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第39 讲 第一次世界大战与战后国际秩序
课程标准 1.了解第一次世界大战。2.理解20 世纪上半叶国际秩序的变动。
考情分析
1.频率题型：该部分是高考低频考点，
选择题和非选择题偶有涉及，其中非选
择题侧重考查中国对一战的贡献、一战
与工业革命的关系、国际关系与国际体
系的发展历程
2.情境设计：多种情境化设计，题型多
样：以一战前主要国家的史实、史论为
载体，利用文献资料、表格、地图图
片、社会现象等，考查学生唯物史观、
史料实证、历史解释的核心素养。
(2022·6 月浙江选考，21)一战的原因；
(2022·1 月浙江选考，20)一战的进程；
(2023·山东卷，19)一战后英国的国际地
位；(2023·海南卷，19)文学艺术与战
争；(2023·全国乙卷，46)一战的进程
3.核心考向：第一次世界大战的根源和
进程；第一次世界大战后国际秩序的变
动；凡尔赛－华盛顿体系；国际联盟
整体感知
知识点一 第一次世界大战(1914－1918)
1．第一次世界大战爆发的背景
世界形势
19 世纪晚期至20 世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，帝
国主义各国掀起新的瓜分世界的狂潮
根本原因
帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生变化
列强矛盾
激化
英德
德国寻求在欧洲乃至世界的领导地位
法德
阿尔萨斯－洛林等领土争端、对北非殖民地的争夺
德俄
贸易摩擦
奥俄
巴尔干半岛
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两大军事
集团形成
目的
重新瓜分殖民地，争夺世界霸权
表现
20 世纪初，德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英
国、法国、俄国组成“协约国”
影响
竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事
冲突，国际局势日益紧张
物质条件
两次工业革命的科技成果和巨大的生产力被应用于军事领域
意识形态
军国主义和极端民族主义的泛滥
导火线
萨拉热窝事件
2.第一次世界大战的过程
(1)全面爆发：1914 年7 月28 日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、
英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
(2)性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
(3)三条战线
表现
英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军
队在南线争斗。西线是决定性战场
影响
延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取
胜极为困难
(4)战争进程
第一阶段(1914)
马恩河战役：德军战败，标志其“速决战”破产
日本：占领德国在中国山东半岛的租借地
第二阶段(1915—1916)
1915 年，德奥军队在东线和南线取胜，但未能摆脱东西两线
作战的困境；日本向中国提出“二十一务”要求，企图灭亡中
国
1916 年，西线发生凡尔登战役和索姆河战役，双方伤亡惨重
1916 年，英德进行日德兰海战，德国未能突破英国的海上封
锁
第三阶段(1917—1918)
1917 年，美国和中国参加协约国一方作战
1918 年，俄国退出战争
1918 年11 月11 日，大战以同盟国的失败而结束
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1．图解·关键知识 19 世纪末20 世纪初帝国主义之间的矛盾
2．挖掘·教材信息
阅读纲要下第14 课第一目“史料阅读”栏目，概括英德矛盾尖锐化的原因，并指出这一矛
盾产生的后果。
试
答
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
答案 原因：商业竞争激烈；对海外殖民地的争夺；两国民意对立情绪的影响；第二次工业
革命后德国实力增强，向英国霸权发起挑战。后果：导致第一次世界大战爆发。
3．思考·情境问题
在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流
芳百世”等字样，默默记录着华工在一战中的牺牲。
请你结合所学知识，简述华工参战的历史贡献，归纳华工的优秀品质。
试
答
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
答案 贡献：为协约国的胜利作出贡献；提高了中国国际地位；成为一战史的重要组成部分；
促进了中西文明交流。
品质：家国情怀、勤劳朴实、勇敢智慧、不怕牺牲。
知识点二 凡尔赛一华盛顿体系的建立
1．凡尔赛—华盛顿体系
项目
凡尔赛体系
华盛顿体系
召开会议
巴黎和会(1919)
华盛顿会议(1921－1922)
主导国家
英法美
英美日
主要条约
《凡尔赛条约》
《九国公约》
涉及地域
欧洲、西亚、北非
东亚、太平洋地区
秩序规划
(1)德国及其盟国承担战争罪责，战败国向
(1)限制美国、英国、日本等
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战胜国割地赔款，裁减军备，德国海外殖民
地被战胜国瓜分
(2)承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南
斯拉夫等国家独立(一定程度体现民族自决
原则)
国的海军军备
(2)中国收回山东主权，但日
本保留诸多特权。“门户开
放”“机会均等”成为列强
侵略中国的共同原则
积极作用
确立了帝国主义国家在欧洲、西亚、北非及东亚、太平洋地区的新秩序，
暂时缓和帝国主义国家间的矛盾
蕴含矛盾
本质上是帝国主义重新瓜分世界的国际关系新秩序，体现了帝国主义强权
政治特征。没有消除大国矛盾，埋下更大的冲突的种子
2.国际联盟(1920 年)
性质
是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国际组织
宗旨
促进国际合作和实现世界和平与安全
评价
(1)国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动
的可能性，无法制止战争发生
(2)英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具
(3)在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
3.第一次世界大战的影响
(1)性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
(2)力量对比：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民
地半殖民地国家的民族觉醒。
(3)国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(4)社会观念：给人类造成了巨大的灾难，改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动
日益高涨。
1．警示·易错易混 凡尔赛体系与《凡尔赛条约》
凡尔赛体系是一战后确立的国际关系格局。《凡尔赛条约》在凡尔赛体系中居于主要地位，
但并不是体系的全部，该体系还包括协约国对奥、保、匈、土等国的条约。
2．图解·关键知识
巴黎和会
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3．阐释·核心概念
[门户开放]1899 年美国关于中国“门户开放”发出照会：承认各国在中国的“势力范围”；
各国运往“势力范围”内各口岸的货物，均按中国现行关税率收税，其税款概归中国政府征
收，这项政策的目的，是美国在承认列强在华势力范围的条件下，在各国势力范围内取得同
样的特权，标志着美国侵略中国进入新阶段。
4．挖掘·教材信息 阅读纲要下第14 课第三目“学思之窗”栏目《国际联盟盟约》，你如
何认识国联的委任统治制度？
答案 委任统治制度的含义是战胜国将战败国的殖民地半殖民地视为“落后的”国家，认为
它们不能独立，而需要委任给英法等“先进国”帮助统治。实质是英法利用国联维护自己的
既得利益、操纵国际事务。
主题一 国际力量的失衡——第一次世界大战
视角 第一次世界大战的爆发
材料 有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913 年英国工业生产情况统计表
项目
1873 年
1883 年
1893 年
1903 年
1913 年
工业产值占国民生产总
值的比例/%
40
40
41
43
－
生铁产量/千吨
6 671
8 666
7 089
9 078
10 425
粗钢产量/千吨
582
2 040
2 997
5 115
7 787
煤炭产量/百万吨
130
166
167
234
292
乙：1913 年英、美、德电气产品占世界总额的比例
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丙：1870—1913 年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
——据[英]B.R.米切尔《世界历史统计》等
解读 材料中甲反映了1873－1913 年英国工业生产缓慢发展的状况；材料中乙、丙通过数
据反映了美、英、德在世界工业生产中所占比例。
思考 (1)材料中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
试
答
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)合理阐释材料反映的问题与一战爆发之间的关系。
试
答
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
答案 (1)不矛盾。材料甲主要反映了传统工业，材料乙反映了新兴工业；材料甲反映英国
自身经济发展状况，材料乙、丙反映英国在世界经济中的地位。
(2)关系：19 世纪末20 世纪初，伴随着第二次工业革命深入开展，主要资本主义国家进入帝
国主义阶段，帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致其实力对比发生重大变化。据乙、丙
数据可知，1913 年，美德经济实力上升，已经超过了拥有庞大殖民地的英法，按照旧的实
力对比瓜分世界的格局已经过时，按照新的实力对比重新瓜分世界的矛盾日益尖锐。为重新
瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国组建军事同盟，体现了一战爆发的必然性。
深化拓展
唯物史观——美国参战的原因及影响
原
直接原因
德国实施无限制潜艇战对美国安全构成了威胁
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因
根本原因
为了捞取战利品和战后争夺世界霸权
影
响
政治
美国宣战使许多原来宣布中立的国家纷纷加入协约国一方，扩大了
协约国阵营，极大地改变了战争双方力量的对比
军事
美国加大了对协约国的援助，美国参战使军事形势朝有利于协约国
的方向转变
殖民地
第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮
人类社会
(1)新技术发展的催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展
(2)妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强
(3)政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强
(4)人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行
主题二 国际秩序的重构——凡尔赛一华盛顿体系的建立
视角 凡尔赛—华盛顿体系
材料 《吞下苦果》(1919 年)
解读 历史漫画通过夸张、比喻、寓意等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，
以及作者对历史问题的认识、解释与立场。
思考 根据材料并结合世界史知识，以“《吞下苦果》赏析”为题写一则历史短文。(要求：
表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
试
答
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
答案 《吞下苦果》赏析
图中漫画反映了一战结束后，协约国取得胜利，德国战败，巴黎和会召开。巴黎和会实质上
是帝国主义国家重新安排世界秩序的会议。
由图中的巨手和四巨头可知，英、法、美、意等国控制了巴黎和会，最终缔结《凡尔赛条
约》。图中人物和旁白表明，四巨头正合力让德国吞下象征《凡尔赛条约》的药丸，要求德
国及其盟国承担战争罪责；凳子上的数字代表了德国的巨额赔款；左方被紧握的男子代表德
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国，手指代表英、法、美、意、日五个战胜国，紧握的大手和德国夸张的表情表明战胜国对
战败国德国的严厉制裁，包括裁减军备、海外殖民地被战胜国瓜分等。
综上，巴黎和会是一次帝国主义的分赃会议，其主要目的是削弱德国的势力。巴黎和会并没
有从根本上解决帝国主义之间的矛盾，对德国的严厉惩罚反而激起了德国民众强烈的民族情
绪，埋下了二战的伏笔。因此，依靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系、国际秩序是不
稳定的。
深化拓展
历史解释——凡尔赛—华盛顿体系下国际社会的矛盾
(2022·山东卷，14)一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主
义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国
转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了( )
A．尽快恢复欧洲和平
B．保持战后欧洲均势
C．避免单独对德作战
D．联合法国控制欧洲
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答案 B
1．史料实证——以战争经历者的见闻为切入点，考查第一次世界大战的爆发
(2021·重庆卷，14)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20 世纪初弥漫于世界的一种奇怪情
绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，
民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险。
材料可用于论证世界大战的爆发( )
A．与疯狂的军备竞赛有关
B．与文明的冲突有关
C．与极端的思想观念有关
D．与经济的低迷有关
答案 C
解析 由材料可知丘吉尔认为战争的爆发不可避免，扭曲的安全观、民族观等极端思想都成
为诱导战争爆发的因素，故选C 项；由材料“20 世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪”可知
强调的是极端思想和情绪，而非军备竞赛，排除A 项；由材料“热衷于国内和国际冲突”
可知强调的是国内、国际冲突，而非文明冲突，排除B 项；丘吉尔在《危机中的世界》描
述的是第一次世界大战爆发前的场景，经济的低迷引发的是第二次世界大战，排除D 项。
2．历史解释——以经济发展情境描述形式考查一战的影响
(2021·辽宁卷，13)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财
产，设立国家染织厂，经营了250 家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业
与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国( )
A．资本主义转型完成
B．垄断资本主义进一步发展
C．产业结构逐步优化
D．政府职能发生根本性转变
答案 B
解析 根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进一步控制了经济领域的多个部门，
垄断资本主义进一步发展，B 项正确；资本主义转型属于政治、经济等多个层面的问题，在
材料中未涉及，排除A 项；产业结构是指产业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空
间、层次的五维空间关系，在材料中未涉及，排除C 项；“政府职能发生根本性转变”说
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法过于绝对，排除D 项。
3．时空观念——以国际关系的变化形式考查一战的爆发原因
(2022·6 月浙江选考，21)19 世纪末20 世纪初，国际关系波谲云诡。“1898 年以后迅速增长
的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去
外交上的孤立地位。1902 年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……
(1904 年)英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉
摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907 年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。
该材料反映出英国的外交取向是( )
A．“结伴不结盟”
B．“集体安全”
C．“欧洲是欧洲人的欧洲”
D．“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”
答案 D
解析 英国在外交方面坚持“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”的原则，D 项正确，排除
A 项；集体安全政策又称集体安全保障，是众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障。
在集体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，与材
料中英国的政策变化不符，排除B 项；英国的外交针对的是德国，这显然不符合“欧洲是
欧洲人的欧洲”这一主张，排除C 项。
1．[学习情境·新认知]
下图为漫画《争吵与签约》，该漫画意在揭示第一次世界大战后( )
A．被肢解的德国民怨沸腾
B．美国确立世界霸主地位
C．列强间的矛盾难以调和
D．英法丧失主宰世界地位
答案 C
解析 漫画体现的是美、英、德、法四个国家之间的矛盾，并没有体现德国内部的民怨，排
除A 项；据漫画中英国的态度和美国仅是“有的是钱”，说明美国实力还不足以确立世界
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霸主地位，排除B 项；由漫画中英国所说“想当老大你还嫩了点”并结合一战后建立的国
联最终由英法主宰的相关知识可知，英法并没有丧失主宰世界的地位，排除D 项。
2．[史料文本·新结论]
(2023·山东中学联盟高三检测)某研究性学习小组研究某项政策时，列出了如下要点。该政策
是( )
●英法是主要的实施者和受益者
●具有浓厚的大国政治和霸权主义色彩
●依照国际法的形式，貌似公正地避免了更大国际冲突
A.委任统治
B．国家干预
C．绥靖政策
D．和平演变
答案 A
解析 《凡尔赛条约》规定的“委任统治”的方式，体现出浓厚的大国政治和霸权主义色彩，
按照国际联盟的相关规定，英法等西方列强在对战败国殖民地实行“委任统治”方式达成了
一致意见，这样就依照国际法的形式，貌似公正地避免了更大的国际冲突，故选A 项；国
家干预经济发展，属于资本主义国家的经济发展政策，而题干内容主要涉及政治层面，排除
B 项；绥靖政策、和平演变均与题干内容无关，排除C、D 项。
3．[信息挖掘·新对比]
(2023·枣庄高三模拟)在一战后的停战纪念日里，英国政府主导着社会记忆的重构，哀悼战争
死难者在较长时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下，这一主
题由庆祝军事胜利逐渐转向多重性，在他们眼中，第一次世界大战也不再是光荣和正义的战
争。这表明当时英国( )
A．政府主导着民间舆论的走向
B．公众的价值观念趋向务实
C．民众对一战的反思趋于理性
D．政府与民众矛盾渐趋尖锐
答案 C
解析 据材料可知，英国民众对一战的看法更加趋于实际，说明民众对一战的反思趋于理性，
故选C 项；据“英国政府主导着社会记忆的重构”可知，材料中的政府主导的是追溯对一
战的反思，排除A 项；材料只能体现民众对一战反思的理性，而非具体的“务实”，排除B
项；材料未涉及与政府民众矛盾尖锐，排除D 项。
一战前后英国外交政策
巴尔干战争所引发的危机是第一次世界大战前国际体系变化过程中的重要节点。危机期
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间，英国以大国集体会议的形式化解各方矛盾，不仅维护了“协调外交”体系，也令英国在
近东的利益得到保证。在处理巴尔干战争后续问题时，英国却放弃“大国一致”原则，转而
与法俄同盟协同行动，欧洲的多极协商格局正式演化为两极对峙，“协调外交”体系就此瓦
解。——摘编自韩志斌《巴尔干战争前后英国的“协调外交”》
[材料解读] 大国之间的协调外交与一致行动可以解决个别问题，但未能解决国际体系的根
本问题，最终导致一战的爆发。
[命题方向] 一战爆发的原因；国际法的形成与外交制度。
课时精练
一、选择题(每题3 分，共45 分)
1．(2023·龙岩模拟)下图为1870—1914 年欧洲四大国的国防费用概算(单位：百万英镑)，由
此可见( )
A．英德两国的国防费用持续大幅增加
B．大国竞争严重削弱了欧洲整体实力
C．新兴国家对老牌帝国霸权发出挑战
D．欧洲各国的极端民族主义肆意泛滥
答案 C
解析 据图表数据并结合所学知识可知，一战前欧洲两大军事集团间相互对抗，尤其是英德
两国之间的对立，即以德国为代表的新兴国家对以英国为代表的老牌帝国霸权发出挑战，最
终呈现出国防费用快速增长的局面，故选C 项；英国的国防费用呈折线形上升而非持续增
加，排除A 项；材料仅涉及部分资本主义国家的具体发展演变，没有明确欧洲整体与其他
地区的实力对比，排除B 项；材料没有明确欧洲国内的民族意识，且“各国”一词表述范
围过大，排除D 项。
2．(2023·长沙一中高三模拟)19 世纪末，德国爆发了大规模的妇女运动，妇女为争取自身权
益进行了大规模的抗争；但在20 世纪初期，德国的妇女运动退守到非常传统的层面，女权
主义者更多在强调妇女应对家庭、国家负有责任。这一转变源于当时( )
A．经济发展消解妇女政治诉求
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B．德国对妇女权益的保护
C．国际局势紧张推动矛盾转移
D．民族主义情绪有所缓解
答案 C
解析 20 世纪初，第一次世界大战爆发，德国男性普遍走上战场，由此更多的家国责任落
到了妇女身上，使得妇女斗争内容发生变化，因此这一转变源于国际局势的紧张使得矛盾转
移，斗争内容变化，故选C 项；经济发展丰富了妇女的政治诉求，排除A 项；材料强调的
是妇女自身争取权益，因此不能体现国家对妇女权益的支持，排除B 项；民族主义体现在
对外国或其他民族的态度，材料体现的是德国国内的情况，排除D 项。
3．(2023·广州一模)19 世纪80 年代起，德国的几家大银行投资土耳其铁路建设。为争取巴
格达铁路的修筑权，德皇威廉二世于1898 年访问土耳其，并在演讲中称自己是土耳其苏丹
至死不渝的朋友。1899 年，德国与土耳其签订科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的“初
步协议”。德国的上述举措( )
A．加剧了帝国主义国家之间的矛盾
B．体现了德国军国主义思想滋长
C．反映了欧洲政治经济发展不平衡
D．意在推动土耳其的工业化进程
答案 A
解析 “为争取巴格达铁路的修筑权”说明德国向土耳其示好是为了经济合作，而不是军事
扩张，排除B 项；欧洲政治经济发展不平衡主要体现在欧洲列强之间，土耳其在当时属于
落后的亚洲国家，排除C 项；德国加强与土耳其的合作主要在于谋求经济利益，同时加强
对近东地区的争夺，遏制俄罗斯势力的扩张，排除D 项。
4．(2023·济宁二模)1914 年8 月4 日，德国帝国议会通过了17 项战争法案。社民党主席等人
解释道：“为了我们的人民和他们自由的将来……在这种危险时刻，我们不会置自己的祖国
而不顾。”这反映出当时德国政界( )
A．极力鼓吹战争的正义性
B．为发动战争不惜一切手段
C．意识到战争的重要作用
D．对战争的复杂性有所预见
答案 A
解析 一战爆发于1914 年7 月，德国的战争法案在极力表明其进行的是为人民及其自由的
战争，反映了其极力鼓吹战争的正义性，故选A 项；当时一战已经开始，排除B 项；材料
仅说明了战争的目的，不涉及战争的意义，因此无法体现战争的重要性，排除C 项；当时
一战刚刚开始，且材料并未体现一战的复杂性，排除D 项。
5．(2023·保定一模)下表中为美国政府关于1915 年英国船只“卢西塔尼亚”号被德军鱼雷击
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沉事件的部分宣传言论。
作品名称
基本内容
1915 年《大战中的恐怖和暴行：“卢西塔尼
亚”号的悲剧性摧毁》
潜水艇这一恶毒的摧毁工具，将上千名手无
寸铁、毫无还手之力、热爱和平的男男女女
和孩子，全部送到海底了
1917 年《战争与人性》
一个邪恶的罪行，只有“卢西塔尼亚”号的
水墓成为德国普鲁士王室的葬身之地，才能
完全赔偿这一事件造成的伤害
上述言论( )
A．凸显了英德对一战进程的影响
B．表达了美国参战的真实目的
C．意在获得民众对美国参战的支持
D．推动了反战和平运动的发展
答案 C
解析 据材料可知美国官方借用作品中对德国在一战中的行为谴责的方式释放一个信号，美
国作为一个有影响力的大国应该承担维护世界和平的责任，实际表明美国的参战意图，故选
C 项；材料主要体现美国想获得民众对其参战的支持，并不能凸显英德对一战进程的影响，
排除A 项；材料仅体现美国参战的表面目的，不能体现美国参战的真实目的，排除B 项；
材料体现了美国对德国在一战中的行为谴责，但D 项夸大了材料的意义，排除。
6.(2023·潍坊二模)如图为1917 年4 月发表的漫画《挑选服装》，漫画中山姆大叔的外衣已
经破旧不堪，他站在一排新衣面前进行挑选。三件样衣，从左至右依次是：“与德国单独作
战”“美国军队加入协约国”“对协约国提供经济援助”。该漫画可用来说明当时美国(
)
A．欲放弃中立政策
B．担心介入欧洲的纷争
C．综合国力的强大
D．与德国矛盾不可调和
答案 A
解析 据材料可知，美国的选择都是要与德国进行作战，说明美国欲放弃中立政策，故选A
项；美国的选择说明其欲放弃中立政策，介入欧洲的纷争，排除B 项；材料反映的是美国
对欧洲战争的态度，并不能体现美国综合国力的强大和与德国的矛盾不可调和，排除C、D
项。
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7．(2024·镇江高三质检)1917 年7 月19 日，德国国会以212 对126 票通过了《和平决议》，
在奥匈帝国，1917 年11 月21 日，年轻皇帝查理继位后，开始了秘密议和，同时在英国，前
外交大臣兰斯多恩提出若不采取某种方法结束冲突，西方文明将崩溃。这说明( )
A．同盟国集团的最终失败
B．战争灾难引发厌战情绪
C．美国参战改变力量对比
D．俄国退战产生连锁反应
答案 B
8．(2023·湖南长郡中学一模)巴黎和会上，法国希望通过建立一个“大波兰”以肢解和限制
德国，最终未能实现；美国提出建立国联，但最终没有加入国联；英国希望对德国的海外殖
民地直接兼并，但和约最终根据美国的意见对其进行托管或“委任统治”。这说明( )
A．战后严惩德国目的失败
B．帝国主义矛盾日趋激化
C．新的国际秩序充满妥协
D．和会结果不受列强操控
答案 C
解析 根据材料可知，巴黎和会上英、法、美等大国的要求都未能完全得到满足，说明战后
国际秩序的建立是大国间相互妥协的结果，故选C 项；巴黎和会实现了严惩德国的目的，
排除A 项；一战后通过巴黎和会，帝国主义之间的矛盾暂时得到缓和，排除B 项；巴黎和
会受到西方列强控制，如国际联盟就是受到英法的操纵，排除D 项。
9．(2023·韶关二模)一战后，美国推出新的外交政策“威尔逊主义”，强调公开外交、公海
自由、贸易自由、民族自决、建立国际联盟等。“威尔逊主义”的提出( )
A．促进了一战后世界的和平与稳定
B．推动了资本主义殖民体系的瓦解
C．反映了美国主导战后世界秩序的倾向
D．缓和了西方列强之间紧张的国际关系
答案 C
解析 第一次世界大战期间，美国大发战争财，经济实力迅速增长，其称霸世界的野心不断
膨胀，“威尔逊主义”则是美国企图主导世界的体现，故选C 项；“威尔逊主义”最后破
产，没有落实，未能促进一战后世界的和平与稳定，排除A 项；资本主义殖民体系的瓦解
是在二战后，排除B 项；“威尔逊主义”最终破产，并没有缓和西方列强之间的紧张关系，
排除D 项。
10．(2023·十堰调研)一战结束后，对于裁减和限制德国军备问题，法国要求彻底摧毁德国军
备，英国则仅要求摧毁德国海军，美国却几乎不想削减德国的军事实力。英、法、美三国的
这一分歧( )
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A．体现了其对战后秩序的不同诉求
B．源于它们对世界霸权争夺的需要
C．导致它们因分赃不均而矛盾加剧
D．反映了西方大国均势外交的理念
答案 A
解析 据材料可知，英、法、美三国在对德军备问题上具有很大差异性，主要在于三者之间
的诉求具有差异性，法国希望通过严厉限制德国树立欧洲霸权，英国主张对德国有条件的限
制，希望借此维护欧洲均势，美国不希望削弱德国，意图通过德国削弱英法力量，故选A
项；英国与法国主要在于争夺欧洲大陆的霸权，排除B 项；一战后通过凡尔赛－华盛顿体
系在一定程度上协调了主要帝国主义国家之间的矛盾，排除C 项；材料中英国属于均势外
交的体现，美国和法国属于霸权外交的体现，排除D 项。
11．(2023·济南二模)19 世纪，西方主流观点认为东方世界是世界历史的起点，而“西方绝
对是历史的终点”。1918 年西方学界出现了“西方文化必将走向没落和灭亡”的声音。这
一转变是由于( )
A．民族解放运动冲击了传统国际秩序
B．十月革命开创了人类政治文明的新方向
C．凡尔赛体系内部矛盾重重
D．战争引发人们对西方文明的反思
答案 D
解析 据题干可知，一战结束之后，人们对西方文明进行了深刻的反思，改变了人们的思想
观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨，故选D 项；A、B 项与材料无关，排除；结合
所学，凡尔赛体系建立的时间是1919 年6 月，这与题干时间不一致，排除C 项。
12．(2023·齐齐哈尔模拟检测)在巴黎和会上，法国放弃了以莱茵河为安全边界的计划，换得
了《法美共同防御条约》，但这一条约在美国拒绝《凡尔赛条约》后随之“流产”。同时签
订的《法英共同防御条约》是和《法美共同防御条约》互相联系的，若两个条约中的一个未
获批准另一个便随之失效。这反映出( )
A．凡尔赛体系的脆弱和不稳定
B．国际法遭到欧美大国的蔑视
C．西方国家间的矛盾不可调和
D．法国主导欧洲集体安全体系
答案 A
解析 根据题干信息可知，《法美共同防御条约》因美国拒绝《凡尔赛条约》而“流产”，
法国再次面临来自德国的安全威胁，这体现了凡尔赛体系的脆弱性，A 项正确；材料中美国
最终并没有与法国正式签订条约，所以《法美共同防御条约》还没有法律效力，不存在对国
际法的蔑视，排除B 项；一战之后西方国家之间的矛盾得到暂时的调和，排除C 项；虽然
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题干中的两个条约都涉及法国，但体现不出法国的“主导”作用，排除D 项。
13．在1919 年的巴黎和会上，美国代表主张根据1916 年海军拨款法案扩建海军实力，以达
到美英海军力量均等的目的。英国代表则提出美国减少3 艘战列舰，使英美比例为
33∶20，在驱逐舰上是13∶6，美国海军力量只能是英国的60%，英国应保持其海军力量相
当于美国和法国之和。这表明当时( )
A．美英两国军备竞赛升级
B．英美综合实力趋于平衡
C．《非战公约》遭到了破坏
D．美英角逐海上霸主地位
答案 D
解析 根据材料信息可知，第一次世界大战后英美两国对于海军力量各有自己的考虑，希望
在竞争中保持优势，说明战胜国之间角逐海上霸主地位，故选D 项。材料中美军想扩充军
备的主张，遭到了英国的反对，所以无法得出英美两国军备竞赛升级的结论，排除A 项；
材料是英美两国军备的诉求，无法判断两国综合实力的关系，排除B 项；《非战公约》签
订于1928 年，排除C 项。
14．(2023·北京东城区一模)下图是1919 年8 月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔
逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力
图扩张。此画意在( )
A．讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
B．表明美国成为资本主义世界霸主
C．揭示战后发生改变的殖民扩张方式
D．赞扬达成广泛共识的“十四点原则”
答案 A
解析 据材料并结合所学可知，美国极力促成国际联盟成立，推动凡尔赛体系建立，但日本、
英国、法国等国却出于各自国家利益，面和心不和，讽刺了凡尔赛体系构建的和平基础异常
脆弱，故选A 项；二战后美国成为资本主义世界霸主，排除B 项；材料主旨并非殖民扩张，
排除C 项；结合所学可知，1919 年巴黎和会上，英、法操纵会议进程，反对美国旨在建立
世界霸权的纲领，即“十四点原则”，排除D 项。
15．(2023·山西一模)一战后的巴黎和会上，波兰希望恢复第一次被瓜分前的领土，英国首相
不同意将当时属于德国的西里西亚无条件割让给波兰，提出该地去留由当地居民投票决定，
最终西里西亚由波兰和德国各占一部分。据此推知，英国( )
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A．阻挠波兰实现统一
B．试图维持大陆均势
C．独掌了国联话语权
D．践行人民主权学说
答案 B
解析 题干呈现了西里西亚的归属问题，波兰和英国的态度截然相反，最终按照英国的方案
实施，反映了英国试图维持欧洲大陆均势，故选B。材料不涉及阻碍波兰统一的问题，故A
错误。当时英法两国共同主导国联，故C 错误。西里西亚的问题体现了民族自决权，不是
人民主权，故D 错误。
16．(2023·莆田二模)1913 年至1920 年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%。
1920 年，美国发电量相当于欧洲的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3。据
此可推知，当时( )
A．美国操纵国联大发横财
B．社会主义运动蓬勃发展
C．西欧霸权地位逐渐衰落
D．资本主义阵营内部分化
答案 C
解析 据材料可知，一战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响，而美国战后实力
迅速上升，综合材料信息可知西欧的霸权地位在一战后逐渐衰落，故选C 项；国际联盟成
立于1920 年，且美国并未加入国联，排除A 项；二战结束后，社会主义运动蓬勃发展，与
材料时间不符，排除B 项；资本主义阵营是与社会主义阵营相对的两个概念，出现在二战
之后，与材料时间不符，排除D 项。
二、非选择题(共15 分)
17．(2023·怀化模拟)(15 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 俾斯麦担任宰相期间，德意志帝国实行均势外交，缔结了以下主要条约(见下表)。
1890 年，德皇威廉二世将俾斯麦解职，并拒签再保险条约，德国外交政策发生重大转变。
时间
名称
参加国
内容简介
1873 年
三皇同盟条约
德、俄、奥
如果遇到有第三国侵略危及欧洲和平时，三
国应该立即商讨共同的行动方针
1879 年
德奥同盟条约
德、奥
缔约国一方遭到俄国的进攻，他方应以全部
兵力援助，并不得单独媾和；一方遭到第三
国(指法国)进攻，他方应采取善意的中立
1887 年
地中海协定
英、奥、意
在俾斯麦的推动下，三国共同维持近东现
状，保护黑海海峡和确认土耳其对保加利亚
及小亚细亚的宗主权，共同抵制俄国影响在
土耳其的增长
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1887 年
约(相对于再保险条
德奥同盟条约)
德、俄
缔约国一方如与第三国(法国)交战时，另一
方应保持善意的中立，德国承认俄国在保加
利亚占优势的合法性
——摘编自姜爰晟《卑斯麦外交模式及其启示》
材料二 德国要成为世界政治大国！这句话本身就足以引起欧洲和世界的震动。亨利·基辛
格博士有句名言：“至少300 年来，德国的地位问题一直是欧洲稳定的关键所在”。自从
1871 年俾斯麦通过铁血政策统一德国后，德国就没让欧洲和世界歇心过。这个能量特别巨
大的民族，表面严肃但内心却蕴藏着炙热的欲望岩浆，他们不甘平庸的行为，希望“要么不
干，要干就要杰出”，结果却是“要么像圣人，要么像魔鬼”。
——摘编自孙恪勤《德国，走向政治大国》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括德意志帝国均势外交的特点，并指出1890 年后德国外
交政策发生重大转变的原因。(10 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出德国谋求世界政治大国的目标能否实现，并简要说明
理由。(5 分)
答案 (1)特点：①以德国为中心(或国家利益至上)。②利用列强矛盾相互制衡。③拉拢与防
范俄国。④与奥结盟是基石。⑤俄国始终是重要因素。⑥与俄、奥结盟，以避免东西两线同
时作战，防止法国复仇。⑦具有鲜明的个人特征。(任答三点即可。)
原因：第二次工业革命后，德国迅速崛起，英国等老牌帝国主义衰落；德国开始寻求世界霸
权(或领导地位)。
(2)不可能实现。
理由：二战后，美国通过马歇尔计划、成立北约等措施控制了德国等西欧的政治、军事和外
交。德国作为二战中的欧洲策源地，有历史包袱，美国、欧洲国家和世界各国对德国一直防
范。日本、巴西等多个国家与德国竞争安理会常任理事国席位。欧盟成员国法国已是安理会
常任理事国。
可能实现。
理由：德国人不甘平庸的民族性格。二战后，德国进行了民主化改造，德国人也对历史进行
了道歉和严肃的反省。德国国力居欧洲之首。德国统一后，进行全方位外交，注重与其他国
家的合作与协调，为德国赢得了负责任大国的声誉。
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