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议论文写作“正骨”为本“画皮”添彩
“美人在骨不在皮”，“骨相清奇，丰仪逸韵。金莲羞下，玉树临风，自然真绝”，古
人谈人之美，可谓一语中的。皮相美的人一般都在脸蛋上，皮肤白嫩，没有瑕疵，肌肤也很
细腻，像一些网红，单看脸蛋她们也挺“动人”的，但总是让人感觉“味道寡淡”了些；而
骨相美的人是指从骨子里散发出来的一种美，这种美能经得起推敲，耐人寻味。
文章之美，也是这个道，文章之“骨相”是第一位的，起着决定性作用，而“皮相”则
是辅助性的。当然，文章的“骨相”不同于自然人体之五官骨骼，而指的是一篇文章的“精
气神”，就一篇议论文而言，即其论点、论据和思辨论证等；文章的“皮相”也不同于自然
人体的脸蛋、皮肤、肌肤等，主要指的是其语言表达。
议论说理文章的写作，“骨相”为本，“皮相”其次，当在“论点的正确与深刻”、
“论据的丰富与多彩”、“思辨的周密与条理”方面抓铁留痕，狠下功夫，以求过硬，这是
地基；其次，于语言表达领域，追求“简明、连贯、得体”，这是表达的基础，尤其是议论
语言表达的准确、简明和严密。至于表达的“生动、形象、鲜明”，则是根植于这一基础上
的进阶性高标。
然揆诸当下，重“皮相”而轻“骨相”，甚至抓“皮相”而弃“骨相”------这种议
论文写作训练中存在的现状，较为普遍，导致一些同学认知歪曲，训练畸形，作文走形------
作文的“华而不实”，可以说是这些病症的典型表现。
下面，我们就“华而不实”文风在习作中的常态表现形式，做做剖析，以期号准
脉，开好方子，对症下药，努力扭转这一不良文风。
（1）示例：标题之“华而不实”
示例1：落霞与突破齐飞，秋水齐创新一色
示例2：欲使萤火映春雷，须使本心做宝刀
（作文题：“守正创新”问题）
问题剖析与对策：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，王勃《滕王阁序》中这一名句，把落霞与孤
鹜，秋水与长天融为一体，浑然天成，描绘了深秋江天美景，意境深远，让人回味无穷------
与“创新”有几毛钱的关系？如果说为了表达的形式之美而借其形，那也需要更换其内容，
此所谓“化用”，例如，“让守正与创新齐飞”，如此，内容与形式有机融合，这才是上
品。而“落霞与突破齐飞，秋水齐创新一色”这种简单粗暴的“拉郎配”，实在是让人感觉
1
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不爽。
示例2 的问题，也大同小异，不再展开。
（2）示例：开头与结尾段之“华而不实”
示例1：旗帜引领航程，思想凝聚伟力。党的二十大报告中“中国式现代化”绘就复兴路
上大国大党踔厉奋发的美好蓝图。征程号角吹响，青年使命在肩，置身施展才干的广阔舞
台，观照实现梦想的光明前景，吾辈当以心系家国、拥抱自然、胸怀天下之姿，谱写“中国
式现代化”的青春华章。（以“青春奋斗”为话题作文的首段）
示例2：生在红旗下，我心应向党。“中国式现代化”的蓝图已绘，号角正响，我辈青
年，当心系家国、胸怀天下，引领新时代，为实现中华民族伟大复兴的伟业，秉持初心，砥
砺前行。
（以“青春奋斗”为话题作文的尾段）
问题剖析与对策：
“文章合为时而著”，这话是至理，多读时文，多积累新词新语，这都是正确的作文备
考路径。但是，时文妙语，新词新语，还有一个怎么用的问题！如果像上面开头段一样，生
搬硬套，囫囵吞枣，不就成了“东施效颦”了吗？
时下，这种“大领导讲话”式的开头与结尾段的写法，在不少高中同学的作文中高频上
镜，称其文风恶劣，也不为过------因为违背了高考作文题中“你的感悟与思考”这一写作任
务要求，更因为脱离身份实际，脱离青少年正常的话语个性，人为地制造了语言表达的“假
大空”------更让人担忧的是，在这种“说大话”“说假话”“说虚话”不良文风的裹挟之
下，何谈青少年学子的健康成长？
那么，时文妙语、新词新语，该怎么用？答曰：结合自身实际，例如学习与生活的实
际，具体联系，具体运用，简言之，少放“空炮”，多说“实话”。
例如，这个结尾（作文题“同病不同治”问题）就挺好-——我们做学问，搞管理，乃至
处理日常生活中事情，深入事物的根本去做分析，做猜想，去探究，才能有效地解决问题，
化解矛盾，从而为自己也为社会创造更大的价值。
（3）示例：分论点中“华而不实”
示例1：“锦江春色来天地，玉垒浮云照古今”，传承红色基因，感受红色的温暖。
天边最美的晚霞,我只看到那看那一抹绚烂的红色，君不见，“百色色百大山里你是最美的朝
霞，扶贫的的贫扶的战场你是最美的黄花。”黄文秀传承共产党的红色基因，给百色大山送
来脱贫攻坚的一份温暖······（作文题：“关于中国色彩的感受与思考”问题）
2
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示例2：明序流转，丹心永固，我们应从创新之泉中汲取力量，积极生活。
我们在生活中加以创新，结果就不会是这样。杨平，一位保洁阿姨，白天就是打扫卫
生，可是在休息的间隙，她会拿出画纸，一笔一划勾出世界的模样。创新，真的可以为枯燥
的生活添加无尽的色彩。
示例3：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?在时代风云中激荡创新力量。
示例4：劲发江潮落，气叹秋毫平。使传统与创新齐飞，将二者有机融合，终成时代最强
音。 （示例2-4：作文题是“守正创新”问题）
问题剖析与对策：
以示例1 为代表，我们试做深度剖析------
“锦江春色来天地，玉垒浮云照古今”，本意何在？锦江的春色从天地中得来，玉垒山
飘浮的云彩古今变化无穷——春光自美，人世如何?山上浮云变幻古今——今日之云已非昨日
之云，明日之云亦非今日之云。人世难测，谁知明日又会发生什么事呢?这本是诗人杜甫感怀
时世，抒写重重忧虑之佳句——这位高中同学却来了个“乾坤大转移”，硬生生地把它与
“我们应从创新之泉中汲取力量，积极生活”捆绑到一块-----诗圣的满腔悲愤，在这里“华美
转身”为“红色浪漫”，倘若诗圣泉下有知，情何以堪？
怎么解决这一尴尬？答曰：以“表意准确”为基准，把分论点的意思写明白，然后再考
虑“语言之美”，如果一时没有适合分论点语义的华美词句，也不必强求。如此，“华而不
实”自然就遁形了。
示例2-4，问题同上，不再展开。
（4）示例：主体论证段落之中的“华而不实”
示例：传承红色基因,学习先辈们的铁血刚正之精神。
撑一支长篙,向青草更青处慢溯。君不见,陈延年铁血刚正,坚持革命,面对屠杀绝不下跪;君
不见,鲁迅先生弃医从文,执笔唤醒麻木的百姓;君不见,毛泽东一腔热血,为了革命理想发出:“孩
儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,先辈们在革命道路上以铁血刚正之精神，抛头
颅，洒热血，红色基因之光在他们身上上分外耀眼。（作文题：“关于中国色彩的感受与思
考”问题）
问题剖析与对策：
这一段的论点是“传承红色基因,学习先辈们的铁血刚正之精神”，所列举的示例也都聚
焦于这一中心（至于论证的质量，这里暂且不问），但怎么开段就来一句“撑一支长篙,向青
草更青处慢溯”-----徐志摩先生的曼妙诗句，其内涵其深情，与“传承红色精神”这一论点，
3
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八竿子打不上啊。如果说是为了让作文语言靓起来，我看，非但没有达成这一目标，反倒让
人觉得是画蛇添足，还不如干脆删除之------分论点之后，直奔中心，举例分析------只要论据
得当（“骨相”正），何必在语言表达上多此一举（“画皮”之谓也）？
孔夫子造就教导过我们，“质胜文则野,文胜质则史”，意思是说“质朴胜过了文饰就会
粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮”，并进一步指出“文质彬彬”，其本意就是要求我们写文
章“文采和实质配合适当”，这些话值得我们深思。
当然，本文用“骨相”与“皮相”来比喻，也是强调写文章时要处理好“思想内容”与
“语言表达”的关系，倘若“骨相”不佳，即使在“皮相”上再下功夫，那可能就真成了
“画皮”了，很可能没有“画”成“美人”，倒是很可能“画”成了“妖精”，鉴于此，还
是在“正骨”方面踏踏实实地去想，去练，这虽然费心费力，但这才是正道。
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23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
二十世纪八十年代，我国开始探索社会主义市场经济的发展模式，这是前无古人的伟大
创新，邓小平同志明确指出“可以错”,但“要坚决地试”。创新是对未知的探索，试错是创
新的必由之路，然而在创新的过程中，试错是越多就越好吗?
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【审题指导】
1.查找任务，明确写作方向
（1）这个问题：“这个问题”指哪个问题？应回扣材料“试错是越多就越好吗?”故写
作时，要对此做出明确的回答。
（2）认识和思考：基于材料，谈自己的感悟和体会，要有鲜明的立场和观点。
2.回归材料，审出关键词
【关键词】多次重复出现的词即为关键词，故本材料关键词为：试错、创新。
【启动思维】是否有两个关键词，就是二元关系作文？
一定要再次细读材料，在细读中体会、辨别。
3.理清逻辑
（1）层间关系
【第一层】借用邓小平的观点，指出：想创新，必须经历“试错”的阶段。
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【第二层】发出疑问，创新过程中是否试错次数多就一定好？
3.理清逻辑
（2）句内关系【借助表格梳理，明晰材料敏感词背后的内涵】
敏感词
内涵
探索模式
勇于探索，积极探索
前无古人，伟大创新
情景设定，是创新之举
可以错
允许错误的存在
但
坚决试错的坚定决心，肯定设错的好处，是创新的必由之
路
探索，必由之路
再次肯定试错之于创新有重大意义
然而
语气转折，引人思考，“然而”前后内容对立
越多越好
“多”指向数量，数量多就一定好？该问题的内核是要思
考：创新过程中，试错的数量多少并非衡量创新成功与否
的唯一标准。
4.借用追问法，启动思维链条
（1）【问】为什么试错创新的必由之路？
【答】试错是探索未知的一种重要方式，它可以帮助我们积累经验，发现问题，修正方
向。
（2）【问】为什么试错不是越多越好？
【答】试错并非毫无代价，过度的试错可能导致资源的浪费、时间的延误，甚至可能使
我们在错误的道路上越走越远。试错并非没有成本，它可能消耗资源、时间和人力，甚至可
能导致项目的失败。
（3）【问】有效的试错与无效的试错，会有什么结果？
【答】①试错并非没有成本，无效的试错在创新中可能消耗资源、时间和人力，甚至可
能导致项目的失败。
②有效的试错应该是有针对性的、计划性的，并且能够从失败中汲取教训，为后续的创
新活动提供有益的参考和指导。
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（4）【问】那么试错与创新又有什么关系？
【答】试错只是创新中的一部分，但试错并不是创新的全部。
两者并不是平常的二元关系作文，二者在逻辑上是条件的关系。
且分析二者关系时，切不可脱离创新谈试错。
5.确定立意
综上所述，我们可以将立意确定为：在创新过程中，试错是必要的，但并非越多越好。
我们需要理性看待试错，把握试错的度，善于从试错中汲取教训，实现真正的创新。同时，
我们也需要在试错与创新之间找到平衡点，推动个人和社会的可持续发展。
【参考立意】
1、基本立意：文章应围绕“创新与试错”的关系展开论述，既要肯定试错在创新过程中的必
要性与价值，又要深入分析并非试错越多就越好，强调试错应有度、有方、有效。
2、深层立意：可进一步探讨如何科学地、智慧地进行试错，如：明确试错目标、建立试错机
制、及时总结反思、优化调整路径等；或者探讨试错与勇气、责任、成长的关系，以及试错
精神在个人、社会、国家发展中的重要性。
【标题参考】
“试错：创新的磨刀石而非绊脚石”
“创新之旅：智慧试错，而非盲目犯错”
“勇于试错，理性前行：创新之道”
“试错之‘度’：丈量创新之路”
“试错：创新的必由之路与智慧抉择”
【素材积累】
1、人物事迹：爱迪生、乔布斯、袁隆平、屠呦呦、南仁东、黄大年等创新者的试错故
事。
2、名言警句：邓小平同志关于试错的言论，老子的“甚爱必大费，多藏必厚亡”，以及
关于创新与试错的其他名言，如托马斯·爱迪生的“我并没有失败，我只是找到了一万种不
工作的方法”等。
3、企业案例：华为的“灰度管理”、阿里巴巴的“小步快跑，快速迭代”策略，以及共
享单车市场的兴衰等。
以上素材可作为写作的论据支撑，增强文章的说服力与深度。在写作过程中，注意逻辑
清晰、语言流畅，适当运用修辞手法，使文章更具表现力和感染力
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【行文构思】
构思一：
标题：“试错：创新的磨刀石而非绊脚石”
开头：
以历史事件或名人事迹引入，揭示创新与试错的紧密关联，提出中心论点——试错是创
新的磨刀石，但需避免其成为阻碍进步的绊脚石。
主体部分：
1 、
分论点一：“试错：创新的催化剂”。
提示：论证试错的必要性，通过古今中外创新案例（如爱迪生发明电灯、乔布斯创立苹果公
司等），说明试错能推动知识边界拓展、技术革新、观念更新等。
论据示例：（1）爱迪生发明电灯泡，历经上千次试验才找到合适的灯丝材料，他的坚持试错
最终推动了电光源技术的革新。
（2）乔布斯在苹果公司的产品创新中，倡导“Stay Hungry, Stay Foolish”（求知
若饥，虚心若愚）的精神，不断尝试、修正，最终打造出iPhone 等颠覆性产品。
2 、
分论点二：“有度试错：避免创新的无效损耗”。
提示：阐述试错并非越多越好，过度试错可能导致资源浪费、信心挫败、方向迷失。引用名
言警句（如“过犹不及”），结合具体实例（如某些企业盲目跟风导致失败），论述如何把
握试错的“度”。
论据示例：（1）互联网行业曾出现共享单车热潮，众多企业盲目跟进，过度试错导致大量资
源浪费，市场泡沫破裂。
（2）老子曰：“甚爱必大费，多藏必厚亡。”过度试错可能导致创新者失去对目标
的专注，陷入无效消耗的困境。
3 、
分论点三：“智慧试错：提升创新效能”。
提示：提出智慧试错的概念，强调试错应有目标、有计划、有反思、有调整。以感动中国人
物（如袁隆平、屠呦呦等）或知名企业（如华为的“灰度管理”理念）为例，展现如何通过
科学方法和系统思维进行高效试错。
论据示例：（1）袁隆平在杂交水稻研究中，基于科学理论，结合田间实践，不断试错、调
整，最终实现水稻产量的巨大突破。
（2）华为公司倡导“灰度管理”理念，允许员工在一定范围内试错，鼓励团队持续
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学习、改进，从而推动了公司的技术创新与市场竞争力提升。
结尾：
重申中心论点，指出在创新道路上，我们应以试错为磨刀石，砥砺前行，同时警惕其可
能成为绊脚石的风险，用智慧与勇气驾驭试错，实现创新的价值最大化。
构思二：
标题：“创新之旅：智慧试错，而非盲目犯错”
开头：
以生动比喻（如登山者寻找新路线）引入，揭示创新过程中的试错现象，提出中心论点
——创新需要智慧试错，而非盲目犯错。
主体部分：
1 、
分论点一：“试错：创新的必然伴随物”。
引用邓小平同志关于“可以错，要坚决地试”的言论，结合历史背景（如改革开放初期的探
索），论述试错在创新过程中的不可或缺性。
2 、
分论点二：“盲目试错：创新的潜在风险”。
分析盲目试错的危害，如资源浪费、信心丧失、路径依赖等，引用相关数据或案例（如某些
科技泡沫破裂），警示过度或无序试错的后果。
3 、
分论点三：“智慧试错：创新的高效引擎”。
阐述智慧试错的内涵（如目标导向、迭代优化、团队协作、风险控制等），并结合感动中国
人物事迹（如南仁东、黄大年等）、名企成功经验（如阿里巴巴的“小步快跑，快速迭代”
策略），展示智慧试错如何推动创新的成功。
结尾：
重申中心论点，呼吁在创新实践中，我们要秉持智慧试错的理念，避免盲目犯错，以科
学、理性的态度面对挑战，勇攀创新高峰。
【范文解读】 1. 试错：创新的磨刀石而非绊脚石
在历史的长河中，无数伟大的创新成果如同璀璨的星辰，点亮了人类文明的天空。而在
这光芒背后，试错犹如磨刀石，默默磨砺着创新的锋芒。然而，试错并非盲目地跌撞，它应
是智慧的体现，而非阻碍进步的绊脚石。（中心论点）
试错，是创新的催化剂。（分论点1）爱迪生历经上千次试验，终于找到了合适的灯丝材
料，点亮了世界。每一次的失败，都是他向成功迈进的一小步。乔布斯在苹果公司的创新历
程中，不断尝试、修正，最终引领了科技潮流。这些伟大创新者的共同点是，他们敢于试
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错，勇于挑战未知。正是试错的勇气与坚持，推动了知识的边界拓展、技术的革新和观念的
更新。
然而，试错并非越多越好。过度的试错不仅会造成资源的浪费，还可能使创新者陷入挫
败与迷茫。（分论点2）互联网行业的共享单车热潮中，众多企业盲目跟风，过度试错导致
市场泡沫破裂，资源浪费严重。老子曾言：“甚爱必大费，多藏必厚亡。”过度试错，往往
让人在纷繁复杂的选项中迷失方向，甚至失去对目标的专注。因此，我们需要有度试错，避
免创新的无效损耗。
智慧试错，是提升创新效能的关键。（分论点3）智慧试错意味着有目标、有计划、有
反思、有调整地进行试错。袁隆平在杂交水稻研究中，基于科学理论，结合田间实践，不断
试错、调整，最终实现了水稻产量的巨大突破。华为公司倡导的“灰度管理”理念，允许员
工在一定范围内试错，鼓励团队持续学习、改进，从而推动了公司的技术创新与市场竞争力
提升。（论据）这些成功案例告诉我们，智慧试错能够让我们在创新道路上更加高效、精准
地前行。
在创新的道路上，试错如同磨刀石，磨砺着我们的意志和智慧。我们应敢于试错、勇于
挑战，同时也要注意把握试错的度，避免陷入无效损耗的困境。更重要的是，我们要学会智
慧试错，用科学方法和系统思维指导我们的创新实践。只有这样，我们才能在创新的道路上
砥砺前行，实现创新的价值最大化。
让我们以试错为磨刀石，砥砺创新的锋芒；以智慧为指引，避免试错成为绊脚石。在创
新的征程中，不断挑战自我、超越自我，为人类文明的进步贡献我们的力量。
2.创新之旅：智慧试错，而非盲目犯错
创新，如同登山者寻找新路线，每一步都充满了未知与挑战。在这漫长的旅途中，试错
如同指南针，指引着前行的方向。然而，并非所有的试错都是明智的，盲目犯错只会让我们
在创新的道路上迷失方向。因此，我们需要智慧试错，而非盲目犯错。（中心论点）
试错，是创新的必然伴随物。
（
分论点
1 ）
邓小平同志曾言：“可以错，要坚决地试。”
这句话道出了试错在创新过程中的重要性。改革开放初期，我们摸着石头过河，不断探索、
试错，才走出了一条具有中国特色的社会主义道路。（论据）试错，是我们在创新过程中不
断摸索、积累经验的必经之路。没有试错，就没有创新的可能。
然而，盲目试错却是创新的潜在风险。
（
分论点
2 ）
盲目试错如同盲人摸象，只触及表
面，无法深入本质。在科技领域，我们曾见过一些企业因盲目跟风、过度试错而陷入困境。
科技泡沫的破裂，正是盲目试错的恶果。（论据）这些企业缺乏明确的目标和计划，资源浪
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费严重，信心受挫，最终只能在市场的洪流中黯然失色。
相较于盲目试错，智慧试错才是创新的高效引擎。
（
分论点
3 ）
智慧试错，意味着我们要
有目标导向，明确自己的创新方向；意味着我们要迭代优化，不断调整和完善自己的创新方
案；意味着我们要团队协作，集思广益，共同攻克创新难题；意味着我们要风险控制，预见
并应对可能出现的问题。南仁东带领团队历经数年艰辛，终于建成了“中国天眼”，这是智
慧试错的典范。（论据）他们明确目标，不断优化设计方案，团结协作，克服重重困难，最
终实现了这一举世瞩目的创新成果。
智慧试错，不仅体现在科学研究中，也贯穿于企业创新的始终。阿里巴巴的“小步快
跑，快速迭代”策略，就是智慧试错的生动体现。（论据）他们不断尝试新的商业模式和技
术应用，通过快速迭代和优化，逐渐形成了自己独特的竞争优势。这种智慧试错的精神，让
阿里巴巴在激烈的市场竞争中脱颖而出，成为了全球领先的互联网企业。
在创新之旅中，我们要秉持智慧试错的理念，避免盲目犯错。我们要有明确的目标和计
划，要有科学的态度和方法，要有团队协作的精神和风险控制的能力。只有这样，我们才能
在创新的道路上稳步前行，勇攀高峰。
智慧试错，是创新的指南针，它指引着我们前进的方向。让我们以智慧为帆，以试错为
桨，乘风破浪，勇往直前，在创新的海洋中探索出更加广阔的天地。
简评：这篇文章围绕“智慧试错，而非盲目犯错”的主题，论述类不同情境下的选择与
对创新的影响。思维严谨，观点鲜明，语言流畅，素材丰富，说理透彻。
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