文档文本内容
第02 课 探究世界的本质
目录
01
考情透视·目标导航1
02 知识导图·思维引航.........................................................................................................................2
03 核心突破·考法全析.........................................................................................................................3
考点一 世界的物质性.....................................................................................................................3
知识点1 自然界的物质性..............................................................................................................................................3
知识点2 人类社会的物质性..........................................................................................................................................4
知识点3 意识是物质世界长期发展的产物...............................................................................................................5
考向1 自然界的物质性...................................................................................................................................................6
考向2 人类社会的物质性..............................................................................................................................................7
考向3 意识是物质世界长期发展的产物..................................................................................................................8
【思维建模】智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗
考点二 运动的规律性...................................................................................................................10
知识点1 规律是客观的.................................................................................................................................................10
知识点2 正确发挥主观能动性...................................................................................................................................11
知识点3 一切从实际出发，实事求是.....................................................................................................................12
考向1 规律是客观的.....................................................................................................................................................13
考向2 正确发挥主观能动性.......................................................................................................................................15
考向3 一切从实际出发，实事求是.........................................................................................................................16
【思维建模】我国整治“指尖上的形式主义”的理由
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................18
考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
世界的物质性
选择题
非选择题
待定
新课标卷T7，4 分
吉林卷T9，3 分
重庆卷T12，3 分
运动的规律性
选择题
非选择题
江苏卷T7，3 分
江苏卷T7，3 分
湖南卷T8，3 分
海南卷T3，3 分
辽宁卷T9，3 分
浙江卷1 月T18，19，2
分
湖北卷T15，3 分
山东卷T10，3 分
重庆卷T17
考情分析：
1．考情分析：从近年高考真题来看，题型主要为选择题。考点集中在世界的物质性、规律、意识的能动
作用、正确发挥主观能动性、一切从实际出发、实事求是等方面。
2．高考方向预测：2026 年高考命题情境多样化：可能会以中华优秀传统文化为背景，考查其中蕴含的唯
物论道理，如通过古诗词、古代哲学观点等，让学生分析其中体现的世界物质性、规律等知识。也可能贴
近生活实际，以漫画、社会热点事件、科技发展成果等为素材，如以人工智能发展、航天科技进步等为
例，考查学生对意识本质、物质和意识辩证关系等内容的理解。此外，还可能依托习近平新时代中国特色
社会主义思想相关内容，考查学生对一切从实际出发、实事求是等原理的运用。
3．最新高考趋势：题型大概率仍以选择题为主，考查学生对基础知识的理解和简单应用，如对规律的特
点、意识的能动作用等知识的判断。同时，可能会有少量主观题，结合材料考查物质和意识的辩证关系、
发挥主观能动性与尊重客观规律的关系等重点内容，难度保持相对稳定，单选题难度基本平稳或稳中降
低，主观题部分开放性、灵活性较强，注重考查学生灵活运用所学知识分析解决问题的能力，引导学生从
解题向解决问题转变。
“
”
“
”
复习目标：
1．透
生活中常
的自然
象和社会
象，提
出世界物
性的相关原理，培养从具体到抽象的思
能力。
质
维
过
见
现
现
炼
2．在分析物
与意
关系的具体事例
，像人工智能的
展、人
保意
的增
等，能
运用
思
质
识
发
识
时
们对环
强
够
辩证
，提高
分析
的能力。
维
辩证
问题
3．通
探
运
和
过
讨
动
物质的关系，学会在
化中把握事物的本
，培养
思
能力，增
事物
化的
动
质
动
维
态变
态
强对
变
敏感度。
4．在面
律相关的材料
，能
运用
推理，从
象中准确
律，并依据
律的客
性和普遍性
对规
时
够
逻辑
现
识别规
规
观
进
行合理推断，提升
思
和推理能力。
维
逻辑
提示：不依赖 物质 物质世界 意识
根本属性 载体
客观的 普遍性
能动创造性 实践 尊重客观规律
客观存在的事物 解放思想 客观规律
考点一 世界的物质性
知识点1 自然性的物质性
1．自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质
世界的组成部分。
特别提醒：自然界的存在和发展是客观的。承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提，我
们要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2．物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
3．物质的唯一特性：是客观实在性。
特别提醒：物质与具体的物质形态
哲学上的物质概念
具体的物质形态
区
别
属
性
唯一特性是客观实在性
除客观实在性以外，还有其自身的个别属性
存
在
状
态
不生不灭、永恒存在
有生有灭、暂时存在
联系
物质概念是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形
态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同
样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性
客观存在≠客观实在
客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性
的精神、意识现象。
运用“自然界的物质性”原理，说明在推进中国式现代化中坚持人与自然和谐共生的必要性。
提示：(1)自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，不以人的意志
为转移。(2)这要求我们在推进中国式现代化中承认自然界的客观性，尊重自然、保护自然，与自然和谐相
处，以满足人类生存和可持续发展的需要。
知识点2 人类社会的物质性
1．人类社会的物质性
从产生
上看
人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用
从构成
上看
人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、
人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类
社会的物质性
2．世界的物质统一性原理
原理
世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性
表现
自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质
性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识
方法论
我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，即从客观存在的实际出发；坚定马克思主义无
神论立场，反对一切有神论
易错提醒：误认为物质和意识相互依存、不可分割。物
决定意
，意
依
于物
；物
在人的意
之外
质
识
识
质
质
识
赖
独立存在，物
不依
意
。
质
识
赖
知识点3 意识是物质世界长期发展的产物
从意识的起
源看
意识是物质世界长期发展的产物。人的意识是自然界长期发展的产物，是社会发展的产
物
从意识的生
理基础看
人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意
识的生理基础
从意识的内
容与形式看
意识是人脑对客观存在的反映。意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主
观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一
结论
物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实
事求是，使主观符合客观
特别提醒：正确理解意识内容的客观性和形式的主观性
内容的客观性
无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客
观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改
造的结果
形
式
的
主
观
性
从意识的主
观形式上看
包括感性认识形式，还包括理性认识形式。这两种形式虽然是主观的，便反映的内
容都是客观的；意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系
从意识的主
观差别上看
对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等差异，会产生
不同的反映
从意识的主
观特征上看
意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对
现实的歪曲的、虚幻的反映
人们担忧“人工智能发展得这么迅速，会有彻底取代人类的一天”。你认为这可能吗？结合所学哲学知
识，说明理由。
提示：不可能。
意识是劳动的产物、社会的产物，离开劳动和社会交往，意识既不可能产生也不可能发
①
展。
意识是人脑的机能。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人工智能不具有意识产生的生理基础，
②
因而不可能取代人类。
意识是人脑对客观存在的反映。人工智能只是人脑的模拟机器，无法通过生活和实践将客观存在反映到
③
“大脑”并进行加工改造，因而不可能取代人类。
1．物质是标志客观存在的范畴。
2．意识是大脑的机能。
3．意识是人脑对客观存在的正确的反映。
考向1 自然性的物质性
例1 “人类善待自然，自然也会馈赠人类。
要使我们祖国的河山全部绿化起来，要达到园林化，到处都
”“
很美丽，自然面貌要改变过来。
绿水青山就是金山银山。上述材料共同体现了
”“
”
( )
驾驭自然才能造福人民
①
良好生态环境是最普惠的民生福祉
②
要坚持人与自然和谐共生
③
服从自然才能战胜自然
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练1·变载体】习近平总书记指出，大自然孕育抚养了人类，人类应该以自然为根，尊重自然、顺
应自然、保护自然。自然遭到系统性破坏，人类生存发展就成了无源之水、无本之木。我们要像保护眼睛
一样保护自然和生态环境，推动形成人与自然和谐共生新格局。这主要是基于( )
自然界是社会存在发展的基础
①
自然界的存在和发展有其客观性
②
在自然规律面前人类无能为力
③
承认自然的客观性是实践的前提
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2】世界自然保护大会（WCC）每四年举办一届，是世界自然保护的峰会，能够将数以千计的
政府决策者、私营部门代表、社区群众和专家学者聚集在一起，共同讨论环境保护问题及对策，以应对全
球挑战。世界各国普遍重视环境问题( )
说明自然界具有物质性，人的能动性可以改变物质性
①
是因为改造自然、征服自然能够实现人与自然和谐相处
②
是因为生态环境的发展变化有其自身固有的规律
③
说明自然界是客观的，必须正确处理人与自然的关系
④
A．①④
B．①②
C．②③
D．③④
考向2 人类社会的物质性
例2 社会学家和历史学家通过研究发现，无论秦始皇陵的兵马俑，还是甘肃敦煌的莫高窟；无论中国的万
里长城，还是埃及的金字塔；无论农业时代农耕器具的更新改进，还是工业时代新型机器的发明创造……
无不凝聚着广大劳动人民的辛劳和汗水，无不是广大劳动人民心血的结晶。材料说明( )
劳动在人类的产生过程中起了决定性的作用
①
人类离不开劳动，劳动推动人类社会发展
②
人类不是从来就有的，是物质世界长期发展的产物
③
人类社会是客观的物质体系，并能够被意识反映
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练1】《极简人类史》中写道：我们的星球已经存在了
“
45 亿年之久，生命的出现也有约35 亿
年。相比之下，人类的出现则是比较晚才发生的事情，不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此，在地球
上曾经出现过的生物中，人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40 亿年里，我们是第一个能将知
识代代相传的物种。材料说明
”
( )
自然界与人类社会相互联系相互依赖
①
人类具有区别于其他生物的主观能动性
②
人类社会是物质世界长期发展的产物
③
劳动在从古猿到人的演变中起决定作用
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练2】从鱼到人演化过程需近5 亿年，先后经历了最早的无倾类演化变成有颌类、肉鳍鱼类，之
后登上陆地变成两栖类和哺乳动物，最终演化成人类这样一个漫长的过程。我国科研人员经过多年的野外
考察与研究，揭示了有颌脊椎动物起源与早期演化的重要信息，在从鱼到人
“
"的探源研究领域取得重要突
破。这进一步证明( )
自然界的事物按照自身规律形成和发展
①
人类社会的形成是物质世界长期发展的产物
②
在人类形成过程中环境起了决定性作用
③
意识是客观存在通过实践的环节进入人脑的
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考向3 意识是物质世界长期发展的产物
例3 在2025 年的《政府工作报告》中，具身智能首次被写入，体现了国家对该领域的高度重视。具身
“
”
智能是人工智能、机器人学、认知科学交叉的前沿领域，强调智能体通过物理载体（如机器人、智能设
备）与环境的交互实现感知、学习、进化。下列理解正确的是( )
人的意识活动具有能动创造性
①
具身智能可以产生人类的意识
②
具身智能来源于人们社会实践
③
具身智能能够能动的认识世界
④
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
【变式训练1】人形机器人作为具身智能的代表性产品之一，不仅可以执行日常任务，还可以进行感知、
交互、运动等活动，某些高端人形机器人甚至能够表现出简单的情感和反应。有观点认为，人工智能具
“
”
有意识，将来能代替甚至超越人类智慧。这一观点的错误在于没有认识到( )
人工智能只是对人类思维的模拟
①
意识是客观内容和主观形式的统一
②
没有高度发达的人脑，就不可能有意识
③
人工智能可以在某些功能上替换人类的部分功能
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2·变考法】下图漫画《对画》（作者：谢昕彤）说明( )
作者的灵感和创意直接生成艺术作品
①
艺术作品是主观与客观相结合的产物
②
作者的思维与情感影响艺术作品创作
③
艺术作品都是对客观存在的如实反映
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
思维
建模 智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗
智能机器人不能像人一样拥有自主的意识。因为意识是人脑特有的机能，只有人脑才能产生意识。人
脑是高度发达的物质系统，是产生意识的生理基础。智能机器人不能独立地对客观存在做出反应，它由人
们操作，通过中央管理器进行按目的安排的动作，所以智能机器人本身不会产生意识，不能代替人脑形成
意识。
考点二 运动的规律性
知识点1 规律的客观性
1．物质是运动的物质
(1)运动的含义：哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系：
关系
物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和
存在方式
运动是物质的运动，物质是运动的承担者
理解
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的
存在，世界上不存在脱离运动的物质
任何运动都有自己的承担者或者载体。离
开物质载体的运动是不存在的
强调
物质离不开运动
运动离不开物质
误区
离开运动谈物质会导致形而上学
离开物质谈运动会导致唯心主义
易错提醒：误认为运动是物质的唯一特性。客
在性是物
的唯一特性，运
是物
固有的根本属性和
观实
质
动
质
存在方式。
2．规律
(1)含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性：
原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，
自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展中都普遍遵循其固有的规律。
方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦
违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
特别提醒：全面理解规律
(1)规律联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。
≠
(2)规律
规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除
≠
，
正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。
(3)规律
现象。凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律，如苹果落地属于自然现象，但其中蕴
≠
“
”
含的万有引力则属于规律。
“
”
(4)规律定律。定律是人们对客观规律的总结和概括，属于规律性的认识，而不是规律本身。
≠
运用唯物论的知识，分析我国应如何推动低空经济安全健康发展。
提示：
物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。支持各地根据资源禀赋、产业基础等特点，培
①
育低空经济产业链；立足国情制定低空空域管理体系；基于低空经济发展需要完善基础设施建设；根据
通用航空、无人机、飞行汽车等不同领域的特点，制定差异化的技术标准和监管要求；等等。
规律具有客观性和普遍性，要按客观规律办事，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。准确把握
②
低空经济发展规律，在低空飞行服务保障、基础设施建设标准、市场准入管理、安全监管等方面加强研究
和谋划。
意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造
③
世界。安全是低空经济发展的前提和基石，增强安全意识，牢固树立安全发展理念，强化低空安全运行监
管，健全完善差异化精准监管政策机制。
知识点2 正确发挥主观能动性
表现
人能够能动
地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人不仅能认识事物的外部现象，
而且能够把握深藏在事物内部的本质和规律
人能够能动
地改造世界
意识不仅能够能动地反映世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把
观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物
前提
条件
尊重客观
规律
意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性
的前提条件。意识的能动性受到客观规律制约。只有符合客观规律的正确意识，才
能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观
规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用
易错提醒：误认为只有不断创新才能发挥意识的能动作用。意
不能直接作用于客
事物，只有通
践，
识
观
实
过
才能
意
的能
作用。
发挥
识
动
归纳总结：物质和意识的辩证关系
原理
方法论
物质决定意识，意识是客观存在的反映
一切从实际出发，实事求是
意识具有能动作用，意识能够能动的认识世界和改造世
界。符合客观规律的正确意识促进事物的发展，违背客
观规律的错误意识阻碍事物的发展
重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思
想意识，克服错误的思想意识
随着人工智能的发展，AI 被用于“走捷径”、写论文，有人担忧“人工智能会逐步削弱人的创造力”。请
运用“运动的规律性”的知识，对上述观点加以辩驳。
提示：
人能够能动地认识世界和改造世界，意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人工智能是人
①
发挥主观能动性认识和改造世界的结果，是人创造的工具。人工智能在教育领域的应用，给未来教育带来
了前所未有的机遇，推动了教育的数字化发展，充分发挥了其工具价值。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，人工智能与教育的融合发展符合客观规律，面对人工智能
②
给教育领域带来的挑战，人应该用正确意识规范引导其发展，使其成为改造世界推动教育变革有益助手。
知识点3 一切从实际出发，实事求是
含义
做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有
的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据
要求
要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的
①
事物出发(尊重客观)
充分发挥
②
主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用
科学的理论武装头脑、指导实践(发挥主观)
把发挥主观能动性和尊重
③
客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
(主客观结合
两个结合
——
)
既要反对夸大
④
意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、
无所作为的思想(反对主观主义和形而上学
两个反对
——
)
易错提醒：误认为正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。提醒我
想
、
事情要把客
存在的
们
问题办
观
事物作
根本出
点。
实际
为
发
运用一切从实际出发、实事求是知识，分析零基预算如何有效破解“路径依赖”。
提示：一切从实际出发、实事求是，要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出
发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据；同时要充分发
挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。零基预算编制打
破传统“基数+增长”模式，不考虑以往预算安排基数，根据实际需求和目标重新评估每一项支出的必要
性和合理性，尊重财政资金使用规律，在预算编制过程中充分发挥主观能动性，主动审查各项支出，去除
那些不符合实际需求、低效甚至无效的开支，让有限的资金发挥最大的效益，从而有效破解了“路径依
赖”。
1．离开物质谈运动是形而上学。
2．人可以利用规律和改变规律。
3．规律是无条件的，是永恒不变的。
4．意识可以促进事物的发展。
5．意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。
6．尊重客观规律要以发挥主观能动性为前提。
7．物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使客观符合主观。
考向1 规律是客观的
例1 2025 年是绿水青山就是金山银山理念提出
“
”
20 周年，也是双碳目标提出
“
”
5 周年。4 月28 日，2025
碳达峰碳中和绿色发展论坛在京举行。论坛旨在深入贯彻落实习近平生态文明思想，搭建对话交流平台，
共享经验成果，为加快经济社会发展全面绿色转型进一步凝聚共识、汇聚力量。材料体现了( )
物质和意识相互依存，不可分割
①
意识对物质具有积极的促进作用
②
世界的真正统一性在于它的物质性
③
发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练1·变载体】经过数十年持续治理，我国某荒漠化地区构建起草方格固沙灌木栽植乔木林
“
→
→
网的生态屏障，使森林覆盖率从
”
11%提高到42%，实现了从沙进人退到绿进沙退的转变。这一成就主
“
”
“
”
要说明( )
成功的实践必须将尊重客观规律作为根本前提
①
改造生态环境需要发挥意识的目的性与能动创造性
②
人们改造自然的决心强度决定了荒漠化的治理效果
③
人类能够基于对规律的认知预见生态演变的长期趋势
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练2】《青藏高原生态屏障保护计划》宣布从2025 年1 月1 日起实施十年禁矿和草场系统性恢复
计划。为遏制高原生态退化，过去曾采取季节性禁采和局部修复措施，但效果有限。研究表明，唯有长期
结构性干预，才能为生态系统提供充分自我修复的时空条件。这其中蕴含的哲学道理有( )
运动是物质的唯一特性和固有的存在方式
①
生态环境的演变进程受其内在必然性支配
②
遵循客观规律是人类实现善治目标的根基
③
改造自然规律是认识自然规律的前提条件
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
考向2 正确发挥主观能动性
例2 近年来，深度学习技术的突破使得人工智能进入了一个新的发展阶段。图像识别、自然语言处理等领
域取得了显著进展，AI 应用逐渐普及到各行各业。自2016 年AlphaGo 战胜围棋世界冠军李世石以来，AI
的潜力引起了全球的广泛关注。人工智能( )
从本质上看是对人类思维某些功能的模拟
①
虽功能强大，但不能独立于人的意识之外
②
体现了人能够能动地认识世界和改造世界
③
能像人一样拥有自主意识，发展前景广阔
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练1】为更好发挥结构性货币政策工具的激励作用，引导金融机构加大对重大战略、重点领域和
薄弱环节的支持力度，中国人民银行决定：自2025 年5 月7 日起，下调再贷款利率0.25 个百分点。这说明
( )
物质与意识相互依赖，是不可分割的
①
发挥意识能动作用就能促进事物的发展
②
新政策是对新形势新情况的能动反映
③
制订政策要坚持一切从实际出发，实事求是
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练2】保护好青藏高原生态，是对中华民族永续发展的巨大贡献。十四届全国人大常委会第二次
会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，这部法律坚持生态保护优先，鼓励和支持开展青藏
高原科学考察与研究，对生态风险防控、生物多样性保护等内容做出了规定。该法的出台( )
说明尊重客观规律是客观规律起作用的前提条件
①
坚持主观与客观相符合，一切从实际出发
②
是正确发挥主观能动性的表现，对人类改造世界起促进作用
③
尊重自然，改造客观规律，能够造福人类
④
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
考向3 一切从实际出发，实事求是
例32025 年《国家步道体系建设方案》实施监测显示徒步需求年增35%，但步道事故率上升18%。发改委
等五部门印发《山地步道安全提升细则》，强制安装AI 预警桩、增设无人机急救站。首批改造的秦岭步
道事故率下降52%，带动沿线乡村收入增加29%。该政策的制定与实施表明( )
人能够能动改造世界解决问题
①
方案立足客观实际，坚持实事求是的原则
②
国家政策在乡村收入增长中发挥着主导作用
③
细则的强制效力证明意识可突破客观条件制约
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练1】上午部署工作，下班前就要上报材料总结；原本设定一周完成工作，到了基层变成当天反
馈
盲目增加任务数量、扩充任务内容、缩短时限，这些层层加码让不少基层干部压力陡增，还催生
……
“
”
了数据造假等不良风气。据此，警惕加码冲动需要( )
发挥主观能动性，多举并行提高工作的效率
①
坚持解放思想，以基层需求为工作的出发点
②
尊重客观规律，部署工作要切忌主观随意性
③
坚持实事求是，应该尊重实际合理设定目标
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练2】2025 年4 月25 日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作时强调，
要适时降准降息，加大释放长期资金，有效激发企业和居民融资需求，实现经济发展预期目标。由此可知(
)
正确把握经济规律是有效进行宏观调控的前提
①
意识的能动作用是促进经济发展的可靠保证
②
要把客观条件与发展目标作为工作的出发点
③
要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
思维
建模 我国整治“指尖上的形式主义”的理由
物质决定意识，我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。“指尖上的形式主义”违背了物质决定
①
意识的原理，是一种主观主义的错误做法，脱离了群众，脱离了客观实际。
意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，要求我们树
②
立正确的意识。“指尖上的形式主义”是一种错误的政绩观（错误的思想意识），背离了为人民服务的初
心，不利于经济社会的进步和发展。
意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。“指尖上的
③
形式主义”违背了社会发展的规律，不利于经济社会的进步和发展。
2025 年高考真题
一、单项选择题
1．（2025·江苏·高考真题）下列选项中，与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是( )
A．只要功夫深，铁杵磨成针
B．见微以知萌，见端以知末
C．善弈者谋势，不善者谋子
D．不违农时，谷不可胜食也
2024 年高考真题
一、单项选择题
1．（2024·吉林·高考真题）昔我往矣，杨柳依依（《诗经
“
”
·采薇》）。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，
以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了
细柳夹道生（刘桢《赠徐干诗》）的景色。
“
”
20 世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染
物的特性将其用于生态修复。由此可知( )
柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映
①
柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件
②
古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念
③
形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．（2024·江苏·高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是远干流，近支
“
流。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流台地既临水又防洪，能够保障城
”
市的用水和安全。这表明( )
A．地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用
B．被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点
C．生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素
D．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
3．（2024·湖南·高考真题）漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是( )
全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提
①
方法论比世界观更重要，会做比肯做更不容易
②
“
”
“
”
辩证否定的实质是扬弃，会做是对肯做的否定
③
“
”
“
”
正确发挥能动性，才能实现由肯做到会做的转变
④
“
”
“
”
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．（2024·新课标卷·高考真题）2023 年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片
中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生
产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明( )
任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
①
意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
②
意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致
③
意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2023 年高考真题
一、单项选择题
1．（2023·重庆·高考真题）1956 年，科学家首次提出用机器模拟人工智能经过几年的发展，人工智能局
“
”
部智能水平上超越人类，但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。关于人工智能说法正确的是( )
人工智能是人脑系统的延伸和拓展
①“
”
人工智能是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律
②“
”
意识具有目的性，能根据因果规律准确预测人工智能未来发展
③
用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能
④
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2．（2023·海南·高考真题）调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。调查研究应真正把情况
摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法，不能搞作秀式调研、盆景式调
研、蜻蜓点水式调研。这说明，调查研究( )
必须坚持实事求是，求真务实
①
应以解决问题为根本目的
②
是我们党的生命线和根本工作路线
③
确保了各项决策的正确性
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．（2023·辽宁·高考真题）春分之日，玄鸟至
“
”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等
候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分
之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见( )
人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
①
依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
②
将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
③
把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．（2023·浙江·高考真题）《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300 余个术语的内涵，
涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可
知( )
时代的进步推动术语研究发展
①
意识活动具有能动创造性
②
生产方式制约着社会生活面貌
③
术语学也是对社会存在的反映
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5．（2023·浙江·高考真题）漫画《你是咋当上千里马的》（作者：李肖飏）讽刺了一种社会现象。下列选
项符合漫画寓意的是( )
注重实效，以行证知
①
求实于名，未必得实
②
非知之艰，行之惟艰
③
不采华名，不兴伪事
④
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6．（2023·湖北·高考真题）苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水
面种植区域的三潭印月（如下图）。针对吴中之地居民与水争尺寸，以故常被水患，他主张让地与
“
”
“
”
“
”
“
水，提出堤防省（注：减少）而水患衰的理念。苏轼治水的理念启示我们
”
“
”
( )
传统治水理念源于社会实践又引导社会实践
①
要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展
②
要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化
③
要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7．（2023·山东·高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养一批一县一业重点基地
“
”
的文件：我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调
“
研，不能大笔一挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯
定要砸锅。上述材料蕴含的哲理是
”
( )
一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点
①
只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用
②
正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础
③
调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件
④
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
二、非选择题
8．（2023·重庆·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 我国在光伏制造领域有显著成本，技术等竞争优势，拥有全球光伏供应链约80%的份额。
2022 年光伏产品出口额约512．5 亿美元，同比增长80．3%，但逆全球化趋势在光伏供应链中抬头，美国
2022 年通过《通胀削减法案》，拿出3690 亿美元的补贴发展本土清洁技术，并在2023 年5 月宣称确认对
进口光伏面板恢复征收关税；欧盟通过标准制定和行政支持，计划2030 年至少40%的清洁技术及产品实
现本土生产。世界资源研究所指出，若光伏链转移到美国和欧洲达成目标能源2050 年全球净零碳排放目
标将延后6～11 年。
材料二 我国政府积极统筹能源安全保障和绿色低碳转型，持续推动可再生能源技术和发展，模式创
新，实施可再生能源替代行动，推进一大批可再生能源重大工程。2022 年我国可再生能源发电量相当于减
少国内二氧化碳排放量约22．6 亿吨，出口的光伏产品帮助其他国家减排二氧化碳5．73 亿吨，总计减排
量约占全球同期可再生能源折算减排量41%。
材料三 沙漠、戈壁等荒漠化土地占我国国土面积仅四分之一，拥有全国60%以上的太阳能资源可开
发量。今年青海、宁夏、内蒙古等地积极探索沙漠区太阳能板上发电、板下种植（枸杞、黄芪、红枣
等）、板间养殖（牛羊）的“光伏+综合发展模式”，形成光伏发电、农业种养、观光旅游等多业态融合
的产业发展和生态治理示范区，把不毛之地变成“草原绿洲”和“致富良田”。
(1)由于税赋转嫁，进口关税由进口国消费者和他国出口商共同承担，在其他条件不变的情况下，假设美国
向进口光伏产品每单位征收一定量的关税。美国国美光伏产品供给曲线由S1 到S2 变化，则美国消费者应
承担的单位光伏产品的关税是多少？
(2)结合材料一，运用《经济与社会》《当代国际与政治》相关知识，从对全球光伏供应链影响的角度，
“
”
分析欧美国家逆全球化贸易政策对达成2050 年全球净零碳排放目标的冲击。
(3)结合材料二，运用《政治与法治》《当代国际政治与经济》的知识，分析我国推动经济社会绿色化，低
碳化发展的重大意义。
(4)根据能源不可能三角理论，人类在追求清洁能源时不可能在同一系统内同时满足供给安全，环境友
“
”
“
好，价格低廉三个目标要求。但这个不可能三角，正被我国沙漠光伏打破。结合材料，请用创新思维分
”
“
”
析我国是如何破解能源不可能三角。
“
”
(5)结合材料一和材料三，运用一切从实际出发的相关知识，说明我国是如何积极探索光伏
“
+”综合发展模
式的。
