文档内容
2 小小的船
基础巩固
情境一：学习完《2 小小的船》后，我会正确书写生字，也会写笔顺，还
会照样子写词语，不信试试看吧!
一、书写
1．生字书法
提示：“头”的最后一笔是“、”，不是“㇏”。
头 月 儿 里 月 里
2．背一背，填一填。
弯弯的 儿小小的船，
小小的船 两 尖。
我在小小的船 坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
3．描一描，写一写，选一选。
共（ ）笔，笔顺____________。
共（ ）笔，笔顺____________。共（ ）笔，笔顺____________。
共（ ）笔，笔顺____________。
二、选择题
4．《小小的船》的体裁是（）
A．儿童诗 B．童话故事 C．神话故事
5．“船”的读音是（）
A．chuān B．chuán C．chuàn
6．“弯”的第3笔是（ ）
A．ノ B．丨 C．丶
7．《小小的船》中，“小小的船”指的是（ ）
A．星星
B．地球
C．月亮
D．太阳
8．选择读音完全正确的一项是（ ）
A．船儿（chuán er） 闪闪（shǎn shǎn）
B．蓝天（nán tiān） 星星（xīn xin）
C．坐在（zòu zài） 两头（liǎng tóu）
9．根据课文内容选择合适的序号正确的一项是（ ）。
①闪闪的 ②小小的 ③蓝蓝的 ④弯弯的
________月儿 ________船 ________天 ________星星
①尖尖 ②圆圆 ③弯弯 ④顽皮
荷叶________ 草芽________ 雪人________ 谷穗________
A．② ；④；③；①；②；①；④；③
B．④；②；① ；③；②；①；④；③
C．④；②；③；①；②；①；③；④D．④；②；③；①；②；①；④；③
三、连线题
10．我会用线条把图片和音节连起来。
11．连一连
一头 猫 蓝蓝的 脚印
一只 牛 快活的 月亮
一颗 枣 弯弯的 大海
四、填空题
12．月宫里还有很多景物，请你照样子描述下面的景物。
例：船 小小的船 例：红红的苹果
小河 ( )的小河 闪闪的( )
小草 ( )的小草 高大的( )
13．你会照样子说吗？
船 小小的船 树 的树
月儿 弯弯的月儿 云 的云
星星 闪闪的星星 窗户 的窗户天 蓝蓝的天
14．照样子，写一写。
一束 一束束 一片
看看 看一看 走走
红火 红红火火 开心
15．写出意思相反的词 。
大—( ) 上—( ) 有—( ) 右—( )
出—( ) 黑—( ) 多—( ) 反—( )
16．照样子，写一写。
（1）例：又宽又远
又 又 又 又 又 又
例：蓝蓝的大海
长长的 圆圆的 小小的
阅读提升
情境二：为了提高同学们对现代文阅读理解的能力，请完成下面阅读习题
吧！
五、现代文阅读
读一读，完成练习。
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
17．“小小的船儿”指的是（ ）A．太阳 B．月亮 C．星星
18．“小小的船儿”是什么样子的？（ ）
A．两头尖 B．两头圆
19．“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”画出来。
20．我还会说：小小的( ) 蓝蓝的( )
拓展延伸
情境三：加强课外阅读，提升语文素养。
六、课外阅读
阅读下面的儿歌，回答问题。
大家一起来环保，垃圾分类最重要。
可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色。
厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。
分类宝典要记牢，人人争当小卫士。
21．这首儿歌共有( )句话。
22．用圆圈出儿歌中表示颜色的词语。
23．读了儿歌，我们知道（ ）
A．垃圾可乱丢。
B．垃圾要分类。参考答案：
1．头 月 儿 里 月 里
2．月
儿 头
里
天
3．月 月 月 4
儿 儿 儿 2
头 头 头 5
里 里 里 7
4．A
5．B
6．B
7．C
8．A
9．D
10．
11．
12． 弯弯 星星 青青 树木
13． 高高 白白 大大 笔 长长的笔
14． 一片片 走一走 开开心心
15． 小 下 无 左 入 白 少 正16． 高 瘦 哭 笑 跑 跳 尾巴 月亮
脑袋
17．B 18．A 19．闪闪的星星蓝蓝的天 20． 车 大海
21．4 22．蓝色 红色 绿色 灰色 23．B
