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押实验题(陕西、山西、宁夏、青海卷)电学实验(学生版)_04-物理-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考物理抢押秘籍(陕西、山西、宁夏、青海专用)

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押实验题(陕西、山西、宁夏、青海卷) 
电学实验
猜押题型
新高考
课标要求
命题分析
实验题12
八省联考
1.熟练掌握电学实验的基本
原理和方法,并借助基本实
验分析拓展创新实验。2.掌
握传感器的性质,能利用传
感器制作简单的自动控制装
置。
考查内容与范围:高考电学实验命题通
常会覆盖电路分析、电阻测量、电动势
和内阻测量、感应电动势研究等核心知
识点。实验题可能涉及实物连接、电路
设计、误差分析、数据处理等多个方
面。
命题特点:注重考查学生的实验操作能
力、数据分析能力和问题解决能力。题
目可能结合生活或科技场景,考查学生
将理论知识迁移到实际问题的能力。强
调对实验原理、实验步骤和实验误差的
深入理解。
题型一  测电阻类
1.(2025·辽宁葫芦岛·一模)在“金属丝电阻率的测量”的实验中:
1
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(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,某次测量示数如图1 所示,金属丝直径
      
mm。
(2)按图2 所示的电路测量金属丝的电阻
。将单刀双掷开关分别打到
处和
处,通过
观察分析,发现电压表示数变化更明显,由此判断开关打到      (填“
”、“
”)
处时进行实验系统误差较小。
(3)为了消除系统误差,设计用电流计G 和电阻箱替代V,电路如图3 所示。
为电阻箱阻
值读数,
为A 示数,
为G 示数。实验绘制出了
图像是如图4 所示直线,斜率
为
,纵截距为
。则
      。
2.(情境创新题)某物理兴趣小组测量一段粗细均匀的合金丝电阻率
。
(1)实验开始前,用螺旋测微器测量合金丝的直径,如图甲所示,读数为            
;
  
(2)某同学采用分压电路和电流表内接法,取这段合金丝绕在半径为
的量角器上,连
成图乙所示电路。闭合开关前,请老师检查,发现导线            (填写标号)接线错误,
滑动变阻器的滑片应置于            端(选填“左”或“右”);
2
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(3)该同学改正错误后,改变金属夹位置,通过调节滑动变阻器保持电压表示数始终为
,记录电流表的示数I 与接入电路的合金丝所对应的圆心角
,根据实验数据在图
丙中作出
图像            ,则该合金丝的电阻率为            
,电流表的内
阻为            
。(结果均保留两位有效数字)
  
3.(情境创新题)磁阻效应是指某些材料的电阻值随外加磁场变化而变化的现象。如图甲为
某磁敏电阻在室温下的电阻——磁感应强度特性曲线,其中
、
分别表示有、无磁场
时磁敏电阻的阻值。为测量某磁场的磁感应强度B,需先测量磁敏电阻处于磁场中的电阻
值。实验器材如下:
3
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A.磁敏电阻,无磁场时阻值
B.滑动变阻器
,总电阻为
C.电流表A,量程3mA,内阻未知
D.电压表V,量程
,内阻为
E.直流电源
,电动势
,内阻不计
F.定值电阻
G.开关
,导线若干
(1)待测磁场磁感应强度大小约为
,选择一个合理的定值电阻
           
(选填“
”“
”“
”);
(2)为使测量尽量精确,下列电路图符合实验要求的是___________;
A.
B.
4
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C.
D.
(3)将该磁敏电阻置于待测匀强磁场中,不考虑磁场对电路其它部分的影响。某次闭合开关
后,电压表的示数如图乙所示,此时电压表读数为           V;
(4)进行多次测量,得到电压表读数U 和电流表读数
,绘出
图像如图丙所示,根据
图像,进一步分析得到匀强磁场中磁敏电阻的阻值
           
,结合图甲可知待
测磁场的磁感应强度
           T。(结果均保留两位有效数字)
4.(2025·甘肃天水·模拟预测)在“测定金属的电阻率”实验中,所用器材如下:
A.电池组电动势为6V,内阻约为
;
B.电流表内阻约为
;
C.电压表内阻约为
;
D.滑动变阻器
允许通过的最大电流为
;
E.直尺、螺旋测微器、多用电表、开关、导线若干。
5
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(1)用直尺测得金属丝的长度为50cm,用多用电表欧姆挡初测金属丝的阻值大约
,用
螺旋测微器测量金属丝的直径,测量结果如图所示,其读数应为      mm 该值接近多次
测量的平均值。
(2)用伏安法测量金属丝的阻值
,应采用的电路图为______ 填选项前的符号。
A.
B.
C.
D.
(3)实验测量记录的3 组数据如表:
次数
1
2
3
取平均值可知,该金属丝的阻值
      
保留两位有效数字。
(4)根据以上数据可知,该金属丝的电阻率
      
保留一位有效数字。
6
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5.(2025·天津宁河·一模)按图1 所示的电路图测量合金丝的电阻
。实验中除开关、若干
导线之外还提供下列器材:
A.待测合金丝
(接入电路部分的阻值约
)
B.电源(电动势4V,内阻不计)
C.电流表(
,内阻约
)
D.电流表(
,内阻约
)
E.灵敏电流计G(满偏电流
为
,内阻
为
)
F.滑动变阻器(
,允许通过的最大电流1A)
G.滑动变阻器(
,允许通过的最大电流
)
H.电阻箱
(
)
(1)为了测量准确、调节方便,实验中电流表应选      ,滑动变阻器应选      。(均填
写仪器前的字母)
(2)甲同学按照图1 电路图正确连接好电路,将电阻箱接入电路的阻值调为
,
改变滑动变阻器接入电路的电阻值,进行多次实验,根据实验数据,画出了灵敏电流计G
7
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的示数
和电流表A 的示数
的关系图线如图2 所示。由此可知,合金丝接入电路的电
阻测量值
      
(保留两位有效数字)。
题型二  测电源电动势
6.(2025·贵州黔东南·一模)某同学把铜片和锌片相隔约2cm 插入一个土豆中,制成了一个
土豆电池。为了测量它的电动势E 和内阻r,他用到的实验器材还有电阻箱(最大阻值为
9999Ω)、电压表(量程为0~0.6V,内阻很大,可视为理想电压表)、开关、导线若干。
(1)将该土豆电池与其余实验器材按如图甲所示的电路连接好;将电阻箱的阻值调节为如图
乙所示,此时电阻箱接入电路的电阻为        Ω,闭合开关,待电压表的示数稳定后,记
录电压表的示数。土豆电池长时间工作后内阻会发生明显变化,故记录电压表的示数后应 
(填“保持开关闭合”或“立即断开开关”)。
(2)多次改变电阻箱的阻值R,同时记录相应的电压表示数U,绘制出
关系图线,如
图丙所示。根据绘制的图线,可得该土豆电池的电动势为        V,内阻为        kΩ。
(结果均保留两位有效数字)
7.(情境创新题)学校实验小组同学通过网络了解到某国产新能源汽车电池采用的是刀片电
池技术,他们找到一块拆解出来的电芯,测量其电动势E 和内阻r。
(1)实验前,要想预测一下电池的内阻,用调好的多用电表欧姆挡来进行测量,这么做是否
合适?请说明理由      。
(2)该实验小组设计了如图甲所示的电路图,并完成了如下的操作:
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组装好实验器材后,将电阻箱的阻值调到最大,开关闭合,减小电阻箱的阻值,读出电压
表的示数U 及相应的电阻箱示数R,反复调节,记录多组实验数据;
根据测量数据,作
图线,如图乙所示,测得图线斜率为k,截距为b。若电压表视
为理想电表。则该电源电动势
      ;内阻
      。(用
、k、b 表示)。
(3)若考虑电压表内阻的影响,上述实验得到的电动势和其真实值相比      (选填“偏
大”、“相等”或“偏小”)。
8.(2025·广东深圳·一模)某同学做“测量电源的电动势和内阻”实验,设计了如图(a)
所示实验电路图,
,起保护电源作用。实验步骤如下:
(1)实验前,应该把电阻箱
的阻值调至        (填“最大”或“最小”),把电阻箱
的阻值调至        (填“最大”或“最小”),以确保电流或电压不超过电流表或电压
表的量程。
(2)该同学闭合开关
之后,再把
闭合于1 处,多次调节电阻箱的选择旋钮,同时记录
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下每次电阻箱的阻值
和电流表A 的示数I,再把示数I 换算为倒数
,描绘得到如图
(b)所示的
的图像,可求得电源电动势
        V,内阻
        Ω。(结
果均保留2 位有效数字)
(3)该同学又再把
闭合于2 处,多次调节电阻箱的选择旋钮,同时记录下每次电阻箱的
阻值
和电压表V 的示数U,则应对实验数据作什么换算?为使图像更直观,应以什么
物理量为坐标画图像,来计算电源电动势和内阻?  
 
。
(4)步骤(2)中,内阻测量值        (填“偏大”或“偏小”),步骤(3)中,内阻测
量值        (填“偏大”或“偏小”)。
9.(2025·安徽安庆·二模)在准确测量一节干电池的电动势
和内阻
的实验中,小丽同学
设计了如图甲所示的实验电路,并以此电路图完成实物电路的连接。合上开关
、
接
图甲中的1 位置,改变滑动变阻器的阻值,记录下几组电压表示数和对应的电流表示数;
改接图甲中的2 位置,改变滑动变阻器的阻值,再记录下几组电压表示数和对应的电流
10
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表示数。在同一坐标系内分别描点作出电压表示数
和对应的电流表示数
的图像,如图
乙所示,两条直线与纵轴的截距分别为
,与横轴的截距分别为
、
。
(1)
接2 位置时,作出的
图线是图乙中的           (选填 “A”或“B”)线;
(2)由乙图可知:这节干电池的电动势
           和内阻
           。
10.(情境创新题)某同学为测量硅光电池的电动势和内阻,进行了如下实验探究。将内阻较
小的待测硅光电池(保持光照强度一定,电动势可视为不变)、电流表、电压表、滑动
变阻器、开关及若干导线连接成电路如图1 所示。  
(1)闭合开关前,该同学发现图1 中有一处连线错误,应去掉图中序号为      的导线。
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(选填“①”、“②”、“③”或者“④”)
(2)正确连线后,由实验中记录的数据,得到该电池的
曲线,如图2 所示。某次调节
滑动变阻器时,电流表的示数为250mA,电压表示数如图3 所示,读出电压表的示数为  
V。根据U-I 曲线,计算此时硅光电池的内阻为      Ω(计算结果保留两位有效数字)。
(3)若硅光电池的
曲线在
范围内可视为直线,该直线斜率为
。现将
该电池分别与阻值为
、
的定值电阻连接构成闭合回路,且
,实验测得两
组数据
、
,其中
,
,则两种情况下硅光电池的
输出功率
      
(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。
题型三  欧姆表的使用
11.(2025·江西·模拟预测)某学生实验小组要测量一量程为3V 的电压表的内阻(约为几千
欧)。
(1)先用多用电表粗测电压表内阻;将多用电表选择开关拨到电阻挡“×100”挡,将两表笔
短接进行      调零,再将多用电表的      (选填“红”或“黑”)表笔与待测电压表
的正接线柱相连,将另一支表笔与另一个接线柱相连,多用电表的指针位置如图甲所示,
那么粗测结果是      Ω。
12
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(2)为了精确测量此电压表的内阻,小组成员用半偏法测此电压表的内阻。设计的电路如
图乙所示,其中:电阻箱R(最大阻值9999.9Ω),直流电源E(电动势6V),滑动变阻
器最大阻值为20Ω。实验时,将图乙中滑动变阻器滑片移到最      (选填“左”或
“右”)端,闭合开关
,调节滑动变阻器使电压表满偏。断开开关
,再调节电
阻箱,使电压表半偏,这时电阻箱的阻值为
,则电压表的内阻为
      ,此法测
得的电压表内阻与真实值相比偏      (选填“大”或“小”)。
(3)另一同学设计了如图丙所示的电路测该电压表的内阻,其中电压表
为被测电压表,
为量程为6V 的电压表,实验时,按正确的操作,闭合开关后,调节滑动变阻器及电
阻箱的阻值,使两电压表的指针偏转均较大,若调节后,电压表
的示数为
、电压表
的示数为
,电阻箱接入电路的电阻为R,则被测电压表的内阻
      。
12.(2025·河北·模拟预测)如图所示为实验室某型号单电源欧姆表内部的简化电路图,1、
2 为两个倍率挡位,S 为倍率转换开关,
为欧姆表的调零电阻(其最大阻值为
),
、
、
、
、
均为定值电阻,其中
、
、
阻值较大,G 为电流计,电
源内阻不可忽略。请分析并回答下列问题:
13
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(1)如图所示,欧姆表有A、B 两个表笔,其中        (填“A”或“B”)为红表笔;
(2)已知欧姆表有“×1”和“×10”两个挡位,且
,则将倍率转换开关S 与2 接通时,
挡位为        (填“×1”或“×10”);
(3)在欧姆表的使用过程中,从“×1”转换为“×10”挡位时,需要进行欧姆调零(即调节电
流计G 满偏),则滑片P 应该适当        (填“向左”或“向右”)调节;
(4)欧姆表所测量的电阻值与电路中所用电流计的表盘刻度一一对应,电流计的满偏电流
为
,已知“×1”挡位的20Ω 刻线与电流计的
倍的
刻线重合,则其5Ω 刻线与电流计
的        倍的
的刻线重合。
13.(情境创新题)某实验小组研究甲、乙两个电阻的阻值随温度变化的规律。
(1)他们将多用电表的选择开关调成欧姆挡的合适倍率,然后将红黑表笔短接,通过调节
旋钮        (填图1 中的“A”或“B”)使指针指到        (填“左侧”或“右侧”)
的0 刻度;然后将电阻甲与多用电表欧姆挡连接成如图2 所示的电路,用燃着的火柴烧烤
甲电阻,然后离开,看到表盘指针偏角先变小后变大,在此过程中流过电阻甲的电流方
向        (填“向左”或“向右”),甲电阻的阻值随着温度的升高而        (填
“增大”或“减小”);
14
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(2)他们将电阻乙(阻值约为几千欧)接入如图3 所示的电路,其中实验器材如下:
A.电源(电动势4.5V,内阻不计)
B.电压表(量程3V,内阻为2kΩ)
C.定值电阻
,阻值为2kΩ
D.滑动变阻器R(最大阻值10Ω)
E.单刀双掷开关和开关各一
F.导线若干
①闭合开关S 之前,需要将滑动变阻器的滑片滑到最        (填“左端”或“右端”),
然后将单刀双掷开关接1,调节滑动变阻器的滑片,使电压表满偏;
②将单刀双掷开关接2,保持滑动变阻器滑片位置不变,测得此时电压表的示数为
0.75V,此时电阻乙的阻值为        kΩ(结果保留2 位有效数字);
③升高电阻乙所处环境的温度,读取多组电压表示数,发现电压表示数逐渐增大,则电
阻乙的阻值随温度的升高而        (填“增大”或“减小”)。
14.(2025·湖北·一模)为了测量电阻
的阻值,某同学设计了如下实验:
(1)先用多用电表的欧姆“
10”挡位测量待测电阻
,发现指针偏转角很大,应改用欧姆 
挡(选填“
”或“
”)。选择合适的挡位,正确操作后,指针如图(a)所示,
则
           
。
15
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(2)为精确测量出该电阻阻值,他设计如图(b)实验电路,实验器材如下:
A.电源(电压约为9V,内阻不计)
B.待测电阻
C.电流表
(量程为
,内阻约为
)
D.电流表
(量程为
,内阻约为
)
E.电阻箱
(阻值范围
)
F.保护电阻
G.开关1 个、导线若干
①按照图(b)连接好电路,位置X应接入电流表           (选填“
”或“
”),
位置
接另一个电流表;
②调节电阻箱
,闭合开关
,记录两个电流表的读数分别
、
及
的阻值;
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③多次调节电阻箱
,测量并记录多组数据;
④利用图像处理实验数据,得到如图(c)所示的图线;
⑤由图中数据可知,
           
,位置
处的电流表的内阻
           
(结果均保留2 位有效数字)。
15.(2025·青海海南·一模)某同学欲将内阻为2.5Ω、量程为200mA 的电流表改装成多倍率
欧姆表,改装后,将欧姆表选择开关转到“
”挡时,中值电阻为15Ω;选择开关转到
“
”挡时,中值电阻为150Ω。可选用的器材还有:滑动变阻器
(最大阻值为
20Ω),定值电阻
(阻值大小未知),电池
(电动势为3V,内阻为0.5Ω),电池
(电动势为30V,内阻为1.5Ω),红、黑表笔,单刀双掷开关和导线若干。实验电路
图如图甲所示。
(1)由图甲可知,A 是       (填“红”或“黑”)表笔。
(2)欧姆表改装好后,若将开关K 掷向a 端,则对应欧姆表的倍率是       (填“
”或
“
”);欧姆调零后,接入电路的电阻
       。然后,将开关K 掷向b 端,红、
黑表笔短接,发现电流表指针恰好满偏,则定值电阻
       。
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(3)若将电流表刻度更换为“
”挡欧姆表的刻度,则图乙表盘上50mA 处的刻度应更换
为       Ω。
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