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模块三《政治与法治》高频考点主观题答案模板+最新模题集训(解析版)_政治_二轮复习_2025年_2025年高考政治二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)

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 主观题高频考点“答题模板+最新模题集训”
模块三《政治与法治》
          高频考
 
 点主观题答题模板
 
  
 
1
.始终坚持以人民为中心的原因、表现和要求各是什么?
【答题要素】原因+表现+要求
【答题模板】
(1)原因:人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量
(2)表现:①党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先
锋队
②立场、宗旨:人民立场是中国共产党的根本立场,全心全意为人民服务是党的根本宗
旨
③执政理念:立党为公、执政为民
④奋斗目标:人民对美好生活的向往
⑤初心使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
(3)要求:①人民立场:践行全心全意为人民服务的根本宗旨,落实立党为公、执政
为民的执政理念,保持党的先进性和纯洁性
②利益要求:在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,保持同人民群众的血肉联系,
树牢群众观点,贯彻群众路线
③三个务必:全体共产党员务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必
敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动
④基本路线:坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
2.中国共产党为什么能够始终走在时代前列?
【答题要素】
指导思想+四大法宝+坚强保证+执政方式+党的建设+以人民为中心
【答题模板】
①中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它以接续推
进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。
②中国共产党之所以能够始终走在时代前列,就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱
进、求真务实。实践证明,这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
③发挥共产党员的先锋模范作用,使党始终成为时代先锋、民族脊梁,永葆创造力、凝
聚力和战斗力,是党不断取得胜利的坚强保证。
④坚持全面从严治党,加强党的自身建设,勇于自我革命,使党成为经得起各种风浪考
验、朝气蓬勃的马克思主义政党。
⑤坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的
治国理政能力。
⑥党始终走在时代前列,是因为中国共产党始终坚持以人民为中心,是由党的性质、立
场、宗旨、执政理念、初心使命等决定的
3.中国共产党为何做某事或做某事的原因或依据是什么?
【答题要素】
性质、宗旨+地位+作用+自身建设+指导思想
【答题模板】
①(地位)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义的领导核心。党的领导是中国特
色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
(中国共产党是我国最高在做领导力量,要坚持党对一切工作的领导,自觉维护党中央
权威和集中统一领导,确保党始终发挥总揽全局、协调各方的作用)
②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,落实立党为公、执政为民的执政理念。
(宗旨+执政理念)
③中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(性质)
⑤坚持党的全面领导,增强其政治领导、思想领导、组织领导,确保党保持生命力和战
斗力。(领导方式)
⑥中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。(执政方式)
⑦加强党的建设,推动全面从严治党向纵深发展,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的
执政地位。(全面从严治党、自我革命)
4.中国共产党如何做某事?
【答题要素】
执政理念+执政方式+先锋模范+党的建设+指导思想
【答题模板】
①发挥党的地位作用,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,要
始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;
②践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念;
③加强党的全面领导,坚持党的政治领导、组织领导、思想领导;
④加强党的执政能力建设,坚持科学执政、民主执政、依法执政;
⑤加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;
⑥贯彻党的指导思想;
⑦坚持全面从严治党,加强党的自身建设、自我革命,保持党的先进性和纯洁性。
5.为什么要坚持党的领导?
【答题要素】
地位+作用+党的领导特点+必由之路+关键在党
【答题模板】
①中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。党政军民学、东
西南北中,党是领导一切的。
②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大
优势。
④党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。
⑥坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现
代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。
6.关于“人民民主专政”知识的考查
【答题要素】
民主+民主的特点+专政
【答题模板】
①(国体)我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。
②(社会主义民主的特点)我国的民主是一种新型的民主,是维护人民根本利益最广泛、最真实、
最管用的民主。
(最广泛的民主体现在民主权利和民主主体上最真实的民主表现在,政治保证上有党的领导;制度
和法律保障上,制度和法律保障了人民的利益;实现方式上,有各个方面的民主选举和多层次、多
渠道的民主协商)
③(专政)在我国,对极少数敌人实行专政,从而维护国内正常的社会秩序。
7.人大为什么做某件事。
【答题要素】
国家性质+人大地位、性质+职权+组织活动原则+科学立法、民主立法
【答题模板】
(1)是由全国人大的地位、性质(全国人大在我国国家机构中居于最高地位、全国人大是我国的
最高权力机关)决定的。
(2)是履行人大的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)的必然要求。
(3)从根本上说,是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
(4)是坚持民主集中制的客观要求。
(5)科学立法、民主立法。
8.人大如何做某事
【答题要素】
治国方略+人大职权+组织和活动原则+科学立法、民主立法+坚定制度自信
【答题模板】
(1)坚持依法治国的基本方略。
(2)履行人大的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)。
(3)支持人大代表行使其职权,维护人民利益。
(4)坚持民主集中制(权力机关与人民的关系、权力机关与其他国家机关的关系,中央与地方的
关系)。
(5)坚定制度自信,坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇地坚持党的领导,必须保证和
发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制。
9.人大代表为什么要做某事
【答题要素】
地位+权利+义务+与人民的关系
【答题模板】
①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
②是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。
③是履行义务的需要(遵守法律,保守机密,联系群众,接受监督)。
④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
10.人大代表应怎样做某事
【答题要素】
权利+义务+素质
【答题模板】
①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。
②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,
对人民负责,接受人民监督。
③增强履职意识,提高履职能力。
11.关于人民代表大会制度的问题
【答案要点】地位+决定因素+组织活动原则+优势作用
【答案模板】
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式(政体),在我国政治制度
体系中居于核心地位。
②人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。
③组织和活动原则是民主集中制;
④保障了人民当家作,动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设,保证了国家机
关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
12.关于人民政协的知识问题
【答案要点】性质地位+职权+协商民主作用
【答案模板】
①人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机
构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
②坚持团结和民主的主题。
③履行政治协商、民主监督、参政议政。
④聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿到政治协商、民主监督、参政议政全过程,监督党和
国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。
13.如何巩固社会主义民族关系?
【答案要点】党的领导+处理民族关系的方针+民族区域自治制度+宗教基本方针+公民维护国家统
一民族团结的义务
【答案模板】
①必须坚持党的领导,保证民族地区发展的正确方向。
②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,坚持和完善民族区域自治制度。
③贯彻党的宗教工作基本方针,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。
④每个公民要增强中华民族共同体的意识,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,同破坏民
族团结和国家统一的言行作斗争。
14.关于基层群众自治制度的考查
【答案要点】地位+内容+实施途径+意义
【答案模板】
①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。
②是实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的群众自治组织。
③民主选举。自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。
④民主协商。农村的公共事务由村民商量着办,村民本着有序参与的原则,合理表达意见和建议。
⑤民主决策。在农村,凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体做出
决定。在城市,社区公共事务的民主决策通过召开居民会议进行。
⑥民主管理。通过村民会议等形式发表意见参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
⑦民主监督。通过村务公开等形式保证村民能够切实监督村干部的行为和村委会的工作。
⑧扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主的基础性工程。
15.关于全面贯彻依法治国原则的问题
【答题要素】
坚持党的领导+人民主体地位上+法律面前人人平等+依法治国和以德治国+从中国实际出发
【答题模板】
①坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本
的保证。
②坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉
③坚持法律面前人人平等。
④坚持依法治国和以德治国相结合
⑤坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本
遵循。
16.如何做到依法治国和以德治国相结合?
【答案要点】
法律和道德共同发挥作用+“两手抓”+法律促进道德、法律滋养道德+法治与德治相得益彰
【答案模板】
①要在国家和社会治理中使法律和道德共同发挥作用,做到依法治国和以德治国有机结合。
②要坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社
会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化
作用。
③要坚持以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,同时又要以道德滋养法治精神、
强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
17.关于法治国家的问题
【答案要点】具体表现+具体措施+建设意义
【答案模板】
①具体表现
①坚持宪法法律至上。
②坚持良法之治。
原因:法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥
法律的效力。
表现:一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,
符合社会公平正义的理念;另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够
涵盖社会生活的各个方面。
要求:推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。
③尊重和保障公民权利。
④规范国家权力的运行。
(2)具体措施
①推进宪法实施。
②建立完备的法律体系。
③完善法律实施机制。
(3)建设意义
通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合法权益;能够推动实现国家治理现代化,
实现长治久安。
18.关于法治政府的问题
【答题要素】特征+措施+意义
(1)内涵(特征):职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信;
(2)措施:①建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式
履行职责,确保行政权在法治框架内运行。
②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范
执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
(3)意义:①通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务
水平,实现善政;
②能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。
19.如何建设法治社会?
【答案要点】
要求+意义
【答案模板】
(1)要求
①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。
法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法
治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。
②提高社会治理法治化水平。
③建设完备的法律服务体系。
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
(2)意义
①能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。
②能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
20.关于科学立法的问题
【答案要点】
内容+标准+措施
【答案模板】
(1)科学立法的内涵:就是尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。
(2)科学立法的标准(要求):
①科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民
各项权利。
②科学立法符合国情和实际。
③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律。
(3)如何推进科学立法?
①要依法立法。在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。
②要充分发扬民主。必须坚持民主立法,广开言路,集思广益。
③要合理设定权利与义务、权力与责任。
21.关于严格执法的问题
【答案要点】
内容+主体+措施
【答案模板】
(1)内涵:执法机关在执法过程中严格依法办事。
(2)严格执法的主体:在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头
严格执法,依法全面履行职能。
(3)严格执法的意义、作用
①有助于捍卫法律的权威和尊严。②有助于实现社会公平正义。③有助于推进建设法治政府
(4)如何推进严格执法?
①全面履行政府职能要求。②坚持规范执法。③坚持公正执法。④坚持文明执法。
22.关于公正司法的问题
【答案要点】
内容+措施
【答案模板】
(1)公正司法的内容:司法的程序要公正,司法的结果要公正。
(2)如何推进公正司法?
①必须确保审判权和检察权依法独立行使。
②)必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案
程序公正。
③必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。
④必须加强人权司法保障。
23.如何推进全民守法?
【答案要点】
增强法治观念+积极性和主动性+道德建设+优秀文化+责任
【答案模板】
①推进全民守法,要着力增强全民法治观念。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基
础性工作。
②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法学法守法用法成为全体人民
的共同追求和自觉行动。
③要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,
倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任
24.如何全面推进依法治国?
【答案要点】
党的领导+科学立法+公正司法+严格执法+全面守法+三个统一
【答案模板】
①中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义的领导核心。全面推进依法治国,要发
挥党的领导核心作用,党坚持依法执政。
②人大要坚持科学立法,司法机关要公正司法,政府要严格执法,公民要依法行使权利,自
觉遵循宪法和法律,做到全民守法。
③全面推进依法治国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
模块三 《政治与法治》
        主
 
 观题高频考点最新模题集训
 
  
 
第一单元 中国共产党的领导
1.(2025·云南·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
一百多年的征程既是一部翻天覆地的社会革命史,也是一部激浊扬清的自我革命史,党的自我革命和
党领导的社会革命是有机统一的。党的十八大以来,党领导的社会革命要面对强国建设和民族复兴的
艰巨使命,独有难题和艰巨使命叠加。我们采取一系列战略性举措、推进一系列变革性实践、实现一
系列突破性进展、取得一系列标志性成果,经受住了来自各方面的风险挑战考验,党和国家事业取得
历史性成就、发生历史性变革,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。
一百多年的征程,中国共产党始终以伟大自我革命引领伟大社会革命,不断践行党的初心与使命。党
的一大通过的第一个纲领明确指出,“党的根本政治目的是实行社会革命”。党的二大通过的党章修
正案,将“纪律”单列一章,注重自身建设,为完成社会革命提供有力的政治和组织保障。党的八大
强调,要“同脱离群众、脱离实际生活的官僚主义现象进行斗争”。党的二十大指出,全面从严治党
永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全
面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,谈谈应如何理解“党的自我革命和党领导的社会革命是有机
统一的”。
【答案】①党的初心与使命激励中国共产党人不断前进,持续推进社会革命和自我革命。②党通过自
我革命,不断地自我净化、自我完善、自我提高,始终保持马克思主义政党政治本色,始终充满生机
活力,打造和锤炼过硬的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,为完成社会革命提供
有力的保障。③社会革命不断给中国共产党带来新课题、新要求,党只有不断推进自我革命,才能应
对新时代的各种考验,保证中国社会发展的正确方向。④党的自我革命与社会革命的有机统一,促使
中国共产党始终走在时代前列,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
【知识点】中国共产党的性质、中国共产党不断加强自身建设、全面从严治党的必要性和要求、坚持
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
【分析】背景素材:党的自我革命和党领导的社会革命
考点考查:党的领导的相关知识
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为认识类试题,要求谈
谈应如何理解“党的自我革命和党领导的社会革命是有机统一的”。需要调用党的领导的有关知识分
析材料作答。
关键信息①:一百多年的征程,中国共产党始终以伟大自我革命引领伟大社会革命,不断践行党的初
心与使命→可联系党的初心与使命激励中国共产党人不断前进,持续推进社会革命和自我革命。
关键信息②:党的二大通过的党章修正案,将“纪律”单列一章,注重自身建设,为完成社会革命提
供有力的政治和组织保障→可联系党通过自我革命,为完成社会革命提供有力的保障。
关键信息③:材料中党的二十大报告的内容→可联系社会革命不断给中国共产党带来新课题、新要求,
党只有不断推进自我革命,才能应对新时代的各种考验,保证中国社会发展的正确方向。
关键信息④:一百多年的征程既是一部翻天覆地的社会革命史,也是一部激浊扬清的自我革命史,党
的自我革命和党领导的社会革命是有机统一的→可联系党的自我革命与社会革命的有机统一,促使中
国共产党始终走在时代前列,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2.(2025·宁夏内蒙古·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
2024 年以来,某省深入贯彻习近平总书记关于整治形式主义为基层减负的重要指示批示要求,推动破
解乡村治理“小马拉大车”突出问题。省委主要负责同志召开专题座谈会,深入村(社区)一线听取
基层干部意见建议,同时省委派出14 个调研组到全省122 个县(市、区)各选取1 个村(社区)蹲点
调研,研究形成75 项减负赋能举措;采取“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪
同接待,直奔基层、直插现场)方式,3 次集中督导调研52 个县(市、区)、101 个乡镇(街道)、
189 个村(社区),对反映落实不到位的问题,通过现场督办、责令限期整改、约谈负责同志等方式
压实责任;以减负赋能为契机强队伍、改作风,引导广大基层干部把减负腾出的时间和精力用到推动
经济发展、促进乡村振兴、凝聚服务群众上来。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明该地是如何推动破解乡村治理“小马拉大车”突出问题
的。
【答案】①坚持和加强党中央集中统一领导,认真贯彻落实党中央决策部署。
②坚持实事求是、求真务实,注重调查研究,充分发扬民主,探索建立为基层减负赋能长效机制。
③注重监督指导,增强落实力度。
④加强基层干部队伍建设,强化责任担当,用实干实绩检验减负成效。
【知识点】坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、新时代坚持和加强党的全面领导的要求
【分析】背景素材:某地基层治理
考点考查:坚持中国共产党的领导、坚持实事求是、求真务实
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,需要调用《政治与法治》的有关知识,从坚持中国共产党的领导、坚持实事
求是、求真务实角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:某省深入贯彻习近平总书记关于整治形式主义为基层减负的重要指示批示要求→可联系教
材知识坚持和加强党中央集中统一领导。
关键词②:3 次集中督导调研;通过现场督办、责令限期整改、约谈负责同志等方式压实责任→可联
系教材知识坚持实事求是、求真务实。
关键词③:引导广大基层干部把减负腾出的时间和精力用到推动经济发展→可联系教材知识加强基层
干部队伍建设。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3.(2025·四川攀枝花·一模)阅读材料,完成下列要求。
S 村有三十几年种植蓝莓的历史,此前村民多以散种为主,技术跟不上、老品种果形不好看、销量也
一般。
近些年来,村党总支在蓝莓、黑莓产业链上,建立“两莓”党支部,全力推动特色农业产业发展。党
支部主动对接科研单位,推广应用新品种、新技术,村里出产的“两莓”品质不断提升,黑莓已成为
国家地理标志产品,蓝莓被评为“全国一村一品”、全国乡村特色产品。为了让村民种出的果子卖上
好价钱,企业党支部一方面引导党员在电商平台注册账号,帮助大家拓宽销售渠道;另一方面,打造
区域公用品牌,通过深加工,延长了产业链,有效提升了农产品的附加值。同时,企业党支部制定
“一对一”帮扶机制,通过一名党员联系一名农户,帮助低收入农户在家门口就业。
如今,S 村村民的日子越过越红火,越过越甜蜜,乡村振兴迈出新步伐。
运用《政治与法治》知识,分析S 村乡村振兴迈出新步伐的缘由。
【答案】①坚持党的领导,发挥党的领导核心作用。在蓝莓、黑莓产业链上建立“两莓”党支部,全
力推动特色农业产业发展,这体现了党总揽全局,协调各方,为乡村振兴提供了坚强的政治引领和组
织保障。 
②党支部发挥战斗堡垒作用,党员发挥先锋模范作用,企业党支部通过引导党员在电商平台注册账号,
帮助拓宽销售渠道,打造区域公用品牌,延长产业链,提升农产品附加值。这一系列举措充分发挥了
党支部在推动经济发展中的创新作用,拓展了市场,增加了农民收入。
③企业党支部制定“一对一”帮扶机制,帮助低收入农户在家门口就业。这体现了中国共产党始终坚
持以人民为中心,立党为公、执政为民,关心困难群众,致力于实现共同富裕,让发展成果更多更公
平惠及全体人民。
(原卷无答案,此答案仅供参考)
【知识点】新时代坚持和加强党的全面领导的要求、党的执政理念、中国共产党的宗旨、发挥共产党
员的先锋模范作用
【分析】背景材料:S 村乡村振兴迈出新步伐
考点考查:中国共产党的领导的知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类试题,设问要求为分析S 村乡村振兴迈出新步伐的缘由。需要运用中国共产党的领导的
知识,从原因的角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:村党总支在蓝莓、黑莓产业链上,建立“两莓”党支部,全力推动特色农业产业发展→可
联系坚持党的领导,发挥党的领导核心作用。
关键词②:企业党支部一方面引导党员在电商平台注册账号,帮助大家拓宽销售渠道→可联系党支部
发挥战斗堡垒作用,党员发挥先锋模范作用。
关键词③:企业党支部制定“一对一”帮扶机制,通过一名党员联系一名农户,帮助低收入农户在家
门口就业→可联系以人民为中心,立党为公、执政为民。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4.(2024·贵州六盘水·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
2023 年12 月,中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。根据党中央部署,2024 年4
月至7 月,在全党开展党纪学习教育。
本次学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的
重要举措。要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,站在党长期执政、国
家长治久安的历史高度,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。站在坚决打赢反腐败斗争攻
坚战持久战的政治高度开展党纪学习教育,让党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,用好身边事身边
人开展警示教育,营造风清气正政治生态。
中央党的建设工作领导小组于2024 年8 月30 日召开会议,审议《关于推进党纪学习教育常态化长效
化的意见》,巩固深化党纪学习教育成果,推动党的纪律教育常态化、长效化,将纪律教育融入日常
管理监督中,把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析中国共产党常态化推进党纪学习教育的原因。
【答案】①坚持和加强党中央集中统一领导。常态化推进党纪学习教育有助于全党在思想上、政治上、
行动上始终同党中央保持高度一致,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,确保党中央决
策部署得到有效执行。
②新时代必须始终坚持党要管党、全面从严治党。(勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显
著标志)全党开展常态化推进党纪学习教育,彰显了我们党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当。
③充分发挥共产党员的先锋模范作用,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身
立命的根本。开展常态化推进党纪学习教育,能够不断提升党员、干部的思想觉悟和党性修养。
④坚持全心全意为人民服务的宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。在全党开展常态化推进
党纪学习教育,有助于党员干部始终牢固树立群众观念,通过改进工作作风、密切联系群众,赢得人
民群众的信任和支持。
(其他言之有理亦可。如新征程上保持党的先进性、纯洁性的必然要求。通过常态化推进党纪学习教
育,能够不断地推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,从而保持党的先进性和纯洁
性。)
【知识点】发挥共产党员的先锋模范作用、中国共产党的宗旨、全面从严治党的必要性和要求、新时
代坚持和加强党的全面领导的要求
【分析】背景素材:中国共产党常态化推进党纪学习教育
考点考查:中国共产党的先进性、坚持和加强党的全面领导
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用中国共产党的
先进性、坚持和加强党的全面领导的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度→可联系教材知识坚持
和加强党中央集中统一领导;
关键词②:站在坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战的政治高度开展党纪学习教育→可联系教材知识坚
持党要管党、全面从严治党;
关键词③:让党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,用好身边事身边人开展警示教育,营造风清气正
政治生态→可联系教材知识充分发挥共产党员的先锋模范作用;坚持全心全意为人民服务的宗旨;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5.(2024·四川南充·一模)阅读材料,完成下列要求。
2024 年8 月26 日,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的
意见》正式发布。《意见》指出,大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,要
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精
神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针。加强教师队伍建设党建引领,把党的
政治建设摆在首位,牢牢掌握党对教师队伍建设的领导权。选优配强教师党支部书记,强化教师党支
部书记“双带头人”培育,充分发挥教师、师范生党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。
注意做好在高层次人才、优秀青年教师、少先队辅导员和海外留学归国教师中发展党员工作,落实好
“三会一课”等党的组织生活制度,把教师紧密团结在党的周围。坚持党建带群建,加强青年教师思
想政治引领。
结合材料,运用《政治与法治》知识,分析说明加强党建引领对新时代高素质专业化教师队伍建设的
作用。
【答案】①坚持党对教育事业的全面领导,为新时代高素质专业化教师队伍建设提供坚强政治保证;
②坚持以习近平新时代新时代教育思想为指导,保证新时代高素质专业化教师队伍建设的正确方向;
③发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推进党建与业务深度融合,切实将党的政治优势、组织优势转化
为新时代高素质专业化教师队伍建设优势。④发挥党员教师的先锋模范作用,坚定教师队伍政治立场,
推动教育家精神落地生根。
【知识点】发挥共产党员的先锋模范作用、党的指导思想与时俱进、新时代坚持和加强党的全面领导
的要求
【分析】背景素材:《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的
意见》正式发布
考点考查:始终走在时代前列、坚持党的领导的相关知识 
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为作用类主观题,要求考生结合材料,运用《政治与法治》知识,分析说明加强党建引领对新时
代高素质专业化教师队伍建设的作用。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻
新时代党的教育方针→可联系加强党的领导。
关键词②:要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导→可联系党的指导思想。
关键词③:注意做好在高层次人才、优秀青年教师、少先队辅导员和海外留学归国教师中发展党员工
作,落实好“三会一课”等党的组织生活制度,把教师紧密团结在党的周围→可联系有效发挥基层党
组织的战斗堡垒作用。
关键词④:选优配强教师党支部书记,强化教师党支部书记“双带头人”培育,充分发挥教师、师范
生党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用→可联系发挥党员的先锋模范作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
6.(2024·浙江·模拟预测)中国共产党湖南省委决定,在全省开展解放思想大讨论活动。本次大讨论活动
要围绕党中央和习近平总书记指引的方向开展讨论,进一步把思想和行动统一到以习近平同志为核心
的党中央决策部署上来;要围绕坚定不移践行以人民为中心的发展思想开展讨论,走好新时代群众路
线,用心用情用力解决群众急难愁盼问题,让老百姓的日子一年更比一年好;要围绕坚定不移加强干
部能力素质和作风建设开展讨论,教育引导广大党员干部加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业
训练,不断提升各方面能力,树立实干实绩导向。
结合材料,运用“中国共产党的领导”的相关知识,说明湖南全省开展解放思想大讨论活动的意义。
【答案】①大讨论活动要围绕党中央和习近平总书记指引的方向开展讨论,有利于坚持和加强党中央
的集中统一领导。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂,发挥中国特色社会主义
制度的最大优势。②大讨论活动要围绕坚定不移践行以人民为中心的发展思想开展讨论,有利于中国
共产党坚持以人民为中心,践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民。③围绕坚定
不移加强干部能力素质和作风建设开展讨论,有利于全面从严治党,提高党的长期执政能力。建设高
素质干部队伍。发挥党员干部的先锋模范作用。
【知识点】发挥共产党员的先锋模范作用、党的执政理念、全面从严治党的必要性和要求、新时代坚
持和加强党的全面领导的要求
【分析】背景素材:湖南全省开展解放思想大讨论活动
考点考查:中国共产党的领导的相关知识,
能力考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,要
求说明湖南全省开展解放思想大讨论活动的意义。知识限定较为明确:“中国共产党的领导”的相关
知识,考生可结合材料并联系教材,从新时代全面加强中国共产党的领导、中国共产党的宗旨、执政
理念、党的建设、发挥党员先锋模范作用等角度组织答案。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:本次大讨论活动要围绕党中央和习近平总书记指引的方向开展讨论,进一步把思想和行动
统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来→可联系有利于坚持和加强党中央的集中统一领导。
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂,发挥中国特色社会主义制度的最大优势。
关键词②:要围绕坚定不移践行以人民为中心的发展思想开展讨论,走好新时代群众路线,用心用情
用力解决群众急难愁盼问题→可联系有利于中国共产党坚持以人民为中心,践行全心全意为人民服务
的宗旨,坚持立党为公、执政为民。
关键词③:要围绕坚定不移加强干部能力素质和作风建设开展讨论,教育引导广大党员干部加强思想
淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,不断提升各方面能力,树立实干实绩导向→可联系有利于全
面从严治党,提高党的长期执政能力。建设高素质干部队伍。发挥党员干部的先锋模范作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
7.(2024·北京大兴·三模)阅读材料,回答问题。
材料一  2023 年9 月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出新质生产力。
2024 年3 月5 日下午,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢
把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。
今年的中国政府工作报告将新质生产力列为2024 年十大工作任务的首位。
从马克思主义生产力三要素统一体,到邓小平提出科技是第一生产力,再到新质生产力的提出、阐发
和相应的重要论断,中国共产党人对生产力进行了积极探索。
材料二  什么是新质生产力?概括地说,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生
产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革
命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生;以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优
化组合的跃升为基本内涵;以全要素生产率大幅提升为核心标志。特点是创新、关键在质优、本质是
先进生产力。科技创新是发展新质生产力的核心要素,新质生产力本身就是绿色生产力。
材料三  为什么要发展新质生产力?高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实
践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指
导新的发展实践。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
结合材料,综合运用所学,谈谈党为什么要从理论上对新质生产力进行总结、概括?
【答案】①中国共产党坚持指导思想与时俱进,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。我
们党始终坚持马克思主义理论与中国实际和时代发展的要求相结合,新质生产力是马克思主义生产力
理论与我国生产力发展实际相结合的重大理论创新,从理论上对新质生产力的总结和概括能够为我国
社会发展提供更好的指引。②中国共产党坚持科学执政。我们党通过对新质生产力的总结和概括,可
以深刻认识新质生产力的内涵、特点,从而更好的把握经济发展规律,推动经济社会的发展。③办好
中国的事情,关键在党,关键在加强党的领导。高质量发展需要新的生产力理论来指导,我们党从理
论上对新质生产力进行总结和概括,可以为我国经济的高质量发展提供理论指导,更好的发挥党的引
领作用。
(原卷无答案,此答案仅供参考)
【知识点】科学执政、党的指导思想与时俱进、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、新
时代坚持和加强党的全面领导的要求
【分析】背景素材:培育和发展新质生产力
考点考查:中国共产党的领导、指导思想、科学执政的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈党为什么要从
理论上对新质生产力进行总结、概括,属于原因类试题,考生结合中国共产党的领导、指导思想、科
学执政的有关知识分析即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从马克思主义生产力三要素统一体,到邓小平提出科技是第一生产力,再到新质生产力的
提出、阐发和相应的重要论断,中国共产党人对生产力进行了积极探索→可联系中国共产党坚持指导
思想与时俱进、始终走在时代前列的法宝。
关键词②:新质生产力的基本内涵、特点→可联系科学执政。
关键词③:高质量发展需要新的生产力理论来指导,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新
的发展实践→可联系坚持党的领导。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
第二单元 人民当家作主
8.(2024·全国·模拟预测)在抚州市五届人大四次会议第三次全体会议上,市人大代表票决产生了2024
年度十大民生实事项目,这是江西抚州市人大及其常委会深入践行全过程人民民主的又一次生动实践,
是人民当家作主的最佳注解。
文昌里片区排口整治、雨污分流及管网修复、市中心城区背街小巷改造提升、曾巩大道道路和人行道
改造、市中心城区居家社区养老服务中心建设……票决产生的十大民生实事项目,都是群众广泛关注、
强烈期盼的“急难愁盼”,让民生实事项目真正由人民群众说了算,激发了人大代表履职的积极性,
使民生实事项目更加贴近民意、符合民需、惠及民生。民生实事项目人大代表票决制,通俗地讲,就
是群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的为民办实事全新模式,项目票
决只是开始,推动民生实事项目高效落地才是关键。相关部门要主动接受人大和社会的监督,高质高
效推进民生实事项目,用心用情持续增进民生福祉;人大代表要从不同角度、用不同方式深度参与民
生实事项目实施,全程跟进督办落实,适时开展满意度测评,把“实事”办成“好事”、让“民意”
变为“满意”,推动民生实事项目成为群众满意的“民心工程”,为广大市民带来实实在在的获得感、
幸福感。
结合材料,运用“人民民主专政”的有关知识,说明抚州市是如何践行全过程人民民主的?
【答案】①全过程人民民主是最广泛的民主,是全链条、全方位、全覆盖的民主。票决产生的十大民
生实事项目,涵盖社区治理、养老等关系民生群众广泛关注的方方面面,实现了民生实事项目真正由
人民群众说了算,激发了人大代表履职的积极性,体现了民主主体和内容的广泛性。
②全过程人民民主是最真实的民主。群众“点单”、 人大代表“定单”、 政府“领单”、人大“验
单”的为民办实事全新模式为实现人民民主提供了制度程序,构建起了多样、畅通、有序的民主渠道,
为全过程人民民主提供了机制保障。
③全过程人民民主是最管用的民主。相关部门高质高效推进民生实事项目,用心用情持续增进民生福
祉; 人大代表深度参与,全程跟进督办落实,推动民生实事项目成为群众满意的“民心工程”,切
实解决了人民需要解决的问题,为广大市民带来实实在在的获得感、幸福感,是最管用的民主。
【知识点】最广泛的民主、最真实的民主、最管用的民主、全过程人民民主的特点
【分析】背景素材:抚州市践行人民民主的实践
考点考查:人民民主专政的相关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用人民民主专政的有关知识,从措施角度分析作答。具体可运用全过程人民民主的特点的
知识来作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:票决产生的十大民生实事项目,涵盖社区治理、养老等关系民生群众广泛关注的方方面面;
让民生实事项目真正由人民群众说了算,激发了人大代表履职的积极性,使民生实事项目更加贴近民
意、符合民需、惠及民生→可联系教材知识全过程人民民主是最广泛的民主,是全链条、全方位、全
覆盖的民主;
关键词②:民生实事项目人大代表票决制是群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大
“验单”的为民办实事全新模式→可联系教材知识全过程人民民主是最真实的民主;
关键词③:相关部门要主动接受人大和社会的监督,高质高效推进民生实事项目,用心用情持续增进
民生福祉;人大代表要从不同角度、用不同方式深度参与民生实事项目实施,全程跟进督办落实……
推动民生实事项目成为群众满意的“民心工程”,为广大市民带来实实在在的获得感、幸福感→可联
系教材知识全过程人民民主是最管用的民主。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9.(2024·湖北·一模)阅读材料,完成下列要求。
2024 年9 月,全国人民代表大会成立70 周年。为推动人大工作高质量发展,各地人大代表坚守使命,
积极为群众办实事。
A 县人大代表在走访中发现,县城内部分老旧小区的健身设施匮乏,居民缺乏锻炼场所。经过实地考
察和深入调研,该代表向县人大常委会提出为老旧小区增添健身设施的建议。县人大常委会将此建议
交办给县政府后,县政府迅速行动,在不到一个月的时间里,为多个老旧小区安装了崭新的健身器材,
满足了居民的健身需求。与此同时,县人大常委会建议县政府全面排查全县老旧小区的公共设施情况,
组织人大代表广泛征求居民意见建议。最终,“实施A 县老旧小区公共设施提升项目” 被列为2024
年度A 县十大民生实事项目。一条代表建议带来了一系列惠民举措,推动从解决 “一件事” 向办好 
“一类事” 转变,切实提升了居民的生活质量。
结合材料,运用《政治与法治》的知识说明我国的人民代表大会制度是如何把制度优势转化为国家治
理效能的? 
【答案】①人大代表密切联系群众,反映人民利益和呼声,依法行使提案权。A 县人大代表通过走访
调研,了解人民诉求,积极建议,高效推动了居民健身需求问题的解决,保障了人民当家作主。②人
大常委会充分发挥人民积极性主动性,有效行使监督权和决定权。A 县人大常委会征求人民意见,监
督政府落实工作,并将相关提升项目列为民生实事项目,形成了治理合力。③人民代表大会制度坚持
民主集中制原则。A 县政府接受人大监督,积极行动安装健身器材并按建议排查公共设施情况,实现
了国家机关之间的分工合作,协调一致,推动了国家治理水平提升。
【知识点】人民代表大会的职权、人大代表的职权、人大代表的义务、民主集中制
【分析】背景材料:全国人民代表大会成立70 周年
考查知识:人大代表的权利和义务、人大的职权、民主集中制等
考查能力:调动和运用知识、描述和阐释事物 
学科素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步,审设问。明确本题考查的知识范围是政治与法治,设问指向是说明我国的人民代表
大会制度是如何把制度优势转化为国家治理效能的。本题属于措施类试题,具体可运用人大代表的权
利和义务、人大的职权、民主集中制等知识来作答。
第二步,审材料,提取关键词,链接教材知识。 
关键词①:A 县人大代表在走访中发现,县城内部分老旧小区的健身设施匮乏,居民缺乏锻炼场所。
经过实地考察和深入调研,该代表向县人大常委会提出为老旧小区增添健身设施的建议→可联系人大
代表密切联系群众,反映人民利益和呼声,依法行使提案权。 
关键词②:县人大常委会将此建议交办给县政府后,县政府迅速行动,在不到一个月的时间里,为多
个老旧小区安装了崭新的健身器材,满足了居民的健身需求。与此同时,县人大常委会建议县政府全
面排查全县老旧小区的公共设施情况,组织人大代表广泛征求居民意见建议→可联系人大常委会行使
监督权和决定权。 
关键词③:县人大常委会建议县政府全面排查全县老旧小区的公共设施情况,组织人大代表广泛征求
居民意见建议。最终,“实施A 县老旧小区公共设施提升项目” 被列为2024 年度A 县十大民生实事
项目→可联系人民代表大会制度坚持民主集中制原则。 
第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
10.(2024·河北邯郸·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
乡村振兴,治理有效是基础。某地积极探索“院坝治理”模式——利用村民晒谷物、休憩闲聊的生产
生活场所,商量村里的大小事务。“院坝治理”以独特的“三种味道”(下图),撬动了基层治理大
格局。
鲜活味儿
基层党员干部下沉一线,直面群
众,通过面对面交流,让群众感
受到尊重和信任,拉近干群距
离,搭建起干群连心桥
麻辣味儿
院坝会敢于碰真动硬,切实解决
群众急难愁盼问题。大事、难事
由相关部门依法依规处理,小
事、私事则由群众协商解决
家常味儿
院坝会的形式、主题很家常,都
是村容村貌、乡风文明、邻里矛
盾等群众身边事,让群众有亲近
感,愿意发表意见建议
结合材料,运用政治与法治的知识,分析“院坝治理”是如何撬动基层治理大格局的。
【答案】(1)“院坝治理”坚持了党的领导,充分发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用
(或基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用),在“鲜活味儿”中为基层治理提供了坚强的政
治保证。
(2)“院坝治理”创造性地践行了基层民主自治制度,让基层群众直接参与民主协商、民主管理、
民主监督,生动践行了全过程人民民主,用“家常味儿”调动了广大群众参与基层治理的积极性。
(3)“院坝治理”构建了自治、法治和德治相结合的乡村治理体系,在“麻辣味儿”等“三种味
道”中实现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一,促进了基层治理水平的提升,撬
动了基层治理大格局。
【知识点】综合探究 在党的领导下实现人民当家作主、新时代坚持和加强党的全面领导的要求、发
展社会主义民主政治的基础性工程、实行基层民主自治的意义
【分析】背景素材:“院坝治理”模式
考点考查:党的领导、人民当家作主
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题,运用政治与法治的知识,从分析“院坝治理”是如何撬动基层治理大格局
的角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:基层党员干部下沉一线,直面群众→可联系坚持党的领导,充分发挥党员先锋模范作用。
关键词②:院坝会的形式、主题很家常,都是村容村貌、乡风文明、邻里矛盾等群众身边事,让群众
有亲近感,愿意发表意见建议→可联系践行了基层民主自治制度,全过程人民民主。
关键词③:大事、难事依法依规处理,小事、私事由居民协商解决→可联系自治、法治和德治相结合。
关键词④:小结“院坝治理”的“三种味道”→可联系党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有
机统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
11.(2024·全国·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
近年来,某市政协把委员联系界别群众工作摆在突出位置,积极搭建“身边事好商量”“委员工作
站”“委员讲堂”等履职平台,为协商民主实践创造更多实现方式,有效推进委员联系界别群众常态
化、长效化。
“身边事好商量”是该市政协搭建的基层协商平台,借助这一平台,政协委员走进社区、贴近群众,
围绕百姓在交通出行、生态环境、教育文化、养老便民等急难愁盼问题,组织相关各方开展协商、凝
聚共识。
分布在全市各区的242 个“委员工作站”,延伸了委员履职触角、拓展履职渠道、畅通联系途径。政
协委员们发挥自身界别、团体的优势,广泛听取界别群众意见和诉求,积极开展政策咨询、法律援助
等社会公益活动,为群众办实事。
通过邀请各领域的专家委员围绕不同主题开讲的“委员讲堂”,为市民送上高质量的文化大餐。近两
年,相关专家委员围绕新质生产力、AI 人工创智、生物科技等主题开讲,充分发挥政协委员人才荟萃、
智力密集的优势,传播知识,服务群众。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明该市政协为委员搭建多种履职平台的意义。
【答案】①人民政协是发扬社会主义民主的重要形式,政协通过搭建多种履职平台,丰富了我国协商
民主的实践形式,充分体现了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②基层协商平台有利于发
挥我国协商民主的独特优势,拓展人民群众行使民主权利的途径,有利于凝聚共识,促进社会和谐。
③多种履职平台畅通了委员与群众的联系途径,促进政协委员与群众联系的常态化、长效化,有利于
发挥政协委员自身的界别优势、人才优势、团体优势,更好地为人民群众服务,坚持以人民为中心。
④多种履职平台有效延伸了委员履职范围、拓展履职渠道,有利于委员更好地履行自身的职责。
【知识点】全过程人民民主的特点、协商民主的重要渠道、我国政党制度的优越性
【分析】背景素材:某市政协为委员搭建多种履职平台
考点考查:人民民主专政的社会主义国家、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需
调用人民民主专政的社会主义国家、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识结合材料
有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:积极搭建履职平台,为协商民主实践创造更多实现方式,有效推进委员联系界别群众常态
化、长效化。→可联系教材人民民主的特点。
关键词②:政协委员走进社区、贴近群众,围绕百姓在交通出行、生态环境、教育文化、养老便民等
急难愁盼问题,组织相关各方开展协商、凝聚共识。→可联系教材协商民主的意义。
关键词③:分发挥政协委员人才荟萃、智力密集的优势,传播知识,服务群众。→可联系教材发挥政
协委员的界别优势,为人民群众服务。
关键词④:延伸了委员履职触角、拓展履职渠道、畅通联系途径。→可联系教材委员更好地履行自身
的职责。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12.(2024·陕西安康·一模)阅读材料,完成下列要求。
我国宪法规定,年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程
度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。在实践中,超过99%的年满18 周岁的中国公民享
有民主选举权利。我国人大代表名额分配实行人人平等、地区平等、民族平等的原则,保证各方面都
有适当数量的代表。全国人大常委会通过调研、座谈、论证、评估等方式,多层次、全方位、多渠道
调查了解实际情况,广泛听取各有关方面对法律案的意见建议;设立基层立法联系点,充分发挥其反
映民情、倾听民意、汇聚民智的“直通车”作用,不断完善工作机制,使人大在立法工作各个环节都
能听到来自人民的声音。各级人大代表积极履职、扎实调研,充分了解人民群众的利益诉求与真实意
愿。民有所呼、我有所应,不少城市实行民生实事项目人大代表票决制,以“民声”促“民生”,把
实事办到了老百姓的心坎上……
人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。结合材料,运用《政治与法治》的知识对
此加以说明。
【答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。②
人大代表作为国家权力机关的组成人员,其选举的普遍参与和代表构成的广泛性,充分说明全过程人
民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。③人大在立法中充分吸纳民意、汇集民智,使立法工作各
个环节都能听到来自人民的声音,这充分说明全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的
参与实践,真正做到了人民当家作主。④人大代表来自人民,代表人民的利益和意志参加行使国家权
力,自觉接受人民的监督,实现民有所呼、我有所应,解决人民需要解决的问题。⑤人民代表大会制
度是我国的根本政治制度,是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,鲜明体现了权力来自人
民、对人民负责、受人民监督等价值理念,为实现和发展全过程人民民主提供了可靠的制度保障。
【知识点】全过程人民民主的特点、人民代表大会制度特色和优势、人大代表应如何履职
【分析】背景素材:人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体
考点考查:全过程人民民主、人民代表大会制度相关知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《政治与法治》的知识,问题指向说明“人民代表大会制度是实现全过程
人民民主的重要制度载体”,属于说明类试题,解答时运用教材理论,结合材料分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国宪法规定,年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信
仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权→可联系全过程人民民主的性质、特点。
关键词②:超过99%的年满18 周岁的中国公民享有民主选举权利。我国人大代表名额分配实行人人
平等、地区平等、民族平等的原则,保证各方面都有适当数量的代表→可联系人大代表作为国家权力
机关的组成人员,其选举的普遍参与和代表构成的广泛性。
关键词③:全国人大常委会调查了解实际情况,广泛听取意见建议,在立法工作各个环节都能听到来
自人民的声音→可联系全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了
人民当家作主。
关键词④:民有所呼、我有所应,不少城市实行民生实事项目人大代表票决制,以“民声”促“民
生”,把实事办到了老百姓的心坎→可联系人大代表来自人民,代表人民的利益和意志参加行使国家
权力。
关键词⑤:最后总结→可联系人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为实现和发展全过程人民民
主提供了可靠的制度保障。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
13.(2024·陕西宝鸡·二模)阅读材料,完成下列要求。
浙江省黄岩区在二十年实践经验的基础上,逐步提炼形成新时代村级治理优秀经验“三化十二制”,
成为我国村级治理的响亮品牌,持续推动制度优势转化为治理效能。
坚持党的领导全面化,实施领导核心、五议两公开、定期报告、示范引领等四项制度,明确了村级重
大事项必须在村党组织领导下按照“五议两公开”进行决策实施,村委会等其他组织定期向村党组织
报告工作,推动党的领导落实到“最后一纳米”。坚持基层治理现代化,通过联席会议、矛盾化解、
道德引领、“最多跑一次”等四项制度,深入实施网格化管理,设立农村法律顾问,道德评议团,引
导党员做社会主义道德的示范者,促进乡风文明。坚持有效监督常态化,黄岩区坚持将权力置于阳光
下,紧扣基层最关心的“人怎么选”“事怎么定”“钱怎么花”等热点难点问题,通过履诺考评、廉
洁履职、三资管理、三务公开等四项制度,真正将村干部的权力装进“制度的笼子”。
结合材料并运用《政治与法治》的知识,说明黄岩区是如何提升基层治理效能的。
【答案】①黄岩区在基层治理中坚持了中国共产党的领导,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先
锋模范作用,确保党的方针政策落到实处。②不断健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,激
发基层发展活力,构建全民共建共治共享的社会治理格局。 ③坚持基层群众自治制度,坚持以人民
为中心,不断健全村级权力监督与制约体系,保障公共权力的公正运行。(原卷无答案,此答案仅供
参考)
【知识点】新时代坚持和加强党的全面领导的要求、民主监督、发挥共产党员的先锋模范作用、实行
基层民主自治的意义
【分析】背景素材:浙江省黄岩区的基层治理经验
考点考查:党的领导、基层群众自治制度的相关知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用党的领导、基层群众自治制度的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:坚持党的领导全面化,村级重大事项必须在村党组织领导下按照“五议两公开”进行决策
实施,引导党员做社会主义道德的示范者→可从坚持党的领导角度,说明确保党的方针政策落到实处;
关键词②:通过四项制度,深入实施网格化管理,设立农村法律顾问,道德评议团,促进乡风文明→
可从自治、法治、德治相结合的角度,说明构建全民共建共治共享的社会治理格局;
关键词③:坚持有效监督常态化,将权力置于阳光下,真正将村干部的权力装进“制度的笼子”→可
从民主监督的角度,说明不断健全村级权力监督与制约体系,保障公共权力的公正运行。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14.(2024·广西柳州·一模)阅读材料,完成下列要求。
2023 年12 月,习近平总书记在广西考察时深刻指出:“要从基层社区抓起,通过扎实的社区建设、
有效的社区服务、丰富的社区活动,营造各族人民一家亲的浓厚氛围,把民族团结搞得更好。”
位于中国(广西)自由贸易试验区南宁片区核心地带的蟠龙社区,辖区内包括写字楼、商业广场和住
宅小区,吸引着全国各地的人前来创业、安家,形成了壮、汉、瑶等15 个民族聚居的多民族社区。
蟠龙社区创新形成“136”工作机制,即围绕铸牢中华民族共同体意识这一条主线,通过加强党的领
导、织牢精神纽带、用好治理平台“三个抓手”,积极创造各民族共居共学、共建共享、共事共乐的
“六共”条件,打造全方位嵌入式社区。依托“136”工作机制,参与社区共建的企业越来越多,社
区公共服务水平不断提高,居民就业创业环境不断改善,居民生活条件持续提升。2024 年9 月,全国
民族团结进步表彰大会在北京召开,广西南宁蟠龙社区居民委员会喜获“全国民族团结进步模范集
体”荣誉称号。
运用《政治与法治》知识,结合材料阐述广西壮族自治区南宁蟠龙社区的举措对加强民族团结的示范
价值。
【答案】
①加强党的领导,发挥党在促进民族团结社区建设中的坚强领导核心作用。
②各民族 共居共学、共建共享、共事共乐,贯彻落实了民族方针政策和民族区域自治制度,为多民
族 社区铸牢中华民族共同体意识营造良好氛围。
③企业参与社区共建,提高了社区各民族群 众的生活水平,为民族团结提供了物质基础。
【知识点】实行基层民主自治的意义、中国共产党的宗旨、党的执政理念、党的地位和作用
【分析】背景素材:南宁蟠龙社区加强民族团结的举措
考点考查:中国共产党、基层群众自治制度的有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料阐述广西壮族自治区南宁蟠龙社区的举措对加强民族团结的示范价值。属于分析说
明类主观题,需要从材料中提取有效关键信息,并调用中国共产党、基层群众自治制度的有关知识来
分析说明设问。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:蟠龙社区加强党的领导、织牢精神纽带→可联系中国共产党的地位与作用。
关键词②:蟠龙社区利用好社区治理平台,积极创造各民族共居共学、共建共享、共事共乐的“六
共”条件→可联系创新社区治理模式,基层群众参与社区治理的意义。
关键词③:依托“136”工作机制,参与社区共建的企业越来越多,社区公共服务水平不断提高→可联
系企业参与社区共建,提高了社区各民族群 众的生活水平,为民族团结提供了物质基础。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
第三单元 全面依法治国
15.(2025·北京·一模)阅读材料,完成下列要求。
海淀区上地街道将快递员、外卖小哥、网约车司机等新就业群体及环卫工人等其他户外工作者亲切地
称为“小橙伙伴”,“城市驿站”是上地街道为“小橙伙伴”倾力打造的温馨之家。
一直以来,上地街道党委坚持探索新业态、新就业群体党建工作‘北京路径’,始终把切实改善首都
新就业群体的工作生活状况放在心上,“城市驿站”是党建引领新兴行业治理的具体体现;上地街道
推出‘小橙伙伴’系列友好服务,为‘小橙伙伴’打造专属‘城市驿站’。”“城市驿站”设有服务
区、休闲区、阅读角、餐饮区,配备有空调、微波炉、应急药箱等,方便“小橙伙伴”在繁忙的工作
之余享受休憩、充电、饮水等日常服务,切切实实让“小橙伙伴”感受上地街道的关爱和温暖。
结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,分析上地街道倾力打造“城市驿站”的合理性。
【答案】①中国共产党的性质和宗旨决定了党始终坚持以人民为中心的立场。上地街道党委坚持探索
新业态、新就业群体党建工作‘北京路径’,始终把切实改善首都新就业群体的工作生活状况放在心
上,践行了党全心全意为人民服务的宗旨。②建设人民满意的政府,把党和人民赋予的权力始终用来
为人民谋幸福。上地街道打造专属‘城市驿站’推出‘小橙伙伴’系列友好服务,切切实实让“小橙
伙伴”感受街道的关爱和温暖。③我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,全过程
人民民主是最真实、最管用的民主。上地街道倾力打造“城市驿站”,方便“小橙伙伴”在工作之余
享受日常服务,回应了民众呼声,维护了人民的利益。
【知识点】我国的国家性质、中国共产党的宗旨、党的执政理念、如何建设法治政府
【分析】背景素材:上地街道为“小橙伙伴”倾力打造“城市驿站”
考点考查:中国共产党性质、宗旨、执政理念,人民满意的政府,人民民主专政的国家性质
能力考查:描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类试题,考查中国共产党性质、宗旨、执政理念等;人民满意的政府;人民民主专政的国
家性质的相关知识,注意调动教材相关知识,结合材料作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:上地街道党委坚持探索新业态、新就业群体党建工作‘北京路径’,始终把切实改善首都
新就业群体的工作生活状况放在心上→可联系中国共产党的性质和宗旨、执政理念、奋斗目标、初心
使命等。
关键词②:上地街道打造专属‘城市驿站’推出‘小橙伙伴’系列友好服务,切切实实让“小橙伙
伴”感受街道的关爱和温暖→可联系建设人民满意的政府。
关键词③:上地街道倾力打造“城市驿站”,方便“小橙伙伴”在工作之余享受日常服务→可联系人
民民主专政的国家性质。
第三步:整合信息,组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化,并且注重使用学科
术语。
16.(2024·四川达州·一模)阅读材料,完成下列要求。
2024 年10 月17 日,习近平总书记到安徽桐城六尺巷考察时强调,六尺巷体现了先人化解矛盾的历史
智慧,要充分挖掘其蕴含的优秀传统文化资源,打牢社会治理的文化根基。
安徽桐城市将“让他三尺又何妨”的六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化注入基层治理,创新推出
“新时代六尺巷工作法”:不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖,汇聚共建单位、驻区企业、群团组织
等力量,开展组织联建、党员联管、资源联享、服务联抓、治理联动“五联”活动;将六尺巷文化中
“和为贵”的处世理念、“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中;聚焦发展大事、
民生实事、邻里琐事,由党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、法律明白人等组
成“群众说事会”;建成“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心,培育“多元化”解
纷队伍,将99%的矛盾纠纷化解在基层、吸附在县域。
假如要以“推广新时代六尺巷工作法,有效化解基层矛盾”为主题写一篇文章介绍安徽桐城市的实践
经验,请你运用政治与法治知识并结合材料列出写作要点。
【答案】①安徽桐城市发挥党的领导核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用,不断扩大党的组织覆盖
和工作覆盖,开展“五联”活动,将党的领导优势转化为化解基层纠纷的实际效能。
②将六尺巷文化中的处世理念与做人美德深度融入村规民约,增强法治的道德底蕴,结合自治、法治
与德治,提高社会治理法治化水平。
③由党员干部、群众代表等组成“群众说事会”,依托基层群众自治组织,实行自我管理、自我教育、
自我服务,发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利。
④建成社会矛盾纠纷调处中心,培育“多元化”解纷队伍,健全社会矛盾纠纷预防化解机制,有效化
解社会矛盾,实现社会和谐。
⑤新时代六尺巷工作法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一,为推动基层治理体系和治
理能力现代化提供成功的实践经验。
【知识点】实行基层民主自治的意义、全面依法治国的原则、新时代坚持和加强党的全面领导的要求、
如何建设法治社会
【分析】背景素材:新时代六尺巷工作法
考点考查:基层群众自治、全面依法治国
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为论述类主观题,主体是新时代六尺巷工作法,要求运用基层群众自治、全面依法治国等知识,
分析安徽桐城市的实践经验。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖,开展组织联建、党员联管、资源联享、服务联抓、
治理联动“五联”活动→可联系发挥党的领导核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用。
有效信息②:将六尺巷文化中的理念美德融入村规民约、居民公约中→可联系依法治国和以德治国相
结合。
有效信息③:由党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、法律明白人等组成“群众
说事会”→可联系基层群众自治组织的作用。
有效信息④:建成“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心,培育“多元化”解纷队伍
→可联系健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17.(2025·新疆·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
国家安全是民族复兴的根基,是安邦定国的重要基石。
以良法善治唱响爱国主义主旋律,自觉维护国家安全。
中国共产党历来重视和
推进爱国主义教育。
2019 年11 月,党中央
印发《新时代爱国主义
教育实施纲要》,对新
时代爱国主义教育作出
全面部署。
→
2022 年7 月,依据党中央决策部署,中央宣
传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱
国主义教育法起草工作,通过召开座谈会、调
研等多种方式,广泛征求各国家机关、各级人
大代表、基层立法点、政协委员、民主党派以
及社会公众意见,反复修改完善,形成了《中
华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。
→
2023 年10 月,全国
人大常委会第六次会
议审议通过。该法明
确规定,任何公民和
组织都应当弘扬爱国
主义精神,自觉维护
国家安全,荣誉和利
益。
爱国主义教育法出台的过程彰显了我国的制度优势。结合材料,运用《政治与法治》的知识加以阐述。
【答案】①中国共产党领导立法,发挥了总揽全局、协调各方的作用,使党的主张通过法定程序上升
为国家意志,把依法治国与依法执政统一起来,为推进爱国主义教育提供根本政治保证。②人民代表
大会制度是我国的根本政治制度,全国人大常委会广泛征集意见,动员全体人民以国家主人翁的姿态
参与立法,保障了人民当家作主。③坚持共产党领导下的多党合作和政治协商制度,政协委员、民主
党派聚焦爱国主义教育立法,积极建言献策,体现了协商民主的优势。④坚持党的领导、人民当家作
主、依法治国有机统一,推进国家治理体系治理能力现代化。
【知识点】综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一、全面依法治国的原则、我
国政党制度的优越性、人民代表大会制度特色和优势
【分析】背景素材:爱国主义教育法出台
考点考查:我国的基本政治制度、我国的根本政治制度、全面依法治国的原则
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是阐述类主观题,运用全面依法治国的原则、我国的基本政治制度和根本政治制度的知识,阐述
爱国主义教育法出台的过程彰显了我国的制度优势。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:中国共产党历来重视和推进爱国主义教育→可联系全面依法治国的原则:坚持党的领导。
有效信息②:中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作→可联系人
民代表大会制度的优势:保障了人民当家作主。
有效信息③:征求政协委员、民主党派以及社会公众意见→可联系坚持中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度的优势。
有效信息④:全国人大常委会第六次会议审议通过。该法明确规定,任何公民和组织都应当弘扬爱国
主义精神,自觉维护国家安全,荣誉和利益→可联系坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统
一。
第三步:整合信息,组织答案。
18.(2025·海南·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一  海南省司法行政系统围绕高质量高标准建设海南自贸港目标,有力推动全面依法治省和司法
行政工作高质量发展。海南省司法厅制定《法治工作重要决定和方案备案工作细则》等制度,推动形
成上下贯通、规范有序的全面依法治省运行机制。出台法治海南建设“一规划两方案”及相关文件,
为统筹推进法治建设提供了总蓝图、路线图、施工图。制定综合行政执法事项等多项制度规范,基本
实现综合行政执法事项各方面的统一;构建全省综合行政执法人员“1+N+X'X”培训体系;开展综合
行政执法队伍规范文明执法专项提升行动。组建法律服务团,主动普及海,自贸港相关法律法规和优
惠政策。建设全省公共法律服务中心(工作站、工作室)实体台、省“12348”公共法律服务热线平
台、海南法律服务网平台,为群众提供全业务、全时的法律服务。组织开展宪法宣传周、民法典宣传
月、海南自由贸易港法等主题普法宣传动,创新推出“谁立法谁普法”《自贸港微课堂》,启动实施
乡村(社区)“法律明白人”培工程和省级国家机关“谁执法谁普法”履职报告评议活动。
材料二  随着多重政策红利的释放,近年来,海南省数字经济市场主体数量不断增加,产业规模不断
扩大,成为全省首个营收千亿级产业,是海南经济高质量发展的重要抓手。但目前海南正处于数字化
改革发展的初级阶段,面临的不少问题亟待解决。这些问题包括:传统企业尚未开启转型之路、数字
化关键基础设施建设与数字化转型生产需求之间存在差距、数字新业态市场监管相对滞后等。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》的知识,阐释海南司法行政系统的相关措施对海南自贸港建设行
稳致远的意义所在。
(2)结合材料二,运用《经济与社会》的相关知识,就解决材料中的问题提出三条措施并分别写出依据。
【答案】(1)①加强法治建设统筹规划,形成上下贯通、规范有序的全面依法治省运行机制,提升海南
自贸港建设的法治保障水平。
②深化行政执法改革,提升规范执法、公正执法、文明执法水平,有效推动行政执法规范化建设进程,
为海南自贸港建设提供执法体制机制保障。
③建设完备的法律服务体系,聚焦便民利民举措,优化法律服务供给,保障各方主体合法权益,提高
社会治理法治化水平。
④深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识,为海南自贸港建设营造稳定发展环境。
(2)措施:要推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。依据:实体经济是现代经济体系的
根基。
措施:增加对基础设施的投资建设。依据:政府具有宏观调控的经济职能。
措施:完善法律制度,为市场监管提供法律支撑。依据:建设现代市场体系需要建立公开透明的市场
规则。
【知识点】推进全民守法、推进严格执法、推进科学立法、构建新发展格局
【分析】背景素材:海南自由贸易港建设
考点考查:开放型经济、全面依法治国、实体经济
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小题1】第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是运用政
治与法治的知识,分析的主体是海南司法行政系统的相关措施,从意义的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:形成上下贯通、规范有序的全面依法治省运行机制→可联系加强法治建设,提升海南自贸
港建设的法治保障水平。
关键词②:开展综合行政执法队伍规范文明执法专项提升行动→可联系规范执法、公正执法、文明执
法,为海南自贸港建设提供执法体制机制保障。
关键词③:组建法律服务团,主动普及海,自贸港相关法律法规和优惠政策→可联系建设完备的法律
服务体系,提高社会治理法治化水平。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及,教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小题2】第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的知识范围是运用经济与社会的知识,分析主体是材料中的问题,从措施和原因角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:传统企业尚未开启转型之路→可联系教材知识实体经济是现代经济体系的根基,要推动互
联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。
关键词②:数字化关键基础设施建设与数字化转型生产需求之间存在差距→可联系教材知识政府具有
宏观调控的经济职能,增加对基础设施的投资建设。
关键词③:数字新业态市场监管相对滞后→可联系教材知识建设现代市场体系需要建立公开透明的市
场规则,为市场监管提供法律支撑。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.(2025·四川攀枝花·一模)阅读材料,完成下列要求。
党中央始终高度重视未成年人工作,关心未成年人成长。习近平总书记多次指出,少年儿童是祖国的
未来,是中华民族的希望,培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远。
作为未成年人保护领域的综合性法律,《中华人民共和国未成年人保护法》由全国人民代表大会常务
委员会根据宪法制定。1991 年第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过,2006 年第
一次修订,2012 年第一次修正,2020 年第二次修订。
2024 年4 月26 日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了关于修改《中华人民共
和国未成年人保护法》的决定。这次修订从我国现阶段的国情出发,针对未成年人保护方面存在的突
出问题,进一步明确了未成年人的权利和保护未成年人的原则,凸显了政府执法主体的地位,全面充
实了家庭、学校、社会和司法四大保护的内容,强化了法律责任。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明我国为什么要不断完善《未成年人保护法》。
【答案】①我国是人民当家作主的社会主义国家。少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,培养
好少年儿童是一项战略任务,事关长远。未成年人合法权益理应得到法律的确认和保障。 ②依法治
国是党领导人民治理国家的基本方略。完善法律是建设社会主义法治国家的要求,不断完善《未成年
人保护法》,能够为未成年人保护工作提供明确的法律依据和规范。③法律是治国之重器,良法是善
治之前提。全面充实家庭、学校、社会和司法四大保护的内容,强化法律责任,有利于构建更加完善
的未成年人保护法律体系,推进未成年人 保护工作的法治化和规范化。④全国人大常委会坚持科学
立法、民主立法。这次修订从我国现阶段的国情出发,针对未成年人保护方面存在的突出问题,适应
社会发展需求修订法律,为维护未成年人权益奠定了法律基础,有利于维护未成年人权益、促进未成
年人全面发展,坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(原卷无答案,此答案仅供参
考)
【知识点】综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一、推进科学立法、全面依法
治国的原则、我国的国家性质
【分析】背景材料:《中华人民共和国未成年人保护法》
考点考查:国家性质、科学立法、党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一等知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类试题,设问要求为说明我国为什么要不断完善《未成年人保护法》。需要运用国家性质、
科学立法、党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一等知识,从原因的角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:高度重视未成年人工作,关心未成年人成长→可联系我国的国家性质。
关键词②:党中央始终高度重视未成年人工作,关心未成年人成长。习近平总书记多次指出,少年儿
童是祖国的未来,是中华民族的希望,培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远→可联系依法治国
是党领导人民治理国家的基本方略。
关键词③:进一步明确了未成年人的权利和保护未成年人的原则,凸显了政府执法主体的地位,全面
充实了家庭、学校、社会和司法四大保护的内容→可联系法律是治国之重器,良法是善治之前提。
关键词④:2024 年4 月26 日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了关于修改
《中华人民共和国未成年人保护法》的决定。这次修订从我国现阶段的国情出发,针对未成年人保护
方面存在的突出问题→可联系全国人大常委会坚持科学立法、民主立法。
关键词⑤:最后总结→可联系坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.(2024·江西景德镇·一模)阅读材料,完成下列要求。
党的二十届三中全会指出,要深化金融体制改革,走好中国特色金融发展之路。
某县委、县政府全面贯彻落实省、市关于防范化解金融风险的工作部署,强化金融风险监测、排查与
防范,下好三步棋,着力书写好“金融稳定答卷”。
下好防范“先手棋”。开展“金融知识进万家”活动,由23 个部门宣讲员、14 家金融机构宣讲员、
1059 名社区网格员组建宣讲团,以“老、少、新”群体作为突破口,帮助其自觉抵制诱惑,远离金融
陷阱。
下好排查“关键棋”。建立金融风险监测预警机制,加强日常监管和风险排查。对于发现的金融风险
线索,及时组织力量进行调查核实,并依法依规进行处理。加强了与公安、检察院、法院等部门的协
作配合,形成打击非法金融活动的合力。
下好监管“长远棋”。积极探索推进央地协同监管,明确各行业部门监管责任,健全权责一致的风险
处置责任机制,实现金融监管横向到边、纵向到底,严厉打击金融犯罪。
结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析该县是如何书写好“金融稳定答卷”的。
【答案】
①坚持党中央的集中统一领导,总揽全局、协调各方,为金融工作提供正确的方向保证。
②始终坚持以人民为中心,坚决维护好人民群众的金融利益。
③坚持法治思维,依法治国,将金融工作纳入法治化轨道,推进严格执法、公正司法,加强协作配合,
做好金融监管工作,防控金融风险。 
④坚持人民民主专政,国家机关履行维护国家稳定和促进社会发展的职能,打击金融犯罪,维护金融
安全。
(原卷无答案,此答案仅供参考)
【知识点】推进公正司法、推进严格执法、新时代坚持和加强党的全面领导的要求、人民民主专政的
专政职能
【分析】背景素材:防范化解金融风险 
考点考查:中国共产党的领导、全面依法治国的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度,
本题属于措施类主观题,设问要求回答该县是如何书写好“金融稳定答卷”的,需要调用《政治与法
治》的有关知识,从党的领导、以人民为中心、依法治国、人民民主专政等角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:党的二十届三中全会指出,要深化金融体制改革→可联系中国共产党的领导。
有效信息②:以“老、少、新”群体作为突破口,帮助其自觉抵制诱惑,远离金融陷阱→可联系始终
坚持以人民为中心。
有效信息③:依法依规进行处理,加强了与公安、检察院、法院等部门的协作配合,形成打击非法金
融活动的合力→可联系推进严格执法、公正司法。
有效信息④:明确各行业部门监管责任严厉打击金融犯罪→可联系坚持人民民主专政,国家机关履行
对内职能。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。