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五年级上册语文期末复习—字词专项练习
一、字音。
1.用“✔”画出下列加点字的正确读音。[易错音]
鱼鳞(lín líng) 馈赠(guì kuì) 矫健(jiāo jiǎo)
水浒(xǔ hǔ) 凛冽(lín lǐn) 酿酒(liàng niàng)
冠军(guàn guān) 河畔(bàn pàn 投奔(bēn bèn
执拗(niù yòu) 眼睑(liǎn jiǎn 待一会儿(dāi dài)
2.读句子，用“✔”画出加点字的正确读音。[多音字]
(1)那幅画卷(juǎn juàn)是爸爸出差(chā chāi)的时候买的。
(2)爸爸失业后,妈妈计划(huá huà)从下个月开始削(xiāo xuē)
减家庭的开支。
(3)秋天的夜晚静悄(qiāo qiǎo)悄的,果园里结满了累(léi lěi)
累的果实。
3.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )[易错音]
A.镶嵌(qiàn) 抖擞(sǒu) 搅拌(jiǎo) 上卿(qīng)
B.抵御(yù) 缴费(jiǎo) 歧途(qí) 垂蔓(màn)
C.衰老(shuāi) 嫉妒(jí) 苔藓(xiǎn) 聒噪(guō)
D.颓败(tuí) 发酵(xiào) 嗜好(shì) 自传(zhuàn)
4.下列词语中加点字的读音全都相同的一项是( )[多音字]
A.时间 间隔 间断 晚间 B.强大 强迫 强者 坚强
C.更新 三更 更正 更换 D.落叶 落后 落枕 丢三落四
二、字形。
1.下列词语书写完全正确的一组是( )[字形]
A.适宜 纠正 书刊 亭台楼格 B.饱览 繁殖 闲逸 一辈子
C.殿堂 说慌 胆怯 众星拱月 D.汛期 幸酸 寄宿 诗情画意
2.下面每组都有一个词语的字形有误，用“ ”画出来，并将正
确的词语写在后面的括号里。[字形]
(1)边疆 树稍 陷坑 拒绝 歇凉( )
(2)宏伟 恩惠 隐敝 协调 煤炭( )
(3)烦锁 机械 口罩 崩塌 发誓( )
(4)脊背 迟延 飘浮 压仰 涨潮( )3.看拼音写词语。[书写]
gāo bǐng kù shǔ qǐ dí nán yǐ zhì xìn
lǎn duò qīn lüè shā jūn jīn bì huī huáng
qī hēi líng lóng xiāo huǐ yìng jiē bù xiá
máng lù fēn fù zhào yào bú jì qí shù
zhì liáo chóu xiè yǔn nuò wán hǎo wú quē
4.结合语境，看拼音写词语。[字形]
(1)夕阳西沉, yè mù( ) jiàng lín( ),无数的萤火
虫在空中翩翩飞舞⋯ ⋯ 乡间的夜景真是令人xīn kuàng shén
yí( )。
(2)姑姑有一个设计jīng qiǎo( )的jìng xiá( ),上
面画着一只美丽的 bái hè( ),我特别喜欢。
(3)我发现,这两只小sōng shǔ( )即使在树枝间zhuī
zhú( )嬉戏时,也保持着高度的jǐng jué( )性呢!
(4)(新情境·科技创新)“嫦娥五号”探测器dā chéng( )
“长征五号”运载火箭，成功进入预定轨道，lián xù( )
在轨工作23天，携带月球样品返回地球，圆满完成任务。这是我
国几代航天人tóng xīn xié lì( )的成果,在中国航天
史上具有bù kě gū liáng( )的价值。
5.比一比，再组词。[形近字]
纱( ) 梳( ) 访( ) 嫌( )
抄( ) 疏( ) 仿( ) 谦( )
6.根据拼音写同音字。[同音字]
jìng 意( ) ( )然 ( 争 安( )
yì 安( ) 回( ) 商( ) ( )义
xiè 流( ) ( )洪 感( ) ( )载三、查字典。[查字典]
1.“悄”字按部首查字法，应查 部；按音序查字法，应
查大写字母 。“悄”有两个读音，在“悄然”一词中
读 ；在“悄悄话”一词中读 。
2.“漫”在字典中的解释有：①淹没；②满，遍；③没有限制，
没有约束。下面词语中的“漫”应是哪种解释?(填序号)
(1)漫山遍野( ) (2)水漫金山( ) (3)漫浪诵读( )
3.( 名 校 期 末 真 题 ) “ 抛 ” 字 按 部 首 查 字 法 ， 应 先 查 部
首 ，再查 画；按音序查字法，应先查大写字
母 ，再查音节 。“抛”在字典中的解释有:①
扔，投掷；②丢下；③暴露；④抛售。请给下列句子中加点的
“抛”字选择正确的解释(填序号)。
(1)他十分内向，从不喜欢抛头露面。 ( )
(2)我刚才是抛砖引玉，希望大家都能发表自己的高见。 ( )
(3)他早年抛妻弃子的行为为人所不齿。 ( )
(4)最近股票市场十分的不景气，爸爸准备等待时机，抛出手里的
股票。 ( )
四、字(词)义。
1.给句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号) [词义]
勉强:①牵强，理由不充足；②不是心甘情愿的；③将就，凑合；
④使人做他自己不愿意做的事。
(1)碍着面子，他勉强答应了这件事。 ( )
(2)这种说法很勉强，恐怕站不住脚。 ( )
(3)他不去算了，不要勉强他了。 ( )
(4)这点儿草料勉强够牲口吃一天。 ( )
2.(名校期末真题)将画线部分换成一个意思相近的四字词语，写
在后面的括号里。[词义]
(1)一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧捂住自己的耳朵。
(2)小红看到这一场景，鼻子都气歪了。 ( )
(3)黑暗的旧社会,政治腐败，人民没有办法生活。 ( )(4)诸葛亮智谋很多,善于料事和用计,是三国时期杰出的军事家。
( )
3.下面加点字的意思完全相同的一项是( )[字义]
A.少年智则国智 明智 B.敏而好学 敏以求之者也
． ． ． ．
C.心到最急 急火攻心 D.是知也 知情达理
． ． ． ．
4.下面词语中“毕”表示完结的一项是( )[字义]
A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.群贤毕至
5.(名校期末真题)下列句子中，“温和”的意思不同于其他三项
的是( ) [词义]
A.风，轻轻地，温和地吹着，美丽的春姑娘姗姗而来。
B.老师走过来，温和地拍了拍我的肩膀。
C.温和的阳光，洒在妈妈晾晒的被子上。
D.夕阳将温和的余晖洒在大树上，叶子金灿灿的。五、词语积累运用。
1.写出下列句子中加点词语的近义词。[近义词]
(1)听到这个消息，每个人心里都很悲伤。 ( )
(2)园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。 ( )
(3)临出门前,妈妈一再嘱咐我一定要注意安全,早点回家.( )
(4)小组成员们正一起商量对策，争取按时完成任务。 ( )
2.结合语境，写出加点词语的反义词，使语句通顺。[反义词]
(1)我要战胜内心的( )，做一个勇敢的人。
(2)与读起来津津有味的《三国演义》相比，《荡寇志》就显得
( )了。
(3)哥哥因为挑食长得很( )；弟弟却从不挑食，因此长得
很强壮。
(4)这位作家虽然接受了采访，但他( )拍照。
3.根据成语与俗语的对应关系,将下面的表格填写完整.[词语积累]
成语 俗语
因小失大 捡了芝麻丢了西瓜
畏首畏尾
吃水不忘挖井人
直言不讳
盼星星盼月亮
4. 把 词 语 补 充 完 整 ， 并 结 合 语 境 选 词 填 空 。
[词语积累运用]
失( )落( ) ( ) ( )立业 ( )开( )笑
相( )为( ) ( ) ( )如生 ( )耳( )聋
囫囵( )( ) 不( )计( ) 奇( )( )宝
(1)徐悲鸿的骏马画得 ，十分逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水， 。
(3)演出结束后，会场上爆发出 的掌声。
(4)牛郎在 之前， 直与老牛 。(5)这个博物馆里收藏了 的 。
5.在下面的句子中填上恰当的关联词语。[关联词语]
(1) 没有太阳，地球上 不会有植物，也不会有动物。
(2) 海力布焦急地催促大家， 谁也不相信他。
(3)他想哥哥嫂子 这样对待他，他 何必恋恋不舍
呢?
6.(名校期末真题)根据语境,选择恰当成语填入括号里[词语运用]
太平盛世 内忧外患 呕心沥血 国泰民安
多事之秋 政通人和 发愤图强 安居乐业
我们现在虽然生活在( ) 、( )的
( ),人 民( ),但我们不能忘记英法联军在
圆明园内掠夺、毁坏文物，放火烧园的罪恶行径，要牢记我们国
家曾经遭受外国侵略者入侵的屈辱历史，( )，让我
们的国家更加强大。
7.选择恰当的字词填入下列句子中的括号里。(填序号)[字词辨析]
①侮 ②悔 ③诲
(1)老师告诉我们，和同学相处要互相尊重，不能随意( )辱别
人，否则将来会后( )的。
①审视 ②注视 ③仰视
(2)( )天空，我看见成群的鸟儿展翅高飞。
(3)我目不转睛地( )着蚂蚁的一举一动。
①欣赏 ②观赏 ③赞赏
(4)父亲一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。
(5)我( )着那些带着真情实感、十分质朴浅显的文章。
8.(名校期末真题)将词语补充完整，并用“✔”选出所填字的正
确解释。[词语积累和理解]
(1)( )世闻名 A.推选,推荐 B.全 C.向上抬，向上托
(2)理直气( )
A.健壮,有力 B.雄伟，有气魄 C.增加勇气或力量
(3)风景名( ) A.赢,胜利 B.超过 C.优美的地方或境界(4)美中不( ) A.脚 B.满，充分，够量 C.值得
9.下列各组成语中,全部来源于历史故事的项是( )[词语积累]
A.不耻下问 怒发冲冠 凿壁借光
B.天花乱坠 毛遂自荐 刻舟求剑
C.指鹿为马 守株待兔 完璧归赵
D.闻鸡起舞 负荆请罪 三顾茅庐
10.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是( )[词语运用]
A.我捧起漫画书看得如痴如醉,早把妈妈交给我的任务抛在脑后了.
B.和氏璧很珍贵，可以称得上是无价之宝。
C.这件事千真万确，你一定要相信我。
D.菜园里的蔬菜很多，长得也很好，放眼望去简直是寸草不生。
11.下列加点词语使用不恰当的一项是( )[词语运用]
A.以前总觉得父母为我们做的一切都是理所当然的，现在觉得这
想法好幼稚。
B.做学问不能一知半解，要知其然并知其所以然，彻底弄明白。
C.学习中遇到不会做的题,我们要向身边的同学和老师不耻下问。
D.他只不过取得了一点儿成绩，就开始得意忘形了。
12.根据下面情景所描述内容,句中应选用成语是( )[词语运用]
燕子要想吃到虫子，就应该飞到树林里去，而它却飞到挂满衣
服的晾衣绳上，其结果是永远吃不到虫子，这正是南辕北辙、水
中捞月。
A.粗心大意 见异思迁 B.南辕北辙 水中捞月
C.碌碌无为 亡羊补牢 D.徒劳心力 事半功倍
13.下列句子中俗语使用不恰当的一项是( )[俗语运用]
A.“吃水不忘挖井人”，我们永远不会忘记先辈们的付出。
B.小英“盼星星盼月亮”，总算盼到爸爸回来了。
C.老师对打架的两个同学说:“一个巴掌拍不响，你俩都有错。”
D.“墙倒众人推”，只要我们团结一致，就能把这件事做好。
14.下面词语中感情色彩与其他三项不一致是( )[感情色彩]
A.处心积虑 B.足智多谋 C.诡计多端 D.臭名远扬15.在下面句子中,依次填入词语最恰当的一项是( )[词语辨析]
我们要为伟大的中国梦而奋斗，无论做什么工作都要有 的
要求， 的组织， 的态度， 的纪律。
A.严密 严明 严格 严肃 B.严肃 严格 严密 严明
C.严格 严密 严肃 严明 D.严明 严密 严肃 严格
16.在下面语段中依次填入关联词语,最恰当的是( )[关联词语]
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细
看木头的年轮。 若是要真正去认识一棵树， 必须
从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当
我们正视生命时， 只从细枝末节着眼， 是对自己
生命的种侮辱。
A. 但 却 如果 便 B.因为 就 如果 便
C.然而 却 因为 就 D.但 却 因为 就
17.下列词语搭配全都恰当的一组是( )[词语搭配]
A.仪器精湛 演出精彩 成绩优异
B.积极配合 改善生活 发挥才干
C.发动战争 作风优雅 解决疑难
D.竞争激烈 提高认识 身体强大专项归类复习(一)———字词
一、1. lín kuì jiǎo hǔ lǐn niàng guàn pàn bèn
niù jiǎn dāi
2.(1) juàn chāi (2) huà xuē
(3) qiāo léi
3. D 4. C
二、1. B
2.(1)树稍 树梢 (2)隐敝 隐蔽
(3)烦锁 烦琐 (4)压仰 压抑
3.糕饼 酷暑 启迪 难以置信 懒惰侵略 杀菌 金碧辉煌
漆黑 玲珑销毁 应接不暇 忙碌 吩咐 照耀不计其数 治疗
酬谢 允诺 完好无缺
4.(1)夜幕 降临 心旷神怡
(2)精巧 镜匣 白鹤
(3)松鼠 追逐 警觉
(4)搭乘 连续 同心协力 不可估量
5.[示例]纱衣 抄写 梳理 稀疏 访问仿照 嫌弃 谦虚
6.境 竞 竞 静 逸 忆 议 意泻 泄 谢 卸
三、1. ↑ Q qiǎo qiāo
2.(1)② (2)① (3)③
3. 扌 4 P pao
(1)③ (2)① (3)② (4)④
四、1.(1)② (2)① (3)④ (4)③
2.(1)震天动地 (2)气急败坏 (3)民不聊生(4)足智多谋
3. A 4. B 5. B
五、1.[示例](1)悲痛 (2)模仿 (3)叮嘱(4)商议2.[示例](1)胆怯 (2)索然无味 (3)瘦弱(4)拒绝
3.从上往下：前怕狼后怕虎 饮水思源打开天窗说亮话
望眼欲穿
4.魂 魄 成家 眉 眼 依 命 栩栩 震 欲参考答案
吞枣 可 数 珍异
(1)栩栩如生 (2)失魂落魄 (3)震耳欲聋
(4)成家立业 相依为命
(5)不可计数 奇珍异宝
5.(1)如果 就 (2)尽管 可是
(3)既然 又
6.政通人和 国泰民安(位置可互换)
太平盛世 安居乐业 发愤图强
7.(1)① ② (2)③ (3)② (4)③ (5)①
8.(1)举 B (2)壮 B (3)胜C (4)足B
9. D 10. D 11. C 12. B 13. D 14. B
15. C 16. A 17. B
