文档文本内容
第35 课时 神经系统的分级调节及人脑的高级功能
考点一 神经系统的分级调节
1．神经系统对躯体运动的分级调节
(1)大脑皮层
(2)大脑皮层与躯体运动的关系
躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区。
(3)躯体运动的分级调节
提醒 神经系统同样存在分级调节，激素的分泌过程存在分级调节。
2．神经系统对内脏活动的分级调节
(1)神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。
(2)排尿反射的分级调节
①低级中枢的调控：脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主神经系统支配。副交感神经兴奋，
会使膀胱缩小；交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小。
②高级中枢的调控：人能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。
(3)其他内脏活动的分级调节：脊髓是调节内脏活动的低级中枢，脑干中有许多重要的调节
内脏活动的基本中枢，下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢。大脑皮层是许多低级中枢活动
的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。
考向一 神经系统的分级调节
1．(2023·山东，9)脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有脊髓呼
吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列叙述错误的
是( )
A．只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行
B．大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C．睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
D．体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
答案 A
解析 分析题意可知，只有脑干呼吸中枢具有自主节律性，但只有脊髓呼吸中枢直接支配呼
吸运动的呼吸肌，故若仅有脑干功能正常而脊髓受损，也无法完成自主节律性的呼吸运动，
A 错误；脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，故大脑可通过传出神经支配呼吸
肌，B 正确；正常情况下，呼吸运动既能受到意识的控制，也可以自主进行，这反映了神经
系统的分级调节，睡眠时呼吸运动能自主进行体现了脑干对脊髓的分级调节，C 正确；CO2
属于体液调节因子，体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节，如CO2浓
度升高时，可刺激脑干加快呼吸频率，从而有助于CO2排出，D 正确。
2．人体中枢神经系统对器官活动具有调节作用，并且在同一器官的反射活动中，参与的神
经中枢类型也不尽相同。如图表示不同场景下排尿反射的过程。下列叙述错误的是( )
A．无意识排尿反射不需要高级神经中枢的参与
B．通过学习与训练可以建立听觉神经参与的排尿反射
C．脊髓通过自主神经系统支配膀胱的扩大和缩小，交感神经兴奋会导致膀胱缩小
D．成年人“憋尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控，使得自主神经系统并不完全自主
答案 C
解析 无意识排尿反射的神经中枢位于脊髓，不需要高级神经中枢的参与，A 正确；结合题
图可知，可以通过学习与训练建立听觉神经参与的排尿反射，B 正确；脊髓对膀胱扩大和缩
小的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，C 错误；成年人“憋
尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控，是神经系统具有分级调节的表现，大脑皮层的调控使
得自主神经系统并不完全自主，D 正确。
考点二 人脑的高级功能
1．人脑的功能
(1)感知外部世界。
(2)控制机体的反射活动。
(3)具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。
2．语言功能
(1)概念：语言功能是人脑特有的高级功能。语言功能包括与语言、文字相关的全部智能活
动，涉及人类的听、说、读、写。
(2)言语区：与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域。
言语区
联想记忆
受损特征
运动性言语区(S 区)
Sport→S
病人可听懂别人的讲话和看懂文字，但不
能讲话
听觉性言语区(H 区)
Hear→H
病人能讲话、书写，能看懂文字，但听不
懂别人的谈话
视觉性言语区(V 区)
Visual→V
病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含
义，变得不能阅读
书写性言语区(W 区)
Write→W
病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会讲
话，手部运动正常，但失去书写能力
提醒 视觉性语言中枢≠视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的
含义；听觉性语言中枢≠听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂”话的含义。
(3)大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责；大多数
人的大脑右半球主要负责形象思维。
3．学习与记忆
4．情绪
考向二 人脑的高级功能
3．(2023·福建，10)一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且
听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状。经医生诊断，该患者发生了脑卒中，脑部血管阻塞，
但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列叙述错误的是( )
A．该患者大脑左半球S 区和H 区因缺血造成损伤
B．该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤
C．为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐
D．排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控
答案 D
解析 大脑皮层S 区受损不能讲话，H 区受损听不懂话。患者说话含糊不清，且听不懂别人
说话，说明该患者大脑左半球S 区和H 区因缺血造成损伤，A 正确；患者右侧手臂和腿部无
力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状，说明患者大脑左半球第
一运动区的上部因缺血造成损伤，B 正确；合理膳食，低盐低脂饮食、适当运动可降低高血
压，有效预防脑卒中的发生，C 正确；排尿反射受脊髓发出的交感神经和副交感神经共同调
控，D 错误。
4．(2024·广东，6)研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改善记忆
功能。下列生命活动过程中，不直接涉及记忆功能改善的是( )
A．交感神经活动增加
B．突触间信息传递增加
C．新突触的建立增加
D．新生神经元数量增加
答案 A
解析 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海
马的脑区有关，长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，B、C、D
不符合题意；交感神经属于自主神经系统，当交感神经活动占优势时，心跳加快，支气管扩
张，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，与记忆功能无关，A 符合题意。
一、基础排查
1．判断下列关于神经系统对机体活动调节的叙述
(1)头面部肌肉的代表区，在第一运动区呈正置排列，即眼部在上、口部在下( √ )
(2)第一运动区中，躯干运动代表区的面积比手部运动代表区大( × )
提示 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体各部分运动的精细程度有关，因此躯干运动代
表区比手部运动代表区小。
(3)一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍( × )
提示 大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是上下、左右倒置的，一侧大脑皮层中央
前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍。
(4)脊髓是脑与躯干以及内脏之间的联络通路( √ )
(5)排尿时，交感神经兴奋导致膀胱缩小，而副交感神经兴奋不会导致膀胱缩小( × )
提示 副交感神经兴奋会导致膀胱缩小，而交感神经兴奋不会导致膀胱缩小。
(6)人体能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控( √ )
(7)若某患者因外伤导致大脑皮层受损，将导致排尿反射无法完成( × )
提示 该患者控制排尿的低级中枢脊髓是正常的，排尿反射仍可以进行。
(8)脊髓是调节内脏活动的低级中枢，而高级中枢只存在于大脑皮层中( × )
提示 下丘脑中也存在调节内脏活动的较高级神经中枢。
(9)自主神经系统的调控并不“自主”，而是必须在意识的支配下才能进行调控( × )
提示 自主神经系统可以自主调控内脏活动，但也受到大脑等高级中枢的控制，自主神经系
统并不完全自主。
2．判断下列关于人脑功能的叙述
(1)人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层中不同的区域控制，它们相互独立(
× )
提示 人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层言语区的H 区、S 区、V 区、W 区
控制，它们之间相互联系而不是相互独立。
(2)语言、学习和记忆都是人脑特有的高级功能( × )
提示 学习和记忆不是人脑特有的。
(3)大多数人主要负责形象思维的区域是在大脑右半球，主导语言功能的区域位于大脑的左
半球( √ )
(4)大脑皮层S 区受损，患者不能发出声音；大脑皮层V 区受损的患者看不见文字( × )
提示 S 区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发
出声音，但不能用词语表达思想，V 区是视觉性语言中枢，大脑皮层V 区受损的患者不能
看懂文字，而不是看不见。
(5)长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关( √ )
(6)临时记住的电话号码几分钟后就遗忘了，这属于感觉性记忆( × )
提示 临时记住的电话号码几分钟后就遗忘了，这属于第一级记忆。
(7)短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关( × )
提示 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关。
(8)长期的消极情绪属于心理问题，会影响学习、记忆和生活( √ )
二、要语必背
1．(选择性必修1 P34)躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，而且
皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。
2．(选择性必修1 P34)脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，就这样，
机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
3．(选择性必修1 P35)脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的：交感神经兴
奋，不会导致膀胱缩小；副交感神经兴奋，会使膀胱缩小。
4．(选择性必修1 P35)大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起
调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主。
5．(选择性必修1 P37)人的大脑有语言、学习、记忆和情绪等方面的高级功能，语言功能是
人脑特有的高级功能。
6．(选择性必修1 P38)人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级
记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。
7．(选择性必修1 P39)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短
时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区
有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
课时精练
[分值：100 分]
[1～4 题，每题5 分；5～13 题，每题6 分。共74 分]
一、选择题
1．(2025·周口期中)脑卒中俗称中风，是一种脑血管堵塞或破裂引发的急性疾病。某脑卒中
患者四肢、脊髓、脊神经等正常，但由于脑部受损，患者四肢不能运动。下列叙述错误的是
( )
A．躯体运动的最高级中枢在大脑皮层
B．运动越精细的器官，其皮层代表区的面积越大
C．该患者可能是大脑皮层中央后回区域受损
D．该病例体现了神经调节过程中分级调节的特点
答案 C
解析 大脑皮层是躯体运动的最高级中枢，A 正确；大脑皮层运动代表区的面积与躯体相应
部位大小无关，而与该部位所做动作的精细程度有关，运动越精细的器官，其皮层代表区的
面积越大，B 正确；根据“某脑卒中患者四肢、脊髓、脊神经等正常，但由于脑部受损，患
者四肢不能运动”可知，患者大脑支配躯体运动的能力受损，即患者的大脑皮层中央前回可
能有损伤，C 错误；神经系统对躯体的运动存在分级调节，低级神经中枢受高级神经中枢的
控制，该患者四肢、脊髓、脊神经等正常，但由于脑部受损，患者四肢不能运动，体现了神
经调节过程中分级调节的特点，D 正确。
2．(2025·驻马店高级中学月考)某患者因车祸导致脊髓胸段严重损伤，术后出现下肢运动功
能丧失、无法自主控制排尿等症状。经检查发现，其膝跳反射仍存在，但触碰下肢无感觉。
结合神经系统分级调节机制，下列叙述错误的是( )
A．患者膝跳反射仍存在，说明其脊髓中的低级运动中枢未完全受损
B．无法自主控制排尿是因为脊髓排尿反射中枢失去了大脑皮层的调控
C．患者下肢触觉丧失，可能是脊髓中的上行传导通路受损导致的
D．交感神经兴奋会导致患者膀胱壁肌肉收缩加剧，出现尿失禁
答案 D
解析 患者无法自主控制排尿，可能是由于副交感神经异常兴奋或脊髓排尿中枢失去大脑控
制，导致逼尿肌不自主收缩，而交感神经兴奋会抑制排尿，与尿失禁无直接关联，D 错误。
3．(2025·成都期末)排尿是一种复杂的反射活动，如图是排尿反射过程，a、b、c、d 表示不
同的神经元。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，
引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋，加快排尿。
下列叙述错误的是( )
A．若P 处受损，机体仍能完成简单排尿反射，膀胱仍然能够排出尿液
B．膀胱中的感受器受到刺激后产生兴奋，只能把信号传递给神经元b、c
C．在排尿反射中，兴奋在神经纤维上单向传导
D．在排尿反射中既存在分级调节又存在反馈调节
答案 B
解析 膀胱中的感受器受到刺激后产生兴奋，只能把信号传递给神经元b(传入神经)，不能
传递给神经元c(传出神经)，B 错误。
4．人类大脑皮层的言语区很可能是由运动中枢、听觉中枢和视觉中枢演化而来的。推测人
类言语区中S 区的起源及功能是( )
A．起源于运动中枢，与书写有关
B．起源于视觉中枢，与看懂文字有关
C．起源于听觉中枢，与听懂话语有关
D．起源于运动中枢，与讲话有关
答案 D
解析 S 区与讲话有关，如果S 区受损会导致不能讲话，讲话与运动相关，很可能起源于运
动中枢，D 符合题意。
5．(2022·山东，7)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区
域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列叙述错误的是( )
A．损伤发生在大脑皮层S 区时，患者不能发出声音
B．损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调
C．损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生
D．损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全
答案 A
解析 S 区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发
出声音，但不能用词语表达思想，A 错误；下丘脑是生物的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，
患者可能出现生物节律失调，B 正确；损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的躯体运动中枢
受到损伤，此时患者的缩手反射仍可发生，因为缩手反射的低级中枢在脊髓，C 正确；排尿
的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓，损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全，
D 正确。
6．(2022·湖南，4)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。
此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是( )
A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝
B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用
D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速
答案 A
解析 人在剧痛、恐惧等紧急情况下，肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、
呼吸频率加快、心跳加速等，A 错误；边听课边做笔记是一系列的反射活动，需要神经元的
活动以及神经元之间通过突触传递信息，B 正确；突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的
特异性受体结合，引起突触后膜产生兴奋或抑制，突触后膜上受体数量的减少常影响神经递
质发挥作用，C 正确；情绪激动、焦虑时，引起大脑皮层兴奋，进而促使肾上腺分泌较多的
肾上腺素，肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏，D 正确。
7．(2025·襄阳三模)人体交感神经兴奋引起唾液腺分泌的唾液，水分较少而酶含量较多，而
副交感神经兴奋引起唾液腺分泌的唾液，水分较多而酶含量较少。下列叙述错误的是( )
A．人体唾液腺分泌唾液的反射存在非条件反射和条件反射两种类型
B．交感神经兴奋和副交感神经兴奋对唾液腺分泌唾液具有协同作用
C．人体所有的内脏和血管都同时受交感神经和副交感神经支配
D．大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，自主神经系统不完全自主
答案 C
解析 看到美食引起的唾液分泌属于条件反射，咀嚼食物引起唾液分泌属于非条件反射，A
正确；交感神经和副交感神经都能促进唾液腺的分泌，相互配合，具有协同作用，B 正确；
并非所有的内脏和血管都同时受交感神经和副交感神经支配，例如大多数血管只受交感神经
的支配，C 错误；大脑皮层作为高级中枢，可调节低级中枢的活动，自主神经系统并不完全
自主，会受大脑皮层调控，D 正确。
8．(2025·信阳高级中学月考)当膀胱充盈时，膀胱压力感受器产生的信号上传至脑干，继而
传至大脑，产生尿意。脑干排尿中枢包括脑桥排尿中枢(PMC)和中脑导水管周围灰质
(PAG)。如不宜排尿，大脑可通过PAG 介导向PMC 发送抑制信号，实现延迟排尿。PMC 分
为M 区和L 区，M 区接受刺激后激活副交感神经；L 区接受刺激后，抑制副交感神经活动，
外括约肌收缩。下列叙述错误的是( )
A．M 区接受刺激后引发排尿活动
B．L 区接受刺激后抑制排尿活动
C．脑干参与意识控制下的排尿活动
D．若PMC 受损则排尿反射无法进行
答案 D
解析 副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，利于排尿，M 区接受刺激后激活副交感神经，因
此会引发排尿活动；L 区接受刺激后，抑制副交感神经活动，因此会抑制排尿活动，A、B
正确。排尿反射的中枢位于脊髓，PMC 是脑干中的调控中枢，若PMC 受损，排尿反射可以
进行，D 错误。
9．(2025·湖北腾云联盟联考)某杂志曾经报道：科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导
致下半身完全瘫痪的病人的脊柱上，植入的电子设备能接收到他大脑皮层的“想法”并发出
信号刺激下肢运动神经元，恢复自主运动能力。若该设备被关闭，他就无法完成想做的动作。
下列叙述错误的是( )
A．电子设备重新建立起了大脑皮层和脊髓的联系
B．下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成
C．在电子设备的帮助下，患者用意识控制下肢运动，不属于条件反射
D．脊髓受损的瘫痪患者能通过电子设备运动，说明其传出神经和肌肉没有受损
答案 B
解析 下肢运动要在大脑皮层的躯体运动中枢的控制下才能完成，B 错误；在电子设备的帮
助下，患者用意识控制下肢运动，该过程没有经过完整的反射弧，不属于条件反射，C 正确；
脊髓受损的瘫痪患者能通过电子设备刺激下肢运动神经元恢复自主运动能力，说明其传出神
经和肌肉没有受损，能够接受并执行神经冲动，产生运动，D 正确。
10．(2025·安阳三模)最新研究发现，大脑中的星形胶质细胞(一种神经胶质细胞)也参与了记
忆的储存和提取，在学习过程中，大脑中的一群星形胶质细胞会表达c-Fos 基因，并且被学
习事件激活的星形胶质细胞中NFIA 蛋白的含量会升高。在小鼠的某学习事件期间剔除星形
胶质细胞中活跃的NFIA 基因时，小鼠无法回忆起与该学习事件相关的特定记忆，但可以回
忆起其他记忆。下列叙述正确的是( )
A．星形胶质细胞与神经元一起完成神经细胞间兴奋的传递
B．星形胶质细胞中特异性存在的c-Fos 基因参与记忆的过程
C．阻断星形胶质细胞中的NFIA 基因的表达可能抑制特定记忆的提取
D．星形胶质细胞中NFIA 基因的数量与小鼠的特定记忆能力呈正相关
答案 C
解析 星形胶质细胞属于神经胶质细胞，对神经元起辅助作用，具有支持、保护、营养和修
复神经元等作用，并不直接参与神经细胞间兴奋的传递，A 错误；c-Fos 基因是所有细胞中
均存在的基因，只是在星形胶质细胞中特异性表达，B 错误；根据“在小鼠的某学习事件期
间剔除星形胶质细胞中活跃的NFIA 基因时，小鼠无法回忆起与该学习事件相关的特定记忆，
但可以回忆起其他记忆”可知，阻断NFIA 基因的表达可能抑制特定记忆的提取，导致一些
事件不能回忆起来，C 正确；NFIA 蛋白含量高的细胞，特定记忆能力强，但体细胞中NFIA
基因的数量相同，D 错误。
11．如图表示人排尿反射的反射弧，实线方框甲代表大脑皮层的部分区域，虚线方框乙代表
脊髓中控制排尿的神经中枢。该反射弧中某个部位的神经元受损，以下对能否排出尿液、能
否产生尿意、能否有意识地控制排尿的判断，均正确的是( )
选项
受损部位
能否排出尿液
能否产生尿意
能否有意识地控制排尿
A
b
不能
不能
不能
B
m
能
不能
不能
C
n
能
能
不能
D
d
不能
不能
不能
答案 C
解析 b 为传入神经元，若受损，则尿液可在大脑支配下排出，能有意识地控制排尿，但不
能产生尿意，A 错误；m 为中间神经元，将脊髓的信息上行至大脑皮层，若受损，则尿液能
排出，不能产生尿意，但可有意识地控制排尿，B 错误；n 为中间神经元，将大脑的指令下
行至脊髓，若受损，则尿液能排出，能产生尿意，但不能有意识地控制排尿，C 正确；d 为
传出神经，若受损，则尿液不能排出，能产生尿意，但不能有意识地控制排尿，D 错误。
12．(2025·周口月考)为探究卵磷脂是否有改善记忆的功能，某科研小组取雄性小鼠40 只，
随机均分为四组，一组为空白对照组，另三组分别饲喂不同剂量的卵磷脂溶液，连续30 d
后进行跳台训练(如图)。一段时间后再将各组小鼠放在绝缘站台上，记录5 min 内小鼠受到
电击的次数，以此判断其记忆能力。下列分析错误的是( )
A．卵磷脂参与构成神经细胞中的核糖体，促进记忆相关蛋白质的合成
B．为减少实验误差，应选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠
C．若实验组小鼠受到电击的次数少于空白对照组，则说明卵磷脂有改善记忆功能
D．若高剂量组受电击次数少于其他组，则说明高剂量卵磷脂改善记忆功能效果更好
答案 A
解析 核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，不含有磷脂(卵磷脂属于磷脂)，所以卵磷脂不参
与构成神经细胞中的核糖体，A 错误；为减少实验误差，保证实验的科学性和准确性，应选
取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠，B 正确；若实验组小鼠受到电击的次数少于
空白对照组，说明实验组小鼠对电击的记忆更深刻，即卵磷脂有改善记忆的功能，C 正确；
若高剂量组受电击次数少于其他组，说明高剂量的卵磷脂在改善记忆功能方面效果更好，D
正确。
13．(2025·武汉二中一模)小鼠脑内杏仁核(BLA)和伏隔核(NAc)是掌控情绪反应、学习和记
忆、社会交往等功能的关键脑区。BLA 神经元发出的兴奋传递到同侧脑半球的NAc，能够
增加多巴胺释放，促进正面奖赏情绪的形成；传递至对侧NAc，会减少多巴胺释放，促进
负面情绪的形成。下列叙述错误的是( )
A．情绪、学习和记忆都是大脑的高级功能
B．BLA 区神经元通过轴突与NAc 区形成多个突触
C．损坏小鼠同侧神经环路神经元，会出现负面情绪减弱
D．选择性激活BLA 两类神经元产生不同情绪，有助于精准调节
答案 C
解析 损坏小鼠同侧神经环路神经元，会导致多巴胺释放减少，出现负面情绪增强，C 错误。
二、非选择题
14．(14 分)(2025·安阳二模)排尿反射是一种简单的反射活动，但在高级中枢的控制下进行。
当膀胱内储尿量达到一定程度(400 毫升左右)，膀胱内压升高，膀胱被动扩张，使膀胱壁内
牵张感受器受到刺激而兴奋，神经冲动传到骶髓的初级中枢；同时由脊髓再把膀胱充胀的信
息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生尿意。排尿时，膀胱收缩、尿道扩张，排尿
反射的部分反射弧如图所示，其中ACh 和NA 表示不同的神经递质。回答下列问题：
(1)图中副交感神经属于______________(填“传入神经”或“传出神经”)，该神经与交感神
经往往作用于同一器官且作用效果相反，意义是_________________________________。
(2)排尿时，副交感神经和躯体运动神经均兴奋，而交感神经活动被抑制。躯体运动神经释
放的ACh 与受体结合后引起尿道外括约肌的效应是________。图中NA 均为交感神经释放
的神经递质，但作用效果不同，原因是______________________________。
(3)“吓尿了”常用来形容一个人因极度惊吓而导致小便失禁的状态，试解释其原因：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)由于排尿反射存在__________调节，成年人可以“憋尿”，但长时间“憋尿”会导致心
跳加快、血压升高，原因是__________________________________________________。
答案 (1)传出神经 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的
变化 (2)舒张 与NA 结合的受体不同 (3)极度惊吓导致脑对脊髓的排尿反射的控制作用
减弱 (4)分级 长时间憋尿会导致交感神经兴奋，引起心跳加快、血管收缩、血压升高
15．(12 分)(2025·湖南，20)气味分子与小鼠嗅细胞膜上特定受体结合，激活嗅细胞，嗅觉神
经通路兴奋，产生嗅觉。激活小鼠LDT 脑区细胞，奖赏神经通路兴奋，可使其愉快；而激
活LHb 脑区细胞，惩罚神经通路兴奋，可使其痛苦。实验小鼠的嗅细胞、LDT 和LHb 脑区
细胞可被特殊光源激活。A 和C 是两种气味完全不同的物品，小鼠嗅细胞M、嗅细胞X 分
别识别A、C 中的气味分子。研究人员通过以下实验探讨脑的某些高级功能，实验如表。回
答下列问题：
组别
处理
处理24 h 后放入观测盒中，
记录小鼠在两侧的停留时间
足部反
复电击
特殊光源反复刺激
嗅细胞M
LDT
LHb
对照
—
—
—
—
无差异
Ⅰ
√
√
—
—
较长时间停留在有C 的一侧
Ⅱ
—
√
—
—
无差异
Ⅲ
—
—
√
—
无差异
Ⅳ
—
√
√
—
较长时间停留在有A 的一侧
Ⅴ
—
—
—
√
无差异
Ⅵ
—
√
—
√
？
注：观测盒内正中间用带小孔的隔板分为左右两侧，分别放置物品A 和C，小鼠可通过小孔
在盒内自由移动。“－”表示未处理，“√”表示处理，两个“√”表示同时实施两种处理。
(1)当观测盒中Ⅳ组小鼠接触物品A 时，产生兴奋的神经通路是________________和
______________。该组小鼠在建立条件反射的过程中，条件刺激的靶细胞是______________。
(2)推测Ⅵ组的结果是_________________________________________________。
(3)Ⅰ组和Ⅳ组小鼠的行为特点存在差异，从脑的高级功能角度分析，这与小鼠脑内储存的
________不同有关。若要实现实验小鼠偏爱物品C，写出处理措施：____________________
________________________________________________________________________( 不考虑
使用任何有气味的物品)。
答案 (1)嗅觉神经通路 奖赏神经通路 嗅细胞M (2)较长时间停留在有C 的一侧 (3)记
忆 用特殊光源反复同时刺激嗅细胞X 和LDT 脑区细胞
解析 (1)由Ⅳ组处理情况可知，用特殊光源激活嗅细胞M(可识别A 中的气味分子)的同时，
LDT 脑区细胞也被特殊光源激活，使奖赏神经通路兴奋，小鼠产生愉快感觉。反复刺激后，
将气味分子A 引发的嗅觉与愉快感觉相关联。处理24 h 后，当小鼠接触物品A 时，A 中的
气味分子激活嗅细胞M，使嗅觉神经通路兴奋，同时也使奖赏神经通路兴奋。条件反射的
建立需要条件刺激与非条件刺激结合，该实验中，LDT 脑区细胞是非条件刺激的靶细胞，
负责接收信号并使奖赏神经通路兴奋，小鼠产生愉快感觉，而嗅细胞M 是条件刺激的靶细
胞。(2)Ⅵ组实验中，用特殊光源激活可识别A 中气味分子的嗅细胞M 的同时，LHb 脑区细
胞也被特殊光源激活，使惩罚神经通路兴奋，小鼠产生痛苦感觉。反复刺激后，将气味分子
A 引发的嗅觉与痛苦感觉相关联。处理24 h 后，在观测盒中，小鼠接触到物质A 后就会产
生逃避反应，小鼠较长时间停留在有C 的一侧。(3)脑的高级功能包括记忆、情绪等。Ⅰ组
足部反复电击时产生的痛苦感觉与嗅细胞M 兴奋相关联，形成记忆，故在观测盒中，小鼠
会产生远离物品A 的逃避反应，较长时间停留在有C 的一侧。Ⅳ组嗅细胞M 兴奋与LDT 脑
区细胞兴奋产生的愉快感觉相关联，形成记忆，故在观测盒中，小鼠较长时间停留在有A
的一侧。这些行为变化与脑中储存的记忆不同有关。若要实现实验小鼠偏爱物品C，可通过
将物品C 引发的嗅觉与LDT 脑区细胞兴奋产生的愉快感觉相关联，形成记忆，即用特殊光
源反复同时刺激可识别C 中气味分子的嗅细胞X 和LDT 脑区细胞可达到目的。
