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第04讲文言断句(专项训练)(全国通用)(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)-G55_2026版_专题六文言文阅读

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《第04讲文言断句(专项训练)(全国通用)(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)-G55_2026版_专题六文言文阅读》第1页预览
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文档文本内容

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第04 讲 文言断句(练习)
目录
01 课标达标练........................................................2
02 核心突破练........................................................5
03 真题溯源练........................................................8
1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。
昔者,
成恒相
公,欲
乱,惮
邦
、晏,故徙其兵而伐
。
君
也。孔子患之,乃召
人弟子而
陈
齐简
为
齐
鲍
鲁鲁
忧
门
之曰:
谓
“
侯有相伐者尚耻之今
父母之邦也
诸
鲁
,丘墓存焉。今
将伐之,可无一出乎?
齐
”
渊辞出,孔子止
颜
之。子路辞出,孔子止之。子
辞出,孔子遣之。
贡
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(
自《越
节选
绝书·越
内
成恒》
绝
传陈
)
侯有相伐者尚耻之今
父母之邦也
诸
鲁
2.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。
夫
人主者非欲养
于内而疏忠臣
士于外盖其
而
使之然也。
为
祸
硕
渐积
势
宦者之
,
欲悔悟,而
有不
为祸虽
势
得而去也,唐昭宗之事是已。(
自欧阳修《新五代史
节选
·宦者
序》
传
)
夫
人主者非欲养
于内而疏忠臣
士于外盖其
而
使之然也。
为
祸
硕
渐积
势
 
3.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。
二月甲子,上御丹凤门,大赦天下。自贞元二十一年二月二十四日昧爽已前,大辟已下,罪无轻
重,常赦所不原者,咸赦原之。诸色人中,有才行兼茂,明于理体者;经术精深,可为师法者;达于吏
理,可使从政者;宜委常参官各举所知。其在外者长吏精加访择具名闻奏仍优礼发遣。
(节选自韩愈《顺宗实录》)
其在外A 者B 长吏C 精加访D 择E 具名F 闻奏G 仍优H 礼发遣。
 
4.阅读下面的文言文,完成下面小题。
上义者,治国家,理境内,行仁义,布德施惠,立正法,塞邪道,群臣亲附,百姓和辑,上下一心,
群臣同力。诸侯服其威四方怀其德修正庙堂之上折冲千里之外。发号行令,而天下响应。义足以怀天下之
民,事业足以当天下之急,选举足以得贤士之心,谋虑足以决轻重之权,此上义之道也。
(节选自《文子·上义》)
材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
诸侯服 A 其威 B 四方 C 怀其德 D 修正 E 庙堂 F 之上 G 折冲 H 千里之外
 5.阅读下列文段,完成后面试题。
愍楚友婿窦如同从河州来得一青鸟驯养爱玩举俗呼之鸮。吾曰:“鸮出上党,数曾见之,色并黄黑,
无驳杂也。故陈思王《鸮赋》云:‘扬玄黄之劲羽。”试检《说文》:“偶雀似鸮而青,出羌中。”《韵
集》音“介”,此疑顿释。
(节选自颜之推《颜氏家训·勉学》)
文中画线的部分有三处需要断句,请将需断句处的字母写在答题卡上。
愍楚友婿 A 窦如同 B 从河州来 C 得 D 一青鸟 E 驯养 F 爱玩 G 举俗 H 呼之鸮。
 
6.阅读下列文段,完成后面试题。
民者,在上所以牧.之,趋利如水走下,四方无择也。夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣。然而众贵
之者,以上用之故也。其为物轻微易藏,在于把握,可以周.海内而无饥寒之患。此令臣轻背其主而民易
去其乡盗贼有所劝亡逃者得轻资也。粟米生于地,长于时,聚于力,非可一日成也。数石之重,中人弗
胜,不为奸邪所利,一日弗得而饥寒至。是故明君贵五谷而贱金玉。
(节选自晁错《论贵粟疏》)
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材料画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
此令 A 臣轻 B 背其主 C 而民易 D 去其乡 E 盗贼有所 F 劝 G 亡 H 逃者得轻资也
 
7.阅读下列文段,完成后面试题。
成王与唐叔虞燕居,援梧叶以为珪。而授唐叔虞曰:“余以此封女。”叔虞喜,以告周公。周公以请
曰:“天子其封虞邪?”成王曰:“余一人与虞戏也。”周公对曰:“臣闻之,天子无戏言。天子言,则
史书之,工诵之,士称之。”於是遂封叔虞于晋。周公旦可谓善说矣一称而令成王益重言明爱弟之义有辅
王室之固。
(《吕氏春秋·重言》)
材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
周公旦可谓善 A 说矣 B 一 C 称 D 而令成王益重 E 言 F 明爱弟之 G 义 H 有辅王室之固
 
8.阅读下面的文言文,完成下题。
士君子之有勇而果于行者不以立节行谊而以妄死悲名岂不痛哉! 士有杀身以成仁,触害以立义,倚
于节理而不议死地;故能身死名流于来世,非有勇断,孰能行之?
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
士A 君子B 之有勇C 而果D 于行者E 不F 以G 立H 节I 行J 谊K 而L 以M 妄N 死O 悲P 名Q 岂R 不S 痛
T 哉
 
9.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
子昂上言:
陛下方兴大化,而太学久废,堂皇埃芜,《诗》《书》不闻,明诏尚未及之,愚臣所以私恨也。太学者,政
教之地也,君臣上下之取则也,俎豆揖让之所兴也,天子于此得贤臣焉。今委而不论,虽欲睦人伦兴治纲失之
本而求之末不可得也。“君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩”,奈何为天下而轻礼乐哉?愿引胄
子使归太学,国家之大务不可废已。
(选自《新唐书·陈子昂传》,有删改)
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的字母填在下面的答题线上。每填对一处给1 分,
超过三处不给分。
虽欲A 睦人伦B 兴治纲C 失之D 本E 而求F 之末G 不可H 得也
 
10.阅读下面的文言文,完成后面的题目。 
贞观十七年,夏,四月。太子承乾既获罪,魏王泰日入侍奉,上面许立为太子,岑文本、刘泊亦劝之;长孙
无忌固请立晋王治。上谓侍臣曰:“昨青雀投我怀云,‘臣今日始得为陛下子,乃更生之日也。臣有一子,臣
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死之日,当为陛下杀之,传位晋王’。人谁不爱其子,朕见其如此,甚怜之。”谏议大夫褚遂良曰:“陛下言
大失。愿审思,勿误也!安有陛下万岁后,魏王据天下,肯杀其爱子,传位晋王者乎!陛下日者既立承乾为太子
复宠魏王礼秩过于承乾以成今日之祸。
(节选自《资治通鉴·唐纪十三》,有删改)
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的字母填在下面的答题线上。每填对一处给1 分,
超过三处不给分。
陛下日者A 既立B 承乾为太子C 复宠魏王D 礼秩过于E 承乾F 以成今G 日H 之祸
 
1.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
贞观十一年,太宗谓侍臣曰:“朕昨往怀州,有上封事者云:‘何为恒差山东众丁于苑内营造?即日徭役,
似不下隋时。怀、洛以东,残人不堪其命,而田猎犹数,骄逸之主也。今者复来怀州田猎,忠谏不复至洛阳
矣。’四时蒐田,既是帝王常礼,今日怀州,秋毫不干于百姓。凡上书谏正自有常准臣贵有词主贵能改。如
斯诋毁,有似咒诅。”
(节选自《贞观政要》)
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的字母填在下面的答题线上。每填对一处给1 分,
超过三处不给分。
凡A 上B 书C 谏D 正E 自F 有G 常H 准I 臣J 贵K 有L 词M 主N 贵O 能P 改
 
2.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
于是吴王欲伐齐。召申胥,对曰:“臣老矣,耳无闻,目无见,不可与谋。”吴王召太宰嚭而谋,嚭曰:
“善哉王兴师伐齐也越在我犹疥癣是无能为也。”吴王复召申胥而谋,申胥曰:“臣老矣,不可与谋。”
(节选自《越绝书·越绝请籴内传第六》,有改动)
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的字母填在下面的答题线上。每填对一处给1 分,
超过三处不给分。
善A 哉B 王C 兴D 师E 伐F 齐G 也H 越I 在J 我K 犹L 疥M 癣N 是O 无P 能Q 为R 也
 
3.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
臣闻五色令人目不明,五音令人耳不聪。桀易汤而灭纣易周文而亡大王受之后必有殃。胥闻越王勾践
昼书不倦,晦诵竞旦,聚死臣数万,是人不死,必得其愿。 
文中画波浪线部分有三处需加句读,请写出正确答案的序号。
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桀 A 易 B 汤 C 而 D 灭 E 纣 F 易 G 周 H 文 I 而 J 亡 K 大 L 王 M 
受 N 之 O 后 P 必 Q 有 R 殃
 
4.阅读下面的文言文,完成下面小题。
太傅懿阴与其子中护军师、散骑常侍昭谋诛曹爽。正月,帝谒高平陵,大将军爽与弟中领军曹羲、武
卫将军曹训、散骑常侍彦皆从。太傅司马懿以皇太后名义下令闭诸城门勒兵据武库召司徒高柔假节行大将
军事,据爽营,太仆王观行中领军事,据羲营。因奏爽罪恶于帝。爽得懿奏事,不通;迫窘不知所为。
(节选自《资治通鉴•魏纪•司马懿诛曹爽》)
文中画线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
太傅司马懿 A 以皇太后名义 B 下令 C 闭诸城门 D 勒兵 E 据武库 F 召司徒高柔 G 假节 H 行大将
军事
5 阅读下面的文言文,完成下面小题。
将说楚王,路过洛阳。父母闻.之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。妻侧目而视倾耳而听嫂蛇行
匍伏四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!
贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盖可忽乎哉?”(节选自《战国策·秦策一》,
有删改)
材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
妻侧目 A 而视 B 倾耳 C 而听 D 嫂蛇行 E 匍伏 F 四拜 G 自跪 H 而谢
6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。
我世祖皇帝以天地有容之量,既壮其节,又惜其才,留之数年,如虎兕在柙,百计驯之,终不可得。
观其从容伏质就死如归是甚所欲有甚于生者可不谓之仁哉。宋三百余年,取士之科,莫盛于进士,进士莫
盛于伦魁。自天祥死,世之好为高论者,谓科目不足以得伟人,岂其然乎!(节选自《宋史·文天祥
传》)
材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
观其从容 A 伏质 B 就死 C 如归 D 是其所欲 E 有甚 F 于生者 G 可不谓之 H 仁哉。
7.阅读下面的文言文,完成下题。
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唐元宗有克复中原之志,及下南闽,意以谓诸国可指麾而定,而事力穷薄,且无良将。魏岑因侍宴
言:“臣少游元城,好其风物,陛下平中原,臣独乞任魏州。”元宗许之。岑趋墀下拜谢。人皆以为
佞。孟蜀通奏使王昭远,居常好大言,闻王师入讨,对宾客挼手言:“ 此送死来尔乘此逐北遂定中原不
烦再举也。”
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用“/”标示出来。
此送死来A 尔B 乘C 此逐北 D 遂定E 中F 原G 不烦H 再举也。
8.阅读下面的文言文,完成下题。
范公讳景文,字梦章,生而端亮,行醇谨。诸生时,即以天下为己任,登万历四十一年癸丑进士,
授东昌府推官,署其门曰“不受嘱,不受馈”,众称“不二公”。狱多平反。时值大饥条荒政躬自赈恤
全活以亿万计。已未,擢吏部稽勋司主事,时光宗登极,旬月中,公所推擢皆先朝耆旧,世所目“威凤
祥麟”者。
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
时[A]值[B]大[C]饥[D]条[E]荒[F]政[G]躬[H]自[I]赈[J]恤[K]全[L]活[M]以[N]亿[O]万[P]计
9.阅读下面的文言文,完成下题。
胥闻越王勾践昼书不倦,晦诵竟旦,聚死臣数万,是人不死,必得其愿。胥闻越王勾践服诚行仁
听谏进贤士是人不死 ,必得其名。胥闻越王勾践冬披毛裘,夏披絺绤,是人不死,必为利害。胥闻贤
士邦之宝也,美女邦之咎也。夏亡于末喜,殷亡于妲己,周亡于褒姒。”吴王不听,遂受其女,以申
胥为不忠而杀之。
文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用黑色碳素笔将答题卡相应位置的答案涂黑。
胥A 闻B 越C 王D 勾E 践F 服G 诚H 行I 仁J 听K 谏L 进M 贤N 士O 是P 人Q 不R 死
10.阅读下面的文言文,完成下题。
夫为人主者非欲养祸于内而疏忠臣硕士于外盖其渐积而势使之然也 。夫女色之惑,不幸而不悟,而
祸斯及矣。
文中画波浪线的部分有三处需要句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
夫A 为人主B 者C 非欲养D 祸于内E 而疏F 忠臣G 硕士H 于外I 盖其渐J 积而势K 使之L 然也。
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1.(2020·全国Ⅱ改编)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。
(王安中)自秘书少监除中书舍人,擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗;
民讼诸府,不胜考掠之惨,遂诬服。安中廉知之,按得冤状,即出民,抵吏罪。
(节选自《宋史·王安中传》)
开封逻卒A 夜迹盗B 盗C 脱去D 民有惊E 出与F 卒遇G 缚H 以为盗
2.(2022·全国甲卷,改编)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂
黑。
    群臣
者
,
后
,独不
。楚王曰:
闻见
毕贺陈轸
见
贺
“不
  穀
   不
一兵不
一人而得商於之地六百里寡人
烦
伤
 
 
自以
智矣
为
 。 士大夫皆
,子独不
,何也?
诸
贺
贺
”
(节选自《战国策·秦策二》)
不穀不烦A 一兵B 不伤C 一人D 而得商E 於之地F 六百里G 寡人H 自以为智矣
3.(2022·全国乙卷,改编)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂
黑。
    邵公出,周公入,王曰:“为之奈何?”周公曰:“使各居其宅田其田,无变旧新,惟仁是
亲。百姓有过,在予一人。”武王曰广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也。
(节选自《说苑·贵德》)
武王曰A 广大乎B 平C 天下矣D 凡所以贵E 士F 君子者G 以其仁H 而有德也
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