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猜押题型8 分析说明类主观题
猜押考点
3 年真题
考情分析
押题依据
分析说明
类主观题
2024 年安
徽卷第
17、18、
20 题
2023 年新
课标卷
（五省）
第 38 题
2022 年全
国乙卷第
38 题
1.命题规律
情境材料：紧密结合时政热点与社会
生活，涵盖经济、政治、文化、社会等多
领域。如 2024 年第 17 题，以 2024 年
春节旅游市场火爆及中国免签 “朋友圈”
持续扩容为情境，涉及经济发展与国际关
系；2023 年新课标卷（五省）第 38 题，
围绕宪法主题公园建设，聚焦法治建设热
点 。这些情境具有时效性和现实意义，引
导学生关注国家发展和社会现象。
知识模块分布：广泛涉及各个知识模
块。经济与社会模块常考查宏观经济政
策、产业发展等，如 2024 年第 17 题
（1）考查国内旅游市场对经济回升向好的
作用；政治与法治模块侧重党的领导、政
府职能、民主制度等内容，如 2024 年第
18 题围绕 “民声呼应” 工作机制，考查
增进民生福祉的政治举措；哲学与文化模
块多围绕哲学原理应用和文化传承创新命
题，如 2024 年第 20 题（2）结合具体问
题具体分析知识，探讨传统戏曲当代价值
的释放 。
2.考查能力
信息获取与解读能力：要求学生从复
杂的材料中精准提取关键信息。如 2024
年第 17 题，学生需从旅游市场的各种现
象中提炼出与经济发展相关的信息，像旅
游方式多样、消费数据增长等，从而为分
析其对经济的影响做准备。
知识运用与整合能力：学生要能调动
和运用不同模块的知识，对材料进行分析
说明。例如在 2024 年第 18 题中，学生
需要整合《政治与法治》中关于党的领
导、政府职能、民主参与等知识，来分析
“民声呼应” 工作机制增进民生福祉的具
体方式。
逻辑推理与论证能力：通过分析材
料，运用逻辑思维，阐述事物之间的内在
联系。如在分析经济现象时，要能从旅游
市场的繁荣推导到对相关产业的带动、就
业的促进以及经济增长的推动等方面，展
现清晰的逻辑链条。
3.答题要点
精准审题：明确题目要求，确定知识
1.出题趋势：对经济政策和社
会现象的评价，从单一经济指标评
价转向综合效益评估，关注政策对
就业、环保等的影响。评价政治制
度和治理模式，强调民主法治、公
平正义等价值理念的融合，对比不
同国家治理模式。文化现象和思潮
的分析，聚焦传统文化传承与外来
文化借鉴的平衡，引导文化健康发
展。
2.热点聚焦：新经济模式（如
共享经济、直播电商）的发展，分
析其经济价值和存在问题，如共享
经济的资源配置优势与监管难题。
基层民主实践（如社区议事会、村
民代表大会）的成效，探讨其民主
参与和决策效率。文化产业发展
（如影视行业、动漫产业）中的问
题，像影视行业的内容质量和版权
保护问题。
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范围和分析对象。如看到 2024 年第 20
题（2），要迅速判断出运用 “具体问题
具体分析” 知识，分析对象是如何释放传
统戏曲当代价值。
理论阐述：准确阐述相关理论知识，
确保概念清晰、原理准确。比如回答哲学
原理时，要完整表述原理内容和方法论要
求。
材料分析：将理论与材料紧密结合，
用理论解释材料现象，用材料支撑理论观
点。以 2024 年第 17 题（1）为例，分析
旅游市场助力经济回升时，要结合材料中
旅游消费数据、旅游方式创新等内容，说
明其对经济增长、产业升级的作用。
条理清晰：采用合理的答题结构，分
点作答，使答案层次分明。如按照 “总 -
分” 或 “论点 - 论据” 的结构组织答
案，先点明核心观点，再展开具体分析。
1．（2025·安徽·二模）阅读材料，完成下列要求。
软钉子是一种比喻，指的是一种委婉回绝或批评的方式。它通常用于形容某些人在处理问题时，虽然
表面上态度友好，但实际上却设置了一些难以察觉的障碍，使得问题难以得到实质性的解决。为拔出
政府工作部门的“软钉子”，某地开展了系列活动，首先加强党内学习，强化党员干部的宗旨意识；
其次全面深化改革理顺权责关系，优化流程机制，推动部门单位创新办事方式方法，特别是利用好先
进技术手段打通部门间信息壁垒，让数据多跑路、群众少跑腿；最后加强制度保障，制定激励与问责
制度，建立容错纠错机制，开展作风提升专项整治，畅通投诉渠道。我们要相信，只有坚持实事求是，
摒弃形式主义和官僚主义，才能真正消除服务群众过程中的“软钉子”问题。
结合材料，运用《政治与法治》知识，分析该地是如何拔除形式主义的“软钉子”的。
【答案】①加强作风建设，强化宗旨意识，引导政务工作人员坚持人民立场，坚持实事求是、求真务
实的思想，树立正确的权力观和责任观，增强服务意识和担当精神（若考生答“坚持以人民为中心的
思想或坚持人民主体地位，强化对政务工作人员的理想信念的教育，引导政务工作人员树立正确的权
力观和政绩观”可替换得分）。
②建设权责法定、智能高效、公开公正的政府，明确权责边界，优化服务流程，引导政府工作人员坚
持法定职责必须为、法无授权不可为的理念，创新服务模式，提升政务服务效能（若考生答“推进法
治政府建设，转变政府职能，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府”可替换得分）。
2
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③规范国家权力的运行，强化监管力度，建立激励和问责机制，强化对权力运行的制约和监督，督促
政府更好地行使权力，积极履行职责，实现善政（若考生答“坚守初心使命，优化权力配置、强化运
行制约，加强对公权力的有效监督”可替换得分）。
【分析】背景素材：拔除形式主义
考点考查：始终坚持以人民为中心，建设法治政府
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，知识限定不明确，要求说明该地是怎样拔除形式主义的“软钉子”的，考生
可结合材料联系教材从党的宗旨、坚持实事求是、求真务实的思想、建设法治政府的内涵及要求角度
组织答案。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：通过加强党内学习，提升党员干部的思想觉悟→可运用党的知识，从宗旨角度分析说明
党员干部应该增强服务群众的主动性来拔除形式主义的“软钉子”。
有效信息②：摒弃形式主义和官僚主义→可运用党的知识，从如何坚持实事求是、求真务实的思想角
度分析说明如何拔除形式主义的“软钉子”。
有效信息③：理顺权责关系，避免推诿扯皮→可运用建设法治政府知识，从建设法治政府的内涵角度
分析说明政府应该优化政府职能，明确权利界限来拔除形式主义的“软钉子”。
有效信息④：制定激励与问责制度，建立容错纠错机制，开展作风专项整治，畅通投诉渠道，发挥群
众监督作用→可运用建设法治政府知识，从如何建设法政府角度分析说明政府应该加强监督问责来拔
除形式主义的“软钉子”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．（24-25 高三上·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
为全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实党和国家机构改革精神，2024 年11 月22
日，国务院第46 次常务会议通过《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》。将《医疗器械监督
管理条例》第十九条第二款中的“国务院卫生主管部门”修改为“国务院卫生主管部门、国务院疾病
预防控制部门”。
原《医疗器械监督管理条例》第十九条
第二款
修改后的《医疗器械监督管理条例》第十九
条第二款
出现特别重大突发公共卫生事件或者其
他严重威胁公众健康的紧急事件，国务
院卫生主管部门根据预防、控制事件的
需要提出紧急使用医疗器械的建议，经
出现特别重大突发公共卫生事件或者其他严
重威胁公众健康的紧急事件，国务院卫生主
管部门、国务院疾病预防控制部门根据预
防、控制事件的需要提出紧急使用医疗器械
3
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国务院药品监督管理部门组织论证同意
后可以在一定范围和期限内紧急使用。
的建议，经国务院药品监督管理部门组织论
证同意后可以在一定范围和期限内紧急使
用。
注：原《医疗器械监督管理条例》于2020 年12 月修订。2021 年5 月，国家疾病预防控制局正式成立。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明对《医疗器械监督管理条例》上述条款作出修改的科学
性。
【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是最高政治领导力量。国务院作出上述
修改体现了坚持党的领导，将党的决策部署转化为具体治理实践。
②这一修改体现了科学立法的内在要求，顺应了时代发展要求；进一步明确了疾病预防控制部门在卫
生健康管理中的角色和责任，有利于合理配置医疗器械紧急使用的权力和责任。
③有助于建设职能科学、权责法定、执法严明、人民满意的政府，推进法治政府建设。
④有助于推动特别重大突发公共卫生事件或者其他严重威胁公众健康的紧急事件得到及时有效处置，
为医疗器械紧急使用提供法治保障，更好地守护好人民群众的生命健康安全。（考生如从其他角度作
答，言之有理可酌情给分）
【分析】背景素材：《医疗器械监督管理条例》中的条款作出修改
考点考查：中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，
需调用中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：落实党和国家机构改革精神，2024 年11 月22 日，国务院第46 次常务会议通过《国务院关
于修改和废止部分行政法规的决定》→从中国共产党领导的角度分析：将党的决策部署转化为具体治
理实践。
关键词②：将《医疗器械监督管理条例》第十九条第二款中的“国务院卫生主管部门”修改为“国务
院卫生主管部门、国务院疾病预防控制部门”→从科学立法的角度分析：顺应了时代发展要求，合理
配置医疗器械紧急使用的权力和责任。
关键词③：原《医疗器械监督管理条例》于2020 年12 月修订。2021 年5 月，国家疾病预防控制局正
式成立→从法治政府的角度分析：推进法治政府建设。
关键词④：出现特别重大突发公共卫生事件或者其他严重威胁公众健康的紧急事件，国务院卫生主管
部门、国务院疾病预防控制部门根据预防、控制事件的需要提出紧急使用医疗器械的建议，经国务院
药品监督管理部门组织论证同意后可以在一定范围和期限内紧急使用→从人民民主的角度分析：守护
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好人民群众的生命健康安全。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3．（24-25 高三上·安徽蚌埠·期末）阅读材料，完成下列要求。
基层治理是国家治理的基石。近年来，浙江省嘉善县着力在破解基层治理难题上下功夫，探索形成了
基层治理现代化的“嘉善样本”。
嘉善县从群众关心关切出发、从群众急难愁盼着手，尽心尽力解决群众生产生活中的堵点、难点、痛
点问题。将全县划分为821 个网格，坚持“抓网格就是抓治理”工作导向，逐步探索形成了网格“六
制”工作法。在村党委的牵头下，定期开展村社“板凳会”、“社区夜话”活动，让群众在议事中唱
主角、当主演。充分利用大数据、AI 人工智能等技术，将人社、公安等部门职责“联”起来，让党务
引领、政务协同、商务联动等事务要素“活”起来。同时，通过“互联网+”村社服务平台，精准对接
基层治理中的多元需求和复杂任务，实现从源头到末梢的精准化治理。
结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明嘉善县在破解基层治理难题上是如何形成“嘉善样
本”的。
【答案】
①坚持和加强党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，引领和巩固基层治理。
②坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民主体，聚焦民生福祉，持续优化民生服务。
③创新治理形式，推进民主协商，保障人民群众依法直接行使民主权利。
④优化治理流程与方式，强化科技赋能，形成共建共治格局合力，提高治理精细化、智能化水平。
⑤通过破解基层治理难题，把党的领导、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，形成“嘉善样本”。
【分析】背景素材：嘉善县破解基层治理难题
考点考查：中国共产党的领导、人民当家作主
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用《政治与法治》知识，从中国共产党的领导、人民当家作主的角
度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：在村党委的牵头下，让党务引领、政务协同、商务联动等事务要素“活”起来→可从坚
持中国共产党的领导的角度分析。
有效信息②：嘉善县从群众关心关切出发、从群众急难愁盼着手，尽心尽力解决群众生产生活中的堵
点、难点、痛点问题→可从坚持以人民为中心的发展思想、坚持人民主体的角度分析。
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有效信息③：定期开展村社“板凳会”、“社区夜话”活动，让群众在议事中唱主角、当主演→可从
创新治理形式、推进民主协商的角度说明。
有效信息④：充分利用大数据、AI 人工智能等技术，通过“互联网+”村社服务平台，精准对接基层治
理中的多元需求和复杂任务，实现从源头到末梢的精准化治理→可从优化治理流程与方式、科技赋能
基层治理的角度说明。
总结：从“把党的领导、国家意志、人民意愿紧密融合在一起”的角度说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4．（2025·广东·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
广东省S 镇在乡村治理工作中积极探索实践，创新“社团织网、三员共治”工作机制，以党建工作引
领社团组织孵化、发展全过程。共搭建7 个社团组织，吸纳社会群众参与。畅通“网格+社团”的协调
联动机制，实现“一员采集、联动处置”。聚合政府、社会、市场和群众等多方资源，构建多元主体
共治平台。镇党委、政府以清单形式出台《社团组织协助政府工作事项》，通过政府授权或购买服务，
支持7 个社团在政策宣讲、生态建设、乡风文明等11 个领域开展34 项业务，并不断拓展。搭建基层民
主协商对话等线上线下平台，坚持推进自治、法治、德治协同发力，成为全国乡村治理典型案例。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明S 镇是如何发挥制度优势实现乡村有效治理的。
【答案】①坚持和加强党对乡村治理的集中统一领导，发挥基层党组织的战斗堡垒作用；②完善村民
自治，凸显村民在自我管理中的主体地位，调动村民参与乡村治理的积极性；创新基层社会治理机制，
提高基层公共事务治理效率和水平；③整合基层治理力量，凝聚乡村治理巨大合力，实现多元主体共
治，增强乡村自治服务功能；④推动乡村治理与政府管理协同联动，推进政务服务向基层延伸；⑤发
挥社会主义协商民主的独特优势，反映社情民意，推进国家治理体系和治理能力现代化。
【分析】背景素材：S 镇乡村治理工作
考点考查：党的领导、中国特色社会主义政治制度优势等有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，要求说明S
镇是如何发挥制度优势实现乡村有效治理的， 需要调用党的领导、中国特色社会主义政治制度优势的
有关知识，结合材料，从措施角度分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：以党建工作引领社团组织孵化、发展全过程→可联系党的领导的知识，说明坚持和加强
党对乡村治理的集中统一领导，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
有效信息②：广东省S 镇在乡村治理工作中积极探索实践，创新“社团织网、三员共治”工作机制，搭
6
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建社团组织，吸纳社会群众参与→可联系基层群众自治制度，说明完善村民自治，创新基层社会治理
机制，提高基层公共事务治理效率和水平。
有效信息③：畅通“网格+社团”的协调联动机制，实现“一员采集、联动处置”→可联系基层群众自
治制度，说明凝聚乡村治理巨大合力，实现多元主体共治，增强乡村自治服务功能。
有效信息④：聚合政府、社会、市场和群众等多方资源，构建多元主体共治平台；通过政府授权或购
买服务，支持7 个社团在政策宣讲、生态建设、乡风文明等11 个领域开展34 项业务→可联系基层治理
体系的知识，说明推动乡村治理与政府管理协同联动，推进政务服务向基层延伸。
有效信息⑤：搭建基层民主协商对话等线上线下平台，坚持推进自治、法治、德治协同发力→可联系
协商民主的知识，说明发挥社会主义协商民主的独特优势，推进国家治理体系和治理能力现代化。
第三步：整合信息，组织答案。
5．（2025·江苏·模拟预测）2024 年，是全国人民代表大会成立70 周年。习近平总书记强调，要坚持好、
完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。以
下为2024 年9 月以来，北京市人大常委会开展《北京市养犬管理规定》执法检查的一部分工作剪影：
9 月12 日，召开执法检查组工作启动会
听取市公安局等部门相关工作汇报，强调
贯彻落实中央决策部署和市委工作要求，
明确要系统梳理工作实施中的问题，并提
出解决方案
9 月25 日和10 月22 日，执法检查组赴东
城区、大兴区开展检查调研
卫健委等部门汇报相关工作情况，检查组
围绕落实好犬只登记和免疫规定等进行交
流，强调要多渠道搜集群众对养犬管理工
作的意见建议
11 月11 日，召开执法检查组第二次会议，
研究讨论执法检查报告
市公安局汇报工作实施情况，市人大常委
会监察和司法办公室介绍执法检查报告的
起草情况和主要内容。与会部门围绕工作
中的难点痛点问题进行讨论
结合材料，运用“我国的根本政治制度”相关知识，说明北京市人大常委会下一阶段如何进一步推进
《北京市养犬管理规定》执法检查工作。
【答案】①坚持党的领导，全面贯彻落实中央决策部署和市委工作要求，为文明养犬执法检查工作提
供根本保证；②坚持民主集中制原则，促进市政府及相关职能部门的高效协调运转，分工合作、协调
一致；③依法行使立法权和监督权，增强立法针对性和适用性，并加强执法监督，为营造文明养犬社
会氛围提供法律保障；④充分调动人大代表工作主动性和创造性，密切与人民群众联系，更广泛征询
人民群众有关文明养犬的意见和建议。（其他答案若言之有理，也可酌情给分）
【分析】背景素材：北京市人大常委会开展《北京市养犬管理规定》执法检查
考点考查：我国的根本政治制度
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
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核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为北京市
人大常委会，需要调用我国的根本政治制度的有关知识，从措施角度分析作答。通过“主体定位法”
构建思维框架。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：召开执法检查组工作启动会，强调贯彻落实中央决策部署和市委工作要求→可联系教材知
识坚持党的领导、提供根本保证；
关键词②：在执法检查启动会及检查调研中，听取公安局、卫健委等部门的工作汇报；梳理工作痛难
点，提出解决方案→可联系教材知识人大常委会职权、坚持民主集中制原则，指出公安局、卫健委等
均属于政府部门，听取其工作汇报是行使监督权的体现；促进市政府及相关职能部门的高效协调运转；
关键词③：人大常委会解决问题可通过立法等形式落实，确保各项工作有法可依→可联系教材知识立
法权和监督权，指出加强执法监督，提供法律保障。
关键词④：要多渠道搜集群众对养犬管理工作的意见建议→可联系教材知识人大代表职权，指出促进
人大代表履职，密切联系群众。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
6．（2025·浙江衢州·三模）位于陕北的S 市曾经是国家级贫困县。20 世纪80 年代，S 市依赖挖煤卖煤获得
了经济第一次腾飞。然而，单纯卖资源的发展模式使得S 市一直处于产业链的初级阶段，经济发展缺
少韧性。近年来，S 市牢牢抓住发展主动权，重点发展以煤为基础的高端能源化工产业项目，同时打造
低空经济产业集群，发展文旅服务业和现代农业，2023 年S 市地区生产总值突破2000 亿元，成为我国
县域经济高质量发展的典型。
(1)结合材料，说明S 市利用煤炭资源实现发展的过程是如何体现矛盾特殊性的。
(2)有观点认为，推动县域经济的高质量发展，要积极促进城乡的融合。请分别运用《经济与社会》
《哲学与文化》的相关知识分析其观点的合理性。
【答案】(1)
①S 市根据实际在不同阶段对煤炭资源采取不同的发展模式，体现了同一事物在发展的不同过程和阶
段有不同的矛盾。
②近年来S 市抓住事物的主要矛盾，重点发展以煤为基础的高端能源化工产业项目，同时兼顾次要矛盾
解决，打造低空经济产业集群等新兴产业促进高质量发展，体现了同一事物中的不同矛盾有其特殊性。
(2)
《经济与社会》答案示例：协调发展是持续发展的内在要求，积极促进城乡融合有利于促进城乡协调
发展，增强县域经济发展的整体性。
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《哲学与文化》答案示例：要坚持系统优化的方法，积极促进城乡融合有利于增强县域经济高质量发
展的合力，达到整体大于部分功能之和的理想效果。
【分析】背景素材：陕北S 市利用煤炭资源实现发展
考点考查：唯物辩证法的实质和核心、我国的经济发展
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从唯物辩证法的实质和核心角度来分析作
答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：20 世纪80 年代，S 市依赖挖煤卖煤获得了经济第一次腾飞。近年来，S 市牢牢抓住发展
主动权，重点发展以煤为基础的高端能源化工产业项目→可从矛盾特殊性的情形角度，说明同一事物
在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾，S 市在不同历史时期，对本地的煤炭资源采取不同的利用措施，
促进其经济发展。
有效信息②：近年来，S 市牢牢抓住发展主动权，重点发展以煤为基础的高端能源化工产业项目，同时
打造低空经济产业集群，发展文旅服务业和现代农业→可从矛盾特殊性的情形角度，说明同一事物中
的不同矛盾有其特殊性，S 市近年来抓住主要矛盾实现高质量发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈对“推动县域经济的高质量发展，要积极促进城乡的融合”这一观点的看法，属
于辨析类试题，需要调用《经济与社会》《哲学与文化》的有关知识，从合理性角度进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
论据：推动县域经济的高质量发展，要积极促进城乡的融合→从合理性角度分析：要坚持协调发展的
新发展理念，通过促进城乡协调发展以促进县域经济的协调性和整体性，实现整体大于部分功能之和
的理想效果。表明该观点有合理之处。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
7．（2025·天津·一模）阅读材料，回答问题。
材料二 当前，在《反食品浪费法》《粮食安全保障法》的基础上，各部门各行业以及全社会推动反食
品浪费和减损都取得了很多成效，但是，一些浪费比较严重的情形和难点问题依然存在。在这样的背
景下，中共中央办公厅国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》。
该方案聚焦粮食损失重点环节和食品浪费重点领域，分层分级分段提出针对性举措，进一步建立全链
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条粮食节约、反食品浪费常态化机制。提出到2027 年年底，粮食生产、储存、运输、加工损失率控制
在国际平均水平以下，餐饮行业、机关食堂、企业食堂等人均每餐食品浪费量明显下降。加强舆论监
督，曝光食品浪费行为；严禁制作、发布、传播宣扬暴饮暴食等浪费食物行为的节目或音视频信息。
只要我们坚持久久为功、常抓不懈、紧盯不放，推动节约粮食、反对浪费就会在全社会蔚然成风。
(2)结合材料，运用探索世界与把握规律的相关知识，分析该行动方案的制定与相关措施体现哪些方法
论。
【答案】(2)①行动方案的出台是从我国当前存在的一些浪费比较严重的情形和难点问题出发制定的，
做到了坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。②行动方案聚焦粮食损失重点环节和食品
浪费重点领域，分层分级分段提出针对性举措。做到了用对立统一的观点看问题，坚持两点论与重点
论的相统一，具体问题具体分析。③行动方案突出从田间到餐桌一系列环节全链条推动粮食节约，涉
及了粮食环节、消费环节、舆论、媒体。坚持了用联系的观点看问题、正确处理整体与部分的辩证关
系，树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。④行动方案强调坚持久久为
功、常抓不懈、紧盯不放，做到了坚持用发展的观点看问题，重视量的积累，坚持适度的原则，相信
事物发展的前途是光明的。
【分析】背景素材： “红”了的延安苹果发生的嬗变；《粮食节约和反食品浪费行动方案》
考点考查：贯彻新发展理念、探索世界与把握规律
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是体现类主观题，运用辩证唯物论与唯物辩证法的相关知识，分析该行动方案的制定与相关措施
体现的方法论。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：一些浪费比较严重的情形和难点问题依然存在。在这样的背景下，中共中央办公厅国务
院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》→从辩证唯物论的角度：运用从一切从实际出发，
实事求是的知识：分析行动方案的出台做到了坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。
有效信息②：该方案聚焦粮食损失重点环节和食品浪费重点领域，分层分级分段提出针对性举措，进
一步建立全链条粮食节约、反食品浪费常态化机制→从唯物辩证法的角度：运用矛盾观的知识，分析
说明做到了用对立统一的观点看问题，坚持两点论与重点论的相统一，具体问题具体分析。
有效信息③：粮食生产、储存、运输、加工损失率控制在国际平均水平以下，餐饮行业、机关食堂、
企业食堂等人均每餐食品浪费量明显下降。加强舆论监督，曝光食品浪费行为→从唯物辩证法的角度：
运用联系观的知识，分析说明坚持用联系的观点看问题、正确处理整体与部分的辩证关系，树立全局
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观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。
有效信息④：只要我们坚持久久为功、常抓不懈、紧盯不放，推动节约粮食、反对浪费就会在全社会
蔚然成风→从唯物辩证法的角度：运用发展观的知识，分析说明做到坚持用发展的观点看问题，重视
量的积累，坚持适度的原则，相信事物发展的前途是光明的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8．（2025·北京·三模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年9 月13 日，全国人大常委会会议表决通过的关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决
定明确指出：“实施渐进式延迟法定退休年龄坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼
顾的原则。”
体现的唯物
辩证法智慧
小步调整——要把握好“渐进式”节奏。延迟法定退休年龄改革不是一蹴而就、一步到位
的，要以较小的幅度逐步实施到位，从改革启动到目标完成，要经历15 年的改革周期。
①
弹性实施——要做到统一规定同自愿选择相结合。此次改革将弹性退休进一步细化出“往前
弹”“往后弹”两种情况。
②
分类推进——充分考虑男女职工现行法定退休年龄政策的差异性，分别设定不同的改革目标
和节奏。
③
统筹兼顾——要协调推进配套和保障政策。延迟退休改革牵一发而动全身，与之相关的配套
和保障政策措施非常多，需要统筹谋划、协同推进。
④
结合材料，分析实施渐进式延迟法定退休年龄要坚持的原则体现怎样的唯物辩证法智慧。
【答案】①事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我
们重视量的积累，抓住时机，促成事物质的发展。
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；
另一方面，特殊性离不开普遍性。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的
统一。
③矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。
④整体与部分相互联系，密不可分，要求我们立足整体，树立大局观念，统筹兼顾。
【分析】背景素材：实施渐进式延迟法定退休年龄
考点考查：唯物辩证法的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，无主体，运用“唯物辩证法”的知识，从措施角度。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：延迟法定退休年龄改革不是一蹴而就、一步到位的，要以较小的幅度逐步实施到位，从
改革启动到目标完成，要经历15 年的改革周期→可联系量变与质变的辩证关系分析说明。
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有效信息②：弹性实施——要做到统一规定同自愿选择相结合。此次改革将弹性退休进一步细化出
“往前弹”“往后弹”两种情况→可联系矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系分析说明。
有效信息③：充分考虑男女职工现行法定退休年龄政策的差异性，分别设定不同的改革目标和节奏→
可联系具体问题具体分析。
有效信息④：延迟退休改革牵一发而动全身，与之相关的配套和保障政策措施非常多，需要统筹谋划、
协同推进→可联系整体与部分的辩证关系分析说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9．（2025·湖北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
雪峰山北麓，北纬28 度。温暖的季风，携着雨水的浸润，滋养万物，孕育了神奇的“湘中药库”安化
县。曾经，黄精是此地先民果腹的“救命草”；如今，中医药产业高质量发展的号角吹响，黄精成为
老百姓指尖上的“致富草”。
【传承与坚守】
“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这是中药炮制的一句古训。将净制好的黄精放
入木甑中蒸透杀青，倾出，沥尽余水，摊匀在干净的篾筛上，置于阳光下晾晒至七八成干，便可开启
最重要的传统炮制工序——九蒸九晒。九蒸九晒是一种传统的中药材炮制方法，这个过程涉及多次的
蒸制和晾晒，每一次蒸制都是对黄精内部成分的深度降解与激活，而每一次晾晒则让黄精逐渐去除多
余的湿气，便于营养成分的转化。黄精九蒸九晒后，药性会发生改变，有效成分累积，可补脾润肺，
温补肾阳，增强黄精的药效。
(1)有观点认为，黄精的炮制过程实现了量变与质变的辩证统一。结合材料，运用哲学知识加以说明。
【创新与发展】
九蒸九晒后的黄精是安化的“招牌”。如今，安化县已集聚1 家黄精种苗基地、70 余家黄精种植基地
和20 余家黄精加工厂，一条集黄精种植、产地加工与炮制、流通的全产业链条悄然成型。在勤劳智慧
的安化人手中，黄精的药用价值和食用价值散发出新的光泽，中医药文化传承与现代化创新碰撞出新
活力。黄精酒、黄精茶、黄精果脯、黄精面膜、黄精洗发水……琳琅满目的黄精产品将传统药材与现
代消费需求相结合，为中医药注入了更多年轻化的元素，也吸引了各方客商，带富了更多的安化百姓。
(2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，阐明中医药文化传承与现代化创新碰撞所产生的时
代价值。
【答案】(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，
质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，实现事物的飞跃。黄精
的每一次蒸制、每一次晾晒都是量的积累过程，能够深度降解与激活药材内部成分，去除多余的湿气，
提高其纯净度和安全性。而通过反复多次的蒸晒，黄精的药性发生了显著变化、有效成分得以累积转
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化，其药效因此得到显著提升，完成了质的飞跃。
(2)挖掘中医药文化内涵和时代价值，传承中医药健康养生知识，坚定中医药文化自信；赋能中医药产
业发展，培育特色优势产业，助力乡村振兴和百姓富裕；推动中医药文化与现代生活对接，提供丰富
多样的中医药健康服务产品，不断满足人们对健康生活的追求。
【分析】背景素材：黄精产业的传承与创新
考点考查：质变和量变的统一、文化的传承与创新
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观
题，运用量变与质变的辩证关系知识，从说明黄精的炮制过程实现了量变与质变的辩证统一角度来分
析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：九蒸九晒是传统的中药材炮制方法，这个过程涉及多次的蒸制和晾晒，每一次蒸制都是
对黄精内部成分的深度降解与激活→可从量变是质变的必要准备角度分析说明事物的发展总是从量变
开始，要重视量的积累，为质变创造条件，黄精的每一次蒸制和晾晒都是量的积累过程。
有效信息②：每一次晾晒逐渐去除多余的湿气，便于营养成分的转化，九蒸九晒后，药性会发生改变，
有效成分累积，增强黄精的药效→可从质变是量变的必然结果角度分析说明要抓住时机，促成质变，
药性发生显著变化，药效得到显著提升，完成了质的飞跃。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，运用
文化传承与文化创新知识，从阐明中医药文化传承与现代化创新碰撞所产生的时代价值角度来分析作
答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：九蒸九晒后的黄精是安化的招牌→可从文化自信的角度分析说明挖掘中医药文化内涵和
时代价值，传承养生知识，坚定文化自信。
有效信息②：安化县已集聚黄精种苗基地、黄精加工厂，一条全产业链条悄然成型，黄精的药用和食
用价值散发出新光泽，中医药文化传承与现代化创新碰撞出新活力，吸引了各方客商，带富了更多安
化百姓→可从文化与经济的关系角度分析说明传承发展中医药文化，培育特色优势产业，助力乡村振
兴和百姓富裕。
有效信息③：黄精产品将传统药材与现代消费需求相结合，为中医药注入更多年轻化元素→可从文化
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发展为人民角度分析说明推动中医药文化与现代生活对接，不断满足人们对健康生活的追求。
第三步：整合信息，组织答案。
10．（2025·新疆·二模）阅读材料，完成下列要求。
脑机接口是在人与外部设备间创建的信息连接通路，实现了所谓的“意念”控制。
20 世纪60 年代，科学家开始研究脑电波与计算机的连接，尝试简单地解读脑电波，并实现其与外部
设备的互动。20 世纪90 年代，随着计算机技术和神经科学的进步，研究者实现了通过大脑控制外部
设备的初步实验。近年来，随着生物医学工程、神经工程与康复工程、认知神经科学与心理科学、人
工智能等领域的发展，脑机接口工程化进度加快，产业化发展明显提速。国际上有多个团队通过脑机
接口技术，帮助患者实现了“意念打字”意念说话”等。2025 年新年伊始，一名女患者脑海中想着
“新年快乐”时，电脑便成功解码并发出指令，操纵机械手作出比心的动作“音会打字”“意念说
话”，脑机接口从科幻中走来。
结合材料，运用实践具有主观能动性的知识，说明脑机接口技术为何能从科幻变为现实。
【答案】实践是人有目的，有意识的活动，人将在实践中形成的认识用于指导实践，并通过实践把头
脑中观念的存在变为现实的存在。为将脑机接口技术从理论变为现实，科研工作者利用不断完善的科
学知识和先进的技术手段，主动地进行科学试验和研究，创造出人脑与外部设备之间的信息连接通路，
并将研究成果应用于实际场景中，加快脑机接口工程化进度和产业化发展。
【分析】背景素材：脑机接口技术变为现实
考点考查：实践具有主观能动性
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，
需调用实践具有主观能动性的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：科学家开始研究脑电波与计算机的连接，尝试简单地解读脑电波，并实现其与外部设备的互
动，随着发展脑机接口工程化进度加快，产业化发展明显提速，创造出人与外部设备间创建的信息连
接通路，实现了所谓的“意念”控制→从实践具有主观能动性的角度分析：联系实践是人有目的、有
意识的活动，人将在实践中形成的认识用于指导实践。科研工作者通过科学试验和研究使脑机接口技
术从科幻变为现实。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
11．（2025·江苏南京·一模）在长三角，65 个居民事项支持一卡通用，2800 余个文旅场馆支持一卡通游，
2.4 万家医院和6 万余家药店支持一卡通结
一卡通用，“一”展现了一体化水平，“通”彰显了
⋯⋯
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融合程度，长三角居民日益成为“一家人”。
地理上彼此相连，发展上协同联动，这是一体化的基础。打破行政区划、跨越自然阻隔，形式上“有
界”，实践中“跨界”，让“我的优势”成为“你的资源”，便能从协同联动中实现共赢。三省一市
产业基础不同、优势各异，要在统一目标下，各尽其责，拉长所长、补齐所短。
一体化，“化”是关键动词，“心往一处想”，“劲往一处使”。以高质量为追求，推动效率变革、
动力变革、机制创新，为推动一体化发展注入源源动力。区域能级的跃升，是“长三角人”拼搏实干
的每一步，一体化发展，是无数小写的“一”，助力一体化绘就大写的“一”。
结合材料，运用把握世界规律的知识，说明如何让一体化绘就大写的“一”。
【答案】坚持整体与部分的统一，树立全局观念。各区域在统一目标下，各尽其责，优势互补，在协
同联动中实现共赢。（或运用系统优化方法，长三角破除行政壁垒，推动资源互联互通，提升区域整
体竞争力。）矛盾双方在一定条件下相互转化，矛盾双方既对立又统一，推动事物运动变化发展。三
省一市产业基础、资源优势各异，突破区划壁垒，化为共同发展，为推动一体化发展注入源源动力。
坚持量变与质变的统一。“长三角人”拼搏实干，脚踏实地，实现区域能级的跃升。
【分析】背景素材：长三角一体化
考点考查：唯物辩证法的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用唯物辩证法的知识，从措施角度分析如何让一体化绘就大写的“一”。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：地理上彼此相连，发展上协同联动，这是一体化的基础。打破行政区划、跨越自然阻隔，
形式上“有界”，实践中“跨界”，让“我的优势”成为“你的资源”，便能从协同联动中实现共赢
→可运用辩证法的知识，从整体与部分的关系角度说明各区域在统一目标下，各尽其责，优势互补，
在协同联动中实现共赢。
关键词②：三省一市产业基础不同、优势各异，要在统一目标下，各尽其责，拉长所长、补齐所短。
以高质量为追求，推动效率变革、动力变革、机制创新，为推动一体化发展注入源源动力→可运用辩
证法的知识，从矛盾是事物发展的动力角度分析说明三省一市为推动一体化发展注入源源动力。
关键词③：区域能级的跃升，是“长三角人”拼搏实干的每一步，一体化发展，是无数小写的“一”，
助力一体化绘就大写的“一”→可运用辩证法的知识，从量变与质变的关系角度说明要脚踏实地重视
量的积累。
第三步：整合信息，组织答案。
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12．（2025·福建漳州·三模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年12 月20 日，庆祝澳门回归祖国25 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼隆重举行。
在中共中央总书记习近平监誓下，澳门特别行政区第六任行政长官岑浩辉带领政府主要官员依照澳门
特别行政区基本法的规定庄严宣誓就职。
澳门回归祖国25 年来，不断开创“一国两制”事业高质量发展新局面。爱国爱澳，血脉相连。澳门
特区政府坚定维护宪法和基本法，坚决维护国家主权、安全、发展利益，坚定落实“爱国者治澳”原
则，融入国家发展大局，奏响琴澳一体化发展“强音”。内外兼修，多元发展。澳门特区政府发挥澳
门的独特优势，强化内外联通，澳门经济适度多元取得新进展。盛世莲花，灼灼生华。在中央政府和
内地的支持下，澳门经济社会发展实现历史性跃升，居民获得感、幸福感、安全感大幅增强；对外合
作持续扩大，“一中心、一平台、一基地”作用日益彰显。
习近平总书记指出，“一国两制”具有显著制度优势和强大生命力，是实现不同社会制度和平共处、
合作共赢的好制度，必须长期坚持。“一国两制”蕴含的和平、包容、开放、共享的价值理念，是中
国的，也是世界的，值得共同守护。
(1)结合材料，运用“矛盾普遍性与特殊性的辩证关系”的知识，说明“一国两制”是我国的制度特色。
(2)结合材料，运用《政治与法治》有关知识，分析澳门是如何开创“一国两制”事业高质量发展新局
面的。
【答案】(1)矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性，坚持
矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。“一国两制”坚持不同社会制度和平共处、互
利共赢，有利于充分发挥澳门的独特优势（特殊性），但不同制度的背后是坚定维护宪法权威，坚决
维护国家主权、安全、发展利益，蕴含着和平、包容、开放、共享的价值理念（普遍性）。
(2)①坚持中国共产党的领导，主动融入国家发展大局，为“一国两制”事业发展提供政治保证。②
在中央统一领导下，澳门特区政府发挥澳门的独特优势，与内地协同发展。③坚持宪法和法律至上原
则，使各项工作依法开展。④落实“爱国者治澳”原则，以人民为中心，增强居民的获得感、幸福感
和安全感。
【分析】背景素材：澳门回归祖国25 周年
考点考查：矛盾观、共产党的领导、法治国家、人类社会发展进程的统一性和多样性
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。回答本题的设问需说
明一国两制是如何体现“矛盾普遍性与特殊性的辩证关系”的。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
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关键词：澳门特区政府坚定维护宪法和基本法，坚决维护国家主权、安全、发展利益；发挥澳门的独
特优势，强化内外联通，澳门经济适度多元取得新进展→可从矛盾的普遍性与特殊性相互联结及方法
论角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施体现类，需
多角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在中共中央总书记习近平监誓下，澳门特别行政区第六任行政长官带领政府主要官员庄严
宣誓就职→可从坚持共产党的领导的角度说明为“一国两制”事业发展提供政治保证。
关键词②：在中央政府和内地的支持下→可从中央与地方的关系角度说明坚持中央统一领导。
关键词③：澳门特区政府坚定维护宪法和基本法→可从建设法治国家的角度说明坚持宪法和法律至上
原则。
关键词④：坚定落实“爱国者治澳”原则。澳门经济社会发展实现历史性跃升，居民获得感、幸福感、
安全感大幅增强→可联系以人民为中心。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
13．（2025·广东湛江·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料二 都江堰是中国古代无坝引水的代表性工程，由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口三
大主体工程和人字堤等附属工程组成，设计精妙。设计者充分利用当地西北高、东南低的地理条件，
根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势因势利导，无坝引水，自流灌溉。引入都江堰的岷江水首
先经过鱼嘴分水堤分流，把岷江分成内外二江；接着由飞沙堰负责排沙，确保内江通畅；最后由宝瓶
口控制内江进水量。堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运
和社会用水综合效益的充分发挥。
(2)结合材料二，运用系统优化的方法说明都江堰水利工程设计的科学性。
【答案】(2)①着眼于事物的整体性。都江堰工程统筹布局，融为一体，实现了防洪灌溉的总体功能。
②遵循系统内部结构的有序性。引入都江堰的岷江水，经过了三个子工程，科学的解决了江水分流、
排沙、水量等问题，消除了水患。
③注重系统内部结构的优化趋向。三大工程合理有序，具有趋向优化的特征，最大限度发挥了防洪灌
溉的总体功能。
④运用综合思维方式来认识事物。都江堰水利工程设计着眼全局，正确处理了子系统的关系。
【分析】背景素材：世界灌溉工程遗产的保护与发展、都江堰水利工程的设计
考点考查：文化传承与文化创新的相关知识、系统优化的方法
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能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（2）第一步：审设问，明确知识范围和作答角度。 本题要求运用系统优化的方法说明都江
堰水利工程设计的科学性。需要调用整体与部分的相关知识来分析。
第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。
有效信息①：都江堰是中国古代无坝引水的代表性工程，由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水
口三大主体工程和人字堤等附属工程组成，设计精妙 →运用事物的整体性知识，可分析出都江堰工
程统筹布局，融为一体。
有效信息②：设计者充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、
水势因势利导，无坝引水，自流灌溉→运用系统内部结构的有序性相关知识，分析出引入都江堰的岷
江水，经过了三个子工程，科学的解决了江水分流、排沙、水量等问题。
有效信息③：引入都江堰的岷江水首先经过鱼嘴分水堤分流，把岷江分成内外二江；接着由飞沙堰负
责排沙，确保内江通畅；最后由宝瓶口控制内江进水量→运用系统内部结构的优化趋向的知识，分析
出三大工程合理有序，具有趋向优化的特征。
有效信息④：堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会
用水综合效益的充分发挥→运用综合思维方式的相关知识，分析出都江堰水利工程设计着眼全局，正
确处理了子系统的关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14．（2025·山东潍坊·模拟预测）阅读材料，完成下面小题。
技术恐惧，指的是人们对新技术的不信任、焦虑、担忧甚至恐慌，从而产生排斥、拒绝和抵制新技术
的心理和行为。技术恐惧在人类历史上一直存在，并随着科技进步的加速而变得愈发普遍和强烈。从
历史上看，任何重大技术的快速发展都伴随着社会动荡和对快速变化的焦虑——印刷机、机器生产、
火车、汽车、飞机、广播和电视、核技术、计算机等都曾遭受不少人的抵制。每一次技术的重大革新
和急剧选代，都会有人发出“狼来了”的呼救。面对人工智能的迅猛发展和智能时代的到来，尤其是
生成式人工智能的迅速迭代，人们再一次感觉到“狼来了”，担心失去工作、担心隐私泄露、担心安
全，备感恐慌和不安。
结合材料，运用社会存在与社会意识的知识，说明应如何理性看待技术恐惧。
【答案】
社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识具有相对独立性。技术的重
大发展和急剧迭代引发有些人的焦虑和担忧。“技术恐惧”会对新技术产生抵制和排斥，不利于科技
成果的推广和应用；人们应正确把握社会发展的总趋势，树立科学的技术观，坚持以人为本，理性应
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对人工智能的迅猛发展，使科技发展真正服务于人。
【分析】背景素材：技术恐惧
考点考查：社会存在与社会意识的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析应如何
理性看待技术恐惧，需要调用社会存在与社会意识的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，
检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从历史上看，任何重大技术的快速发展都伴随着社会动荡和对快速变化的焦虑→可运用社
会存在决定社会意识的知识，分析说明技术的重大发展和急剧迭代引发有些人的焦虑和担忧。
关键词②：面对人工智能的迅猛发展和智能时代的到来，人们担心失去工作、担心隐私泄露、担心安
全→可运用社会意识具有相对独立性的知识，分析说明人们应树立科学的技术观，理性应对人工智能
的迅猛发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
15．（2024 高二上·江苏淮安·学业考试）阅读材料，完成下列要求。
2023 年10 月8 日，第19 届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。
材料一 本届亚运会以“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”为目标。无论是竞赛场馆的筹备，还是开
幕式的策划，都充分体现了这一主题，这既是一次成功的体育盛事，也是一次文化的盛宴。通过体育
这一共同的语言，让亚洲各国人民更深入地了解了彼此的文化和传统，让亚洲人民更紧密地团结在一
起，共同构建亚洲人类命运共同体。
材料二 亚运会筹备以来，各方面工作彰显了我国的制度优势。
具体内容
制度优势
浙江省人大常委会审议通过有关决议，授权省、杭州市政府针对
可能出现的风险和突发情况，可采取临时性行政措施，为亚运会
的顺利进行提供综合服务和法律保障。
①
在杭州市，各社区居民委员会通过各种形式开展组织广大居民做
好环境整治、文明倡导、安全保障等志愿服务，社区亚运会保障
工作受到一致好评。
②
材料三 潮起钱塘江，澎湃亚细亚
亚洲是人类文明的重要发祥地，非奥项目是亚运会区别于奥运会的主要标识，杭州亚运会设置了诸多
非奥项目。
武术赛场，选手们太极拳动作刚柔相济、太极剑舞得行云流水，赢得满堂喝彩；藤球起源于东南亚，
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被形象地称作“脚踢的排球”，运动员时而迅猛出击，时而凌空倒钩；卡巴迪风靡于西亚和南亚，一
名队员喊唱“卡巴迪”进入对方半场去触碰防守队员并争取顺利返回，被“捉”到的队员就要下场，
这种高配版“老鹰捉小鸡”趣味横生……此外，杭州亚运会非奥项目还纳入了滑板、攀岩、电子竞技
等青少年喜爱的新兴项目。这种开放和包容的态度，一直体现在办赛理念中。
(1)运用矛盾的普遍性和特殊性的知识分析杭州亚运会目标的哲学韵味。
(3)杭州亚运会非奥项目诠释了多元之美。结合材料三，运用文化知识加以说明。
【答案】(1)矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊
性离不开普遍性。杭州亚运会既展现了中国特色，也呈现了亚洲各国特色文化，在交流中相互了解、
学习和借鉴，共同构建亚洲人类命运共同体，做到矛盾的普遍性与特殊性的统一。
(3)展现和感受亚洲多样文化，促进交流互鉴；拓展赛会的民众基础，增强赛会活力；推动亚洲文化兼
收并蓄，博采众长，增强文化自信。
【分析】背景素材：杭州亚洲运动会召开
考点考查：矛盾的普遍性和特殊性的知识、我国的制度优势、文化交流互鉴、文化自信
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类
主观题，需调用矛盾的普遍性和特殊性的相关知识。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息：这既是一次成功的体育盛事，也是一次文化的盛宴，让亚洲各国人民更深入地了解了彼此
的文化和传统，通过体育这一共同的语言，让亚洲人民更紧密地团结在一起→可从矛盾的普遍性与特
殊性相互联结，做到矛盾的普遍性与特殊性的统一角度分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需调
用文化交流互鉴、文化自信相关知识。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：亚洲是人类文明的重要发祥地，非奥项目是亚运会区别于奥运会的主要标识，杭州亚运
会设置了诸多非奥项目→可联系展现和感受亚洲多样文化，促进交流互鉴。
有效信息②：此外，杭州亚运会非奥项目还纳入了滑板、攀岩、电子竞技等青少年喜爱的新兴项目→
可联系拓展赛会的民众基础，增强赛会活力。
有效信息③：这种开放和包容的态度，一直体现在办赛理念中→可联系推动亚洲文化兼收并蓄，博采
众长，增强文化自信。
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第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
16．（2025·山西·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。实现绿色发展，推进生态文明建设需要坚持以
习近平生态文明思想为指导，贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实生态文明建设和生态环境保护
的党政同责、一岗双责，将党的领导落实到生态环境保护的各个环节。确保绿水青山常在、自然生态
系统安全，不断提高优质生态产品的供给能力，建设天蓝地绿水清的美丽中国，满足人民对美好生活
环境的需要。全国人大及常委会加强重点领域立法，推进制订资源环境类法律法规，强化生态环境保
护的法制保障，依法依规推进生态环境治理。
材料二 在绿色转型的发展道路上，中方积极响应联合国关于气象早期预警倡议，与全球132 个国家
和地区共享观测数据，同巴基斯坦、埃塞俄比亚等国联合开发预警系统，分享中国经验和中国方案，
中国始终是全球南方国家的“同路人”。我们主动承担与自身国情和实际能力相符的国际义务，向上
百个发展中国家推广绿色创新成果，降低各国的减排成本、提升全球的绿色产能水平。中国通过输出
新能源技术，使得低碳示范区、风光电设施、节能照明项目遍布亚非拉地区，绿色能源从“奢侈品”
变为“日用品”。我们将继续致力于构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系，支持发展中国家
应对气候变化能力建设和技术提升，推动全球南方共同实现绿色、低碳振兴。
(1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述我国如何发挥制度优势提升生态环境治理效能。
(2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，说明中国在绿色转型发展道路上始终是全球南方
国家的“同路人”。
【答案】(1)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义最大的优
势，将党的领导贯穿于生态文明建设全过程，确保党中央关于生态环境保护的决策部署有效落实。
②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家性质决定国家职能，通过提升优质生态产品供给能力，
将生态文明建设成果转化为民生福祉。
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大及常委会加强生态环境领域立法，完善法治保
障制度体系，为生态环境治理提供法律依据和刚性约束。
④坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，构建协同治理机制，把制度优势转化为治理
效能，实现生态环境质量持续改善。
(2)①中方遵守联合国宪章的宗旨和原则，积极响应联合国关于气象早期预警倡议，共享观测数据，
联合开发预警系统，分享中国经验和中国方案。
②中国主动承担与国情相符的国际义务，向全球南方国家推广绿色创新成果，提升南方国家的绿色产
能水平。
③顺应经济全球化趋势，中国通过输出新能源技术，将绿色能源从“奢侈品”变为“日用品”，提高
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全球南方国家人民的生活水平。
④中国和全球南方国家践行多边主义，构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系，推动全球南方
国家共同实现可持续发展。
【分析】背景素材：推进生态文明建设、中国在绿色转型发展中的贡献
考点考查：中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国、世界多极化、经济全球化、中国与联
合国等知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观
题，需调用中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推进生态文明建设需要坚持以习近平生态文明思想为指导，贯彻落实党中央、国务院决策
部署，将党的领导落实到生态环境保护的各个环节→可联系中国共产党的地位，从中国共产党领导的
角度，分析将党的领导贯穿于生态文明建设全过程。
关键词②：确保绿水青山常在、自然生态系统安全，不断提高优质生态产品的供给能力，建设天蓝地
绿水清的美丽中国，满足人民对美好生活环境的需要→可联系我国国家性质，从国家性质决定国家职
能的角度，分析将生态文明建设成果转化为民生福祉。
关键词③：全国人大及常委会加强重点领域立法，推进制订资源环境类法律法规，强化生态环境保护
的法制保障，依法依规推进生态环境治理→可联系人民代表大会制度，从全国人大及常委会行使立法
权的角度，分析完善法治保障制度体系。
关键词④：贯彻落实党中央、国务院决策部署，满足人民对美好生活环境的需要，全国人大及常委会
加强重点领域立法→可从党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，
需调用世界多极化、经济全球化、中国与联合国的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中方积极响应联合国关于气象早期预警倡议，与全球132 个国家和地区共享观测数据，分
享中国经验和中国方案→可联系中国在联合国作用，从中方遵守联合国宪章的宗旨和原则的角度，分
析说明响应联合国关于气象早期预警倡议，分享中国经验和中国方案。
关键词②：我们主动承担与自身国情和实际能力相符的国际义务，向上百个发展中国家推广绿色创新
成果，降低各国的减排成本、提升全球的绿色产能水平→可从中国承担国际义务的角度，分析说明向
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全球南方国家推广绿色创新成果。
关键词③：中国通过输出新能源技术，使得低碳示范区、风光电设施、节能照明项目遍布亚非拉地区，
绿色能源从“奢侈品”变为“日用品”→可从经济全球化的角度，分析说明中国通过输出新能源技术，
提高全球南方国家人民的生活水平。
关键词④：我们将继续致力于构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系，支持发展中国家应对气
候变化能力建设和技术提升，推动全球南方共同实现绿色、低碳振兴→从全球治理的角度，分析说明
构建全球气候治理体系，推动全球南方国家共同实现可持续发展。。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．（24-25 高三下·河南商丘·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，强调要参与引领全球
治理体系改革和建设。
中国进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放，是参与引领全球治理体系改革和建设的重大举措。
改革开放40 多年来，中国已成为世界第二大经济体。中国连续7 年保持货物贸易第一大国地位，出口
和进口国际市场份额连续15 年保持全球第一和第二位，是140 多个国家和地区的主要贸易伙伴。中国
对外投资连续12 年稳居世界前三，资金流向覆盖全球155 个国家和地区，对世界经济增长的年均贡献
率稳定在30%左右。中国的对外开放是全方位、全领域的。以科技领域为例，在复杂的国际环境下，
中国依然鼓励扩大国际科技交流合作，将科技成果造福于全人类，与一些西方国家将科技作为限制、
遏制其他国家发展的手段形成鲜明对比。
中国进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放能推动全球治理体系的完善。结合材料，运用《当代
国际政治与经济》的知识对此加以说明。
【答案】①中国凭借庞大经济规模，在贸易、投资领域影响力巨大，有力推动全球产业链与供应链稳
定，借此增强在全球经济治理中的话语权，促使全球治理体系更趋公平合理。
②中国鼓励国际科技交流合作，与世界共享科技成果，打破技术封锁，为全球科技治理提供开放合作
的新模式，助力完善全球科技治理体系。
③中国坚持开放共赢，倡导开放型世界经济，通过进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放，构建
人类命运共同体，为全球治理贡献中国智慧和方案，引导构建更公正合理的全球治理体系。
（原题无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：中国进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放
考点考查：世界多极化、经济全球化
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
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【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，要求
运用运用《当代国际政治与经济》的知识说明中国进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放能推动
全球治理体系的完善，结合材料，可从经济影响力、科技合作、贡献智慧和方案角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：中国已成为世界第二大经济体。中国连续7 年保持货物贸易第一大国地位；中国对外投
资连续12 年稳居世界前三，对世界经济增长的年均贡献率稳定在30%左右→从经济影响力角度来分析：
中国经济规模和贸易、投资成就突出，对全球经济增长贡献巨大，通过自身影响力参与全球经济规则
制定，推动全球经济治理体系向公平合理方向发展，稳定全球产业链与供应链。
有效信息②：在复杂的国际环境下，中国依然鼓励扩大国际科技交流合作，将科技成果造福于全人类
→从科技合作角度来分析：中国在科技领域秉持开放共享理念，积极开展国际交流合作，打破技术垄
断与封锁，为全球科技治理提供开放合作的新模式，助力完善全球科技治理体系。
有效信息③：党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，强调要
参与引领全球治理体系改革和建设。中国进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放→从贡献智慧和
方案角度来分析：中国通过全面深化改革与扩大开放，将开放共赢理念融入全球治理，为全球治理贡
献智慧与方案，引导构建更公正合理的全球治理体系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．（2025·天津·一模）阅读材料，回答问题。
同球共济，和合共生。与世界热情相拥，共促进步繁荣。
材料一 “访中国”节奏频密。印度尼西亚总统普拉博沃在当选和就职后两度首访中国，打造发展中
大国关系典范；马来西亚、新加坡、柬埔寨等国领导人相继访华，中阿合作论坛，成为全球南方协同
共进的典范。中非合作论坛北京峰会，为发展中国家之间开展互利合作提供了有益经验……
“投中国”信心不减。苹果公司应用研究实验室在河套深圳园区正式建成运营；从消博会、服贸会，
到数贸会、进博会，再到链博会、广交会，为外资外企打开机遇大门；外资准入负面清单持续缩减，
制造业准入全面放开……中国贸促会最新报告显示，受访外资企业中，九成对中国营商环境评价“满
意”及以上。
(1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》的相关知识，解锁“访中国”节奏频密、“投中国”信心
不减的流量密码。
材料二 新中国76 周年成绩单。
项目
新中国初期
2024 年
经济总量
1952 年国内生产总值仅为679 亿元，
到1978 年增加至3679 亿元。
国内生产总值首次突破130 万亿
元，稳居全球第二位。
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基础设施
全国能够通车的铁路仅2.2 万公里，
公路通车里程仅8.1 万公里，没有一
条高速公路。
铁路营业里程为16.2 万公里，公路
里程为549 万公里。
创新能力
科技水平明显落后，在极为困难的条
件下，创造了“两弹一星”等一批重
大科技成果。
创新总指数跃居世界第11 位，已跻
身G7 国家的中卫水平。
对外经贸
1950 年进出口总额仅为11 亿美元，
占世界比重0.9%。
进出口总额43.85 万亿美元，前三
季度我国出口占国际市场份额达到
14.5%.
社会事业
多数群众生活处于贫困线以下；医疗
卫生条件较差，教育事业起点较低
等。
2020 年底，近1 亿农村贫困人口实
现脱贫；高等教育毛入学率
60.2%，显著高于中等收入国家
等。
(2)习近平主席在新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”请以此为议题，运用
《中国特色社会主义》的相关知识，结合材料加以说明。
要求：观点明确，层次清晰，语言流畅
【答案】(1)①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家间合作
的基础。中国奉行独立自主的和平外交政策，积极践行多边主义。“访中国”节奏频密的背后体现出，
中国倡导构建人类命运共同体，推动国际关系的民主化，有负责任的大国担当，促进世界多极化发展。
②对外开放是我国的基本国策。我国坚持对外开放，积极参与经济全球化“投中国”信心不减的背后，
是依托我国超大规模市场优势，合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益务实行动。
(2)参考示例：近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。
新中国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，经济总量、基础设施等方面取得
了巨大成就，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
十一届三中全会后，我国开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放极大地改变了中
国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞
跃。
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、
伟大工程、伟大事业、伟大梦想，76 年来经济总量、创新能力、社会事业等取得辉煌成就，实现第一
个百年目标，开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。
在中国式现代化进程中，不仅有风和日丽，也会有疾风骤雨。只要我们坚持不懈干下去，实现中华
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民族伟大复兴的中国梦一定能实现。
【分析】背景素材：访中国”节奏频密、“投中国”信心不减；新中国76 周年成绩单
考点考查：世界多极化、经济全球化、只有中国特色社会主义才能发展中国
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，
运用国家利益、中国的外交政策、提高对外开放水平的知识，分析“访中国”节奏频密、“投中国”
信心不减的流量密码。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：印度尼西亚总统普拉博沃在当选和就职后两度首访中国……为发展中国家之间开展互利
合作提供了有益经验→可从世界多极化的角度：运用国家利益、国际关系民主化的知识，分析说明访
中国”节奏频密的背后体现出中国倡导构建人类命运共同体，推动国际关系的民主化，促进世界多极
化发展。
有效信息②：从消博会、服贸会，到数贸会、进博会，再到链博会、广交会，为外资外企打开机遇大
门；外资准入负面清单持续缩减，制造业准入全面放开→从经济全球化的角度：运用提高对外开放水
平的知识，分析说明对外开放是我国的基本国策，“投中国”信心不减的背后，是依托我国超大规模
市场优势，合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益务实行动。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，运用改
革开放、社会主义革命、建设时期的成就、四个伟大的知识，分析说明“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，
持则可圆。”。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：1952 年国内生产总值仅为679 亿元，到1978 年增加至3679 亿元；创造了“两弹一星”
等一批重大科技成果→可从社会主义革命、建设时期的成就的角度：分析说明新中国的诞生、社会主
义制度的确立和社会主义建设的全面展开，经济总量、基础设施等方面取得了巨大成就。
有效信息②：国内生产总值首次突破130 万亿元，稳居全球第二位；进出口总额43.85 万亿美元，前
三季度我国出口占国际市场份额达到14.5%→从改革开放的意义的角度分析说明。
有效信息③：创新总指数跃居世界第11 位，已跻身G7 国家的中卫水平；2020 年底，近1 亿农村贫困
人口实现脱贫；高等教育毛入学率60.2%，显著高于中等收入国家等→从四个伟大的角度：分析说明
中国特色社会主义进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、
伟大梦想。
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第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．（2025·甘肃白银·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
【案情回顾】一天傍晚放学，六年级的小徐跟随老师同学下楼时不小心摔倒，跌至楼梯间的平台转角
处，牙齿磕到了墙面。带队老师发现小徐摔倒后，立即联系家长并陪同送医。经医院诊断，小徐一颗
牙齿折断、唇挫伤擦伤。小徐父亲认为，放学过程中，学校对学生人身安全监管不力，诉至法院要求
学校承担各项损失合计8 万元。
【法院调查】学校每周都会开展安全卫生教育，强调“上下楼梯，按序行走”等内容；事发地点的楼
梯，上下行左右黄黑分界线清晰，多处台阶及墙面张贴了醒目的安全提示标识；在小徐受伤后，学校
及时通知家长、陪同就医、配合调查事发经过。
【法条链接】我国民法典规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人
身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
【法院判决】法院经审理认为，学校已尽到教育、管理职责，因此不应承担侵权责任，驳回原告的诉
讼请求。
结合材料，运用《法律与生活》的知识，说明本案争议的焦点，并对法院审判活动进行分析。
【答案】本案争议的焦点是，学校是否尽到监管责任。
分析：司法审判要坚持以事实为根据，以法律为准绳；人民法院在本案的审理过程中，进行司法调查，
全面贯彻证据裁判规则，依据法律规定作出判决；法院的判决正确解决了小徐父亲和学校的纠纷，维
护了公平正义；启示学校和家长要对孩子们加强安全教育，使其增强安全意识，防止意外发生。
【分析】背景素材：学生在校受伤纠纷
考点考查：诉讼的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用法律与生活的有关知识，说明本案争议的焦点，并对法院审判活动进行分析，需要从法
律和道德角度分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小徐父亲认为，放学过程中，学校对学生人身安全监管不力，诉至法院要求学校承担各项
损失合计8 万元→可联系本案的争议焦点在于学校是否尽到管理责任，这是学校是否承担侵权责任的
重要依据；
关键词②：学校每周都会开展安全卫生教育，强调“上下楼梯，按序行走”等内容；事发地点的楼梯，
上下行左右黄黑分界线清晰，多处台阶及墙面张贴了醒目的安全提示标识；在小徐受伤后，学校及时
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通知家长、陪同就医、配合调查事发经过→可联系法院坚持以法律为准绳，以事实为依据，依法作出
判决；
关键词③：法院经审理认为，学校已尽到教育、管理职责，因此不应承担侵权责任，驳回原告的诉讼
请求→可联系法院的判决有利于维护社会公平正义，启示我们要加强安全教育；
第三步：整合信息，组织答案。
20．（2025·湖北·二模）阅读材料，完成下列要求。
中国文化悠远流长，中国故事丰富多彩，中国创新智慧无限。电影《哪吒之魔童闹海》 (以下简称
《哪吒2》)在澳大利亚、美国等国上映，预售火爆，反响热烈，展示了中国动画崛起后的强大实力。
影片中，无论是从三星堆文明获得灵感的结界兽，还是太乙真人说着风趣的“四川普通话”，都足见
中国电影对传统文化符号现代性转化的匠心。少年的成长蜕变、父母的牺牲与付出、对正义的渴望与
追求⋯⋯《哪吒2》的叙事引发不同文化背景观众的共鸣。片尾字幕中近140 家中国动画公司联合署
名，全片特效均由中国团队完成，背后是中国动画工业乃至电影工业整体制作实力不断提升的托举。
《哪吒2》既满足了人们对取材于中国传统故事的作品不断增长的需求，也激发了技术进步带来的民
族自豪感。
(1)结合材料，运用“价值判断与价值选择”和“文化发展的基本路径”的知识，解锁“哪吒”出海背
后的“中国密码”。
(2)结合材料，运用“分析与综合的辩证关系”的知识，说明《哪吒2》创造过程蕴含的东方智慧。
【答案】(1)①作出正确的价值判断与价值选择需要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大
人民的立场上。《哪吒2》的成功出海，体现了中国电影产业对文化发展规律的深刻理解和遵循，创
造出具有时代特色的文化产品；影片的叙事引发不同文化背景观众的共鸣，满足了观众对精神文化的
需求。②立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新。《哪吒2》紧跟时代步伐，
反映了当代中国的文化自信和创新能力；将传统文化符号进行现代性转化，不仅让中国传统文化焕发
了新的生机，也让全球观众感受到了中国文化的魅力。③《哪吒2》的成功还离不开中国电影工业整
体制作实力的不断提升。这体现了文化发展需要坚实的物质基础和技术支撑，也展示了中国动画工业
的崛起和实力
(2)①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对
事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是相反却相辅相成的对立统一的关系。②分析揭示了
影片在传统文化、技术创新、叙事结构和文化传播等方面的具体实践，揭示东方智慧的多样性。综合
则将这些实践整合为一个整体，展现了传统与现代 、个体与集体、技术与艺术、本土与全球的辩证
统一，揭示东方智慧的整体性。综合的结果又为进一步分析提供了新的方向，推动了中国动画创作的
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持续发展。
【分析】背景素材：电影《哪吒之魔童闹海》
考点考查：价值判断与价值选择、文化发展的基本路径、分析与综合的辩证关系的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，
设问要求解锁“哪吒”出海背后的“中国密码”，需要运用“价值判断与价值选择”和“文化发展的
基本路径”的知识，结合材料做法来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：片中，无论是从三星堆文明获得灵感的结界兽，还是太乙真人说着风趣的“四川普通
话”，都足见中国电影对传统文化符号现代性转化的匠心；《哪吒2》的叙事引发不同文化背景观众
的共鸣→可运用价值判断与价值选择的知识，从价值判断与价值选择的正确标准角度分析说明《哪吒
2》的成功出海，引发不同文化背景观众的共鸣，满足了观众对精神文化的需求。
有效信息②：无论是从三星堆文明获得灵感的结界兽，还是太乙真人说着风趣的“四川普通话”，都
足见中国电影对传统文化符号现代性转化的匠心。少年的成长蜕变、父母的牺牲与付出、对正义的渴
望与追求
《哪吒
⋯⋯
2》的叙事引发不同文化背景观众的共鸣→可运用文化发展的基本路径的知识，
从立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新角度分析说明《哪吒2》不仅让中国
传统文化焕发了新的生机，也让全球观众感受到了中国文化的魅力。
有效信息③：展示了中国动画崛起后的强大实力；片尾字幕中近140 家中国动画公司联合署名，全片
特效均由中国团队完成，背后是中国动画工业乃至电影工业整体制作实力不断提升的托举→可运用文
化与政治经济的关系的知识，从文化发展需要坚实的物质基础和技术支撑角度分析说明《哪吒2》的
成功还离不开中国电影工业整体制作实力的不断提升。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，设问要
求说明《哪吒2》创造过程蕴含的东方智慧，需要运用分析与综合的辩证关系的知识，结合材料来分
析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：影片中，无论是从三星堆文明获得灵感的结界兽，还是太乙真人说着风趣的“四川普通
话”，都足见中国电影对传统文化符号现代性转化的匠心→可运用分析与综合的辩证关系的知识，从
分析是综合的基础，角度揭示东方智慧的多样性。
有效信息②：片尾字幕中近140 家中国动画公司联合署名，全片特效均由中国团队完成，背后是中国
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动画工业乃至电影工业整体制作实力不断提升的托举→可运用分析与综合的辩证关系的知识，从综合
是分析的先导角度分析说明综合的结果又为进一步分析提供了新的方向，推动了中国动画创作的持续
发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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