文档文本内容
强化提升-言语4
（笔记）
主讲教师：张弓
授课时间：2021.06.04
粉笔公考·官方微信
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强化提升-言语4（笔记）
前情提要：
排序题
语句填空题
接语选择题
逻辑填空——词的辨析
【注意】课前回顾：
1.排序题：
（1）从选项出发：排除法做题，从选项中找线索。
（2）具体方法“12223”：第一步找首句，第二步找捆绑/顺序/尾句，第三
步验证。
2.语句填空题：横线位于开头、中间、结尾，把握文段的核心话题。位于开
头为“总-分”，位于结尾为“分-总”；位于中间联系上下文，前后核心话题保
持一致，如“火箭”的题目。
3.接语选择题：大部分国考题在一般情况下只看尾句就可以抓住核心话题，
但省考这样做风险高，最好将前文也略读一遍，重点看尾句。文段论述过的内容
不可选。
4.逻辑填空——词的辨析：词义侧重（用于两个实词比较像的时候，如品行、
品性）、固定搭配（找准搭配对象、一搭多、“瞻前顾后”、政府热词）、程度
轻重（如“市场流动性枯竭”的题目）、感情色彩。
这节课我们将学到：
1.逻辑填空语境分析：关联关系（转折、因果、并列）
2.逻辑填空语境分析：对应关系（解释类对应、重点词句对应）
【注意】本节课内容：
1.逻辑填空语境分析：关联关系（转折、因果、并列）。
2.逻辑填空语境分析：对应关系（解释类对应、重点词句对应）。
2
第二节
语境分析
一、关联关系：转折、因果、并列
二、对应关系：解释类对应、重点词句对应
【注意】语境分析：
1.关联关系：转折、因果、并列。
2.对应关系：
（1）解释类对应。
（2）重点词句对应。
一、关联关系——转折
【典型标志】但是、可是、然而、不过、却、其实、事实、实际上
【理论要点】前后语义相反、感情色彩相反
在西方国家，大学如学较为容易，但毕业通常比较
。
A.轻松
B.困难
【注意】转折：
1.典型标志：但是、可是、然而、不过、却、其实、事实、实际上。
2.理论要点：中心理解题中转折之后是重点，逻辑填空题中没有重点和非重
点的概念，转折前后语义相反、感情色彩相反。
3.例题：“但”表转折，前文论述“容易”，转折之后应论述“困难”，选
择B 项。
一、关联关系——因果
【典型标志】因为……所以、由于……因此、导致、使得等
【理论要点】横线前后构成因果关系
例：由于物产和风俗的差异，因此各地的饮食习惯和品味爱好
。
A.迥然不同
B.如出一辙
【注意】因果：
1.典型标志：因为……所以、由于……因此、导致、使得等。
2.理论要点：横线前后构成因果关系。
3
3.例题：“因此”是因果，前面有差异，后面也带来不同，选择A 项“迥然
不同”。
一、关联关系——并列
【标志词】
①同义并列：顿号（、）、逗号（，）
作风建设要以踏石留印、的劲头抓下去。
A.抓铁有痕
B.如履薄冰
②反义并列：不是……而是……、是……不是……、相反、反之等积极的人
像太阳，照到哪里哪里亮。相反，的人像月亮，初一十五不一样。
A.低调
B.消极
③相同句式表并列：根据前后语境判断语义相近或相反
【注意】并列：逻辑填空考查最多。
1.标志词：
（1）同义并列：语义相近。
①顿号（、）、逗号（，）。逗号并不是总表示并列，只有前后连接四字词
语时才表并列。
②例题：“踏石”对应“抓铁”，“留印”对应“有痕”，选择A 项。同义
并列不仅考查意思上的并列，有时也考查形式上的并列，如动词对动词、名词对
名词。
（2）反义并列：语义相反，从做题角度来看，与转折没有区别，从语法角
度来看，转折提示重点，反义并列不提示重点。
①不是……而是……、是……不是……、相反、反之等。
②例题：“太阳”对应“月亮”，“积极”的反面是“消极”，选择B 项。
（3）相同句式表并列：根据前后语境判断语义相近或相反。
1.（2017 联考）20 世纪90 年代，有人
传统书信将被新兴的通信方式
取代。然而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然健康发展，与电子通信方式
，在当下生活中发挥着重要的作用。
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依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.坦言
并驾齐驱
B.预言
并行不悖
C.断言
相向而行
D.妄言
背道而驰
【解析】1.第一空，首句论述有人提出观点。B 项“预言”、C 项“断言”
均可搭配未来的事情，保留。A 项“坦言”联想到“坦白从宽，抗拒从严”，如
回家回晚了，我坦言我出去玩了，常指已经发生过的事，排除。D 项“妄言”指
没有根据的语言，胡说八道，乱说一气，而文段只是根据当时的情况进行预测，
感情色彩过于消极，排除。
第二空，“然而”表转折，之前论述会被取代，转折后应论述不会被取代，
即传统书信和电子通信方式都能为了人们的生活去服务。B 项“并行不悖”指同
时进行而互相不违背，朝着同一个目标去努力，当选。C 项“相向而行”类似数
学中的相遇问题，指对着走，面对面方向不同，文段指朝着同一个方向去努力，
排除。【选B】
【注意】
1.背道而驰：指朝着相反的方向，不是朝着同一个目标，形容两个主体。如
我和我哥的想法背道而驰/我和社会主义核心价值观背道而驰。
2.并行不悖：多用于两个主体，两个主体是同属性的。如“儒家思想和道家
思想并行不悖”，但“封建主义和儒家思想并行不悖”是不可以的，二者不属于
同一种范畴。再如“我国现在公有制经济和私有制经济并行不悖”。
2.（2020 山东）“公知”和“大V”这类群体中很有一些人，在舆论场分外
活跃，以意见领袖的
指点江山，抛出的论调看似
，但惯用套路无非
是拼接事实、断章取义、玩弄双标“三板斧”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.身份
正确
B.姿态
独到
C.态度
完美
D.模样
高明
【解析】2.第一空，不易判断，先看第二空。
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第二空，“但”表转折，转折前后语义相反，转折之后论述说来说去就这点
东西/技术/做法，为比较老套的套路，比如小明谈了很多女朋友，但惯用套路无
非就是逛街、吃饭、看电影这“三板斧”，反面应为新颖、独到，锁定B 项“独
到”。
C 项“完美”若当选，后面应论述漏洞百出，排除。D 项“高明”的反面为
粗俗、粗陋，如诸葛亮曾说过“我以为你为汉朝老臣必有高论，竟说出如此粗鄙
之语”，排除。A 项“正确”联想到有同学认为“无非是……‘三板斧’”是错
误的，从而错选，但“无非是……‘三板斧’”是修饰“惯用套路”的，横线处
应与“惯用套路”构成对应，若选择“正确”，后文应论述看似正确，其实都是
断章取义，排除。【选B】
【注意】“三板斧”指来来回回老的套路。
3.（2019 事业单位）中国自古是农耕国家，在农耕社会，农业经济收益周
期较长，而且大自然往往具有不确定性，因此长年与大自然打交道的中国人就养
成了
和勤俭节约的良好品质。“细水长流，吃穿不愁”的文化观念，使我
们习惯于平常
，将省下或富余的财富储蓄起来，为未来做打算。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.知足常乐
开源节流
B.随遇而安
节衣缩食
C.未雨绸缪
量入为出
D.居安思危
粗茶淡饭
【解析】3.第一空，“因此”表因果关系，前文表示大自然的不确定性，所
以横线处应体现要有忧患意识。A 项“知足常乐”指知道满足，心里就常快乐；
B 项“随遇而安”指顺应环境，在任何境遇中都能安然自得，感到满足，均排除。
C 项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生；D 项“居安思危”
指处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，均保留。
第二空，由“将余下或富余的财富储蓄起来”可知，横线处与财富有关。C
项“量入为出”指根据收入的多少来决定开支的限度，如“每个月收入2000 就
穿新百伦，收入20000 就穿NewBalance”，当选。D 项“粗茶淡饭”指比较健康
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的生活状态，是一种生活习惯，如“王健林吃的粗茶淡饭，但可能刚吃完饭就签
了一亿的生意”，排除。【选C】
【注意】开源节流：找一些赚钱的方法，包括节约用钱。
4.（2021 江苏）用大概率思维应对小概率事件，重在
、防患于未然。
在思想深处绷紧防范
小概率事件风险这根弦，从考验中
经验，补足
应急管理体系和能力的短板和漏洞，使之更加完善更具威力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.居安思危
消解
获得
B.举一反三
消除
总结
C.未雨绸缪
化解
汲取
D.见微知著
规避
吸纳
【解析】4.第一空，“、”表并列，横线处应与“防患于未然”语义相近，
表明要有忧患意识。A 项“居安思危”指处在安定的环境里也想着可能的危险，
保留。C 项“未雨绸缪”指事先做好准备工作，保留。B 项“举一反三”指类推，
排除。D 项“见微知著”指看到微小的苗头，就知道可能的变化，类似于“一叶
知秋”，指对未来有一种预判，但体现不出忧患意识，排除。
第二空，搭配“风险”。C 项“化解风险”联想到中央强调，要防范系统性
风险、化解系统性风险，为常见搭配，当选。A 项“消解”常搭配“暑气/误会”，
如果不确定，可以先保留。
第三空，搭配“经验”。C 项“汲取”相当于“吸取”，搭配恰当，当选。
验证第一空，A 项“居安思危”更加侧重想法；C 项“未雨绸缪”更加侧重
做法，文段“防患于未然”侧重点在做，对比择优，锁定C 项。【选C】
【注意】一些和“预防、忧患意识”有关的词语：
1.想法（问题发生前）：居安思危、安不忘虞（“虞”指不好的事情）、高
瞻远瞩。
2.做法（问题发生前）：未雨绸缪、防患未然、曲突徙薪（把灶台旁边的柴
火挪开，把烟囱掰弯，防止火灾发生）。
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3.问题已经有苗头：防微杜渐（指在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止，
不让它发展，说明问题已经产生）。
4.问题已经产生：亡羊补牢（联想到“亡羊补牢，未为晚矣”，意思是羊逃
跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救）。
5.问题已经产生：江心补漏（意思是船到江心才补漏洞，指临到紧急关头才
设法补救，为时已晚）。
5.（2021 山东）文学研究一直离不开两个维度：一个倾向于艺术的、内部
结构的审美研究；另一个倾向于社会的、外部关系的意义揭示。两者原本可以
，互为补充，但在不同时代，由于对文学本体的追问，以及文学的主体性和
文学的社会价值性上思考不同，使两者关系变得复杂，甚至紧张和
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.珠联璧合
僵持
B.相得益彰
对立
C.互通有无
尖锐
D.并行不悖
冲突
【解析】5.第一空，前文阐述文学研究离不开内部和外部两个维度，“两者”
指“内部”和“外部”这两个维度，横线处既要体现出“互为补充”的意思，也
要搭配两个维度。
C 项“互通有无”指拿出自己多余的东西给对方并与之进行交换，以得到自
己所缺少的东西，如“我知道的告诉你，你知道的告诉我”，搭配不当，排除。
A 项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起，保留。B 项“相得
益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出，保留。D
项“并行不悖”指同时进行，不相冲突，但并未体现出两者配合，如我们两个并
行不悖，但两者不一定有交集，未体现出配合，排除。
第二空，“甚至”表递进，横线处所填词语与“紧张”语义相近，而且要比
前面的关系更复杂、更严重。B 项“对立”程度更重，如“美苏争霸，美苏对立”，
当选。A 项“僵持”强调没有进展，如“和女朋友吵架了，吵完架都想和好，但
是谁都不愿意承认错误，彼此僵持”，排除。【选B】
粉笔拓展：
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1.相得益彰：强调相互配合，并使各自的长处更加充分的显露出来。即好上
加好，起到1+1＞2 的效果，后面没有宾语。
2.相辅相成：强调互相配合，互相补充，缺一不可。比相得益彰多了一个“缺
一不可”，程度更重，强调离不开，比如一撇一捺才叫人，没了撇或捺，都不能
称之为人。
3.珠联璧合：强调结合这一方式，结合的一定是如珍珠、美玉般的杰出的人
或美好的事物，主语一定要非常好。如“梁思成和林徽因珠联璧合”。
4.交相辉映：只能和“光”有关，强调美好的景象，常搭配光芒、色彩等，
描绘一副十分美好的景象，而非强调互相作用。
5.取长补短：强调交流互通，学别人的长处。
【注意】
1.相得益彰：用法为“A 与B 相得益彰”，后面不能接宾语，强调相互配合，
并使各自的长处更加充分的显露出来，即好上加好，起到1+1＞2 的效果。
2.相辅相成：强调互相配合，互相补充，缺一不可。较相得益彰多了一个“缺
一不可”，程度更重，强调离不开，比如一撇一捺才叫人，没了撇或捺，都不能
称之为人。
3.珠联璧合：强调结合这一方式，结合的一定是如珍珠、美玉般的杰出的人
或美好的事物，主语一定要非常好。如“梁思成和林徽因珠联璧合”，不能论述
为“我们班倒数第一和倒数第二珠联璧合”。
4.交相辉映：强调美好的景象，常搭配光芒、色彩等，描绘一副十分美好的
景象，而非强调互相作用，如“两岸灯火交相辉映”。
5.取长补短：一定是你的长处正好是别人的短处，别人的长处正好是你的短
处，如我的数学不好，但语文好，你的语文不好，但数学好，我们两个取长补短，
不能论述为“我们都不好，互相取长补短”。
6.锦上添花：指好上加好。
6.（2020 安徽）目前，第五代移动通信（5G）已成为当前和未来全球业界
的焦点，将
移动互联网进入新时代。美国高通公司指出，5G 技术将成为
同电力、互联网等发明一样的通用技术，
未来的转型变革，重新定义工作
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流程并
经济竞争优势规则。到2035 年，5G 将在全球创造12.3 万亿美元
的经济产出，同时创造2200 万个工作岗位。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.带领
催生
重造
B.引领
催化
重塑
C.引导
催发
制定
D.带动
催促
制订
【解析】6.第一、二空，不易判断，先看第三空。
第三空，“并”表并列，横线处应与“重新定义”语义相近，体现出“重新”
的意思。A 项“重造”、B 项“重塑”搭配均可，保留。但横线处搭配“规则”，
A 项“重造”搭配不当，“造”一般搭配具体的东西，如“造船、造车、回炉重
造”，排除。
验证第一、二空，“引领新时代”“催化转型变革”搭配合理，当选。【选
B】
【注意】
1.考点：分组思维，搭配。
2.催化：
（1）在化学反应过程中，加进某种物质而使反应速度加快或延缓。如催化
剂。
（2）比喻某举措对事物发展变化起促进作用。如“挫折教育对培养青少年
坚强意志起了很好的催化作用”。
3.制定/制订：
（1）制定：强调长期、确定的东西。如制定政策。
（2）制订：强调临时的，可以更改的。
7.（2018 广西）大脑的衰老和疾病已经成为影响社会发展的巨大负担。中
国的脑科学计划需要攀登高峰的
，也需要接地气的先锋队。在社会资源有
限的当下，如何
两者，在不忘攀登高峰搞好基础研究的同时，造福社会大
众，做好转化研究，是国家科技政策的决策者和基础研究的工作者都需要深思的
问题。
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依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.火车头
整合
B.马前卒
协调
C.多面手
兼顾
D.排头兵
平衡
【解析】7.第一空，“需要……也需要……”表并列关系，横线处对应“先
锋队”，“先锋队”指冲在最前面。A 项“火车头”、D 项“排头兵”搭配均可，
保留。C 项“多面手”指擅长多种技能的人，如不会唱歌的老师不是好工人，排
除。B 项“马前卒”比喻没有意义地为人奔走效劳，为贬义词，如“很多伪军充
当日本人的马前卒”，排除。
第二空，搭配“两者”，既要攀登科技高峰，又要搞好社会研究，两者都要
兼顾到。D 项“平衡”搭配合理，当选。A 项“整合”指整理加合并，如整合资
源/人才，排除。【选D】
【注意】常考的三字词语：
1.晴雨表：事物发生的前兆，如股市是中国经济的晴雨表。
2.制高点：对周围地形具有俯视、控制作用的地点，或比喻较高的地位。
3.风向标：引申为某种事物的发展趋势和方向，如国考是省考的风向标。
4.指南针：侧重在于提供未来的导向，方向。
5.领头羊：比喻带领大家干工作的带头人，或者在某个行业中的领军者。
6.火车头：比喻起带头作用或领导作用的人或事物。
7.排头兵：动作要领最规范的示范者，通常在队伍最前面，喻指带头的人或
最优秀者。
8.马前卒：比喻没有目的地为人奔走效力（贬义）。
9.落脚点：落脚之处，或事情的目的，如提升百姓的幸福感是我们工作的落
脚点。
10.多面手：擅长多种技能的人（中性词）。
8.（2019 河南司法所）对那些看得准的新生事物，比如基于“互联网+”和
分享经济的新业态，要量身定制监管模式，不能
，企业也希望通过规范管
理，营造行业健康发展的环境。
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填入画横线部分最恰当的一项是：
A.削足适履
B.扬汤止沸
C.矫枉过正
D.舍本逐末
【解析】8.“要……不能……”表反义并列，横线处与“量身定制”语义相
反，“量身定制”指根据实际情况，具体问题具体分析，横线处应体现不根据实
际情况，对应A 项“削足适履”，比喻不合理的迁就凑合或不顾具体条件生搬硬
套。
B 项“扬汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题，排除。
C 项“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度，如果当选，前文应体现
纠正错误的意思，如我们不能不改，不能不纠正错误，也不能矫枉过正，排除。
D 项“舍本逐末”比喻做事不注意根本，而只抓细微末节，排除。【选A】
“语义相反”常见形式
1.转折（但是、然而、却……）
2.反义并列（不是……而是……、是……不是……、相反、反之……）
3.不同时间，不同主体、句式对比
例如“十年前他很瘦，十年后他很胖”
“全班同学都在好习，只有A 在嗑瓜子”
“告别过去，走向未来”
【注意】“语义相反”常见形式：
1.转折：但是、然而、却……。
2.反义并列：不是……而是……、是……不是……、相反、反之……。
3.其他形式：
（1）不同时间，如“十年前他很瘦，十年后他很胖”。
（2）不同主体，如“全班同学都在好好学习，只有A 在嗑瓜子”。
（3）句式对比，如“告别过去，走向未来”。
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①近二十几年来，人类已发现数千颗围绕其他恒星公转的行星，其中绝大多
数与地球大相径庭。不过，《发现》杂志曾预测，观察大约150 个邻近星系，就
应该会找到一个类似地球的小型行星。
②并非所有纪录片都在商业化之路上（折戟沉沙），前方已然有许多口碑与
流量并存的精品
③强调二者的对立，认为学术思想为科学，意识形态为迷信，二者渺不相干，
也同样是简单化
④我们现在认为，严格意义上的地图应该仅仅是对某一片特定区域的客观的
记录，……。而过去，……且有着各种不同的主观色彩……
⑤宫墙外的世界斗转星移，宫墙内的他们却要用几年的时间摩挲同一件文
物。
【注意】真题小巩固：
1.①句“不过”表转折，“大相径庭”表示差别很大，其反面表示差别很小，
就是“类似”。
2.②句“失败”和“成功”相反。
3.③句“科学”和“迷信”相反。
4.④句为时间对比，“现在”对“过去”，“客观”对“主观”。
5.⑤句“宫墙内”对“宫墙外”对比，“斗转星移”比喻世事变迁。
特殊的“三并列”
三并列，较为常见的考察方式是“和而不同”
小红真是一个皮肤又好、脸蛋也漂亮，还的姑娘。
A：美丽
B：有钱
【注意】三并列：
1.较为常见的考察方式是“和而不同”，即感情一致，但意思不同。
2.例：前文提到“漂亮”，后文不能填入“美丽”，否则会语义重复，选择
B 项“有钱”。
3.如：高、富、帅。
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【拓展1】（2017 陕西）在人世的兴衰演变中，在万物的
中，在宇宙
的新旧交替的剧烈撞击中，雨发挥着无可违逆的作用。坚硬的铁石经雨的雕凿出
现了
的孔洞；险固的高山大川在雨的
中坍塌崩溃；就是它的日侵月
蚀，让人世出现了几多沧桑之变。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.新陈代谢
斑斓
叩击
B.新陈代谢
斑斓
侵蚀
C.生死更迭
斑驳
叩击
D.生死更迭
斑驳
侵蚀
【解析】拓展1.课堂正确率32%，易错项D 项。第一空，通过三个“在……
中”表三并列，横线处语义应与其他两句语义不同，“兴衰”“新旧”为文段提
及到的内容，A、B 项“新陈代谢”中“新陈”就相当于“新旧”，排除。
第二空，不易判断，看第三空。
第三空，通过三个“；”提示三并列，“它”指代雨水，“雕凿”和“侵蚀”
为文段已经论述过的内容，排除D 项，锁定C 项，“叩击”联想到雨水落在石头
上的声音，为形象化表达。【选C】
二、对应关系
解释类对应
重点词句对应
【注意】对应关系：
1.解释类对应。
2.重点词句对应。
二、对应关系——解释类对应
有标志：
标志词：是、即、就是可以说、可谓、无异于、无疑是等
标点符号：冒号（：）、破折号（——）
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定义的使命是抽象概括某类事物的本质特征，当定义概括不了时，本应修正
定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，
这无疑是
。
A.指鹿为马
B.削足适履
无标志：
通过前后分句对横线内容进行解释说明
我家邻居真是一个
的人，她每天穿着人字拖去上班。
A.高傲
B.随性
【注意】解释类对应：
1.有标志：
（1）标志词：是、即、就是、可以说、可谓、无异于、无疑是等，整个前
文都是对横线处的解释。
（2）标点符号：冒号（：）、破折号（——）。
（3）例题：横线处对前文解释，“开除……维护……”指去掉一些事物来
适应另外一些事物，选择B 项“削足适履”。A 项“指鹿为马”指故意颠倒黑白，
为贬义词，出自赵高的典故，排除。
2.无标志：
（1）通过前后分句对横线内容进行解释说明。
（2）例题：“穿着人字拖上班”起到解释的作用，体现不拘束、随性，选
择B 项。
9.（2018 浙江）19 世纪末，中国维新派代表人物严复将经济学家亚当·斯
密的著作译为《原富》，献给光绪皇帝，但并没有引起足够重视。可以说，与市
场经济
是近代中国经济落后的重要原因。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.若即若离
B.分道扬镳
C.南辕北辙
D.失之交臂
【解析】9.《原富》即《国富论》，“可以说”表示总结，联想到“曾经有
一个宝贵的机会在眼前，但没有珍惜”，横线处需体现错过。
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D 项“失之交臂”指擦肩而过，形容当面错过，失去好机会，当选。
A 项“若即若离”指好像接近，又好像不接近，形容对事物保持一定距离，
而文段中阐述从未接近过市场经济，排除。
B 项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，如“两个人本
来是好朋友，天天在一起，后来因为一些原因分开了”，强调在一起过，而文段
论述从未有过交集，排除。
C 项“南辕北辙”比喻行动与目的正好相反，要求一个主体，而文段“我们
国家”和“市场经济”是两个主体，排除。【选D】
10.（2019 国考）阿道司·赫胥黎在《美丽新世界》中描绘了2532 年一个
依赖生殖技术的人类社会。在那里，人文跟不上科技的发展，人类的“拜物教”
越来越兴盛：认为医学可以解决一切病痛，科技可以弥补人文的鸿沟。事实上，
这无异于
。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.饮鸩止渴
B.缘木求鱼
C.镜花水月
D.抱薪救火
【解析】10.“事实上”表转折，说明作者对这种说法是不认同的，需要填
入一个贬义词。“这无异于”对前文进行解释。文段的问题是人文跟不上科技的
发展，按道理应该是发展人文，结果是用科技弥补人文鸿沟，无法解决问题，如
一个人精神出了问题，从身体上去解决，很难达到目的。文段强调方法不对而不
能达到目的。
B 项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对，不可能达到目的，当选。
A 项“饮鸩止渴”比喻用有害的方法来解决眼前的困难而不顾后果，强调这
个方法是有害的，如很多人认为刷题可以解决公考备考的一切问题，刷题可以弥
补和别人的差距，“刷题”不是有害的，如果当选，意味着医学、科技是有害的，
排除。
C 项“镜花水月”比喻虚幻的景象，“刷题”虽然不能解决问题，但不是假
的，是有学习、有收获、有积累的，如果当选，意味着医学、科技都是空的，排
除。
16
D 项“抱薪救火”比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸加快蔓延，说
明“刷题”不仅解决不了问题，反而使成绩越来越下降，如果当选，说明会使鸿
沟越来越大，排除。【选B】
【注意】解决问题的成语：
1.缘木求鱼/开山采珠：比喻方法不对。
2.扬汤止沸/釜底抽薪：为一对反义词。
（1）扬汤止沸：可以解决问题，但是只能解决暂时的问题。
（2）釜底抽薪：从根本上解决问题。
3.饮鸩止渴/抱薪救火：
（1）饮鸩止渴：“鸩”指毒酒，喝毒酒解渴，比喻能解决问题但副作用强。
如过分地印钞票可以饮鸩止渴，可以缓解一时的经济危机，但会导致通货膨胀。
（2）抱薪救火：不仅不能解决问题，还使灾害扩大。
4.水中捞月：比喻徒劳无功。
11.（2019 浙江）太空是一个充满未知和挑战的领域，面对人类的雄心，当
前的化学火箭早已
。因为化学火箭所携带的燃料要占总重的90%以上，能
量密度较低，工作时间也不长。若要飞向更远的深空和开展星际旅行，必须
，寻找新的“登天之梯”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.鞭长莫及
未雨绸缪
B.力不从心
另辟蹊径
C.无能为力
改弦更张
D.黔驴技穷
全力以赴
【解析】11.第一空，四个成语均指力量不够，不易判断，先看第二空。
第二空，“寻找新的‘登天之梯’”强调要有新的做法，锁定B 项“另辟蹊
径”，指重新寻找一些新办法。A 项“未雨绸缪”指提前做准备，与新旧无关，
排除。C 项“改弦更张”指改革制度，常搭配政府政策、大的方针，强调在原来
的基础上加以改变，并不意味着要创新，联想到“更弦易辙”，常用于小范围，
排除。D 项“全力以赴”指用尽全力，与“新旧”无关，排除。
验证第一空，“化学火箭早已力不从心”搭配合理，当选。【选B】
17
12.（2018 新疆）一项科研成果能否被诺贝尔奖垂青，实力固然重要，但也
有运气的成分。比起
于某一个奖项，我们更应关注国内科研人员整体研究
水平的提升。当越来越多的诺奖级成果展现出中国
时，我们应当喝彩，同
时也应
：在这些改变世界的重要领域中，我们的角色如何从“参与”转向
“引领”、从“学习”转为“创造”？
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.痴迷
风格
警惕
B.热衷
精神
反省
C.醉心
态度
牢记
D.执着
元素
思考
【解析】12.第一、二空不易判断，第三空出现“：”表解释类对应，先看
第三空。
第三空，“：”说明后文对横线处进行解释，后文内容论述一种思考，锁定
D 项。A 项“警惕”常用于危险时，搭配不当，排除。B 项“反省”常用于做错
事时，如满分100，考了10 分，排除。C 项“牢记”如“不忘初心，牢记使命”，
搭配不当，排除。
验证第一空，“执着于奖项”搭配合理。
验证第二空，“中国元素”为常见用法，如“长城”“熊猫”“故宫”“京
剧”都属于中国元素，搭配合理。【选D】
18
【注意】上图为本题原文。
13.（2020 福建）现在，随着人们对橡胶认识的深入，橡胶技术也
，
不论是天然橡胶还是人工合成橡胶，都已经成为我们生活的必需品。没有一种原
材料像橡胶这样，
了我们生活的方方面面：从家居日用品到体育娱乐制品，
从医疗领域到军事工业，都随处可见橡胶制品的影子。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.高歌猛进
总括
B.日臻完善
囊括
C.今非昔比
概括
D.革故鼎新
包括
【解析】13.第一空，“不论……必需品”强调发展非常好。B 项“日臻完
善”指一天天逐步达到完美的境地，保留。C 项“今非昔比”指现在不是过去所
能比得上的，形容变化很大，保留。
A 项“高歌猛进”形容在前进道路上充满乐观精神，情绪高涨，形容人的精
神状态，如“雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江”，常搭配人或企业，排除。D 项“革
故鼎新”泛指除去旧的，建立新的，“鼎”指我国意味着权力、政权，常用于政
权更迭，如“1949 年中华人民共和国成立可谓革故鼎新”，排除。
19
第二空，“：”表解释，文段是包含的意思。C 项“概括”常用于写文章中，
概括中心文段/思想，用简短的话语概括文段的意思，排除。B 项“囊括”指全
部包括，当选。【选B】
【注意】“囊括”强调全部包括，如深圳市考考过的病句歧义句中，有一个
句子为“中国代表队囊括了21 枚金牌中的18 枚”，为错误表述。
14.（2020 安徽）在西汉时期，一种青铜染炉非常流行，以至于在许多地方
都有出土。这种染炉分为三个构造：主体为炭炉，下部是
炭灰的盘体，上
面放置一具活动的杯。它曾让几代学者对它的用途
，直到今天，考古界才
确定它就是一种类似现代意义上的“小火锅”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.接收
孜孜以求
B.承接
迷惑不解
C.收纳
朝思暮想
D.盛放
潜精研思
【解析】14.第一空，A 项“接收”、B 项“承接”、C 项“接纳”、D 项“盛
放”与“炭灰”搭配均可，保留。
第二空，“曾让”即以前，“直到今天”即现在，以前和现在是时间对比，
今天才确定是火锅，说明之前不确定、搞不清楚、弄不懂，锁定B 项“迷惑不解”。
A 项“孜孜以求”如对梦想/理想孜孜以求，与“用途”搭配不当，如不能用作
“我整天对空调的用途孜孜以求”，排除。C 项“朝思暮想”一般形容男女之间
的感情，与“用途”搭配不当，排除。D 项“潜精研思”符合文意，但文段着重
强调时间的对比，排除。
验证第一空，有同学认为B 项“承接”用作“承接工作/项目/工程”，故不
敢进行选择，需注意除此之外，“承接”本意为接住，填入文段指灰从上面落下
来，盘体接住了，没有问题。
若认为“承接”有问题，则D 项“盛放”也有问题，因为“盛放”除有盛（chéng）
放的意思，也有盛（shèng）放的意思，如花朵盛（shèng）放，且B 项“承接”
较D 项“盛放”多了动态的过程，即从上往下，掉落后接住了，而“盛放”是静
20
态的，如我盛放了一盘水果/一朵花，火锅灰不断往下掉是一个动态的过程，B
项“承接”没有问题，当选。【选B】
【注意】
1.迷惑不解：指对某事非常疑惑，很不理解。
2.孜孜以求：指不止疲惫地探求。
3.朝思暮想：形容非常想念或经常想着某一件事。
4.潜精研思：指专心钻研。
5.考点：重点词句对应。
逻辑填空题，要改变过于看重搭配，轻逻辑的思想：
十年前，小明
，十年后，小明已经成为一名学术大家。
A.学而不厌
B.懵懵懂懂
正是因为这十年里，小明
，所以最终十年后，他成为了一名大家。
A.学而不厌
B.懵懵懂懂
【注意】
1.逻辑填空题，要改变过于看重搭配，轻逻辑的思想。
2.例1：“十年前……十年后……”是时间的反义，表相反的关系（隐含考
查转折关系），后面论述“成为一名学术大家”，其反面是什么也不懂，即是一
名小白，选择B 项“懵懵懂懂”。
3.例2：将因果关系阐明，选择A 项“学而不厌”。
15.（2018 国考）射电天文学的进步把人们的视线引向了宇宙遥远的边缘，
那里
了更多有关宇宙起源和演化的关键线索。天文学家都渴望拥有威力更
加强大的射电望远镜，谁拥有了这种望远镜，谁就更有可能站立在现代物理学和
天文学的潮头，
，成为破解宇宙之谜的领军力量。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.暗藏
胜券在握
B.隐藏
捷足先登
C.埋藏
首当其冲
D.潜藏
独占鳌头
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【解析】15.从第二空入手，“潮头”“领军力量”均体现领先。A 项“胜
券在握”指有夺取胜利的充分把握，而文段与胜利无关，排除。C 项“首当其冲”
指首先遭受冲击，与遭难有关，如每当台风来临，越是高大的植物越是首当其冲，
排除。
D 项“独占鳌头”，有同学根据“潮头”选择该项，认为其很形象，需注意
“独”指只有这一个，没有别人，是一种排他性，而文段“领军力量”不止是一
个，如中国科技企业的领军力量有阿里巴巴、华为、腾讯等，排除。B 项“捷足
先登”填入文段指谁先登上潮头谁就处于领军地位，符合文意，当选。
验证第一空，B 项“隐藏”填入文段搭配恰当，当选。【选B】
【注意】
1.捷足先登：比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。
2.独占鳌头：指占首位或第一名。
1.②在这次点钞票的比赛中，她无可争议地独占鳌头。
2.某家电企业在国内家电业独占鳌头，为绕过贸易壁垒，进一步打开国外市
场，正积极开展资本和技术输出，在海外建立制造和销售基地。
【注意】
1.“独占鳌头”在真题中极少作为答案，使用时一定要满足主体是一个。
2.例1：“她”是一个人。
3.例2：“某家电企业”即只有一家。
16.（2021 广东选调）人类面临的共同风险挑战越来越突出，各国命运
，彼此相互依存，没有国家能够置身其外，国际社会只有
、患难与共，
才能共克时艰、破浪前行。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.风雨同舟
齐心协力
B.息息相关
众志成城
C.一脉相承
万众一心
D.休戚与共
勠力同心
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【解析】16.第一空，有同学看到“破浪同行”，认为“浪”与船有关，为
形象化表达，从而选择A 项“风雨同舟”，需注意此处偷换对象。“破浪前行”
的主体是“国际社会”，而第一空的主体是“命运”（是虚的），搭配不当，可
以论述为“国际社会/各国家之间风雨同舟”，排除。B 项“息息相关”、D 项“休
戚与共”指有关系，与“命运”搭配恰当，均保留。C 项“一脉相承”比喻某种
思想、行为或学说之间有继承关系，与“命运”搭配不当，排除。
第二空，四个词语很像，均指大家要合作、要共同奋斗，区别不足以解题，
还是要回到第一空进行辨析。
第一空，B 项“息息相关”指单纯的有关系；D 项“休戚与共”中“休”指
喜悦、幸福，“戚”指悲伤，“休戚与共”指喜悦和悲伤是共通的，即利益相关，
其使用的前提为对象和对象之间是利益共同体，即你好我也好，你不好我也不好，
福祸相关。文段“患难与共”“共克时艰”即福祸相关，对比择优，锁定D 项。
【选D】
【注意】
1.问“最恰当”，并非要找对的答案，而是要找最好的答案。
2.房地产行业和金融行业之间休戚与共（房地产行业红火，大家都借钱买房，
金融行业就发展起来了）；夫妻之间休戚与共（是一家人）。
3.农业生产和天气不是利益共同体，可以说天气好、收成好，但是好坏是人
的概念，天气不分好坏，荀子有句话“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，即天
道是运行不待的，不会随着哪个皇帝好、哪个皇帝不好就停止或加快自己的速度，
故不能使用“休戚与共”，只能用“息息相关”。
4.休戚与共：形容关系紧密，利害相同。
5.风雨同舟：比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
6.“共克时艰、破浪前行”属于并列关系。
二、对应关系——重点词句对应
【重点词】形象表达/指代词/主题词
【重点句】前后呼应
23
【注意】重点词句对应：
1.重点词：形象表达/指代词/主题词。
2.重点句：前后呼应。
重点词句之形象表达
【标志】比如、有如、就像、类似、“”
【答题要点】所填词语与形象表达的词语形成对应
人生如戏，全靠
。（努力/演技）
金融机构习惯享受顺周期的经济上升发展，愿意做锦上添花的事；而一遇经
济逆转，常会“雨中收伞”“
”，一些机构甚至不会再投放资源。（明哲
保身/釜底抽薪）
【注意】重点词句之形象表达（重点）：在考试中，尤其在国考中考查非常
多。
1.标志：比如、有如、就像、类似、“”。当文段中出现修辞手法（如比喻、
拟人、夸张）或双引号时，可以表示形象化表述。
2.答题要点：所填词语与形象表达的词语形成对应。
3.示例：
（1）例1：将“人生”比作“戏剧”，故横线处应具备戏剧的特点，与戏
曲相关，选择“演技”。
（2）例2：如我开一家公司，在我生意好、不差钱的时候银行愿意给我钱；
当我遇到经济危机、特别需要钱的时候，银行不再投放资源、“雨中收伞”（指
正当你需要钱时，将钱撤走、收走），横线处与“雨中收伞”并列，且通过双引
号可知，横线处应为形象化表达，锁定“釜底抽薪”，指在火烧得正旺的时候突
然将柴火抽出来。
17.（2018 联考）直到3 月中旬，长白山远望还是一片白雪皑皑。春天的脚
步出了关外，到长白山脚下时，就有点
了。其实，立春以后没几天，长白
山区的积雪就开始悄悄融化了，别看山里依旧寒风刺骨，但这与严冬腊月已经大
不一样，凛冽中还夹杂着一丝潮湿、
的暖意。
24
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.外强中干
乍暖还寒
B.入不敷出
犹抱琵琶
C.踟蹰不前
若隐若现
D.优柔寡断
东躲西藏
【解析】17.第一空，横线处的对象为“脚步”，锁定C 项“踟蹰不前”，
填入文段指脚步停住，不往前走。A 项“外强中干”泛指外表强大，内里空虚；
B 项“入不敷出”指收入不够开支，形容非常贫穷；D 项“优柔寡断”指做事犹
豫，缺乏决断，均可以形容人，但不能形容“脚步”，排除。
验证第二空，C 项“若隐若现”填入文段指冬末春初一会暖和一会寒冷，符
合文意。【选C】
【注意】
1.乍暖还寒：指本来都快暖和了，又突然变冷了，即倒春寒。
2.犹抱琵琶：联想到诗句“犹抱琵琶半遮面”，即不明显的、半遮半掩的感
觉。
3.东躲西藏：指像逃难一样藏住、不露面。
18.（2019 河北）法国巴黎圣母院日前发生大火，近百米高的尖塔烧毁坠落，
举世震惊。雨果笔下“石头的交响乐”
，人类文明的瑰宝，差点
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.偃旗息鼓
毁于一旦
B.前功尽弃
烟消云散
C.戛然而止
付之一炬
D.曲终人散
黯然凋零
【解析】18.本题较简单，两个空均考查形象化表达。第一空，“交响乐”
说明与声音有关。A 项“偃旗息鼓”、C 项“戛然而止”搭配均可，保留。B 项
“前功尽弃”不能形容声音，排除。D 项“曲终人散”多指天下没有不散的筵席，
人们正常的离开，其中“曲终”有声音，但是“人散”不能形容声音，排除。
第二空，A 项“毁于一旦”、C 项“付之一炬”均正确，但文段论述“法国
巴黎圣母院日前发生大火”，与“火”有关，故择优锁定C 项“付之一炬”。【选
C】
25
【注意】
1.偃旗息鼓：比喻事情终止或声势减弱。
2.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。
3.前功尽弃：指以前经过努力得到的成绩完全白费。
4.毁如一旦：指完全消失掉。
5.黯然凋零：指非常悲伤的样子。
19.（2018 国考）如今，一批70 后、80 后甚至更年轻的年画传承人涌现出
来。这些年轻人开始有了清醒的文化自觉，对中华传统文化怀有浓厚的兴趣，怀
着敬畏之心钻研，并不
，急于进入市场大潮，冯骥才称他们为“年画的新
力量”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.随波逐流
B.沽名钓誉
C.好高骛远
D.人云亦云
【解析】19.考查形象化表达，横线处需体现出后文的意思，“急于进入市
场大潮”指随着大流，别人做什么生意，我就做什么生意，别人觉得当up 主好，
我就去当up 主，别人说开大保健好，我就去开大保健，即没有主见，故横线处
也应体现没有主见的意思。A 项“随波逐流”、D 项“人云亦云”均可，但由“大
潮”可知，A 项“随波逐流”更加恰当，比喻没有坚定的立场，随大流，与趋势
有关。
B 项“沽名钓誉”指用某种不正当的手段捞取名誉，文段与名誉无关，若选
择该项，后文应论述急于想获取奖项，或急于想获取人们的认可，即应体现名誉
感，排除。
C 项“好高骛远”比喻不切实际地追求过高、过远的目标，若选择该项，后
文应论述急于想挣一个亿，急于想挣大钱，即一定要提到过高的目标，排除。
D 项“人云亦云”指别人怎么说我就怎么说，与说话有关，排除。【选A】
【注意】亦步亦趋：指没有主见，别人怎么做，我就怎么做，与做法有关。
26
20.（2019 联考）一个城市的建设发展，如果说建筑是她的脊梁，环境是她
的容貌，那市民的文明素质就是她的
。而文化作为承载文明的基石，特别
是当跨越时空的优秀传统文化理念、价值标准、审美风范被重新
，转化为
现代人们的精神追求和行为养成时，那她
的不仅是一个城市的文明，也增
强了作为一名中国人立足世界的文化底气和骨气。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.佩饰
演绎
赋予
B.神采
弘扬
荡涤
C.灵魂
唤起
涵育
D.冠冕
阐释
秉承
【解析】20.第一空，文段把“建筑”比作“脊梁”，把“环境”比作“容
貌”，为拟人化的手法，均是看得见摸得着的，“文明素质”是抽象的。B 项“神
采”、C 项“灵魂”均为抽象的，其中“灵魂”是内在的，锁定C 项，若看不出，
均保留。A 项“配饰”、D 项“冠冕”指外面戴的东西，是具体的首饰、装饰物，
均排除。
第二空，B 项“弘扬”、C 项“唤起”填入均可，保留。
第三空，搭配“文明”。C 项“涵育”指培育，经常用作“培育文明”，且
其可以与前文“养成时”构成对应关系，即养成了行为，涵育了文明，当选。B
项“荡涤”指洗涤，一般搭配不好的词语，如荡涤污垢/污泥/污水，“文明”不
是脏的东西，不需要荡涤，搭配不当，排除。【选C】
21.（2021 山东）在互联网已经进入下半场的背景下，技术成为驱动企业发
展的
，人工智能不仅是下一代信息技术的核心和焦点，也是最有可能改变
人类生活的技术。当前，不少企业尤其是行业龙头企业已经在着手进行研发、应
用人工智能，想在这一次的科技革命中抢占先机，从而
拥有新的核心竞争
力，
自己的行业地位。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.关键
持续
树立
B.支柱
真正
打造
C.动力
迅速
维护
D.引擎
率先
巩固
【解析】21.第一空，横线处不仅要与“技术”形成对应，还要对应“驱动”，
“驱动”说明要有“动力”“引擎”，保留C、D 项。A 项“关键”、B 项“支柱”
27
均强调重要性，排除。
第二空，“龙头企业”“抢占先机”说明要在别人前面，锁定D 项“率先”。
C 项“迅速”仅是体现快，排除。
验证第三空，“巩固地位”搭配得当，当选。【选D】
重点词句之指代词
【标志】这、此、那、彼
【答题要点】所填词语与代词指代的内容形成对应
例：“砍头不要紧，只要主义真”，这是
的力量。
A 信仰
B 知识
【注意】重点词句之指代词：看见指代词，要弄清楚指代对象。解答逻辑填
空题要看搭配，有的时候搭配的对象被指代，故要弄清楚其到底指代谁，才能弄
清楚搭配的对象。
1.标志：这、此、那、彼。
2.答题要点：所填词语与代词指代的内容形成对应。
3.示例：“这”对应前文“主义”，主义是发自内心的一种信仰，锁定A
项“信仰”。
22.（2020 江苏）“创新乡贤文化”确实有助于以乡情乡愁为纽带，吸引和
凝聚各方人士支持家乡建设。此乃
乡村现代化难题的有益尝试，这一点显
然是
的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.针对
显而易见
B.缓解
举足轻重
C.应对
弥足珍贵
D.破解
毋庸置疑
【解析】22.第一空，搭配“难题”，四个选项均可。
第二空，“这一点”即“创新乡贤文化”能帮助家乡建设，由“确实有助于”
可知，这一点是确实的、确定的、没有任何疑问的，横线处对应“确实”，锁定
D 项“毋庸置疑”，指不用怀疑，不与“显然”重复，如某人成绩好，显然是毋
庸置疑的。A 项“显而易见”符合文意，但搭配不当，“显然”与“显而易见”
28
语义重复，排除。B 项“举足轻重”、C 项“弥足珍贵”均强调重要性，并非强
调很明显，排除。
验证第一空，“破解难题”搭配恰当。【选D】
23.（2017 国考）对于科学家来说，数学公式可以展现大自然的基本原理，
或者将复杂的东西简洁地表达出来，这的确
。但对普通大众中的一些人而
言，公式也可能是令人生畏、晦涩难懂的；然而对另外一些人来说，正是公式的
使其变得迷人：即使不能理解公式的含义，我们也可以被它打动，因为我
们知道，有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.妙不可言
神秘
B.独树一帜
深奥
C.无与伦比
周密
D.叹为观止
严谨
【解析】23.第一空，横线前“这”指代前文“将复杂的东西简洁地表达出
来”。A 项“妙不可言”符合文意，保留。B 项“独树一帜”指仅此一家，别无
分号，并非只有数学公式能做到将复杂的东西简洁地表达出来，成语也可以，如
“微言大义”，指小小的话里面含有大大的道理；又如“刻舟求剑”，虽然只是
简简单单四个字，但信息量“爆炸”，排除。
C 项“无与伦比”（可与“南辕北辙”一起记忆）多为“陪跑词”，很少作
为正确答案，其表述过于绝对，指没有任何东西能与它相比，排除。D 项“叹为
观止”表示夸赞，符合文意，保留。
第二空，通过“迷人”“打动”“超出我们理解能力”，锁定A 项“神秘”。
B 项“深奥”符合文意，但是有“猪队友”，排除。【选A】
重点词句之主题词
【标志】主题词（核心话题）
【答题要点】所填词语与主题词形成对应
在这种情况下，那些不熟悉的话语声只好面对
的命运。
（A.充耳不闻
B.灰飞烟灭）
【注意】重点词句之主题词：
29
1.标志：主题词（核心话题）。
2.答题要点：所填词语与主题词形成对应。
3.示例：主题词为“话语声”，即声音，锁定A 项“充耳不闻”。声音不能
完全消失，排除B 项“灰飞烟灭”。有同学认为A 项“充耳不闻”的对象应是人，
从而将其排除，需注意面对成语时，首先要考虑词语的意思，在满足意思的前提
下，再去考虑词语的搭配和用法，即“抓大放小”。有些正确答案的用法也不是
很严谨，只不过只有这个词语能满足文段的意思、思想。解答逻辑题空题要以逻
辑为主、以意思为主，即先满足意思，再去找其它的点。
24.（2017 国考）水污染防治之难，在于水的
。水自源头奔流而下，
被沿岸居民、企业反复利用，任何环节疏于治理，都可能让水变脏。水往低处流
的特性，也导致“上游排污，下游遭殃”，上游地区的污水如不加处理直流下游，
下游往往
也难以应对。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.循环性
殚精竭虑
B.地域性
一掷千金
C.流动性
竭尽全力
D.便利性
废寝忘食
【解析】24.第一空，由“水自源头奔流而下”可知，文段主要强调水的流
动性，锁定C 项“流动性”。B 项“地域性”、D 项“便利性”文段未提及，均
排除。有同学认为“被沿岸居民、企业反复利用”体现循环性，从而错选A 项“循
环性”，需注意若仅看第一句话，A 项“循环性”、C 项“流动性”均可，但后
文“也”表并列，并列的后半部分论述水往低处流的特性，故并列的前半部分也
应体现水流的特性，故排除A 项。
验证第二空，C 项“竭尽全力”符合文意。【选C】
【注意】
1.“殚精竭虑”指一点精力都没有了，花费很多心思，褒义、贬义均可使用，
花费的时间会更长一些；“废寝忘食”侧重短时间，一般用在突击的领域，如快
要考试了，大家临时抱抱佛脚，废寝忘食；“呕心沥血”侧重长时间，一般多形
容写书、出书，如为了这本书呕心沥血。
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2.“一掷千金”形容任意挥霍钱财，其中“一掷”指花很多钱。
25.（2020 山西）饮食在中国文化传承中是较稳定的领域，国有盛衰，代有
兴亡，用筷子吃饭数千年不变，与宴饮相关的某些礼仪程式也很少变化，盛行西
周的乡饮酒礼，上可溯至三代遗风，下传至清道光年间，其敬老、尊长、议政的
古风
，连酒会程序——谋宾、迎宾、旅酬和送宾等礼仪也
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.如出一辙
毫无二致
B.一脉相承
大同小异
C.一脉相通
相差无几
D.衣钵相传
半斤八两
【解析】25.从第二空入手，横线处应体现差不多。B 项“大同小异”、C
项“相差无几”均可，保留。A 项“毫无二致”程度过重，不能形容现在的礼仪
和之前的礼仪之间的关系，排除。D 项“半斤八两”符合文意，但感情色彩偏消
极，如100 分的试卷，我考了20 分，你考了30 分，我们俩半斤八两，即差不多，
都不好，排除。
第一空，文段论述文化的传承，锁定B 项“一脉相承”，更加强调时间上纵
向的传递，如我爸爸是木匠，我也是木匠，我儿子以后肯定也是木匠，即子承父
业。C 项“一脉相通”可以想到“世界上的事情都是相通的，道理都是相通的”，
更加强调空间上的、横向对比的关联性，如大家不要觉得行测难，言语的一些知
识和判断的一些知识是一脉相通的，文段论述时间上的传承，排除。【选B】
【注意】
1.如出一辙：指好像从一道车辙上走过来，形容两种言论或行动一模一样。
2.一脉相承：指从同一血统、派别世代相承流传下来。
3.一脉相通：指事物之间相互关联，可以互通，侧重强调关联性强。
4.“衣钵相传”比喻技术、学术的师徒相传，与职业有关，如继承了某人的
衣钵。
5.半斤八两：新中国成立之后一斤是十两，以前古时候一斤是十六两，但在
中药领域，“两”继承古代，依旧为一斤是十六两。
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26.（2018 四川）传承红色基因，重要性不言而喻；但如何传承，同样不容
忽视。怎样深入挖掘红色传统，生动展示红色基因，让普通人也能感受到力量，
让红色基因
，这恐怕是一个不可回避的重大课题。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.代代相传
B.发扬光大
C.深入人心
D.根深蒂固
【解析】26.文段的主题词为“传承”或“红色基因”，结合形象化表达，
“基因”只能传承下去，不能“发扬光大”（填入文段指全天下都是红色基因）
“深入人心”“根深蒂固”，锁定A 项“代代相传”（填入文段指不要断绝、绝
后，要让以后的人有机会了解红色基因），排除B、C、D 项。【选A】
【注意】
1.发扬光大：指使好的作风、传统等得到进一步发展和提高。
2.深入人心：指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。
3.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。
重点词句之前后呼应
文段无明显标志
答题要点：所填词语与前后内容形成对应
例：在那个
的地球上，海洋占据了世界的绝大部分，而无垠的大海之
下是数亿年连绵不断的火山活动。在某些机缘巧合之下，海水中产生了史上第一
批有机大分子，从而点燃了生命的星星之火。
A.病入膏肓
B.了无生机
【注意】重点词句之前后呼应：即横线处所填词语要与前后形成对应关系。
很多时候文段的线索离横线比较近，但有时仅看横线附近的内容无法解题，需要
向后阅读才能发现线索。
1.文段无明显标志。
2.答题要点：所填词语与前后内容形成对应。
3.示例：后面才发现、出现生命，说明之前没有生命，锁定B 项“了无生机”。
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A 项“病入膏肓”的前提是有生命，排除。
27.（2021 江苏）工业遗产是一道独特的风景。若能挖掘工厂、矿山的历史
文化与科普价值，通过创造性规划和
开发，将它们改造成博物馆、文创园，
既能让工业遗产重焕光彩，也让人们得以
历史、憧憬未来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.商业性
回馈
B.抢救性
回溯
C.保护性
回望
D.艺术性
回归
【解析】27.第一空，博物馆为非盈利机构，排除A 项“商业性”。B 项“抢
救性”，若选择该项，文段应论述工业遗产不行了，你再不救我，我就灭绝、消
失了，但文段未提及问题很严重，“抢救”无中生有，排除。C 项“保护性”、
D 项“艺术性”均可，保留。
第二空，“未来”对应“历史”，“憧憬”对应横线处的内容，锁定C 项“回
望”，指回顾、回头看。D 项“回归”指回到一个地方，如香港回归祖国，人不
能回归历史，搭配不当，排除。B 项“回溯”（考查较多）中“溯”本意指从下
游往上游走，《诗经》中曾说“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”，
可以想到“追本溯源”（指追溯事情的源头），与“历史”搭配恰当，但有“猪
队友”，排除。【选C】
【注意】回馈：指回赠，如大自然的回馈、回馈社会。
28.（2020 山东）二十四节气依据天文物候和自然时序形成，指导民众一年
四季的农事活动，进而发展为中华民族的文化时间。它
于黄河流域，但对
各地人民的生产生活实践具有普遍的指导意义。作为中国人的时间
，二十
四节气既呈现多样的地方特征，又存在共通的文化
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.发端
指南
根基
B.肇始
法则
载体
C.起源
模式
印记
D.兴盛
标记
内涵
【解析】28.第二空，由“指导民众”“指导意义”，锁定A 项“指南”，
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只有其是指导的意思，如购物指南，我建议你先去一楼超市购物，再去二楼买个
衣服，接下来去三楼吃个饭，最后去四楼看个电影，是一个建议。B 项“法则”
即法律规则，是强制性的规定，而“二十四节气”仅是一个建议，并非是强制性
的，排除。C 项“模式”、D 项“标记”与指导无关，均排除。
第一空，A 项“发端”填入问题为“发端于黄河流域”，没有问题。
第三空，A 项“根基”填入文段为“存在共通的文化根据”，没有问题，当
选。【选A】
29.（2018 四川）圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把
它完全铲平，造一座崭新的圆明园，该是多么
。大清王朝不见了，熊熊火
光不见了，民族的郁忿不见了，历史的感悟不见了，抹去了昨夜的故事，收拾来
的只是今日的游戏。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.天马行空
B.得不偿失
C.耸人听闻
D.不可思议
【解析】29.读到文段首句，四个选项均可。“大清王朝不见了……今日的
游戏”表达我失去的比得到的要多一些，锁定B 项“得不偿失”。
A 项“天马行空”可以指人浮躁不踏实，也可以指人想象力丰富，如李白写
诗《梦游天姥吟留别》，天马行空的想象，排除。【选B】
【注意】
1.“耸人听闻”一定是假的，如肯德基的鸡有4 条腿，耸人听闻；“骇人听
闻”是真的，只不过听上去确实有点害怕，如美国新冠疫情死亡人数已达到多少
万，骇人听闻。
2.不可思议：指无法想象，难以理解。
30.（2021 江苏）农产品销路问题，事关国计民生、产业转型，影响着农村
发展后劲。不过，打开销路，
还是要看农产品的品质。为此，在
的销售市场中，应当积极引导农户转变经营观念、革新种植技术，培育更多优质
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农产品，努力在扩大销路与提升品质之间形成
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.追根溯源
硝烟四起
互利共赢
B.归根结底
优胜劣汰
良性循环
C.说千道万
品质为王
动态平衡
D.千头万绪
不进则退
联动机制
【解析】30.第一空，横线处所在语句论述怎么样才能卖得更好，即东西要
过硬、特别好。A 项“追根溯源”、B 项“归根结底”、C 项“说千道万”均可，
保留。D 项“千头万绪”指头绪、思绪很多，一般形容事情的开端非常纷乱，与
文段无关，排除。
第二空，搭配“市场”。B 项“优胜劣汰”、C 项“品质为王”均可，保留。
A 项“硝烟四起”形容战场，与“市场”搭配不当，排除。
第三空，B 项“良性循环”是一种互为因果的关系，如品质上升了，销路就
扩大了，就会赚更多的钱，会更有钱提升品质，销路就会更加大；C 项“动态平
衡”是动态的并列关系，如建设充满活力和魅力的新型城市，需要统筹生产、生
活、生态三大功能布局，实现三者动态平衡，“生产、生活、生态”三者是同时
存在的。文段论述正是因为提升了品质，所以才能打开销路，即是因果关系，排
除C 项，锁定B 项。【选B】
【注意】
1.追根溯源：指追溯事物发生的根源。
2.归根结底：指归结到根本。
3.说千道万：指说了很多话。
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【注意】语境分析：
1.对于逻辑填空题，很多同学做错是因为找错了对应点，故大家一定要注意
找对对象。当文段中存在关联词（转折、因果、并列）时，一定不能忽视，关联
词要优先于对应关系，无法通过关联词解题，或者关联词没有好的答案时，再去
考虑对应关系。
2.对应关系分为解释类对应和重点词句对应，解释类对应一般离横线比较
近，重点词句对应一般离横线比较远，不能一开始就舍近求远，找线索要遵循节
奏和顺序。
出门考一考
1.（2017 江苏）先生遣词造句，十分注重节奏和
，句式参差错落，
中有统一，总是波涛起伏，曲折幽隐，因此读起来
，既顺口又悦耳，
使人不能不想起那些从小背诵的古代散文名篇。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.声律
复杂
朗朗上口
B.韵味
繁复
如坐春风
C.节律
变幻
铿锵有力
D.韵律
纷繁
抑扬顿挫
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【解析】拓展2.第一空，“节奏”即音乐的律动感。A 项“声律”、C 项“节
律”、D 项“韵律”均可体现律动感，保留。B 项“韵味”不能体现律动，与音
乐无关，排除。
第二空，A 项“复杂”、C 项“变换”、D 项“纷繁”均可，保留。
第三空，文段包含因果关系和解释关系，此时优先关注因果关系，锁定D
项D 项“抑扬顿挫”。B 项“如坐春风”指和一些有学识的人在一起，容易受到
熏陶（与“如沐春风”很像，指听别人讲课，深受感动）；C 项“铿锵有力”指
声音响亮有力而有节奏，均不能体现一上一下起伏的感觉，排除。【选D】
【注意】
1.朗朗上口：指诵读诗词文章时的声音大而顺口。
2.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。
2.最早对莫高窟进行保护的前辈们，大都是从事绘画、雕塑方面的艺术家，
而非文物保护专家。面对破败凋敝的石窟、岌岌可危的壁画，他们意识到保护文
物是
的任务。当时国内还没有形成
的保护理念，而常书鸿等艺术家
们从一开始就确立了原状保护的原则，这与西方的文物保护理念
，之后的
修缮工作都是在这一原则的指导下进行的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.迫在眉睫
明晰
别无二致
B.刻不容缓
先进
殊途同归
C.举足轻重
系统
如出一辙
D.首当其冲
成熟
不谋而合
【解析】拓展3.第一空，“破败凋敝”“岌岌可危”说明保护文物是很紧
急的任务。D 项“首当其冲”指首先遭受到攻击，一般形容灾害，与“任务”搭
配不当，排除。A 项“迫在眉睫”、B 项“刻不容缓”均符合文意，保留。C 项
“举足轻重”强调重要性，不能体现紧迫性，排除。
第二空，“当时国内还没有……保护的原则”论述常书鸿确立了非常明确的
原则，说明国内还没有形成确定的原则，为隐藏的相反关系，锁定A 项“明晰”。
B 项“先进”，文段与是否先进无关，排除。
第三空，A 项“别无二致”，有同学认为其程度较重，需注意其填入文段指
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我保护文物的理念与你保护文物的理念相同，符合文意，如我的理念是完完全全
的保护，以保护为主，开发为辅，当选。B 项“殊途同归”指不同的方法达到相
同的结果，文段未提及常书鸿采取了不同的方法，即“殊途”无从体现，排除。
【选A】
【注意】
1.别无二致：指区分不出两者的差别。
2.如出一辙：指像出自同一车辙，比喻两种言论或事情非常相像。
3.不谋而合：指没有经过商量而见解一致。
【注意】
1.那些年我们掉过的坑：
（1）逻辑填空：看搭配、找对应，不能凭语感。
①整体逻辑、主题词。
②一空秒杀有风险，团队合作是关键。
（2）阅读理解：
①中心理解题：主题词不能丢。
a.并列：片面。
b.转折：转折前。
c.因果：结论前。
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d.对策：问题表述（无中生有对策）。
②细节判断题：
a.偷换概念。
b.偷换时态。
c.过于绝对。
d.无中生有（切忌脑补）。
（2）语句表达：
①语句排序题：根据选项提示做题（自己排序）。
②语句填空题：信文段，得永生（和常识不大符）。
③接语选择题：重点关注文段的尾句（已经讨论过的内容）。
2.复习建议：
（1）言语的重点是中心理解题和逻辑填空题，其它题型要么考查较少，要
么以这两个题型为基础，要保证这两个模块比较高频的练习，保证一定的手感。
①中心理解题包括两个维度，分别是文段的结构和选项错误的分析。
②逻辑填空包括两个维度，分别是词语的积累和找理由，要依据自己的理由
去排除。
（2）要根据自己的实际情况做计划，针对自己相对薄弱的模块多去练习，
有的地方可能比较强，比如我的细节判断题不错，可以先不去管它，或者稍微稍
做一些。
（3）对自己要有莫名其妙的信心，像追女孩一样，我虽然长得不帅，也没
有钱，但我总感觉我能追上她，她能答应我。
【答案汇总】1-5：BBCCB；6-10：BDADB；11-15：BDBBB；16-20：DCCAC；2
1-25：DDACB；26-30：ACABB
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遇见不一样的自己
Be your better self
