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二年级语文同步练习田家四季歌基础练习A版（部编含答案）
一、文学常识。
认识儿歌。概念：儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，曲
色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育意义，使儿童容易明白。
作用：语言浅显明快、通俗易懂、好记易诵。
判断：借助单纯的形象，鲜明的节奏、押韵来判断。
二、我会读给加点的字注音。
jì hú dié mài miáo sānɡ féi nónɡ liǎo chú ɡē jī
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶 正肥 农事了 除草 割麦 积肥
ɡuī dài chánɡ lì suī xīn kǔ bō chā yānɡ ɡēnɡ
归来 戴月光 上场 谷粒 虽辛苦 播种 插秧 耕田
三、我会读词。
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶 农事 归来 辛苦 喜洋洋
播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦打谷 积肥
四、多音字。
zhēnɡ（正月） chǎnɡ（操场） lē（开演了）
正< 场< 了<
zhènɡ（正好） chánɡ（场院） liǎo（看不了）
五、理解词语的意思。
蝴蝶：昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。
农事：指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。
插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
上场：将新收割的谷物运到场上。
黄金：一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。
辛苦：辛勤劳苦。
棉衣：絮了棉花的衣服。
笑盈盈：形容满面笑容的样子。
六、辨析词语
辛苦 辛劳
学科网（北京）股份有限公司相同点：两个词含有“辛苦”的意思。
不同点：“辛苦”指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳动等。“辛劳” 指
劳累，常说日夜辛劳，不辞辛劳，多见于书面语。
造 句：1.邮递员叔叔工作很辛苦。
2.爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。
七、写出每小节的意思。
第一小节：描写了春天的农忙活动。
第二小节：描写了夏天农民农忙时的情景。
第三小节：描写了秋天农民农忙时的情景。
第四小节：描写了冬天农民进行农事的情景。
八、问题探究。
1、课文写了什么？
本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写。
2、本文写了哪四个季节的农忙活动？
本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农忙活动。
3、农民在四季各有什么农事活动？
春天 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。（麦苗和桑叶生长茂盛）
夏天 采了蚕桑又插秧。（采蚕桑、插秧）
秋天 秋季里，稻上场，像黄金粒粒香。（收获稻谷）
冬天 一年农事了。（一年的农事结束）
4、“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？
“归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农
民早出晚归地辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。
九、精彩片段赏析。
1、 春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
（1）春天到了，你能看到什么样的景象呢？
春天万物生长、草长莺飞。
（20儿歌中春天代表性的事物有哪些？
花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。
学科网（北京）股份有限公司(3)读一读，这一小节押什么韵呢？
押“ei”韵。
2、夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
（1）“采了蚕桑又插秧”，中的“采了”中的“了”怎么读，说明了什么？
读“le”,表示采桑已经完成。
（2）从“采了……又……”，“早起……归来……”，这几个词中你能感
受到什么？
农事很忙碌，很辛苦。
（3）读了这一小节，你有什么想法？
要珍惜粮食，爱惜劳动成果。
3、秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
（1）秋季到了，你能看到什么样的景象呢？
秋天稻谷成熟，丰收在望。
（2）儿歌中秋天代表性的事物有哪些？
谷粒。
（3）读一读，这一小节押什么韵呢？
押“ang”韵。
4、 秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
（1）你能找出这里的比喻句吗？
谷像黄金粒粒香。
谷的颜色是金黄色的，用谷比作黄金，形容谷粒的珍贵。
（2）为什么大家身体虽然很辛苦，但是心里却喜洋洋呢？
农家人的辛勤劳动，换来了丰收，抒发了他们收获的喜悦。
十、赞美劳动的诗句。
学科网（北京）股份有限公司绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
---宋•翁卷《乡村四月》
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
---唐•李坤《悯农》
十一、走进中华传统文化。
【歇后语】
阳雀叫春——农忙时节
田里的庄稼——土生土长
十二、课文主旨
本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的
感情歌唱了种田人的辛勤劳动。
同步练习（基础练习）
一、我会给加点的字加音节。
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶 正肥 农事了 除草 割麦 积肥
二、根据拼音写汉字。
sì jì chuī dònɡ ɡuī lái xīn kǔ
三、一字开花。(组词)
麦 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
学科网（北京）股份有限公司年 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
园 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、多音字组词。
zhēnɡ（ ） chǎnɡ（ ） lē（ ）
正< 场< 了<
zhènɡ（ ） chánɡ（ ） liǎo（ ）
五、理解词语。根据词语意思写词语。
1、昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。（ ）
2、指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。（ ）
3、把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。（ ）
4、将新收割的谷物运到场上。（ ）
5、一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。（ ）
6、辛勤劳苦。 （ ）
7、絮了棉花的衣服。 （ ）
8、形容满面笑容的样子。 （ ）
六、根据偏旁写生字。
口：______ ______ ______
忄：______ ______ ______
艹：______ ______ ______
禾：______ ______ ______
七、连词成句，并加标点。
1、草长 花开 飞 蝴蝶
______________________________________________
2、又 暖 新制 棉衣 轻
______________________________________________
八、按课文内容填空。
夏季里，( )忙，采了( )又插秧。
( )勤耕作，( )戴月光。
秋季里，( )上场，谷像( )粒粒香。
( )虽辛苦，( )喜洋洋。
学科网（北京）股份有限公司九、阅读理解。
1、 春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
1、 （1）春天到了，你能看到什么样的景象呢？
（2）儿歌中春天代表性的事物有哪些？
(3)读一读，这一小节押什么韵呢？
2、夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
2、（1）“采了蚕桑又插秧”，中的“采了”中的“了”怎么读，说明了
什么？
（2）从“采了……又……”，“早起……归来……”，这几个词中你能感
受到什么？
（3）读了这一小节，你有什么想法？
参考答案
一、我会给加点的字加音节。
jì hú dié mài miáo sānɡ féi nónɡ liǎo chú ɡē jī
二、根据拼音写汉字。略
三、一字开花。(组词)略
四、多音字组词。
zhēnɡ（正月） chǎnɡ（操场） lē（开演了）
正< 场< 了<
学科网（北京）股份有限公司zhènɡ（正好） chánɡ（场院） liǎo（看不了）
五、理解词语。根据词语意思写词语。
蝴蝶 农事 插秧 上场 黄金 辛苦 棉衣 笑盈盈
六、根据偏旁写生字。略
七、连词成句，并加标点。
1、花开草长蝴蝶飞。
2、新制棉衣暖又轻。
八、按课文内容填空。
农事 蚕桑 早起 归来 稻 黄金 身体 心里
九、阅读理解。
1、 （1）春天到了，你能看到什么样的景象呢？
春天万物生长、草长莺飞。
（20儿歌中春天代表性的事物有哪些？
花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。
(3)读一读，这一小节押什么韵呢？
押“ei”韵。
2、（1）“采了蚕桑又插秧”，中的“采了”中的“了”怎么读，说明了
什么？
读“le”,表示采桑已经完成。
（2）从“采了……又……”，“早起……归来……”，这几个词中你能感
受到什么？
农事很忙碌，很辛苦。
（3）读了这一小节，你有什么想法？
要珍惜粮食，爱惜劳动成果。
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