏 早晨 ②A B
（3）①A 茂盛 一阵狂风袭来，当其他树木连腰身都弯成弓状的时候，大榕树只是晃
了晃脑袋，依然坚挺地站立着。
②B 快乐飞翔（答案不唯一）
22.孔子 论语 天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻
23.学而不厌 诲人不倦
24.读书好 多读书 读好书
25.问渠那得清如许，为有源头活水来
26.西游记红楼梦三国演义水浒传
27.刘备关羽张飞3.心到眼到口到
28.心到 眼到 口到 心到 29．读万卷书 下笔如有神
30．全世界的营养品 31.《冰心选集》谢婉莹 例如《小桔灯》《繁星》等。
32~34.非淡泊无以明志 非宁静无以致远 当思来之不易 恒念物力维艰 弯
腰低头缝补 摇着船 警告 提醒 鼓励 极端忙碌
