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专题六：利用“标志法”快速诊断并精准修改病句
复习目标
1.掌握快速诊断病句之法——标志法。
2.掌握精准修改病句的原则和技巧。
知识图要
1．“标志法”快速诊断病句
标志词
可能导致的病句类型
看并列词语(短
语)
搭配不当、并列不当、语序不当
看关联词语
搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词
看否定词
否定失当、位置不当
看数量短语
歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾
看两面词
两面对一面或一面对两面
看介词短语
缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和
造成歧义
看代词
指代不明而造成歧义
看助词
句中有时态助词“着”“了”“过”，可能有时间上的自
我矛盾语病，主要看它有无表意不明或不合逻辑等
2．语病修改
(修改原则：①尽量不改变、不丢失原意；②尽可能少改、不改变原句结构。)
任务一：掌握快速诊断病句之法——标志法
快速诊断病句的方法有很多，如“紧缩法”“语感法”等。考场上，还有一种利用病症
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标志词快速诊断法。
1．抓住句中的并列词语，判断下列句子有无语病。
(1)人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(2)我们家乡美丽富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜种梨树
和枣树。
2．抓住句中的关联词语，判断下列句子有无语病。
(1)只有从根本上解决了为哪些人的问题，就能更好地为人民服务。
(2)他虽然是个农民，平时喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。
(3)专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，还“鉴”出了血肉亲情。
3．抓住句中的否定词，判断下列句子有无语病。
(1)今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。
(2)孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、一姓一君
的保国安邦的狭隘眼界，也超越了君民关系的思考，难道我们能否认这不是事实吗？
4．抓住句中的数量词，判断下列句子有无语病。
(1)华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5 倍，煤消耗量减少了
1.2 倍。
(2)中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞
赏，先后有两万三千多人次前来参观。
5．抓住句中的两面词，判断下列句子有无语病。
(1)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专
门技术人才。
(2)我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临到姑妈头上。
6．抓住句中的介词，判断下列句子有无语病。
(1)对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位作者的看法很不一致。
(2)随着经济的日益发展，城市化进程的不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。
7．抓住句中的代词，判断下列句子有无语病。
(1)武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造
成不良影响？很多人对此持否定态度。
(2)继承传统技法不容易，发展和创新技法更不容易，中国过去的大部分音乐家主要就把聪明
才智用在这方面。
8．抓住句中的助词，判断下列句子有无语病。
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(1)这样做，不仅有助于这次洽谈会的顺利召开，也将对公司以后的业务开展起到了极好的推
动作用。
(2)研讨会意在为文学界就散文运动的得失、可能走向等问题提供了一个争论和思考的平台。
任务二：掌握精准修改病句的原则和技巧
精准修改病句要注意以下原则和技巧：
基本
原则
对症下药，
有针对性
简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是
什么样的毛病，就用相应的方法来改。所以对各种病
句类型一定要做到心中有数，针对病因进行修改。
尽量保持
句子原意
每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表
达出来的句子的原意，二是已经表达出来的歪曲了原
意的错误意思。修改病句时，应尽量分析并把握它所
要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的
地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉
灶，按照个人意志另选一个句子去代替原句，或者添
枝加叶来修饰句子。这样做，往往会背离原意而达不
到正确修改语病的目的。
修改
技巧
严格审明
要求
做题时，要根据题目要求(有的要求修改运用不当的
词语，有的要求修改语法上有错误的句子，有的要求
删除句子中多余的词语，等等)，注意联系上下句或
全段。
快速辨明类
型
快速辨明类型的办法是“提取主干法”，如果主干没
有语病，马上检查附加成分，看修饰语与中心语之
间、修饰语内部是否有语病，再看逻辑上是否有问
题。
妥善使用方
法
修改病句的基本方法有补(成分残缺的)、删(成分赘余
的)、换(用词不当的)、移(语序不当的)四种。(可参见
前面导图)
1.(2020·新高考Ⅰ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统
计数据显示，④2000 年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012 年上升到41.7%，⑥电子书
的阅读人数更是达到了2.95 亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互
联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者
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开始将注意力转移到电子书上。
2．下面语段中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，
不得改变原意。
在突发性重大公共卫生事件中，每一种传播行为都有可能被放大以及误读。健康类谣言
往往因为传播快速、片面性强、成因复杂、真假难辨等诱因，引爆负面舆情发酵。
专项训练
(一)选择题
1．(2021·新高考Ⅰ)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
元宵线上活动直播间里热闹非凡，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈
粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间，感受节日的欢快气
氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得
进又记得牢。
A．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进
又记得牢。
B．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记
得牢。
C．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听
得进又记得牢。
D．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听
得进又记得牢。
2．(2020·全国Ⅱ)下面的句子有语病，修改最恰当的一项是( )
对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明
它是成熟的文字。
A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它
是成熟的文字。
B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明
它是成熟的文字。
C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已
经是成熟的文字。
D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已
经是成熟的文字。
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(二)主观题
3．(2022·新高考Ⅱ)文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量
增删词语，不得改变原意。
神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，
丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种
媒体平台，向全球同步直播此次
“
天宫课堂
”
。
4．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改
变原意。
其实，各类文创产品不断出圈，也许正说明人们对文物或文化的观念在悄然发生变化，
公众的热情正在被唤起。随着讨论越来越热烈，不但会进一步凸显文创产品的传播社交属性
，
而且会提高公众对历史文化价值的关注度。
解析 原句有两处语病：一是语序不当，“不但……而且”引导的递进分句语序不当，应是
“提高公众对历史文化价值的关注度”在前，“进一步凸显文创产品的传播社交属性”在后；
二是成分残缺，句首介词“随着”淹没主语，应删掉“随着”，改为“越来越热烈的讨论”，
或把“公众”作主语放在“不但”后，改为“不但公众对历史文化价值的关注度会提高”。
5．下面句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
线上健身队伍的提高得益于大众健身需求的日益增长，也离不开新场景的打造有关。
6．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改
变原意。
六十三年来，千千万万有志儿女从祖国各地奔赴西北戈壁，在大漠献青春、献终身，让
青春在党和人民最需要的地方绚烂如花，坚定如磐。现在，历史的接力棒已经交由新时代航
天人的手中，他们将为建成航天强国梦而重整行装再出发。
7．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改
变原意。
令人欣慰的是，时下的新国风文艺作品不同于此，在创作路径上呈现出显著的差异，不
仅抛却了将传统文化混为一谈、不加区分的误区，更走出了贪大求全、浮于表面的套路。
8．下面句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
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