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专题04哲学与文化(精选高频考题42题)(黑吉辽蒙)(答案版)(1)_zheng治_2027年高考政治专项复习_2026年高考政治二模试题分类汇编(黑吉辽蒙专用)-G295_2026版

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文档文本内容

专题04 哲学与文化
1.B
2.C
3.D
4.C
5.(2)认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反
复才能完成。
研究团队最初采取自然繁殖策略,但受台风、天敌和人为干扰影响,自然繁殖多次失败。这说明客观事物
是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现需要一个过程,同时人的认识受到实践水平、认识能力等条件
的限制,初期对中华凤头燕鸥繁殖规律的认识不足。
团队安排志愿者长期驻岛监测,详细记录鸟儿的繁殖习性,积累了宝贵的第一手资料,基于这些实践中的
认识,调整策略采用人工引导方法,最终人工招引复壮种群的方法首次得到证实。这体现了认识在实践中
不断深化,经过实践与认识的多次反复,才形成了正确的繁殖策略。
6.C
7.(1)①生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产关系一定要适合生产力状况是社会发展基
本规律。黑龙江经济社会高质量发展、文旅文创产业升级,生产力水平提升,要求文化领域相关体制机制
适配发展现状。 ②经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,上层建筑一定要适合经济基础
状况是社会发展基本规律。黑龙江推进文化体制改革、调整文化发展规划,变革上层建筑不合理部分,使
之适应经济基础发展,促进地域文化与经济社会协调发展。③改革是社会主义制度的自我完善和发展,通
过调整上层建筑,解决社会基本矛盾,推动社会文化事业持续发展。
8.D
9.①实践是认识的来源。科研团队通过极端环境下的实地试验,获取了攻克芯片软错误的第一手数据,
填补了数据空白,为治“芯病”提供了条件。②实践是认识发展的动力。航空、电网等领域对芯片稳定运
行的重大需求以及实践中遇到的问题,推动科研团队开展极端环境试验,不断深化对治“芯病”的认识。
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。科研团队的技术方案通过实地试验得到验证,最终获取的标尺数
据和技术突破,证明了其认识的正确性,为解决实际问题提供了可靠支撑。④实践是认识的目的。科研团
队的抗辐照研究源于重大应用领域的实际需求,研究成果最终用于保障航空、电网等领域的稳定运行,服
务于国家高质量发展,彰显了技术应用的价值。
10.A
11.(2)①社会存在决定社会意识。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。珲春市的
区位优势和共建“一带一路”的机遇,让珲春市树立了“向海图强”的理念;②社会意识具有相对独立性,
先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。珲春市坚持“向
海图强”的理念,成功预见了珲春市未来的发展方向,以“通道经济”激活“三国交界”的区位价值,以
优化营商环境、实施产业创新,做强做大了海洋型经济。
12.B
考点01
认识社会与价值选择
13.(3)①价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。AI 技术发展有其自身的科技发展规律,
坚持“以人为本、智能向善”符合科技服务人类社会发展的根本方向,遵循了科技发展的正确规律。②价
值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。AI 发展过程中出现的科技伦理、数据隐私、“深度伪
造”等问题,损害了广大人民的利益。坚持“以人为本、智能向善”,就是把人民群众的利益作为出发点
和落脚点,在技术应用中充分考虑人民的需求和安全,让AI 技术真正增进人类福祉。③价值判断与价值
选择具有社会历史性。随着AI 技术的深入发展,新的伦理挑战不断涌现。坚持“以人为本、智能向善”
的理念,是在新的历史条件下对AI 发展方向的正确把握,体现了价值判断随社会实践发展而与时俱进的
要求。
14.D
15.A
16.B
17.C
18.(2)该观点片面。实践是认识的来源和发展的动力。人工智能工具容易让人产生依赖,减少人自身主动
实践和思考的机会,会削弱人类的创造力。人类可以借助人工智能工具快速获取大量信息,为创意工作提
供灵感和素材,激发新的创意和想法,推动人类创造力的发展。我们要正确对待人工智能工具,既不过度
依赖人工智能,导致创造力被“扼杀”;也不能因担心创造力受影响而拒绝使用人工智能工具。
19.C
20.C
21.B
22.A
23.B
24.(2)①矛盾具有特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。这要求我们在认识和解决问题
时,必须坚持具体问题具体分析。 
②矛盾的特殊性要求我们必须根据不同的时间、地点和条件来分析事物的矛盾。我国货币政策的调整,正
是基于不同时期国内外经济形势的具体变化作出的科学决策。 
③具体问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。面对国际金融危机冲击或国内需求不
足,实行适度宽松的货币政策以刺激经济;面对通胀压力或经济过热,实行从紧的货币政策以稳定物价。
这种“宜松则松,宜紧则紧”的策略,有效熨平了经济波动,推动了我国经济持续健康发展。
25.C
26.(1)否。意识是社会实践的产物,当前的人工智能只是人类创造出的工具,没有自身的实践活动,不具
备意识产生的社会历史条件。意识是人脑的机能,人工智能所依赖的物质基础即计算机网络远远达不到人
脑的复杂度,不具备人脑的机能。意识是对客观存在的反映,人工智能的功能都是基于其内部的数据运算,
无法通过感觉、知觉、概念、判断等心理过程反映客观世界。意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性,
人工智能只能依据人类指令和设定的算法工作,没有自觉、能动的特征。
(3)①实质
考点02
探索世界与把握规律
例1  艺术创作是否必须包含人类的情感与意图。
例2  人的情感与意图是否是艺术作品的必要条件。
例3  艺术的主要价值究竟在于创作主体的意图与情感,还是对受众产生的审美效果。
②观点论证
【参考例文】
例文1  我同意李老师的观点。李老师强调创作主体性,抓住了艺术的本质,它不仅是形式与技巧的组合,
更是创作者对世界的理解、情感与价值观的凝结。AI 虽能模拟风格、生成图像,但其“创作”依赖数据与
算法,缺乏人类对孤独、希望等复杂情感的切身体验。小凯的“调词”仅是技术操作,未赋予作品独创性
灵魂。若将AI 生成视为艺术,将消解人类创作的独特价值,甚至模糊艺术与工具的边界。因此,艺术创
作必须以人类为主体,这是对人文精神的坚守。
例文2  我赞同李老师的观点。艺术的核心在于人类主观意图与情感的表达,是人类精神活动的独特产物。
文化是人类社会实践的产物,艺术创作作为文化活动,必须融入创作者的情感、思考与价值追求,这是艺
术的灵魂所在。AI 生成图像的本质是算法对数据的机械运算,没有自身的情感、意图与思考,无法真正理
解“孤独”“希望”的深层内涵,其生成的画面只是对现有数据的整合复刻。小凯仅调整提示词,未将自
身情感与意图转化为艺术表达,因此该图像不能称之为真正的艺术作品。
例文3  我赞同李老师的观点。艺术承载着创作者独特的生命体验与情感投射。小凯反复调试提示词的过程,
看似技术操作,实则蕴含着他对“孤独”“黄昏”“希望”这些人生境遇的深刻理解与个性化诠释。最终
让作品拥有打动人心的灵魂的,并非算法的概率计算,而是小凯在无数次选择中注入的情感温度与审美判
断。AI 只是画笔,握笔的手永远是人。如果剥离创作主体的意图与情感,艺术便沦为无根的符号游戏,丧
失了其最珍贵的人文内核。因此,即使画作由AI 生成,正是小凯投入的情感选择和审美取舍,才成就了
这件艺术作品内在的生命力,使小凯成为真正的创作主体。
例文4  我同意张老师的观点。张老师突破了创作主体的局限,聚焦艺术的社会功能——感动观众、引发共
鸣。《天桥上的黄昏》虽由AI 生成,但小凯通过提示词精准传递了“孤独与希望”的意境,最终作品成
功触动了人心。艺术的价值不在于“谁创作”,而在于“是否传递了美与情感”。艺术创作工具不断演变,
但审美体验的共通性始终未变。承认AI 生成的艺术性,是艺术包容性的体现,也是对技术时代审美需求
的回应。
例文5  我赞同张老师的观点。作品的意义是在观众的欣赏与共鸣中完成的,既然观众在《天桥上的黄昏》
中感受到了美与感动,这幅作品便已实现了其艺术价值。历史上,摄影术诞生时也曾被质疑“没有灵魂”,
但如今已是公认的艺术形式。AI 作为新时代的画笔,拓展了人类表达的边界。评判艺术的标准不应固守于
“谁在创作”,而应关注作品本身是否具有审美价值,是否群众乐见。只要作品能触动人心,工具是碳基
大脑还是硅基芯片,并不重要。
27.A
28.D
29.D
30.(1)①发展的实质是事物的前进与上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
②中国革命是符合社会发展客观规律的新事物,具有强大生命力和远大发展前途。因其顺应社会历史发展
规律(顺应社会历史发展的必然趋势),最终由小到大,由弱到强,战胜旧事物,取得革命的伟大胜利。
③中国革命符合人民群众的根本利益,得到人民群众的支持和拥护,具有不可战胜的生命力,不断推动社
会前进上升。
④新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。这启示我们:要坚定理想信念,对未来充满信心,在
困难中看到前途与光明;要善于发现和培育新事物,坚持用发展的观点看问题,推进社会主义事业向前发
展。
31.A
32.B
33.C
34.B
35.C
36.C
37.B
38.D
39.B
40.C
41.D
42.(1)该观点片面。
①实践是认识发展的动力,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,
促进人类认识的发展。上述大模型作为认识工具,提升了OCT 影像的解析效率与精准度以及医生们的诊
断能力;提高了人们对水资源调配和水系统管理方面的认识能力。该观点认为大模型提高了人的认识能力
具有合理性。
②实践是认识的来源。大模型是人类实践的产物,其所处理的数据、信息等也来自实践。人们借助这些大
模型进行认识活动,其根源依然在于实践,因此大模型并没有提供认识的来源。该观点认为大模型提供了
认识的来源是错误的。
考点03
文化传承与文化创新