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专题16 认识社会与价值选择
1．（2022·全国乙卷）2022 年是中国共产主义青年团成立100 周年。一百年来，共青团团结带领一代
又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革
和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青
春乐章。由此可见（ ）
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功
③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、
青春之民族，表明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长发展的前提，①符合题意。
②：价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断
更新价值观念才能获得实践的成功”，②错误。③：我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为
人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，③错误。④：“满怀对
祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，表明坚守人民立场是
青年进行正确价值选择的根本立足点，④符合题意。故本题选B。
2．（2022·全国甲卷）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理
想和社会主义信念。
心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲
前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要
拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定
“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信
仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。
江山就是人民，人民就是江山，长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是只
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有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国
人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来，我们党坚持“把人
民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代，
我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒
答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟
大飞跃。
(1)坚定理想信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱，运用文化生活的知识并结合材料加以说明。
(2)运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支
持。
(3)班级举行“请党放心，强国有我”主题班会，请列举两个发言要点。（要求主旨鲜明，朗朗上口，
每个要点在15 个字以内。）
【答案】(1)①理想信念作为一种精神力量，影响人的认识活动、实践活动和思维方式。一代代的共产
党人始终坚定理想信念，树立正确的历史观、民族观、国家观，经受了各种考验，推动社会进步发展。②
优秀的文化增强人的精神力量。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力、精神支撑，他
们坚持不忘初心、不移其志，披荆斩棘、奋力前行，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。③理想指引人生
方向，信念决定事业成败，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，无数共产党员为了理想信念，高扬爱国
主义为核心的民族精神，不畏牺牲，无私奉献，推动实现民族振兴、国家富强。
(2)人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人
民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持，就
在于中国共产党牢记使命，全心全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情况，坚持人民利益至上；
始终以人民为标尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群众负责；满足人民的关切、期待，深人群
众调查研究，虚心向人民群众学习，从群众中获取智慧和办法；坚持人民主体地位、相信依靠人民群众，
带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(3)传承红色基因，争做红色传人；坚定理想信念，主动担当作为；努力学习科学文化知识，全面提高
个人素质；锤炼品德修养，打牢道德根基。
【解析】背景素材：党坚定理想信念、坚守人民立场
考点考查：文化对人的影响、理想信念、群众观点等
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同
(1)第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。）
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本题需要调用文化生活的有关知识，说明坚定理想信念是共产党人经受任何考验的精神支柱。回答此
类问题一般按照“必要性+重要性+意义”作答。
第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）
有效信息①：不同时期共产党人相同的奉献、牺牲事迹。→可联系理想信念作为一种精神力量，影响
人的认识活动、实践活动和思维方式。
有效信息②：理想鼓舞共产党人奋斗前行。→可联系优秀的文化增强人的精神力量。
有效信息③：为了理想经得住各种考验。→可得出 理想信念、民族精神作用。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①： 理想信念作为一种精神力量，影响人的认识活动、实践活动和思维方式+分析材料。
得分点②： 优秀的文化增强人的精神力量+分析材料。
得分点③： 理想信念、民族精神作用+分析材料。
(2)第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。）
本题需要调用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥
护和支持。回答为什么能这类问题可用定点法，具体可按定点、联系、梳理、作答四个环节完成。
第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）
有效信息①：设问要求群众观点。→可联系人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相
信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
有效信息②：关心掌握群众生产、生活情况。→可联系全心全心全意为人民服务。
有效信息③：以人民为标尺，答好人民的考卷。→可得出 一切向人民群众负责。
有效信息④：从群众中获取智慧和办法。→可得出虚心向人民群众学习。
有效信息⑤：带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。→可得出相信依靠人民群
众。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①： 人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全
心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
得分点②： 全心全心全意为人民服务+分析材料。
得分点③： 一切向人民群众负责+分析材料。
得分点④： 虚心向人民群众学习+分析材料。
得分点⑤：相信依靠人民群众+分析材料。
(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问是某班准备开展“强国有我，请党放心”主题班会，请你列出两条发言要点。
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本小问是一道开放性试题，只要言之有理，不出现知识性错误即可。
第二步：整合信息，组织答案。
得分点①：传承红色基因，争做红色传人或坚定理想信念，主动担当作为。
得分点②：努力学习科学文化知识，全面提高个人素质或锤炼品德修养，打牢道德根基。
【点睛】开放性试题：
对开放性题目，要用好发散思维方式。
解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，
要有自己的见解和创新。
教材知识主要是理论知识，自己的见解和创新可以是自己的生活累积，也可是学习的感悟，等等.
1.（2021·全国高考真题乙卷）阅读材料，完成下列要求。
在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、
谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949 年3 月23 日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”
去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一
代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。”
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个
务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站
起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021 年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如的“为中国人民谋
幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。
（1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。
【答案】（1）社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具
有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。“赶考”意识是一种先进的社会意识，反
映了实践要求和人民期盼，是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻
坚克难的勇气；才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉，为人民谋幸福、为民族谋复兴。
【解析】（1）本题要求结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永
葆“赶考”的清醒，属于原因类主观题。作答时，首先明确社会存在与社会意识关系原理内容有哪些，后
根据“时代是出卷人”，从社会存在的变化决定社会意识的变化作答；再根据“不断赶考的背后，是始终
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如一的初心和使命”，从社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识促进社会的发展角度作答。
1.（2020·新课标I 卷）2019 年3 月18 日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶
段是人生的“拔节孕德期”。最需要精心引导和栽培；要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人
生第一粒扣子。因为（ ）
①青年学生的价值观决定于其行为选择
②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变
③价值观教有是青年学生健康成长的必修课
④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】D
【解析】①：青年学生的价值观影响其行为选择，“决定于”的表述错误，排除①。②：“稳定不
变”的表述属于形而上学的观点，排除②。③④：习近平强调，在青少年的“拔节孕穗期”，需要精心引
导和栽培，帮助他们在心灵深处埋下真善美的种子，这是基于价值观教育是青年学生健康成长的必修课，
正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导，③④正确。故本题选D。
2.（2020·新课标I 卷）广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引
导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护
鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专
家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明（ ）
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识
③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量
④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】B
【解析】①③：在“绿水青山就是金山银山”理念的引导下，该村放弃了打鸟、捕鸟，反而建设了观
鸟基地，吸引众多“鸟友”前来参观，带动了当地经济社会的发展，这表明了社会意识的发展变化根源于
生产生活的发展变化，社会意识通过社会实践能够转化为物质力量，①③正确。②：社会意识具有相对独
立性，即社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在
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而变化发展，因此，不与社会存在同步变化的社会意识可能是落后的社会意识，也可能是先进的社会意识，
②错误。④：社会意识都是对社会存在的反映，先进的社会意识推动社会的发展，落后的社会意识阻碍社
会的发展，故“取决于其是否反映社会存在”的表述错误，④排除。故本题选B。
3.（2020·新课标Ⅲ）“岁月不居，时节如流”。这客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时
间的态度。毛泽东讲，“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说，“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机
会就丢掉了，时间晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是（ ）
①时间的价值因人而异，没有客观性
②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提
③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性
④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】C
【解析】①：价值判断和价值选择因人而异、具有主体差异性，但其仍然具有客观的评判标准，①错
误。②：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能
动性。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。因此，若要科学利用时间，首先要
承认时间规律的客观性，②符合题意。③：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变
化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。时间规律也具有普遍性，客观规律谁也无法改变，但并不是所
有人对待时间的态度都是一致的，③错误。④：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。由题意知，毛
泽东和邓小平都认识到了客观规律谁也无法改变，因此在时间规律面前要“争”、要“抓”，充分发挥主
观能动性，④符合题意。故本题选C。
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