文档内容
识字 3 小青蛙
情境一：“青”字家族的族长邀请你去他家里做客。
yònɡ xuǎnzé xiàliè zì dezhènɡquè dú yīn
一、 “√” 。
用 选择下列字的正确读音
睛（jīng qíng） 病（bìng bìn） 晴（qíng qǐn）
情（jīng qíng） 请（qǐng qíng） 清（qíng qīng）
pīn yi pīn xiě yi xiě shuōyishuō
二、 ， ， 。
拼一拼 写一写 说一说
今天天qì qíng （ ）朗，一年级的学shēnɡ（ ）去春游。公园的
景色真美呀！天蓝蓝的，小草qīng qīng（ ）的，花儿红红的，河水qīng
qīng （ ）的。我们的心qíng（ ）十分愉快，qǐng（ ）你也来春
游吧！
xiěchūdàiyǒuxiàmiànbùshǒude zì zài cí yǔ
三、 ， 。
写出带有下面部首的字 再词语
氵＿＿（ ）＿＿（ ） 忄＿＿（ ）＿＿（ ）
讠＿＿（ ）＿＿（ ） 日＿＿（ ）＿＿（ ）
tiánkōnɡtí
四、 。
填空题
1.“金”字共＿＿＿笔，第五笔是＿＿＿。组词：＿＿＿。
2.“阳”是＿＿＿结构的字，共有＿＿＿笔。组词：＿＿＿。
3.“为”的笔顺是＿＿＿＿＿＿.
4.“各”是＿＿＿结构的字，上面的部首是＿＿＿。
5.“北”字共有＿＿＿笔，第一笔是＿＿＿。
xuǎncítiánkōnɡ tiánxù hào
五、 。（ ）
选词填空 填序号
①保护 ②爱护
1.我们要（ ）学校的一草一木。
2.我长大后想当一名警察，这样就能（ ）别人。①声 ②生
3.当我们不舒服时，我们可以找医（ ）。
4.小鸟的歌（ ）真好听。
wǒ huìfǎnɡxiě
六、 。
我会仿写
1.河水清清→清清的河水 青芽尖尖→（ ）
2.小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→（ ）
3.我们要爱护小青蛙。 我们要爱护（ ）。
情境二：“青”字家族的族长带领孩子们读了两段儿歌，请你帮他们答疑
解惑。
dú ér ɡē wánchénɡliànxí
七、 ， 。
读儿歌 完成练习
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.用“○”圈出儿歌中的一组近义词。
2.我们要爱护小青蛙，是因为（ ）。
A.青蛙保护禾苗。 B.青蛙很可爱。
3.下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。
啄木鸟 猫头鹰 壁虎 蜜蜂
dú ér ɡē wánchénɡliànxí
八、 ， 。
读儿歌 完成练习
青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
1.“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
2.我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是＿＿＿＿；“晴”跟太阳有关，
所以偏旁是＿＿＿＿；“情”是心理活动，所以偏旁是＿＿＿＿。
3.根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。
①晾 ②惊 （ ）干 （ ）吓
情境三：在“青”字家族里，你遇到了一只小青蛙想和你做好朋友。
wǒ méndōuzhīdàoxiǎoqīnɡwā shì wǒ mén de hǎopénɡyǒu wǒ ményào ài hù tā rú ɡuǒ nǐ kàndàoyǒurénzhuāxiǎo
九、 ， 。
我们都知道小青蛙是我们的好朋友 我们要爱护它 如果你看到有人抓小
qīnɡwā nǐ ɡāizěn me bàn
， ？
青蛙 你该怎么办参考答案
一、jīng bìng qíng qíng qǐng qīng
二、气晴 生 青青 清清 情 请
三、江 长江 清 清早 情 心情 快 快乐 请 请问 语 语文 明
明天 晴 晴天
四、1.8/八 金黄
2.左右 6/六 太阳
3.
4.上下 夂
5.5/五
五、② ① ② ①
六、1.尖尖的青芽
2.高高的大树
3.小草
七、1.保护 爱护
2.A
3.
八、1.蜻 精 倩 晴 情 猜
2.虫 日 忄
3.① ②
九、示例：青蛙是益虫，是我们人类的朋友，应该把它放回大自然。
