文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
内容导航
素材考情：：甘肃天水培心幼儿园血铅事件用一块“彩色发糕”证明：当监管
失守撞上资本逐利，孩子的体检单便成社会的X 光片，食品安全不再只是后厨
的锅碗瓢盆，而是照出底线、责任与共治的全民考题。
【本次素材运用备考建议】
多角度思考：从底线伦理、监管失守、技术赋能、公共健康、青年责任五个维度切入，思考一块“彩
色发糕”如何照见社会的系统漏洞。
结
合
实
际：把“233 名幼儿血铅异常”的冰冷数字与自己的生活经验并置——回忆小学食堂第一口热汤的安心，对
比新闻里孩子手抖画不出直线的画面，写出“舌尖安全”与“童年安全感”的同频共振。
创新表达：用“体检单+网购订单+监管记录”三线并行的叙事；或以“颜料、印章、血铅值”三组意
象写成递进式议论文段落，让“颜色”从视觉诱惑转为数据警示再升华为制度追问。
“甘肃天水培心幼儿园血铅事件”不仅暴露了食品安全的底线塌陷，也提醒2026 届高三学生：高考
作文不是“摘抄悲剧”，而是要用理性追问悲剧、用制度想象缝合伤口。愿你我在考场上以笔为盾，守护下
一批孩子的彩色童年，让“铅”笔不再沉重，让“彩虹”真正安全。
事件综述——甘肃天水培心幼儿园“彩绘颜料致233 名幼儿血铅异常”事件
热点话题素材积累与真题训练
26 届作文备考
甘
素材关键词考情：素材考情+ 素材运用备考建议
热点新闻： 事件综述——甘肃天水培心幼儿园“彩绘颜料致233 名幼儿血铅异常”事件
写作主题：适用话题＋具体表现＋相似素材＋精彩语段＋深度分析＋高考迁移示例＋写作提纲＋范文导写
素材训练：写作主题、主题模拟训练＋真题验证＋范文导写
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
2024 年4 月—2025 年7 月，一块“彩色发糕”撕开食品安全底线。培心幼儿园用14 个月证明：颜料
可以绚烂，童年必须无铅；监管可以失守，责任必须到场。
2024-04-23 厨师网购“不可食用”红黄绿颜料3100 g，首次掺入发
糕
2024-05-01 首批7 名幼儿血铅爆表，医院未预警
2025-07-01 家长集体举报，警方入园调查
2025-07-03 官方通报233 名幼儿血铅异常，园长等8 人被刑拘
2025-07-20 甘肃省定性“重大食品安全责任事故”，17 人被立案，
财政紧急拨付4000 万元救治与整改
2025-07-21 全市312 所民办园“阳光厨房”AI 巡检上线，家长可实时
“云监厨”
“233 张血铅报告单，是写给社会的体检表。”
“颜料可以涂出彩虹，也能涂出阴影；底线失守，颜色就成了伤口。”
“从后厨暗格到云端直播，甘肃用20 天告诉全国：守护童年，速度要快，初心更要在。”
时评：“毒点心”背后拷问的是谁的良心
7 月初，甘肃天水市培心幼儿园发生的幼儿血铅异常事件，再次将校园食品安全问题推向舆论焦点。7
月8 日上午，甘肃省天水市联合调查组公布了调查结果。经公安机关侦查，褐石培心幼儿园园长、法定代
表人朱某琳，投资人李某芳，同意该园后厨人员通过网络平台购买彩绘颜料，稀释后用于部分食品制作。
幼儿园作为幼儿的托育机构，保障孩子的饮食安全是基本职责。而涉事幼儿园出于“扩大生源，增加
收益”的目的，竟将包装上明确标识不可食用的彩绘颜料，用在了孩子们的食物里。调查显示，两份留样
的三色红枣发糕、玉米卷肠包铅含量分别为1052 毫克/千克、1340 毫克/千克，均超出食品安全国家标准
中食品污染物限量0.5 毫克/千克的标准，而铅超标对儿童体内多个系统会产生不可逆的影响。
记者在电商平台查找“食用色素”“食用颜料”，发现其价格与非食用颜料的价格差别并不大，购买
食用色素并不会增加多少运营成本。为了一点蝇头小利，把孩子们的健康当作牺牲品，把家长们的信任抛
诸脑后，将幼儿园的社会责任弃于不顾，可见涉事幼儿园相关负责人有多无知、无良、无德。做出这样匪
夷所思的举动，不仅是对社会道德的蔑视和亵渎，更是对法律底线的公然践踏。
此次事件中，当地政府及相关部门快速响应，调查事件起因，及时救治患
儿，并启动问责调查程序，体现了对校园食品安全问题的重视，但也暴露
出其在公共食品安全监督方面还存在短板和漏洞。监管若无“真空”和
“缺位”，食品安全问题怎会有可乘之机？
从“鼠头鸭脖”到“变质猪肉”，再到“绞肉机生蛆”“变质食材”，校
园食品不断曝出问题，给市场监管部门和学校相关负责人敲响了警钟：只
有事前监管预防到位，才能未雨绸缪，事中事后监管的成效才能真正发
挥。
针对食品安全问题，我国相继颁布出台多部法律法规，从安全标准、检测
能力、监管体系、问责机制等方面，不断扎紧食品安全的制度笼子，守护
公众“舌尖上的安全”。这些年，食品安全治理持续推进，成效逐步显
现，但仍面临不少困难和挑战。食品安全，人人有责。对于这场餐桌上的
“全民战争”，每一位公民都是“吹哨人”“守护者”。
盼望233 位血铅异常的孩子早日康复，希望这样的悲剧永远不再上演，更
愿每个孩子都能平安健康快乐成长。
适用话题：食品安全、底线伦理、儿童权益、形式主义、监管失守、问责制度、教
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
育公平、资本逐利、普惠教育、科技双刃、平台责任、数字治理、健康中国、系统
思维、风险社会
主题1 守护舌尖上的童年——食品安全是最低的社会底线
适用话题：食品安全、底线伦理、儿童权益
具体表现：培心幼儿园园长与投资人为了“色彩诱人”，从网购平台大量购入明确标有“不可食
用”的彩绘颜料，稀释后掺入三色发糕、玉米卷肠包。251 名孩子中233 人血铅超标，最高达379 微
克/升，已构成中度铅中毒。重金属铅对儿童神经系统的损伤不可逆，一块“好看”的点心，成为孩子终
身的“铅”笔。
相似素材：（1）2008 年三聚氰胺奶粉事件 （2）2021 年“小龙坎”地沟油火锅
精彩语段：“当颜料被掺进面粉，彩色馒头便不再是童心的惊喜，而是童真的陷阱。我们总
说‘再苦不能苦孩子’，可最苦的是孩子连沉默的权利都没有——他们不懂得拒绝一块颜色鲜艳的点心，
只能用身体为未来买单。食品安全不是可选项，它是社会文明的地板，地板一旦塌陷，再高的楼也会倾
斜。”
考场迁移：可用于“底线”“责任”“规则”“成长中的那把伞”等命题。
写作提纲：
引：以孩子体检报告单场景切入
承：剖析“好看”背后的利益链
转：联系社会监管缺位、家长维权困境
合：呼吁把最严格的制度放在最柔软的群体前
——————————————————
主题2 监管为何总在媒体之后——再谈“形式检查”
适用话题：形式主义、监管失守、问责制度
具体表现：麦积区市场监管局每季度一次的食品安全检查“流于形式”，检查表上“合格”频
现，却对非法颜料零发现；教育局两年未对民办园开展食品安全培训。事发后纪委监委17 人被立案，其中
5 名局级干部涉嫌受贿。
相似素材：（1）2023 年银川烧烤店爆炸——“检查走过场” （2） 2022 年长沙自建房倒塌
——“公章一盖隐患留存”
精彩语段：“当印章沦为‘合格’的盖章机，当检查异化为‘合影留痕’，制度便失去了牙齿。
事后问责雷霆万钧，事前预防却如风中纸盾。监管若不能跑在风险之前，就只能跑在新闻之后。”
考场迁移：适用于“做事与作秀”“制度的生命力”“把权力关进笼子”等主题。
写作提纲：
引：列举“检查—合影—出事”的讽刺链
承：剖析形式主义的心理土壤（免责文化、利益输送）
转：给出“技术+制度”双轮驱动方案（互联网+阳光厨房、随机飞检）
合：让监管长出牙齿，更要长出慧眼
——————————————————
主题3 别让“隐秘的角落”成为孩子的噩梦——民办教育资本化之思
适用话题：教育公平、资本逐利、普惠教育
具体表现：投资人李某芳名下关联4 家幼儿园及咨询公司，用“低成本颜料”压低伙食支出，扩
大招生利润。民办园“以生养利”模式下，孩子成为自带口粮的“流量”。
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
相似素材：（1）2020 年“红黄蓝”虐童案 （2） 2021 年某上市教育集团跑路
精彩语段：“当教育变成一门只追求ROE 的生意，教室就成了流水线的延伸。彩色馒头背后，是
资本对童年无节制的算计。若普惠的阳光照不到民办园的角落，‘最柔软群体’就可能成为‘最柔软的利
润’。”
考场迁移：可用于“利润与良知”“市场与公益”“幼有所育”等作文。
写作提纲：
提出：教育不能沦为资本逐利的跑马场
分析：民办园资金困境与监管真空的叠加
对策：财政普惠补贴+非营利性法人登记+家长董事会
升华：让每一所幼儿园都成为“公共产品”
——————————————————
主题4 科技向善——把“互联网+”用对方向
适用话题：科技双刃、平台责任、数字治理
具体表现：后厨人员通过某网购平台一次性购入3100 克“不可食用”彩绘颜料，平台算法却“贴
心”推荐同类商品；交易记录显示，商家曾用“可食用色素”关键词引流。
相似素材：（1） 2022 年“假医生”通过电商平台销售假药 （2） AI 换脸诈骗
精彩语段：“技术本无善恶，算法却有温度。当搜索框把‘不可食用’翻译成‘便宜好用’，当
推荐系统把有毒颜料推给幼儿园厨师，我们不得不反思：科技向善不能靠自觉，而要凭制度把‘恶’的选
项永远下架。”
考场迁移：可用于“科技伦理”“平台治理”“数字中国”等话题。
写作提纲：
引：展示“毒颜料”网购路径
承：剖析平台算法缺陷与审核真空
转：提出“数字守门人”立法、AI 溯源技术
合：让每一次点击都在阳光下进行
——————————————————
主题5 从“事后救治”到“事前预防”——公共卫生体系的升级
适用话题：健康中国、系统思维、风险社会
具体表现：事件爆发后，国家卫健委、国家疾控局调派9 省专家赴甘陕组建联合医疗组，为233
名患儿一对一制定排铅方案；天水市长表态“深刻自责”，但公共财政为治疗兜底已付出千万级成本。
相似素材：（1）2020 年武汉“封城”公共卫生体系大考 （2）HPV 疫苗国家免费接种
精彩语段：“最好的救治永远是不让疾病发生。当救护车代替监管车先抵达现场，当排铅药片成
为童年记忆，我们需要的不仅是高水平的ICU，更是高灵敏的‘社会预警雷达’。”
考场迁移：可用于“预防与补救”“系统观念”“健康中国”等主题。
写作提纲：
引：对比“高昂治疗成本”与“廉价预防成本”
承：阐释公共卫生体系的“上游思维”
转：列举“阳光厨房”“明厨亮灶+AI 视频巡检”案例
合：把“治已病”升级为“治未病”，让童年不再负重前行
——————————————————
使用提示
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
组合运用：可把主题一+主题二组合成“底线+监管”双核议论文；也可把主题三+主题四写成
“资本与科技”思辨文。
标题示例：
（1）《别让彩色馒头成为童年的灰色记忆》
（2）《监管跑在新闻前，孩子才能跑向未来》
（3）《把最硬的制度留给最软的群体》
写作金句速背：“一块发糕的铅含量，测出的不只是化学指标，更是社会良心的重量。”
【2026 届高考作文备考·“甘肃天水培心幼儿园血铅事件”双文体写作提纲】
（严格对标全国卷“材料作文”与记叙文评分细则，可直接套用）
一、议论文提纲
题目（可替换）：《把最硬的制度留给最软的童年》
开头（破题·100 字）
场景引爆：体检报告单上“血铅379μg/L”的红色数字——这不是化学符号，而是一个5 岁孩子
神经元的倒计时。由“一块彩色馒头”切入，提出中心论点：儿童食品安全失守，本质是制度防线的失
守；守护童年，必须把最硬的制度置于最柔软的群体之前。
本论（三层递进）
第一层 底线失守：彩色馒头背后的利益链
• 事实：网购“不可食用”颜料掺入发糕，成本降3 毛/个，招生利润涨20%。
• 分析：资本逐利+道德滑坡=底线塌方。
第二层 监管失守：形式主义的“合格章”
• 事实：市场监管局季度检查“合影留痕”，17 人被立案。
• 分析：制度“长牙”变“长牙签到簿”，事后问责无法替代事前预防。
第三层 制度重构：把预防写进法律，把阳光照进后厨
• 对策：①“互联网+明厨亮灶”AI 巡检；②家长董事会的共治模式；③《校园食品安全条例》
刚性罚则。
• 升华：制度不是冰冷的铁栅栏，而是童年奔跑的安全跑道。
结尾（点题·80 字）：当彩色馒头不再成为灰色记忆，当体检报告不再出现红色警报，我们才能
说：制度终于跑在了风险之前，童年终于跑向了明亮的未来。
二、记叙文提纲
题目（可替换）：《体检报告上的那抹铅色》
开端（倒叙悬念·150 字）
“妈妈，我是不是再也不能画画了？”
市医院走廊里，5 岁的乐乐举着体检单，数字“379”像一截折断的蜡笔。镜头闪回——一周前，他
还在幼儿园兴奋地挑选那块“彩虹发糕”。
发展（双线并行·350 字）
A 线 孩子视角：
• 周一早晨，老师把发糕端上桌，“像彩虹一样耶！”
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
• 周三午睡，乐乐第一次说肚子“像石头”；画画时手抖，线条歪歪扭扭。
B 线 家长视角：
• 妈妈微信群炸锅，血铅报告雪片般飞来；
• 家长冲到学校，厨房门紧锁，网购颜料堆在角落，标签上“不可食用”四个字刺眼得像四个耳
光。
高潮（冲突爆发·200 字）
家长代表与园长对峙——
“你们知不知道铅会吃脑子？”
“我们也没想到颜料会超标……”
一句“没想到”点燃怒火，也点燃反思：是谁给了“没想到”的底气？
结局（温暖升华·150 字）
三个月后，新厨房落成。玻璃墙后，AI 摄像头24 小时直播；家长轮流当“云监厨”。乐乐再次举
起画笔，画纸上出现一道真正的彩虹，旁边歪歪扭扭写着：“谢谢叔叔阿姨，把灰色擦掉。”
点题（首尾呼应·50 字）
体检单上的“379”被医生盖上“已康复”蓝章，像把倒下的蜡笔重新扶起——原来，守护童年就
是把灰色一笔一笔涂回彩色。
使用提示
议论文可替换分论点角度：底线/监管/共治/科技向善。
记叙文可把“乐乐”换成“我”，第一人称更真切。
两提纲均控制在高考作文800 字框架内，考场可直接套用。
范文导写
把最硬的制度留给最软的童年
体检报告单上那刺目的“血铅379μg/L”红色数字，如同一记重锤，狠狠敲击着我们的
心灵——这绝非简单的化学符号，而是一个5 岁孩子神经元走向衰亡的倒计时。【以极具冲
击力的场景开篇，引发读者对儿童食品安全问题的关注与担忧】当孩子毫无防备地咬下一口
色彩斑斓的馒头，却不知这绚烂色彩背后，隐藏着多少危害健康的“暗礁”。儿童食品安全
防线已然失守，究其本质，是制度防线的崩塌。守护孩子们纯真的童年，我们必须将最坚硬
的制度，放置在这最柔软的群体之前。
底线失守，彩色馒头背后是扭曲不堪的利益链。在网购的便捷世界里，一些不良商家利
欲熏心，为降低成本、攫取暴利，竟将“不可食用”的颜料掺入发糕之中。如此一来，每个
发糕成本降低3 毛钱，而凭借低价吸引生源带来的招生利润却能上涨20%。【用具体的数据对
比，凸显商家逐利的疯狂】这看似简单的数字变化，实则是资本的疯狂逐利与道德的严重滑
坡。商家们为了那一点点经济利益，全然不顾孩子们的健康，将道德底线踩在脚下。孩子是
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
家庭的希望、祖国的未来，他们的健康容不得半点伤害。正如卢梭所说：“我们手里的金钱
是保持自由的一种工具；我们所追求的金钱，则是使自己当奴隶的一种工具。”这些商家已
然成为了金钱的奴隶，在逐利的道路上越走越远，迷失了自我。
监管失守，形式主义的“合格章”成了自欺欺人的遮羞布。市场监管局本应是儿童食品
安全的忠诚卫士，然而，一些地方的市场监管局却流于形式，季度检查仅仅是“合影留痕”，
走走过场、做做样子。【一针见血地指出监管部门形式主义的问题】这种形式主义的监管，
让制度“长牙”变成了“长牙签到簿”，根本无法发挥监管的真正作用。当问题食品已经堂
而皇之地流入市场，危害孩子们的健康时，监管部门才进行事后问责，这无疑是亡羊补牢，
为时已晚。事后问责无法替代事前预防，只有加强日常监管，建立长效机制，才能从源头上
杜绝儿童食品安全问题的发生。
制度重构，要把预防写进法律，把阳光照进后厨。我们可以利用“互联网 + 明厨亮
灶”AI 巡检技术，对学校食堂、幼儿园食堂等重点场所进行实时监控，让食品加工过程透明
化，让问题食品无处藏身。同时，建立家长董事会的共治模式，让家长参与到学校食品安全
的管理中来，形成学校、家长、监管部门三方共同监督的良好局面。此外，完善《校园食品
安全条例》，制定刚性罚则，提高违法成本，让不法商家不敢轻易越雷池一步。
当彩色馒头不再成为孩子们童年的灰色记忆，当体检报告不再出现令人胆战心惊的红色
警报，我们才能欣慰地说：制度终于跑在了风险之前，童年终于跑向了明亮的未来。
体检报告上的那抹铅色
“妈妈，我是不是再也不能画画了？”市医院那弥漫着消毒水味的走廊里，5 岁的乐乐
紧紧攥着手中的体检单，稚嫩的声音里满是恐惧与不安。体检单上那刺眼的数字“379”，如
同一把锋利的匕首，直直地刺痛着妈妈的心，也刺痛了每一个看到它的人。【以充满悬念与
情感的对话开篇，用“消毒水味”渲染医院氛围，“刺眼的数字”形象地表现出问题的严重
性，引发读者兴趣】恍惚间，镜头不由自主地闪回——一周前，幼儿园里，乐乐正满心欢喜
地挑选着那块色彩绚烂、宛如梦幻之境的“彩虹发糕”，那模样，仿佛拥有了全世界最珍贵
的宝贝。
周一的清晨，阳光轻柔地洒在幼儿园的餐桌上。老师面带微笑，将那盘“彩虹发糕”端
上桌，那发糕色彩斑斓，红的似火、黄的如金、绿的像翠，瞬间吸引了乐乐的目光。他兴奋
地拍着小手，欢呼道：“像彩虹一样耶！”那纯真的笑容，如同春日里绽放的花朵。然而，
到了周三午睡时，乐乐却皱着小眉头，小声地对老师说肚子“像石头一样硬，好难受”；画
画的时候，他的手也不受控制地抖动，原本流畅的线条变得歪歪扭扭，就像他此刻混乱的心
情。【从孩子的视角，细腻地描写孩子对发糕的喜爱以及身体出现不适的过程，增强故事的
真实感和感染力】
与此同时，家长们的世界也掀起了轩然大波。妈妈所在的微信群里瞬间炸开了锅，一张
张血铅报告如雪花般纷纷飞来，每一张都像一颗重磅炸弹，让家长们的心都提到了嗓子眼。
家长们心急如焚，立刻冲到学校。当他们来到厨房，却发现厨房门紧紧锁着，仿佛在隐藏着
什么不可告人的秘密。而在厨房的角落里，网购的颜料堆成一堆，标签上“不可食用”四个
字，刺眼得就像四个响亮的耳光，狠狠地打在家长们的心上。【从家长视角，展现家长得知
消息后的焦急以及发现问题的震惊，推动情节发展】
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
家长代表与园长的对峙，将紧张的气氛推向了顶点。家长代表满脸愤怒，声嘶力竭地质
问：“你们知不知道铅会吃脑子？会毁了孩子的一生！”园长却一脸无奈，小声地辩解：
“我们也没想到颜料会超标……”就是这句轻飘飘的“没想到”，瞬间点燃了家长们的怒火，
也点燃了我们深深的反思：究竟是谁给了园方“没想到”的底气？是监管的缺失，还是利益
的驱使？【冲突爆发，深化主题，引发读者对事件背后深层次原因的思考】
三个月后，温暖的阳光洒在新落成的厨房上。那透明的玻璃墙后，AI 摄像头24 小时不间
断地直播着厨房内的一切，让食品加工过程完全透明化。家长们还轮流当起了“云监厨”，
时刻关注着孩子们的饮食安全。乐乐再次举起了画笔，这一次，他的画纸上出现了一道真正
的彩虹，那绚丽的色彩仿佛是他对美好未来的憧憬。体检单上的“379”被医生盖上了“已康
复”的蓝章，那蓝章就像一只温暖的手，把倒下的蜡笔重新扶起——原来，守护童年就是把
灰色一笔一笔涂回彩色。【结局温暖，体现问题解决后的美好，点明守护童年的主题】
【2026 届高考作文·“甘肃天水市培幼儿血铅异常事件”模拟材料包】
【严格按照全国卷“材料作文”格式，每条均可直接用于课堂或月考】
以下5 则高考作文模拟作文材料，严格遵循全国卷（新课标）作文命题规范，每则材料均对应前
述七大写作主题，并设置“情境＋任务＋要求”三要素，便于学生直接进行考场写作训练。
使用说明
审题立意：每个材料都围绕“甘肃天水市培幼儿血铅异常事件”核心事实，从不同角度提出写作主
题。学生需要仔细审题，明确材料的核心观点和写作方向。
论证结构：建议采用“引、议、联、结”的结构，即引出观点、展开论证、联系实际、总结升华。
语言表达：注意语言的准确性和生动性，避免空泛和套话，力求写出有深度、有感染力的作文。
每条材料均严格按高考全国卷“材料作文”格式呈现：先叙事，后提示，含“要求”与“立意角
度”，可直接用于课堂演练或月考命题）
──────────────────
模拟材料（一）
【底线与共治：从“一块发糕”到“一条防线”】
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年 7 月，甘肃天水市麦积区褐石培心幼儿园 233 名幼儿被检出血铅异常。经公安、卫健、
市场监管等七部门溯源：
（1）园长朱某琳、投资人李某芳授意厨师网购“不可食用”彩绘颜料，掺入三色红枣发糕、玉米
卷肠包，每月 6 次、持续 14 个月；
（2）留样检测：发糕铅含量 1052 mg/kg、卷肠包 1340 mg/kg，超国家标准 0.5 mg/kg 限值
2000 余倍；
（3）平台算法以“可食用色素”关键词向幼儿园推送同类颜料，商家以每百克 6 元低价促销，天
然果蔬粉仅 5 元却弃用；
（4）麦积区市场监管局季度检查流于形式，血铅异常幼儿曾在医院检出 7 次却无人预警；
（5）事发后，国家卫健委、国家疾控局调派 9 省专家赴天水组建联合救治组，公共财政已垫付千
万元治疗费用。
一块为“好看”而存在的彩色发糕，最终成为刺穿食品安全底线的尖刀。有人追问“良心何在”，
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
有人反思“监管为何总在媒体之后”，也有人呼吁“让技术向善、让共治落地”。
要求：结合材料内容及含义，体现你的思考；自选角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少
于 800 字。
立意角度
① 底线思维：食品安全是不可触碰的红线；
② 共治思维：政府、市场、平台、家长、技术“五方协同”才能托举童年安全；
③ 技术向善：算法不能只做流量推手，更要做风险哨兵；
④ 公共财政：兜底救治是责任，前置预防才是智慧；
⑤ 青年担当：Z 世代既是“互联网原住民”，也是“共治行动派”。
————————————————
模拟材料（二）
【规则与良知：当“合格章”遇上“彩色毒”】
阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
材料 1：市场监管局工作人员在“食品安全示范单位”铜牌前与园长合影，背景横幅写着“季度检
查合格”。
材料 2：后厨内，厨师把鲜红、亮黄、翠绿的粉末倒入面粉，外包装赫然标注“不可食用”。
材料 3：体检中心走廊，家长们攥着写有“血铅 379”的报告单，神情惶恐；镜头远处，那块铜牌
反射出刺眼的光。
请整体把握材料的寓意和内在关联，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少于 800 字。
立意角度
① 形式主义是最大“添加剂”；
② 良知失守，规则只是一纸空文；
③ 让监督“长牙”，让惩罚“带电”；
④ 从“事后问责”到“事前吹哨”；
⑤ 童年不能被任何“鲜亮”所绑架。
模拟材料（三）
【责任与成长：当“体检单”成为社会X 光片】
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年7 月，天水市妇幼保健院儿科主任王慧敏连续接诊了7 名“腹痛、手抖、注意力涣散”的幼
儿。血铅检测报告显示：最低值275 μg/L，最高值379 μg/L——而安全阈值仅为50 μg/L。王慧敏意
识到这不是个案，立即启动突发公共卫生事件直报系统。
随后调查发现：患儿均来自同一所民办幼儿园；幼儿园为节省成本，连续14 个月使用“不可食用”
彩绘颜料制作糕点；家长多次向园方反映“孩子食欲不振”，却被告知“挑食、缺钙”；事件曝光后，天
水市政府成立“幼儿健康守护专班”，开通绿色通道，对所有在园幼儿免费筛查、免费治疗；17 名相关责
任人被立案，其中5 名市场监管人员因“玩忽职守”被刑拘。
一张小小的体检单，成为照见社会责任的X 光片。有人看到“医生的担当”，有人看到“监管的失
守”，也有人看到“成长的代价”。
要求：结合材料内容及含义，体现你的思考；自选角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少
于800 字。
立意角度
① 专业精神：一次“多管闲事”的直报，挽救了233 个童年；
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
② 责任链：任何一环的松动，都会让底线崩塌；
③ 公共信任：政府“兜底”的速度，决定了社会信心的温度；
④ 成长教育：让孩子懂得“被守护”也学会“守护别人”；
⑤ 青年视角：Z 世代如何在“风险社会”中成为“吹哨人”。
————————————————
模拟材料（四）
【科技与共治：让算法从“推手”变“守门人”】
阅读下面的材料，根据要求写作。
天水血铅事件发生后，某电商平台紧急下架涉事颜料，并公布数据：
过去12 个月，“不可食用颜料”关键词搜索量增长320%；
算法曾将“彩绘发糕”与“幼儿园手工”捆绑推荐，点击转化率超过35%；
平台已上线“校园食品安全AI 预警模型”，对含“幼儿园”“学校”等关键词的订单进行风险标
识；
甘肃省内已有127 所幼儿园接入“阳光厨房”直播系统，家长可实时查看后厨操作。
技术本无善恶，关键在于如何使用。
要求：结合材料内容及含义，体现你的思考；自选角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），不少
于800 字。
立意角度
① 技术向善：算法不应只做流量捕手，更要做风险哨兵；
② 共治思维：平台、政府、家长、技术“四方协同”才能筑牢防线；
③ 数据伦理：每一次点击都应被“责任”记录；
④ 透明治理：阳光是最好的防腐剂，直播是最硬的监管；
⑤ 青年行动：数字原住民如何用代码守护童年。
主题范文导写
主题1： 【底线与共治：从“一块发糕”到“一条防线”】
筑牢底线之基，共绘安全之章
一块本应满溢着营养与欢乐的彩色发糕，却因被掺入“不可食用”彩绘颜料，化作刺穿
食品安全底线的利刃，致使 233 名幼儿血铅异常，令人痛心疾首、义愤填膺。【开篇点明事
件，以强烈情感引发读者共鸣，为后文论述奠定情感基础】这一事件如同一记振聋发聩的警
钟，警示我们：食品安全是不可触碰的红线，唯有筑牢底线之基，各方共治，才能为孩子们
绘就安全美好的未来。
底线思维，是守护食品安全的坚固基石。【明确提出第一个分论点，使文章结构清晰】
底线，是道德的堤坝，是法律的准绳，更是生命的防线。幼儿园园长和投资人，为追求发糕
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
的“好看”，竟无视食品安全标准，将“不可食用”的彩绘颜料掺入幼儿食物中。这种行为
严重突破了道德和法律的底线，是对幼儿生命健康的漠视与践踏，恰似在道德的堤坝上掘开
了缺口，让法律的准绳形同虚设。【运用比喻的修辞手法，生动形象地说明了突破底线的危
害】正如孟子所言：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；
无是非之心，非人也。”一个丧失了底线意识的人，如同失去方向的航船，终将在道德与法
律的海洋中迷失自我，陷入万劫不复的深渊。食品安全关乎每一个人的生命健康，容不得半
点马虎和懈怠。我们必须时刻坚守底线思维，将食品安全放在首位，以敬畏之心对待每一份
食物，守护好人民群众“舌尖上的安全”。
共治思维，是构建食品安全防线的关键力量。【提出第二个分论点，与前文呼应，层次
分明】食品安全问题是一个复杂的系统工程，涉及政府、市场、平台、家长、技术等多个方
面，任何一方的缺位或失职，都可能导致食品安全防线的崩塌。在这次事件中，市场监管局
季度检查流于形式，未能及时发现和制止幼儿园的违规行为；平台算法推送不当，商家低价
促销有害颜料，为违规行为提供了便利；家长虽多次带孩子检出血铅异常，却未能得到及时
预警。【结合材料具体分析，增强论证的说服力】这些问题充分说明，食品安全需要各方协
同合作，形成共治合力。
青年担当，是推动食品安全共治的新生力量。【提出第三个分论点，展现文章的全面性
和时代感】Z 世代作为“互联网原住民”，成长于信息爆炸的时代，具有敏锐的洞察力、强
烈的社会责任感和创新精神。在食品安全共治的征程中，青年一代应积极行动起来，发挥自
身优势，成为“共治行动派”。
“民以食为天，食以安为先。”食品安全是民生之本，是社会稳定之基。让我们筑牢底
线之基，强化共治思维，激发青年担当，共同绘制一幅食品安全的美好画卷。【总结全文，
升华主题，发出号召】
主题2：【规则与良知：当“合格章”遇上“彩色毒”】
破形式之茧，守良知之光
材料中，市场监管局工作人员在“食品安全示范单位”铜牌前与园长合影，背景横幅
“季度检查合格”的喜庆与后厨厨师将“不可食用”的彩色粉末倒入面粉的触目惊心形成鲜
明对比，而体检中心走廊家长们攥着“血铅 379”报告单的惶恐神情，更是如同一记重锤，
敲碎了那虚假的“合格”表象。【开篇精准描述漫画内容，通过对比引出核心问题，引发读
者对现象背后本质的思考】这警示我们：形式主义是食品安全乃至社会治理中的最大“添加
剂”，唯有破除形式之茧，坚守良知之光，才能守护好社会的底线与未来。
形式主义，如同华而不实的茧，将真实的问题层层包裹，让规则沦为一纸空文。【运用
比喻的修辞手法，将形式主义比作茧，形象生动地揭示了形式主义的危害】在漫画所反映的
事件中，市场监管局的季度检查看似严格规范，“食品安全示范单位”的铜牌熠熠生辉，然
而这不过是表面的光鲜。后厨里，厨师肆无忌惮地使用“不可食用”的彩色粉末，全然不顾
孩子们的健康，而监管部门却未能察觉。这种形式主义的检查，不过是一场走过场的表演，
是对规则的亵渎，对公众信任的辜负。它让食品安全的标准成为了一纸空文，让“示范单
位”的称号变成了一个讽刺的笑话。形式主义之风盛行，不仅会损害政府的公信力，更会危
及人民群众的生命安全，我们必须坚决予以抵制。
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
良知，是人性中最璀璨的光芒，是社会运行的道德基石。【强调良知的重要性，为后文
论述坚守良知做铺垫】当良知失守，规则便失去了约束的力量，社会也将陷入混乱与黑暗。
漫画中的厨师，为了追求食物的“鲜亮”外观，不顾“不可食用”的警示，将有毒的粉末倒
入面粉中，这是对良知的彻底背叛。而市场监管部门在检查中的形式主义，又何尝不是良知
缺失的表现？他们本应是食品安全的守护者，却因为敷衍塞责，让孩子们的健康受到了威胁。
良知是每个人内心深处的一把标尺，它衡量着我们的行为是否符合道德和法律的要求。只有
坚守良知，我们才能在面对诱惑和利益时，保持清醒的头脑，做出正确的选择。
破形式之茧，守良知之光，需要建立健全的监督机制和严厉的惩罚措施。【提出解决问
题的具体措施，使文章具有现实针对性和可操作性】监督不能流于形式，要像一双锐利的眼
睛，时刻盯着每一个环节，让任何违规行为都无处遁形。同时，惩罚必须“带电”，对那些
违反规则、丧失良知的行为，要给予严厉的制裁，让他们付出沉重的代价。只有这样，才能
形成有效的威慑力，让规则真正“长牙”，让良知得以彰显。此外，我们还需要加强教育宣
传，提高全社会的道德素质和法律意识，让每个人都认识到形式主义的危害，自觉坚守良知
的底线。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”在食品安全的道路上，我们不能被形式
主义的迷雾所迷惑，不能让良知在利益的诱惑下失守。【引用名言，增强文章的文化底蕴和
说服力】让我们携手共进，破形式之茧，守良知之光，为孩子们创造一个安全、健康、美好
的未来，让社会在规则与良知的护航下，驶向更加光明的彼岸。
主题3： 【责任与成长：当“体检单”成为社会X 光片】
筑牢责任链，守护成长路
2025 年 7 月，天水市妇幼保健院儿科主任王慧敏手中的一张张幼儿体检单，宛如一道
道锐利的光束，穿透社会表象的迷雾，将深埋其中的责任问题清晰地展露在众人眼前。这小
小的体检单，恰似一张精准的社会 X 光片，让我们得以窥见责任链条上各个环节的得与失。
【开篇以形象的比喻引入材料，将体检单比作光束和 X 光片，生动地强调其揭示问题的作用，
吸引读者兴趣】
王慧敏主任在连续接诊 7 名症状相似的幼儿后，凭借着深厚的专业素养和敏锐的洞察力，
意识到这绝非个案。于是，她毅然决然地启动了突发公共卫生事件直报系统。【“毅然决
然”一词，生动地体现出王慧敏主任行动的果断，突出其专业精神与担当】这一看似“多管
闲事”的举动，实则是专业精神在责任链条上发出的耀眼光芒。在医学的殿堂里，专业精神
不仅意味着对精湛医术的不懈追求，更意味着对每一个生命的敬畏与守护。王慧敏主任以高
度的责任感和使命感，及时上报问题，为后续的调查和救治争取了宝贵的时间，成功挽救了
233 个天真无邪的童年，让无数家庭免受痛苦的煎熬。
然而，仅有专业人员的担当，还远远不足以构建起坚固的责任防线。责任链上的每一个
环节，都如同精密仪器中的零件，环环相扣，缺一不可。【运用比喻的修辞手法，将责任链
的环节比作精密仪器的零件，形象地说明各环节紧密相连、不可或缺】幼儿园为节省成本，
连续 14 个月使用“不可食用”彩绘颜料制作糕点，这是对幼儿生命健康的公然漠视，是责
任链条上幼儿园环节的严重失守；家长多次向园方反映“孩子食欲不振”，却得到“挑食、
缺钙”这样敷衍的答复，园方的这种不作为，让问题如同雪球般越滚越大；而市场监管人员
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
的“玩忽职守”，更是让监管环节形同虚设，使得违规行为得以长期逍遥法外。责任链就像
一张无形的大网，守护着社会的安全与稳定。只有每一个环节都紧密相连、坚守职责，才能
为孩子们撑起一片纯净、安全的天空。
事件曝光后，天水市政府迅速成立“幼儿健康守护专班”，开通绿色通道，对所有在园
幼儿进行免费筛查和免费治疗。【“迅速”一词，体现出政府行动的及时性，展现其积极作
为】政府的这一系列举措，如同在狂风暴雨中为民众撑起了一把坚实的大伞，让社会信心得
以稳定。公共信任是社会稳定运行的基石，而政府的“兜底”速度，决定了社会信心的温度。
在危机面前，政府及时出手，承担起应有的责任，不仅是对受害者的救助，更是对社会公众
的庄严承诺。
“少年强则国强”，孩子们的成长关乎国家的未来。责任链上的每一个主体都应深刻认
识到自己的使命，以专业精神为引领，筑牢责任链条，用政府的积极作为增强公共信任。
【总结全文，再次强调责任链各主体的责任，升华主题】让我们携手共进，为孩子们营造一
个安全、健康、和谐的成长环境，守护国家的未来与希望。
主题4： 【科技与共治：让算法从“推手”变“守门人”】
科技赋能，共筑安全童年防护网
天水血铅事件如同一记警钟，在社会上敲响，让人们深刻意识到儿童食品安全问题的严
峻性。而事件发生后，某电商平台的一系列举措，又让我们看到了科技在应对此类问题时的
巨大潜力与责任。技术本无善恶之分，恰似一把双刃剑，关键在于我们如何运用它。在这场
守护儿童食品安全的战役中，我们需让科技从流量的“推手”转变为安全的“守门人”。
【开篇结合天水血铅事件，引出科技在儿童食品安全中的双重角色，进而点明让科技转变角
色的核心观点，引发读者思考】
技术向善，算法不应只做流量捕手，更要做风险哨兵。【直接点明立意角度①，使文章
观点清晰明确】过去，算法为了追求商业利益最大化，将“彩绘发糕”与“幼儿园手工”捆
绑推荐，点击转化率超过 35%。这种做法看似提升了流量和销量，却忽视了其中隐藏的巨大
风险。不可食用颜料一旦被幼儿误食，后果不堪设想。如今，平台已上线“校园食品安全 AI
预警模型”，对含“幼儿园”“学校”等关键词的订单进行风险标识，这是算法向善的重要
转变。算法应该成为风险的预警者，利用其强大的数据分析能力，提前发现潜在的安全隐患，
为儿童食品安全保驾护航。就像一位敏锐的哨兵，时刻警惕着危险的出现，让孩子们远离伤
害。
共治思维，平台、政府、家长、技术“四方协同”才能筑牢防线。【提出立意角度②，
强调多方协同的重要性】在天水血铅事件中，单一的力量难以有效解决问题。电商平台紧急
下架涉事颜料，体现了企业的社会责任；政府迅速介入调查，追究相关责任人的法律责任，
彰显了监管的权威性；家长积极反映问题，关注孩子的健康，是守护儿童安全的重要力量；
而技术的不断进步，如“阳光厨房”直播系统和 AI 预警模型，为安全防护提供了有力的技
术支持。四方协同，形成合力，才能构建起一个全方位、多层次的安全防护网。平台要严格
审核商家资质，加强对商品的监管；政府要完善法律法规，加大执法力度；家长要提高安全
意识，积极参与监督；技术要不断创新，为共治提供更有效的手段。只有四方携手共进，才
能让儿童食品安全问题无处遁形。
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
数据伦理，每一次点击都应被“责任”记录。【阐述立意角度③，突出数据伦理中责任
的重要性】在数字化时代，每一次点击都代表着用户的选择和需求，也蕴含着相应的责任。
电商平台公布的“不可食用颜料”关键词搜索量增长 320%这一数据，反映出市场对这类产品
的关注度在上升。平台在收集和分析这些数据的同时，更应该思考如何利用数据来保障儿童
的安全。不能仅仅为了追求商业利益而忽视数据背后的社会责任。每一次点击都应成为改进
产品和服务、加强安全监管的依据。通过建立完善的数据伦理体系，让数据在责任的框架内
发挥作用，才能实现科技与人文的和谐共生。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为数字原住民的青年一代，更应肩负起用代
码守护童年的责任。【关联立意角度⑤，呼吁青年行动起来】青年人熟悉数字技术，具有创
新精神和社会责任感。我们可以利用自己的专业知识和技能，开发出更多保障儿童安全的应
用程序和工具；可以积极参与公益活动，宣传儿童食品安全知识，提高公众的安全意识；可
以监督企业和政府的行为，促使他们更好地履行责任。让我们用代码编织一个安全的网络，
为孩子们创造一个纯净、美好的成长环境。
科技是推动社会进步的重要力量，在儿童食品安全领域，我们应充分发挥科技的优势，秉持
技术向善的理念，运用共治思维，坚守数据伦理，鼓励青年行动。让科技成为儿童食品安全
的“守门人”，共同守护孩子们的童年，让他们在安全、健康的环境中茁壮成长。【总结全
文，再次强调科技在守护儿童食品安全中的重要作用，并发出呼吁】
真题验证
（2025·湖南邵阳·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
底线一旦被打破，就会不断下坠，直到深渊。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
【知识点】青年成长、人生感悟、道德境界、引语式材料
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：这是一道引语式材料作文题。
材料“底线一旦被打破，就会不断下坠，直到深渊”以简洁的比喻揭示了底线的重要性。首先需明确“底
线”的内涵，它可以是道德准则、法律规范、职业操守或个人原则等，是行为的边界与价值的基准。“打
破底线”意味着对核心准则的背弃，而“不断下坠”则暗示破界后的连锁反应——当第一次突破底线时，
心理防线会逐渐松弛，形成“破窗效应”，使行为在放纵中滑向更危险的境地。比如学术抄袭一旦被容忍，
可能演变为系统性造假；商业欺诈初尝甜头后，会滋生更大的贪念。在快节奏的现代社会，利益诱惑增多，
部分人因短期功利突破底线，如食品安全领域的添加剂超标、网络空间的信息造谣等，最终导致信任崩塌
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
或法律制裁。需分析底线被打破的内在机制——是主观贪念的膨胀，还是环境诱因的推动？同时要思考
“下坠”是否具有必然性，是否存在及时止损的可能。此外，还需联系现实中坚守底线的正面案例，形成
对比，凸显坚守的意义。需注意材料的隐喻性，避免停留在字面解读，而应挖掘其对个人成长、社会秩序
的深层启示，思考在物质与精神的冲突中，如何筑牢底线以避免“深渊”的结局。
写作时开篇可以用社会热点事件切入，如某企业因数据造假被重罚，引出“底线失守导致溃败”的核心话
题，以具象案例引发共鸣。主体部分可以先从概念界定入手，阐释“底线”的多元内涵，结合历史典故与
现代事例，奠定论述基础；接着分析破界的心理动因，借用“滑坡效应”理论，剖析首次越界如何削弱道
德自律，以商业贿赂从小额回扣到巨额贪腐的演变为例证，增强说服力；再从时代语境出发，列举科技伦
理、网络道德等新领域的底线挑战，如AI 换脸技术的滥用边界，体现现实关照；然后设置思辨环节，探
讨“下坠”过程中是否存在逆转可能，以某明星因丑闻退圈后重塑形象的案例，说明及时止损的可能性，
避免论述绝对化；最后联系青年成长，强调在价值观形成期筑牢底线的重要性，可引用“青年如初春”的
比喻，呼吁以底线为基石构建人生格局。结尾可以升华至社会文明建设，将个人底线与民族精神相连，以
“底线是文明的刻度”收束，呼应开篇并深化主题。
立意：
1.以底线为锚，抵御欲望的滑坡。
2.破界的多米诺：从首次越界到深渊的连锁反应。
3.守住第一道防线，别让底线成深渊入口。
参考例文：
守底线如擎炬，破迷障以立身
底线，宛如心灵深处那座永不黯淡的灯塔，于茫茫人生之海中，为我们指引着前行的航
向。【运用比喻，将底线比作灯塔，形象生动地写出底线对人生的重要指引作用】一旦底线
失守，我们便如同迷失在迷雾森林中的行者，脚下的滑坡会无情地将我们拽向无尽的深渊。
在历史与现实交织的宏大长河中，无数事实铁证如山般地印证着：唯有坚定不移地坚守底线，
我们才能在时代的汹涌浪潮中稳立潮头，在漫漫人生征途上行稳致远。
底线是文明传承的精神脊梁，是个体安身立命的根本准则。海瑞一生贫寒，却始终将
“不畏强权，不徇私情”奉为为官的底线。【“一生贫寒”与“坚守底线”形成对比，突出
海瑞的高尚品质】面对官场中弥漫的贪腐之风，他毅然冒死呈上《治安疏》，痛陈时弊，将
“清廉”二字深深地刻入为官之道。恰似屈原“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”的决绝，
海瑞以对底线的执着坚守，为后世树立了一座“刚峰”般的精神丰碑。敦煌研究院的文物保
护工作者们，数十年如一日地扎根大漠，面对商业开发带来的巨大利益诱惑，他们始终恪守
“最小干预”原则，用生命守护着千年文明瑰宝。他们深知，一旦突破文物保护的底线，历
史的记忆将如风中残烛般永远消逝。正是这种如磐石般坚定不移的坚守，让莫高窟的壁画至
今仍在大漠中绽放出绚丽的光彩。
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
底线的崩塌往往始于微小的妥协，却能引发如蝴蝶效应般的连锁危机。【用“蝴蝶效
应”形象地说明底线崩塌带来的严重后果】北宋宰相蔡京，初入仕途时尚有报国之志，却在
权力与财富的巨大诱惑下，逐渐放弃了自己的原则。他迎合宋徽宗的奢靡之风，推行“丰亨
豫大”之说，公然卖官鬻爵、搜刮民脂民膏。从最初的默许小贪到后来的主导巨腐，蔡京的
底线不断失守，最终导致北宋朝廷腐败丛生，国力衰微，加速了王朝的覆灭。现实中，某些
企业为追求利润最大化，在安全生产与环境保护上偷工减料。某地化工厂违规排放污水，起
初只是偶尔超标，后来逐渐演变为长期偷排，最终造成河流污染、生态破坏，不仅让周边百
姓深受其害，企业也因触犯法律被关停。这警示我们：底线的缺口一旦打开，贪欲的洪水便
会如猛兽般吞噬一切。
或许有人会问，坚守底线是否意味着故步自封？实则不然。底线并非禁锢创新的沉重枷
锁，而是守护正道的坚固铠甲。华为公司在遭受技术封锁时，始终坚守知识产权与商业伦理
的底线，拒绝窃取他人技术，而是投入巨额资金自主研发。正是这份坚守，让华为突破重重
困境，在 5G 领域取得领先地位，为民族企业树立了光辉典范。【以华为为例，具体有力地
论证了坚守底线与创新的关系】底线是我们前行的边界，也是创新的基石，唯有在底线之上
开拓进取，方能行稳致远。
李大钊曾言：“高尚的生活，常在守正的约束之中。”作为新时代青年，我们更应将底
线意识熔铸于血脉。在学术研究中，恪守诚信，拒绝抄袭；在人际交往中，秉持真诚，不损
人利己；在职业选择中，坚守良知，不随波逐流。守住底线，就如同在人生的航船上紧握船
舵，无论风浪如何汹涌，都能朝着光明的彼岸破浪前行。
（21-22 高一下·江苏南京·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做不出来的，他做得出来，所以他们
总能如鱼得水。但师长告诫我们：要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为人
的根本。
对于“底线”你有怎样的思考？请结合材料及自身感受写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
【知识点】价值理念、道德境界、任务驱动型作文、理性思辨
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：这是一则任务驱动型作文题。
材料由两句话构成。第一句话中，有人将道德底线低的人和道德底线高的人进行对比，指出道德底线低的
人占优势，总能如鱼得水，因为他做得出你做不出的事。第二句话是师长对我们的告诫：只有守住“底
线”，才能守住做人的根本。
“但”字让材料的两句话形成转折关系，可见材料的话题是底线，主旨是守住底线。首先，要准确把握话
题的内涵。什么是“底线”？为什么不能越过“底线”（越过“底线”有什么危害？）“底线”这个题目
有什么现实意义？怎样才能守住“底线”？万一不小心越过了“底线”，该怎么办？还可以弥补吗？如果
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
可以，该怎样补救？“底线”，即最低界线。“底线”的内涵应该包括思想、道德、法律等方面。思想的
底线，即健康、向上；道德的底线，即诚实、善良，法律的底线，即奉公、守法。生存是生命的“底线”，
诚信是处世的“底线”，忠诚是爱情的“底线”，尊严是人格的“底线”，而不分裂祖国，是国家对台湾
当局的“底线”。“底线”就像一道坎，守住底线，就可以确保自己的言行在道德和法律的范围内进行。
反之，越出底线，思想就会蜕变，道德就会沦丧，甚至走上违法或犯罪的道路。
可见“底线”不仅涵盖了人与人、人与社会，而且还涵盖了人与自然、社会与自然等各个领域。就做人处
世的底线而言，应该是对社会坚持正义、是非分明、富有爱心；对工作兢兢业业、尽忠职守、保持操行；
就从商的底线而言，应该是遵纪守法、诚信经营、童叟无欺；就从医的底线而言，应该是救死扶伤，治病
救人，为人民的生命健康负责；就为官的底线而言，应该是廉洁奉公、淡泊名利，严格自律，不在大是大
非面前失向，不在常识问题上失态，不在金钱问题面前堕落。写作时要正确理解话题的意思（底线是最低
界线，是做人的基石，是处世的最起码的准则）。
试题要求针对“底线”展开思考和写作。写作时，可以运用层进式结构，从“底线”生发开去，围绕“人
生应该坚守某一种'底线”展开集中阐述和论证；也可以运用发散性思维，运用并列式结构，列举若干种人
应该坚守的底线，并进行分析论证。论证时力求综合运用多种论证手法，要做到观点鲜明，论证有力。
立意：
1.心存敬畏，守住底线。
2.坚持高线，守住底线。
3.坚守心灵的底线。
4.底线是最后的阵地，必须坚守。
参考例文：
守底线之界，亮道德之光
总有人心存侥幸，觉得道德底线低一点也无妨，甚至将浑水摸鱼、侥幸脱逃视为一种幸
运。【“心存侥幸”一词精准地刻画了部分人对道德底线的错误认知态度】然而，这种短视
的认知与行为，迟早会让人付出惨重的代价。为人处事，我们唯有牢牢守住道德底线，坚守
根本，方能闪亮道德的光辉。
底线是规范我们行为的准则，犹如精准的标尺，丈量着道德的尺度。【把底线比作标尺，形
象地说明了底线对行为的规范作用】俗话说：“没有规矩，不成方圆。”它时刻警醒、督促
着我们的言行，丈量出人与人之间道德的差异，折射出社会的公平正义。在红军长征途中，
战士们路过老百姓家门前时，始终坚守“不动老百姓一针一线”的道德原则。即便没有地方
住，也绝不强占民居。从农村到城市，正是凭借着对道德底线的坚守，接受底线的约束，规
范自己的言行举止，红军才赢得了人民的衷心信服，最终夺得天下。由此可见，底线之尺可
规范自我，促进自我修养的提升。
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
底线是根，能让我们长成参天大树、栋梁之才。【运用比喻的修辞手法，生动形象地阐
述了底线对个人成长的重要性】“欲求木之长者，必固其根本”，我们成长成才的根本就在
于是否打牢道德底线之基。底线是为人的根本，只有先为自己树立道德底线，才有可能成为
道德模范。父母从小就教育我们要养成良好的品德，《弟子规》中也说：“德有伤，贻亲
羞。”这都是在告诫我们，要在人生刚刚萌芽时，就建立属于自己的道德底线，扎下深根，
为日后的行为处事打下扎实的基础。因此，底线也是我们日后成长成才的关键所在。
底线意义重大，我们每一个人都要牢牢守住自己的道德底线，同时也要不断追求“高
线”，以严格的标准要求自己。【“不仅……也……”的句式，清晰地表明了守底线与追求
高线的关系】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是我们必须铭记于心的准则。虽然
道德是社会约定俗成的，每个人的底线标准也各不相同，但用高线来要求自己，人生定能达
到更高的高度。雷锋同志就是道德“高线”的典范，他一生致力于奉献他人，愿做一颗“螺
丝钉”，秉承中华优秀传统美德，尽职尽责，不辞劳苦。在他牺牲后，以他的名字命名的
“雷锋精神”代代相传，成为人们心目中的道德标杆。反观那些为谋求私利而不断降低自己
道德底线的人，最终都落入了法律之网，成为人人唾弃的对象，其惨重后果为世人敲响了警
钟。
守住底线，坚守根本，以高尚的道德进行人际交往，社会才能更加美好。底线之重要，
人人需警惕。让我们守底线之界，亮道德之光，成就更好的自我。
（2023·吉林·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“底线”是指人们可以承受或能够认可阈值的下限，或设定的最低目标和基本要求。
对于“底线”，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟题目；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800 字。
【知识点】人生感悟、价值理念、道德境界、引语式材料
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:这是一道引语类材料作文题。
“底线”是指人们可以承受或能够认可阈值的下限，或设定的最低目标和基本要求。由此可以认为是最
低的条件、最低的限度、价值底线、原则底线、道德底线等。
考生要进一步思考，如何深入理解并坚守底线呢？考生可认识到底线是指不可逾越的红线、警戒线、限制
范围、约束框架等。遵守底线就是要遵守法律法规，在纪律和法律的范围内活动，什么该做，什么不该做，
头脑一定要清醒。结合社会现实，个人层面如坚守为人、做官底线，国家层面如运用底线思维治国、理政，
抓牢战略主动权，战胜艰难险阻以争取最好的结果、赢得最大的胜利。同时，从反面来分析，要认识到突
破“底线”的危害，如果为一己私利突破“底线”，败坏的是自我的修行、内心的道德、社会的风气和制
度原则。因此要确保坚守底线，就必须时刻做到警醒，慎独、慎微，牢记基本原则、法律法规，设置并筑
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
牢多道防线，确保万无一失。
那么如何确保不突破底线呢？底线实际上是事物的临界点，防止事物滑向底线并在事物滑到底线时坚决出
手守住底线，实际上就是坚定不移地把事物控制在“度”的范围内，守住事物的现有质态。凡事从底线出
发考虑，就有最充分的心理准备和应对策略准备，在坚守“底线”的基础上努力追求好的结果，最终往往
会有好的收获。因此要具有底线思维。坚持底线思维，就是坚持防患未然、深谋远虑的战略思维，就是坚
持遵循规律、精准谋划的思维，就是坚持化危为机、保稳求进的辩证思维。
行文思路上，首先提出中心论点，底线是做人的基石和准则。可采用总分总的结构行文，先分析什么是底
线。然后论述底线的作用和意义，它是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自
尊的法宝。再论证为什么要坚守底线，可用正反对比论证法，分别论述坚守底线的重要性和超越底线的危
害性。也采用例证法，正面例子如屈原的正道直行，九死未悔；苏武的被扣异邦，坚贞不屈；子罕以不贪
为宝等；反面例子如秦桧、吴三桂等。 最后强调怎样坚守底线，首先思想上要坚守道德底线，保持理性，
不能利欲熏心，见利忘义，弃信离德；其次要行动上时时处处高标准、严要求，慎独，慎微，慎行，不断
升华自己的道德境界，做一个坚守底线、表里如一、奋发向上的社会人。
立意：
1.守牢规则“底线”，拥有美好人生。
2.培养高尚情操，恪守底线原则。
3.修养造就人生的高度，底线决定人生的方向。
4.底线是做人的基石和准则。
参考范文：
坚守底线原则，拥有美好人生
底线是一条不容伪装的清晰界限，它横亘在道德与失范、正义与邪恶之间。【此句开篇
点明底线的重要特性，强调其不可逾越性】在我们的生活和工作中，底线体现为社会道德规
范和法律法规的要求。我们每个人都应当恪守底线，坚持操守，不为外物所役，如此，才会
拥有美好的人生。
坚守底线，是实现自我价值的必要保证。春秋乱世，诸侯纷争，烽火连天，悲歌四起。
这是一个野心萌动、枭雄辈出的时代，却也是文化思想空前繁荣的时代。青青子衿们在乱世
中坚守本心，在追名逐利的浪潮中提倡克己复礼。他们凭借微弱之躯，却得以名垂青史，成
就了经世不绝的传奇大儒之业！“先义后利，舍生而取义”，孟子的一席话，不仅成就了自
己，更铸就了中华民族千百年来优秀的民族品格。【引用孟子名言，增强文化底蕴，突出坚
守底线对个人和民族的重要性】正是因为他们在乱世中守得住底线，守得住本心，才能在时
代的青史黄卷上留下如此浓墨重彩的一笔，实现自我价值。
19
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
坚守底线，是有价值人生的终生追求。人生在世，有所不为，有所必为！在纷乱的官场
中，利欲熏心之风盛行。然而，古往今来的文人墨客们，无论是“仰天大笑出门去，我辈岂
是蓬蒿人”的豪迈李白，还是“人生如雪淡如菊”的淡泊之士，亦或是“出淤泥而不染，濯
清涟而不妖”的周敦颐，都为了让自己的赤子之心不被污泥浊淖所沾染，坚守着内心的纯净。
每个人的人生追求各不相同，但无论是陶渊明隐身阡陌之间，品淡雅香茗，还是李白置身琼
宇之巅，过快意人生，他们都选择了适合自己的道路。【列举李白、陶渊明等事例，丰富内
容，增强说服力】正是因为他们有着高尚的情操和人生追求，才不愿被世俗所惑，坚守自己
的底线，活出了有价值的人生。
坚守底线，对社会发展具有深远影响。中世纪的欧洲，那个宣扬人文主义精神、商品经
济飞速发展的看似先进文明的社会，上至统治者，下至平民百姓，却无一不唯利是图。这导
致了政治的黑暗、人性的扭曲，社会发展进程也呈现倒退之势。一个人不坚守底线，一群人
不坚守底线，乃至一个高度发达的文明没有了底线，对社会的影响是不可估量且惨痛的。舍
义取利，非人之所愿，更为人之所耻。所以，人人应拥有良知，提升修养，抵御诱惑，在思
想上筑起防线，在行动上坚守底线。
身处新时代，我们更应以史为鉴，树立起正确的价值观、义利观，做一个有操守的人，
做一个坚守底线的人。如此，我们才能实现自己的人生价值，为社会的发展进步做出贡献，
拥抱美好人生。
（22-23 高三上·湖北·阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
在生活中，人们往往很讨厌形式主义，觉得它是“用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用
光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题”。但是很多时候，我们又特别希望生活具有某种仪式感，为某个仪
式“轰轰烈烈的形式”“光鲜亮丽的外表”兴奋不已，并认为它是人们表达内心情感最直接的方式。
对于“形式”，你有怎样的看法呢？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。
要求；选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800 字。
【知识点】生活体验、价值理念、引语式材料、理性思辨
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：本题是一道引语类材料作文题。
材料给出了对待“形式”的两种态度，一种是讨厌形式主义。所谓形式主义即指的是一种只看事物的表象
而不加分析其本质的思想方法和工作作风。它违背了内容决定形式、形式为内容服务，内容与形式相统一
的科学原理。做事中用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题，具体表
现是欺上瞒下，做表面文章，虚多实少，阳奉阴违喊口号多，不折不扣抓落实少。这种“形式主义”是要
不得的。第二种观点是对生活中的仪式的期待和肯定，仪式在某种程度上是表达内心情感最直接的方式，
如国家对外国来访领导人的欢迎仪式，直接而热烈的表达了我们对外国领导人的欢迎和友好的态度；婚礼
仪式就很好的表达结婚时幸福愉悦之情，也能很好的表达结婚双方对彼此的爱意；端午节对屈原的缅怀仪
20
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
式、清明节的祭祖仪式……，这些生活中的仪式就必不可少，也为我们平淡的生活增加了仪式感和意义。
“形式”不是“形式主义”，一些合理的仪式。一些发自内心和必要的“形式”还是要有的，只要别过分
就不会让我们感到反感，反而会给我们的生活增色。
写作指导：文章的开头简短引入论点，如“生活需要仪式感”；正文部分可运用递进式结构行文，先论述
形式主义要不得；接着论述生活中“形式”的必要性；最后阐述“形式”的意义，我们应该要什么样的
“形式”；最后回扣主题“生活需要仪式感”，使文章结构严谨。文章要综合运用举例论证、正反对比论
证和引用论证等论证方法，以充实有力地说理。如列举古代的帝王登基仪式、清明祭祖仪式、纪念日仪式
等来论证生活中“形式”的必要性。
立意：
1.“形式主义”要不得，必要的“形式”是必需的。
2.生活需要仪式感。
3.我们需要恰当的“形式”。
参考范文：
我们讨厌的是“形式主义”
我们讨厌的是“形式主义”，而非“形式”本身。【开篇旗帜鲜明地表明观点，为后文
论述奠定基调】“形式主义”可以休矣，而“形式”不能；脱离了虚有其表的“形式主义”，
我们的学习、工作和生活会更务实、更高效；而脱离了“形式”，则可谓“皮之不存，毛将
焉附”，任何事物都将失去存在的可能，毕竟这个世界上还没有独立于“形式”之外的实体
性存在。
看重生活的“仪式感”，表明我们对生活充满热爱。“生活不只是眼前的苟且，还有诗
和远方。”倘若生活只剩下“柴米油盐酱醋茶”，那便成了机械的“过日子”，这样的我们
又与“行尸走肉”何异？【以反问句增强语气，引发读者对生活意义的思考】“生活”，顾
名思义，要有“生”，也要有“活”。“生”代表着物质上的保障，在这方面，人与大自然
中的其他动物并无区别；“活”则指生活中的趣味，即在物质生存中“咂摸”出“诗情画
意”。它能使我们不至于沦为物质的奴隶和苟且的仆役，并不时提醒我们要发掘自然风物的
美好、平凡生活的滋味，以及人间真情的可贵。加入少先队和共青团，我们需要仪式；十八
岁成人礼，我们需要仪式；高考百日誓师，我们同样有一个隆重的仪式。这些仪式见证了我
们成长的足迹，留下了我们青春的言语。有了这些仪式，我们知晓了使命之所系，也感受到
重任在肩、前路坎坷，但我们必将无所畏惧，奋勇向前。
必要的“形式”，是生存的需要，也是精神的需要。但究竟哪些形式才是必要的，抑或
说我们如何控制好对形式追求的度，是个关键的问题。“形式”是否合度，检验的标准不应
是人的主观意愿，因为“见仁见智”，不同的人对同一事物的看法很难达成一致；这个标准
应是“内容”或是“情感”。有的内容或情感适合“轰轰烈烈”的形式，赋予“光鲜亮丽的
21
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
外表”，而有的则适合节制、含蓄的表达形式。黄某某与杨某某的那场“世纪婚礼”，曾惊
艳世人，那山盟海誓本以为可以绵长到地老天荒，可结果却是草草收场，正应了那句流行语
“秀恩爱，死得快”。如今看来，过度的奢华、高调的恩爱更像是一场秀，时过境迁，凋零
成为近乎必然的归宿。【以具体事例说明过度追求形式的不良后果，增强说服力】
重形式是我们的传统，但在很多时候，我们不自觉地滑入“形式主义”的深渊。施工奠
基，备齐三牲，三跪九叩，祭拜鬼神和天地，将工程质量寄望于神灵的庇佑；“创卫”“创
城”，城管工作人员整治流动摊贩，彻查卫生死角，一时“街面明如镜，鸟雀路上行”，但
活动过后，街巷凌乱依旧，市声仍然喧哗。对于事关老百姓切身利益的“食药”安全监察，
我们的工作是否常态化、具体化？这些都是亟待反思并加以解决的实际问题。“形式主义”
的作风已经危害到我们的社会治理，痼疾不除，和谐难存，社会的良性运转就会成为一句空
话。
要使“形式”不至于沦为“形式主义”，关键还是在于“形式”之下的内容要切实有效。
只有摆脱“形式主义”的约束，我们才能真正养成务实的作风，才能脚踏实地地学习、工作
和生活。无论是对于个人，还是国家，一切理想也才会有实现的可能。
22
