当前位置:首页>文档>押题点03内环境稳态及三种调节(解析版)_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺_备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)322857720

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押辽宁卷单选题(黑龙江、吉林适用) 内环境稳态及三种调节 押题探究:题号定位、考点押题,高效冲刺 解题秘籍:内环境及其稳态+体温平衡调节+水盐平衡调节+血糖平衡调节+神经调节+免疫调节 真题回顾:回顾历年真题,循规探秘,临考提升 押题冲关:临考必刷,高效抢分  押题范围:第3~16题  押题预测: 核心考点 考情统计 押题预测 备考策略 2023·辽宁卷3 该部分内容的命题以选择题和非选择 2023·辽宁卷15 题为主,属于年年必考的题目。试题 神经调节 2022·辽宁卷5 情境如下: 1.人体的内环境与稳态。2.人体神 2021·辽宁卷16 经调节的结构基础和调节过程。3. 1.以社会热点问题为情境载体,考查 神经冲动的产生、传导和传递。4. 内环境的稳态与免疫的相关知识。 神经系统的分级调节、人脑的高级 体液调节 2022·辽宁卷6 功能。5.体温调节、水盐调节、血 2.借助图表考查神经冲动在神经纤维 糖调节和甲状腺激素分泌的分级调 和神经元之间传递方向和过程的分 节。6.神经—体液调节的关系。7. 免疫调节的功能、类型及应用。 析。 2022·辽宁卷7 免疫调节 2021·辽宁卷10 3.结合痛觉、毒品、抑郁症等社会热 点问题进行考查。 1.内环境及其稳态 (1)体液和内环境的关系(2)存在于内环境中的物质:水、无机盐、营养成分(如葡萄糖)、代谢废物(尿酸、尿素等)、气体(O 、 2 CO)、其他物质(激素、抗体、细胞因子、血浆蛋白等)。组织液、血浆、淋巴液在成分上的最主要差别在 2 于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴液中蛋白质含量很少。 (3)内环境与外界环境及细胞内液的关系(如图所示) (4)内环境与外界环境进行物质交换参与的四大系统:消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统。 (5)内环境理化性质的三个主要方面 ①渗透压:a.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。b.血浆渗透压的大小主要与无机盐、 蛋白质的含量有关;在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是 Na+和Cl-,细胞外 液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。c.在37 ℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa。 ②酸碱度:a.正常人的血浆近中性,pH为7.35~7.45。b.稳定原因:与HCO、HCO 等物质有关。 2 3 ③温度:一般维持在37 ℃左右。 (6)与物质有关的3种渗透压:①血浆渗透压主要取决于无机盐(主要是NaCl)和血浆蛋白。②Na+主要分布 在细胞外,与细胞外液的渗透压有关。③K+主要分布于细胞内,与细胞内液的渗透压有关。 2.神经系统的基本结构 (1)中枢神经系统:脑和脊髓。 (2)外周神经系统 ①按连接分类包括脑神经和脊神经。 ②按功能分类包括感觉神经(传入神经)、运动神经(传出神经)。运动神经分为躯体运动神经和内脏运动神经 (自主神经系统)。 3.神经调节的基本方式——反射 (1)条件反射和非条件反射的判断:条件反射的消退是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与。 (2)完成反射的结构基础——反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成, 其中,感受器是感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构组成的,效应器是指传出神经末梢和它所支配的 肌肉或腺体等。 (3)完成反射的两个条件:①有完整的反射弧;②有适宜的刺激。 (4)反射弧中传入神经和传出神经的判断 ①根据是否有神经节:有神经节的为传入神经。 ②根据脊髓灰质内突触结构判断。 ③根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 ④切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),效应器无反应(肌肉不收缩),而刺激向中段(近中枢的位置),效应器有反应(肌肉收缩),则切断的为传入神经;反之,则为传出神经。 4.兴奋的产生、传导和传递 (1)兴奋在神经纤维上的传导 ①兴奋的产生机制:Na+内流→膜电位由“外正内负”变为“外负内正”→静息电位变为动作电位→兴奋 产生。 ②兴奋在离体神经纤维上的传导方向:双向传导。膜外:与局部电流方向相反;膜内:与局部电流方向相 同。简记为“内同外反”。 (2)兴奋在神经元之间的传递 ①突触:突触前膜、突触间隙和突触后膜。 ②信号变化:电信号→化学信号→电信号。 ③兴奋的传递方向:突触前神经元→突触后神经元,单向传递,其原因是神经递质只能由突触前膜释放, 作用于突触后膜。 ④效应:神经递质作用后使下一神经元兴奋或抑制。 (3)探究神经传导和传递方向的实验设计思路:切断某一神经,用针刺激不同部位,用微电流计检测膜电位 的变化并观察肌肉的反应。 (4)大脑的高级功能——语言中枢 S区——若发生障碍,则不能讲话;H区——若发生障碍,则不能听懂话;W区——若发生障碍,则不能 写字;V区——若发生障碍,则不能看懂文字。 5.激素调节 (1)激素调节的四个特点:①通过体液进行运输;②作用于靶器官、靶细胞;③作为信使传递信息;④微量 和高效。 (3)动物激素功能的实验探究三种常用方法 ①切除法:切除相应腺体。适用于个体较大的动物。 ②饲喂法:在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等小分子激素,多肽和蛋白质类激素不能用 饲喂法。 ③注射法:向动物体内注射某激素。适用于各种激素。 6.体温调节 (1)体温调节中枢在下丘脑;体温感觉中枢在大脑皮层;温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中。 (2)人体产热的主要组织或器官分别是骨骼肌和肝脏,安静时主要通过肝、脑等器官活动提供热量,运动时 以骨骼肌产热为主;人体散热的主要器官是皮肤。 (3)相关激素:甲状腺激素和肾上腺素,都有提高细胞代谢强度的作用。 (4)甲状腺激素分泌的分级调节和负反馈调节 ①三级腺体:下丘脑、垂体、甲状腺。 ②三种激素:促甲状腺激素释放激素;促甲状腺激素;甲状腺激素。 ③两种效果:“+”“-”分别表示促进、抑制。7.水盐平衡调节 (1)水盐平衡调节中枢在下丘脑,渴觉产生的中枢在大脑皮层。 (2)参与水盐平衡调节的激素主要是抗利尿激素,其由下丘脑神经分泌细胞分泌,并由垂体释放,可促进肾 小管和集合管对水分的重吸收。 (3)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集 合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。相反,当血钠含量升高时,则醛固酮的分泌量减少,其结果 也是维持血钠含量的平衡。 8.血糖调节 (1)血糖调节相关的激素 ①胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,能够增加血糖的去向,抑制血糖的来源。 ②使血糖浓度升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素,还有糖皮质激素和甲状腺激素等。 ③胰岛素降低血糖,胰高血糖素可使血糖升高,两者作用效果相抗衡,胰高血糖素与肾上腺素都提升血糖 浓度,两者为协同作用。 (2)血糖调节中枢在下丘脑。 9.免疫调节 (1)免疫系统的第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)属于非特异性免疫; 第三道防线(包括体液免疫和细胞免疫)属于特异性免疫。 (2)免疫系统的功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。 (3)体液免疫和细胞免疫的判断方法 ①“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫 ②依据图像识别体液免疫和细胞免疫 在涉及免疫过程概念模型的题目中,对特异性免疫类型的判断,一般采用倒推的方法,即先从图像中呈 “Y”形的抗体出发,分泌抗体的细胞为浆细胞(浆细胞含有较多的内质网和高尔基体),可判断为体液免疫。 如看到两个细胞接触后导致一个细胞裂解死亡,则为细胞免疫。吞噬细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫。 (4)快速确定三种免疫功能异常类型 (5)二次免疫的特点 ①二次免疫与初次免疫相比:产生抗体又快又多,从而使患病程度大大降低。②二次免疫的基础:在初次免疫过程中产生的记忆细胞,当再次接受相同的抗原刺激时,记忆细胞会迅速 地增殖、分化成浆细胞,从而更快更多地产生抗体。 10.下丘脑在机体稳态中的作用 (1)感受:含有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化。 (2)合成及分泌:具有合成与分泌抗利尿激素以及促激素释放激素的功能。 (3)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢以及细胞外液渗透压调节中枢都位于下丘脑。 (4)传导:可以产生兴奋并传导兴奋,如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层,产生渴觉。 1. (2023·辽宁卷3). 下面是兴奋在神经元之间传递过程的示意图,图中①~④ 错误的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜, 其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作 用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。 A、突触小泡包裹着神经递质运动到突触前膜,突触小泡膜与突触前膜融合,释放神经递质,该方式 为胞吐,A正确; BC、图中释放的神经递质与突触后膜受体结合引起Na+通道打开,Na+内流使突触后膜神经元产生 兴奋,B正确,C错误; D、神经递质与突触后膜上的相关受体结合,形成递质—受体复合物,从而改变突触后膜对离子的通 透性,引发突触后膜电位变化,随后,神经递质与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞,D正确。 故选:C。 2.(2023·辽宁卷15) 尾悬吊(后肢悬空)的大鼠常被用作骨骼肌萎缩研究的实验模型。将实验大鼠随 机均分为3组:甲组不悬吊;乙组悬吊;丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激。4周后结果显示:与甲组相比, 乙组大鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状;丙组的肌萎缩症状比乙 组有一定程度的减轻。据此分析,下列叙述错误的是( )A.尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度 B.乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关 C.对丙组大鼠施加的电刺激信号经反射弧调控骨骼肌收缩 D.长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩 【答案】C 【解析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器五部分构成。兴奋在神经纤维上是双向传导的,在神经元之间是单向传递的,即只 能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。神经末梢与肌肉接触处叫做神经肌肉接 点,又称突触。在突触处,神经末梢的细胞膜称为突触前膜,与之相对的肌膜较厚,有皱褶,称为突 触后膜。突触前膜与突触后膜之间有一间隙,称突触间隙。 A、尾悬吊小鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状,因此尾悬吊使大 鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度,A正确; B、乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经对肌肉失去了支配或者是支配的能力减弱,因此乙组大鼠后肢骨 骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关,B正确; C、对丙组大鼠施加的电刺激信号调控骨骼肌收缩没有经过完整的反射弧,C错误; D、据题干分析,丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激,丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻,因此 长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩,D正确。 故选:C。 3. (2022·辽宁卷5) 下列关于神经系统结构和功能的叙述,正确的是( ) A.大脑皮层H区病变的人,不能看懂文字 B.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控 C.条件反射的消退不需要大脑皮层的参与 D.紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生 【答案】D 【解析】A、大脑皮层H区病变的人,不能听懂别人讲话,A错误; B、手的运动受大脑皮层中央前回中部的调控,B错误; C、条件反射的消退需要大脑皮层的参与,C错误; D、紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生,D正确。 故选:D。 4.(2022·辽宁卷6)为研究中医名方——柴胡疏肝散对功能性消化不良大鼠胃排空(胃内容物进入小 肠)的作用,科研人员设置4组实验,测得大鼠胃排空率见下表。下列叙述错误的是( )组别 状态 胃排空率(%) 正常组 健康大鼠 55.80 模型组 患病大鼠未给药 38.65 柴胡疏肝散 患病大鼠+柴胡疏肝散 51.12 组 药物A组 患病大鼠+药物A 49.92 注:药物A为治疗功能性消化不良的常用药物 A.与正常组相比,模型组大鼠胃排空率明显降低 B.正常组能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度 C.与正常组相比,柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用 D.柴胡疏肝散与药物A对患病大鼠促进胃排空的效果相似 【答案】C 【解析】模型组患病大鼠胃排空率最低,消化不良,对比正常组健康大鼠的胃排空率有较大差距,但 是柴胡疏肝散和药物A组可提高患病大鼠的胃排空率,说明他们都可以治疗消化不良。 A、由题可知,与正常组相比,模型组大鼠胃排空率明显降低,A正确; B、正常组作为空白对照,能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度,B正确; C、柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用,是对比柴胡疏肝散组和模型组得出的结论,C错误; D、由分析可知,柴胡疏肝散与药物A对患病大鼠促进胃排空的效果相似,胃排空率对比模型组均有 提高,D正确。 故选:C。 5. (2022·辽宁卷7)下列关于人体免疫系统功能的叙述,错误的是( ) A.抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体 B.首次感染新的病原体时,B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化 C.若免疫监视功能低下,机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生 D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要 【答案】A 【解析】体液免疫:细胞免疫: A、细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,不能直接消灭侵入细胞内的病原体,A错 误; B、首次感染新的病原体时,B细胞必须在辅助性T细胞的辅助下才能被活化,分化为浆细胞和记忆B 细胞,B正确; C、免疫监视功能低下,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染,C正确; D、“预防”胜于“治疗”,只有保持机体正常的免疫功才能避免病原体造成疾病的发生,D正确。 故选:A。 6. (2021·辽宁卷10)下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是( ) A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程 B.细胞① 和细胞② 分别在骨髓和胸腺中成熟 C.细胞③ 和细胞④ 分别指浆细胞和记忆细胞 D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状 【答案】D 【解析】A.根据图中分泌的抗体可知,过敏反应参与的是体液免疫,A错误; B.细胞① 是T细胞,在胸腺中成熟,细胞② 是B细胞,在骨髓中发育成熟,B错误; C.细胞③ 和细胞④ 分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞,C错误; D.由图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质 可缓解过敏症状,D正确。 故选:D。7. (2021·辽宁卷16)(多选)短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关,如图表示相关结构。信 息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述错误的是( ) A.兴奋在环路中的传递顺序是① →② →③ →① B.M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+浓度高于膜内 C.N处突触前膜释放抑制性神经递质 D.神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用 【答案】ACD 【解析】A.兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体,则图中兴奋在环路中的传 递顺序是① →② →③ →② ,A错误; B.M处无论处于静息电位还是动作电位,都是膜外的Na+浓度高于膜内,B正确; C.信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长,则N处突触前膜释放兴奋性神经递质,C错误; D.神经递质与相应受体结合后发挥作用被灭活,不进入突触后膜内发挥作用,D错误。 故选:ACD。 8.(2023九省联考东三省12)有人食用低钠盐(添加一定量的KCl以减少NaCl的比例)替代传统食盐, 在口感基本不变的情况下减少Na 的摄入。下列叙述正确的是( ) ⁺ A.为保持心肌正常兴奋性需要食用低钠盐补充K ⁺ B.细胞内液渗透压主要依赖从食盐中摄入的Na 和Cl ⁺ ⁻ C.食盐摄入不足时肾上腺分泌醛固酮增多促进Na 的重吸收 ⁺ D.过量摄入低钠盐会抑制下丘脑合成和垂体释放抗利尿激素 【答案】C 【解析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度,其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋 白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl−,细胞 外液渗透压的90%来源于Na+和Cl−。 A、钠离子内流可形成动作电位,维持细胞的兴奋性,因此为保持心肌正常兴奋性需要食用低钠盐补 充Na+,A错误; B、钾离子主要维持细胞内液渗透压,因此细胞内液渗透压主要依赖从食盐中摄入的K+,B错误;C、食盐摄入不足时会导致血钠降低,肾上腺分泌醛固酮增多,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收, C正确; D、过量摄入低钠盐会导致血浆渗透压升高,促进下丘脑合成和垂体释放抗利尿激素增加,抗利尿激 素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,细胞外液渗透压降低,D错误。 故选:C。 9.(2023九省联考东三省17) 研究发现,给患有社交障碍的实验小鼠饲喂某种益生菌(L),可以促进 下丘脑中催产素的合成从而缓解症状。催产素可作为神经递质,在社交活动时释放,增强突触后神经 元的兴奋性并促进多巴胺释放。若阻断肠道到脑干的传入神经,饲喂L不再促进催产素合成。下列叙述 正确的是( ) A.L促进催产素合成属于条件反射 B.L通过多巴胺调节小鼠社交时的愉悦情绪 C.神经元兴奋性增强是细胞外Na 浓度升高的结果 ⁺ D.特异性催产素受体抑制剂可缓解小鼠的社交障碍 【答案】B 【解析】分析题干信息:益生菌(L)的刺激促进下丘脑中催产素的合成,催产素增强突触后神经元的 兴奋性并促进多巴胺释放,从而缓解社交障碍的症状。 A、L促进催产素合成不是需要通过学习和训练而形成的反射,A错误; B、益生菌(L)促进催产素合成,催产素增强神经元的兴奋性并促进多巴胺释放,从而缓解社交障碍 的症状,B正确; C、催产素的释放增强了突触后神经元的兴奋性,而不是细胞外Na 浓度升高的结果,C错误; ⁺ D、特异性催产素受体抑制剂可抑制催产素发挥作用,不能缓解小鼠的社交障碍,D错误。 故选:B。 1.氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生 成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。 下列说法错误的是( ) A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短 B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿 D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入 答案 C 兴奋在神经中枢中的传导速率主要和神经中枢中神经元的数量有关,膝跳反射的神经中枢所含的 神经元的数目比缩手反射神经中枢所含的神经元的数目少,因此兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过 缩手反射神经中枢的时间短,A正确;膝跳反射是非条件反射,受高级神经中枢的控制,高级神经中枢能抑制 膝跳反射的发生,结合题意分析可知患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减 弱,B正确;输入抗利尿激素类药物不利于水分的排出,因此不能减轻组织水肿,C错误;该疾病主要和氨基酸 的代谢发生障碍有关,患者能进食后,应减少蛋白类食品的摄入以防止机体内有过多的氨基酸,D正确。 2.内环境稳态是维持机体进行正常生命活动的必要条件,下列相关叙述正确的是 ( ) A.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行,内环境稳态的前提是外界环境相对稳定 B.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3 C.激素和抗体都存在于内环境中,都具有特异性,都只能作用于特定的靶细胞 D.剧烈运动时骨骼肌细胞产生大量的乳酸进入血液,不会引起血浆pH明显降低 答案 D 内环境稳态即内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定的状态,内环境稳态是机体调节的结果, 并非需要外界环境相对稳定,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,A错误;体液包括细胞内液和 细胞外液,其中细胞内液约占2/3,细胞外液约占1/3,B错误;激素和抗体都存在于内环境中,都具有特异性, 但抗体作用于抗原,大多数抗原是蛋白质,C错误;剧烈运动时骨骼肌细胞产生大量的乳酸进入血液,但由于 血浆中有缓冲物质,因此不会引起血浆pH明显降低,D正确。 3.研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据。最近 研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如 图)。据图分析,下列叙述错误的是 ( ) A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C.从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 答案 B 由图可知,甲释放的乙酰胆碱作用于乙(突触后膜)的乙酰胆碱受体,使乙的膜电位改变,乙(突触 前膜)释放多巴胺,作用于丙,使丙的膜电位改变,A、C正确;乙释放的多巴胺只能作用于丙,在乙、丙之间传 递信息,B错误;由题意可知,多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,若乙膜上的乙酰胆碱受体异常,可影响甲、乙 之间传递信息,从而影响乙释放多巴胺,D正确。 4.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏 转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到 达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( ) A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内 B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D.听觉的产生过程不属于反射 答案 A 根据题干信息“声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开, K+内流而产生兴奋”推测静息状态时,纤毛膜外的K+浓度高于膜内,A错误;纤毛膜上的K+内流过程是顺浓度 梯度进行的,属于协助扩散,不消耗ATP,B正确;“K+内流而产生兴奋”,使兴奋部位与未兴奋部位形成了局 部电流,兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导,C正确;由于反射活动需要经过完整的反射弧,而听觉形成 的过程中不涉及大脑皮层传出兴奋和效应器的反应,因而听觉的产生过程不属于反射,D正确。 5.如图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是( ) A.①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B.①处产生的兴奋可传导到②和④处,且电位大小相等 C.通过结构③,兴奋可以从细胞a传递到细胞b,也能从细胞b传递到细胞a D.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生,但不影响③处兴奋的传递 答案 A 兴奋的产生需要受到刺激且达到一定的阈值,①②④均位于神经纤维上,要受到足够强度的刺激 才能产生兴奋,A正确;若神经元a产生的是兴奋性神经递质,①处产生的兴奋可以通过神经纤维传导到②处, 再经过突触传递到下一神经元④处,但两神经元的细胞膜对Na+、K+的通透能力不一定相同,故②处和④处的 电位大小不一定相等,B错误;结构③为突触,在突触处,兴奋只能从突触前膜传递到突触后膜,而不能从突触后膜传递到突触前膜,C错误;突触间隙内的液体为组织液,属于细胞外液,因而细胞外液的变化可以影响③ 处兴奋的传递,D错误。 6.运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的 是 ( ) A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 答案 B A、C、D选项的治疗方法均会促进运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递,从而加重肌肉痉挛,故 A、C、D错误;通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可减少运动神经元与骨骼肌之间的兴 奋传递,从而治疗人体肌肉痉挛,B正确。 名师点睛 兴奋在神经元之间的传递过程:兴奋到达突触前膜所在神经元的轴突末梢,引起突触小泡向突触 前膜移动并释放神经递质到突触间隙,神经递质与突触后膜上的相应受体结合,引起突触后膜电位发生变化, 之后神经递质与受体分开被降解或回收进细胞。审读题目可知,阻止兴奋传递,可避免运动神经元与骨骼肌 之间的兴奋传递过度,达到治疗肌肉痉挛的目的。 7.若电刺激神经纤维的某一位置,可检测到一次电位变化,如图1、图2中的正常曲线。若在某一时刻(处理 点),利用不同的处理使神经纤维上膜电位发生不同的变化,如图1、图2中的虚线所示。下列关于处理方式 的分析正确的是 ( ) A.图1利用某种药物影响K+通道运输K+ B.图1利用某种药物打开Cl-通道使Cl-内流 C.图2利用某种药物阻断K+通道运输K+ D.图2将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中 答案 C 图1中经过处理后膜电位绝对值变小,但未产生动作电位,图2中经过处理后神经纤维不能恢复静 息电位。利用某种药物影响Na+通道运输Na+,膜外Na+内流减少,导致不能形成动作电位,可产生图1所示情 况,A错误;如果利用某种药物打开Cl-通道,导致Cl-内流,会使膜两侧电位差变大,不会出现图1虚线的变化, B错误;利用某种药物阻断K+通道运输K+,膜内K+不能外流,产生动作电位后不能恢复静息电位,对应图2中 虚线,C正确;将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中,Na+内流量减少,形成的动作电位峰值变小或不能产生动作电位,D错误。 8.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度, 钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入 滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( ) A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱 C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加 D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 答案 B 长期缺碘可导致机体的甲状腺激素分泌不足,经反馈调节会引起促甲状腺激素释放激素和促甲状 腺激素分泌增多,A错误;甲状腺滤泡上皮细胞需借助Na+的浓度梯度摄取碘,而抑制钠-钾泵会影响细胞内外 的Na+浓度梯度,故用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱,B正确;抑制甲状腺过 氧化物酶的活性会抑制碘的活化,从而抑制甲状腺激素的合成,C错误;促甲状腺激素与促甲状腺激素受体结 合,可促进甲状腺激素的分泌,故使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌减少,D错误。 9.为了探究阿司匹林对卵巢衰退引发的骨质疏松治疗效果,按如图所示方案开展实验,最后测定各组小鼠腰 椎骨密度。下列有关说法不正确的是 ( ) A.Ox组腰椎骨密度小,而Sh组正常,可确定卵巢切除可引发骨质疏松 B.Sh组饲养3个月后与Dx组进行腰椎骨密度比较,可说明阿司匹林的作用 C.Dx组与Ox组对照,可评估阿司匹林对卵巢切除引起的骨质疏松的治疗效果 D.Dx组与Ox组的自变量为是否进行阿司匹林灌胃 答案 B Dx组与Ox组进行腰椎骨密度比较,可说明阿司匹林的作用,B错误。 10.为验证影响血糖调节的因素,某科研小组进行了实验,他们选择若干健康且生理状况相同的家兔,并均分 为Ⅰ~Ⅴ组,实验流程如图所示。下列分析错误的是 ( )A.X是生理盐水,注射X后Ⅴ组家兔无明显变化 B.第二次注射后,与Ⅱ组家兔相比,Ⅳ组家兔缓解低血糖状态滞后 C.第二次注射后,Ⅲ组家兔可能会出现昏迷、体温下降等现象 D.第二次注射后,与Ⅱ组家兔相比,Ⅴ组家兔血浆中胰高血糖素的浓度较低 答案 D X是生理盐水,作为对照组,注射X后Ⅴ组家兔无明显变化,A正确;Ⅳ组注射胰高血糖素,激素发挥 作用需体液运输,故与Ⅱ组家兔(注射葡萄糖)相比,Ⅳ组家兔缓解低血糖状态滞后,B正确;第一次注射后,家 兔已经出现低血糖症状,故再次注射胰岛素后家兔可能会出现昏迷、体温下降等现象,C正确;Ⅴ组家兔注射 的是生理盐水,血糖浓度变化不大,Ⅱ组家兔注射的是葡萄糖,血糖浓度升高,因此第二次注射后,与Ⅱ组家 兔相比,Ⅴ组家兔血浆中血糖浓度较低,胰高血糖素的浓度较高,D错误。 11.(不定项)尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性 尿崩症,患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后,与胞质内受体结合 形成醛固酮—受体复合物,再穿过核膜调节基因表达,生成多种醛固酮诱导蛋白,增加K+的排出和Na+、水的 重吸收。下列相关叙述错误的是 ( ) A.补充外源抗利尿激素可对尿崩症患者进行治疗 B.阻断醛固酮—受体复合物的形成,会造成Na+重吸收障碍 C.在抗利尿激素和醛固酮分泌的过程中,下丘脑及相应传出神经末梢均可作为效应器 D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管,促进对水和K+的重吸收 答案 ACD 由题干“尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起 的肾源性尿崩症”可知,补充外源抗利尿激素只能治疗中枢性尿崩症,不能治疗肾源性尿崩症,A错误;根据 题意,醛固酮—受体复合物可以调节基因表达,进而增加Na+的重吸收,所以阻断醛固酮—受体复合物的形成, 会造成Na+重吸收障碍,B正确;下丘脑可分泌抗利尿激素,在抗利尿激素分泌过程中,下丘脑及相应传出神经 末梢可作为效应器,但醛固酮不是由下丘脑分泌的,是由肾上腺皮质分泌的,C错误;抗利尿激素可作用于肾 小管和集合管,促进其对水的重吸收,醛固酮可作用于肾小管和集合管,促进K+的排出和Na+、水的重吸收,D 错误。 12.如图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是 ( )A.图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞 B.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞 C.图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞 D.三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快 答案 A 图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞,垂体细胞分泌促甲状腺激素作用 于甲状腺细胞,A错误;图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞,B正确;图三可表示胰岛A细胞 分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解成葡萄糖,C正确;三种方式中,图一是神经—体液调节,图 二是神经调节,图三是体液调节,其中神经调节的调节速度最快,D正确。 13.免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂 产生数量巨大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是 ( ) A.针对胞外毒素,事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏 B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原-MHC复合体的信息 C.事件②中,辅助性T细胞在胸腺中大量增殖,分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子 D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体 答案 B 通常,一个B细胞只针对一种特异的病原体,即其可被一种特定胞外毒素致敏,A错误;异体移植细 胞能引起受体发生细胞免疫,其中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的活化都需要接受相应抗原-MHC复合体 的刺激,B正确;辅助性T细胞在胸腺中成熟,其成熟后离开胸腺进入血液,在内环境中“巡逻”,其能在一定 条件下大量增殖,C错误;记忆细胞群要分裂、分化形成效应细胞群才能杀灭和清除入侵病原体,D错误。 易混易错 当相同抗原再次入侵机体时,记忆细胞会快速分裂、分化成效应细胞和新的记忆细胞,效应细胞 发挥作用对抗病原体,记忆细胞本身不能分泌抗体或直接去杀灭靶细胞。 14.气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下,分泌型抗体IgA(sIgA)穿过黏膜上皮细胞到达黏膜 表面,可与相应病原体结合形成复合物,随气管黏膜分泌物排出体外(如图)。下列叙述错误的是 ( )A.图中甲为浆细胞,内质网发达,不具备识别抗原的能力 B.sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用 C.黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线 D.sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防卫(防御)、监控和清除(监视、自稳)功能 答案 D 图中甲细胞可合成并分泌抗体IgA二聚物,说明其为浆细胞,浆细胞内质网发达,不具备识别抗原 的能力,A正确;据图可知,IgA二聚物被黏膜上皮细胞的Ig受体识别后通过胞吞进入上皮细胞,并以囊泡运 输的形式分泌到黏膜表面,与相应病原体结合形成复合物,随气管黏膜分泌物排出体外,阻断相应病原体对 黏膜上皮细胞的黏附,进而抗感染,B正确;皮肤、黏膜及其分泌物(泪液、唾液等)参与构成人体的第一道防 线,C正确;抗体参与病原体的清除体现了免疫系统的防御功能,D错误。 15.有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将 细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是( ) A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是非特异性免疫机能受损所致 B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞 C.若采用异体皮肤移植会导致排斥反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 D.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关 答案 C 皮肤属于人体的第一道防线,第一、二道防线都是非特异性免疫,A正确;外来的组织或器官(异体 皮肤)进入机体后会被当作抗原,进而引发免疫排斥反应,即细胞免疫,此过程中,效应T细胞对移植皮肤细胞 有杀伤作用,为了避免发生排斥反应,种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞,B正确,C错误; 细胞膜上的糖蛋白既可作为受体蛋白也可作为黏连蛋白,有助于膜片“释放”的细胞与患者自身皮肤的愈 合,D正确。 16.(不定项)甲同学在医院接种新型冠状病毒疫苗时,医生告知其接种的是全病毒灭活疫苗,免疫程序为2针, 至少间隔14天,接种部位为上臂三角肌外侧。下列说法正确的是 ( )A.全病毒灭活疫苗不能进入机体细胞,注射疫苗属于免疫治疗 B.第二次接种会刺激第一次接种产生的记忆细胞迅速分泌更多的抗体 C.在上臂三角肌外侧接种后,疫苗一般直接进入组织液,再由组织液进入血浆或淋巴液中 D.奥密克戎毒株能激发体液免疫和细胞免疫,两种免疫过程中均会产生免疫活性物质 答案 CD 全病毒灭活疫苗是通过加热或化学方法使病毒失去感染能力和复制能力制成的,注入人体后病 毒无法进入机体细胞,注射疫苗属于免疫预防,A错误;第二次接种疫苗会刺激第一次接种产生的记忆细胞迅 速增殖分化产生新的记忆细胞和大量的浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,B错误;肌肉细胞直接生活在组织液中, 在上臂三角肌外侧接种后(肌肉注射),疫苗一般直接进入组织液,再由组织液进入血浆或淋巴液中,C正确; 病毒能够激发体液免疫和细胞免疫,两种免疫过程中均会产生免疫活性物质,如细胞因子等,D正确。 17.免疫失调包括过强与过弱两种情况。如图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法正确的 是 ( ) A.该图免疫过程属于体液免疫,重症肌无力致病机理是由免疫过弱引起的 B.物质a属于抗原,在此过程中产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞 C.由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性递质 D.过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强,二者都是在机体二次接触抗原时才会有病症 答案 C 分析题图,患者胸腺肌样细胞能分泌物质a,物质a能刺激机体产生抗a抗体,抗a抗体能与乙酰胆 碱竞争乙酰胆碱受体(AchR),导致乙酰胆碱与突触后膜上的AchR特异性结合减少,进而导致重症肌无力,该 过程中物质a属于抗原,能刺激机体产生抗a抗体,判断由物质a引发的题图免疫过程属于体液免疫,抗a抗 体能与自身的乙酰胆碱受体结合,使乙酰胆碱无法正常发挥作用,这是由免疫功能过强引起的,A错误;物质a 属于抗原,题述过程中产生抗体的浆细胞可以来自B淋巴细胞,也可以来自记忆细胞,B错误;题述过程中乙 酰胆碱不能发挥作用,导致重症肌无力,说明乙酰胆碱是兴奋性递质,可以引起肌肉收缩,C正确;过敏反应和 重症肌无力都是由免疫过强引起的,前者在机体二次接触抗原时才会有病症,后者不是,D错误。 18.登革热是由病毒引起的一种传染病,如图所示为人体对抗登革热病毒的部分过程。下列相关叙述错误的 是 ( )A.抗原呈递细胞特异性识别该病毒 B.登革热病毒表面可能存在多种抗原 C.物质甲还可能促进其他细胞增殖分化 D.抗体Ⅰ与病毒结合可能导致组织水肿 答案 A 分析题图,抗原呈递细胞能识别该病毒,但不能特异性识别,A错误;登革热病毒感染会使人体产生 不同的抗体,说明登革热病毒表面存在多种不同的抗原,B正确;物质甲为细胞因子,其在细胞免疫中还可作 用于细胞毒性T细胞,促进细胞毒性T细胞的增殖分化,C正确;据图可知,抗体Ⅰ与病毒结合形成的复合物 可导致血管通透性增大,血浆蛋白外渗会引起组织水肿,D正确。